【精選】學(xué)習作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習作文600字 篇1

　　當我踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，他的身影總陪伴著(zhù)我。

　　當我愛(ài)偷懶的時(shí)候，他的嚴厲總在要求著(zhù)我。

　　當我失敗的時(shí)候，他的鼓勵總在幫助著(zhù)我。

　　他總是在我身邊陪伴著(zhù)我，照顧著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。而我卻似乎一點(diǎn)都弄不明白他的用心。

　　還記得我第一次踏進(jìn)小學(xué)那天嗎？我發(fā)現同學(xué)們總是在聊天，而我卻自己孤獨地坐在角落邊。心里想的是他，想到的'地方也是他身邊。好不容易才挨到放學(xué)，一看見(jiàn)他在學(xué)校門(mén)口等待，我便迫不及待地跑過(guò)去，失聲痛哭的我似乎受了委屈似的。他一邊安慰我，一邊跟我講述他小學(xué)的趣事。漸漸的，在他的安慰下，我又鼓起信心去學(xué)校學(xué)習。是他向我展示出了一條通往知識寶庫的道路。

　　還記得那一次嗎？我的成績(jì)下降得厲害，試卷上面畫(huà)滿(mǎn)了大大的紅叉。他看見(jiàn)后，便仔細得看錯題�？赐旰�，他便詳細地給我講述原因。使我對癥下藥，下次的考試果真取得了進(jìn)步。他看見(jiàn)我滿(mǎn)是歡喜的樣子，對我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔撬�教會(huì )了我尋找失敗的原因，他教會(huì )了我做人要謙虛。

　　還記得那段時(shí)間嗎？因為是暑假天天睡覺(jué)，導致上學(xué)的時(shí)候也想賴(lài)床。他看見(jiàn)以后想出了一個(gè)辦法。第二天早上，他把鬧鐘調到很晚給我看。我看見(jiàn)之后跳起來(lái)馬上穿好校服跑去學(xué)校。一路看見(jiàn)了許多正在上學(xué)的同學(xué)，心想：還這么慢，如果不趕緊去學(xué)校就來(lái)不及了。跑到教室后，看只有老師一個(gè)人。老師看見(jiàn)我便問(wèn)我，怎么這么早。這時(shí)我才知道自己被騙了。從此以后，就再也沒(méi)有賴(lài)床了。

　　他便是我爸爸。

　　因為他，我不再感到孤獨。

　　因為他，我總能改掉壞習慣。

　　因為他，我總能鼓起勇氣，再次站起來(lái)。

　　所以他值得我感激。

學(xué)習作文600字 篇2

　　因為我這次期末考試未考好，爸爸感到非常失望和著(zhù)急，主動(dòng)提出要幫助我趕上去。

　　今天早晨7點(diǎn)鐘，我就被老爸給從被窩中揪了出來(lái)，但我太困了，眼皮都睜不開(kāi)，我像個(gè)小狗一樣在被窩中哼哼的，最后挨啊挨，一直到8點(diǎn)，等我老爸發(fā)脾氣了，我一看大事不妙，再不起屁股或者耳朵要難看，我就趕緊爬了起來(lái)。

　　老爸最后狠狠的對我說(shuō)，今天是寒假的第一天，也是嚴格要求的第一天，先不教訓我了，如果以后還這樣，那就連今天的揍屁股一起跟我算賬。我的媽啊，還讓我活不？太恐怖了！

　　起床之后，老爸就開(kāi)始輔導我預習三年級下冊語(yǔ)文課本，第一課是《燕子》，老爸太狠了，上來(lái)就讓我熟讀而且讓我背誦中間最長(cháng)最難的兩段，我看到老爸要生氣的樣子，拿出了我渾身解數，三下五除二就把這兩段給背過(guò)了，嘿，太簡(jiǎn)單了，只要我認真干，這點(diǎn)事小菜一碟。我背過(guò)之后，老爸又讓我抄整篇課文，還抄下了幾遍生字詞。

　　別說(shuō)，在老爸的要求下，我還真都會(huì )了，真是一份耕耘一份收獲��！

　　中午，我去學(xué)了書(shū)法，學(xué)鋼筆書(shū)法，竟然忘了帶鋼筆，沒(méi)辦法，只能用鉛筆了。在我媽媽去接我的時(shí)候，信老師還肯定我寫(xiě)的認真，真是讓人汗顏��！

　　晚上，老爸給我買(mǎi)回來(lái)了一堆書(shū)，我的天呢，太瘋狂了。

　　爸爸給我講了萬(wàn)以上的數字的讀法，還給我講了數位的概念，我知道了數字是由個(gè)級、萬(wàn)級還有億級和兆級組成的.，其念的方法和咱們讀千位的數字一樣，只不過(guò)后邊變成了萬(wàn)、億或者兆，很快我就會(huì )念了，而且還用漢語(yǔ)將其寫(xiě)出這個(gè)數字來(lái)。

　　老爸順帶給我講了四舍五入的事情，我聽(tīng)得模模糊糊的，有點(diǎn)懂，又不太懂。我也沒(méi)敢問(wèn)老爸，怕挨批評。

學(xué)習作文600字 篇3

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩兒、愛(ài)笑的女孩兒。我長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的鵝蛋臉，一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石，鑲嵌在嫩白的皮膚里。我有個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)笑，常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑，在學(xué)校、在家里、在路上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到我銀鈴般的`笑聲。就連許多同學(xué)厭煩的學(xué)習，我也把它當成了一種樂(lè )趣，一種享受，每次聽(tīng)到要寫(xiě)作文、上英語(yǔ)課或數學(xué)課，我都會(huì )興奮地歡呼雀躍呢！

　　每天晚上我看書(shū)學(xué)習時(shí)，爸爸媽媽都要給我限制時(shí)間，可我一坐就不起來(lái)了，難道這椅子上有膠水不成？爸爸媽媽經(jīng)常在一天早上告訴我：“佳源，你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，好像說(shuō)的是‘?huà)寢專(zhuān)�你再讓我學(xué)一會(huì )兒好嗎？’”

　　記得有一次在數學(xué)課上，我積極發(fā)言，表現特別突出，把幾個(gè)囂張的男生都給比下去了。放學(xué)回家的路上，我滔滔不絕地向媽媽講述著(zhù)數學(xué)課上的趣聞，我的閑話(huà)就像啤酒泡一樣向外冒�？斓郊視r(shí)，我硬要下車(chē)走一會(huì )兒，結果差點(diǎn)把一塊兒水泥磚跺碎。我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感，好像有一只小鳥(niǎo)要沖出鳥(niǎo)籠，飛向藍天，大聲呼喊：“我愛(ài)學(xué)習”。

　　每次上完英語(yǔ)班，我匆匆忙忙地回到家，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半多了，可我還堅持要看一會(huì )兒書(shū)，讀一會(huì )兒英語(yǔ)，做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續學(xué)習。我不覺(jué)得學(xué)習很苦，我覺(jué)得一天二十四個(gè)小時(shí)太短了，要是一天有四十八個(gè)小時(shí)該多好！

　　瞧！這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習勝過(guò)一切的我！同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？

學(xué)習作文600字 篇4

　　生活是艱苦的工作，你不能得到你想要的。如果人們不學(xué)習，那么生活就會(huì )像一片沒(méi)有希望的荒涼戈壁。我認為，在這個(gè)飛速發(fā)展的21世紀，中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。那么，我們在學(xué)習中應該做什么？

　　我認為制定一個(gè)學(xué)習計劃非常重要。在任務(wù)繁重的初中三年里，我們不能沒(méi)有計劃地學(xué)習。我們必須制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，以達到有效的學(xué)習效果。例如，一些學(xué)生在考試前幾天才開(kāi)始復習。這就像給他們增加壓力，有時(shí)會(huì )適得其反。對于計劃明確的學(xué)生，他們會(huì )在老師講課后復習。這樣，它既簡(jiǎn)單又高效。這不是我們需要的嗎？

　　當然，制定一個(gè)計劃不能取得好的結果。如果你不努力工作，那么最好的計劃只是海市蜃樓，超出你的能力范圍。最終，這只是一場(chǎng)平局。制定學(xué)習計劃時(shí)，必須認真執行。勤奮是實(shí)施計劃的先決條件。

　　學(xué)習沒(méi)有平坦的道路。勤奮的人總是在懶惰的人面前嘗到勝利的.甜頭。對于一些惰性很強的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮只是一個(gè)普通的名詞。對于那些熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮是他們成功的法寶。

　　然而，勤奮一定會(huì )有回報嗎？一些早起的學(xué)生貪圖黑暗，每天睡眠不足10小時(shí)。他們可以說(shuō)是在學(xué)習�？释�生命”然而，回報并不明顯。這是為什么？當他們努力學(xué)習的時(shí)候，他們忘記了把工作和休息結合起來(lái)。當他們來(lái)上課時(shí)，他們很困，聽(tīng)不到老師說(shuō)的話(huà)。這就是為什么有些學(xué)生很勤奮卻沒(méi)有明顯的回報。

　　緊張可能是學(xué)生中常見(jiàn)的問(wèn)題。在考場(chǎng)，一些學(xué)生對一個(gè)問(wèn)題摸不著(zhù)頭腦是浪費時(shí)間。我們知道浪費時(shí)間等于浪費生命。因此，我們不必糾結于難題。我們已經(jīng)做了我們將首先做的問(wèn)題，并回顧了困難的問(wèn)題。這樣，考試的準確性就會(huì )提高。

　　奮斗的汗水放射出事業(yè)的光芒，奮斗的歲月洋溢著(zhù)生活的喜悅。我們應該為我們的學(xué)習感到高興，這樣我們才能?chē)L到成功的滋味，并得到充分的收獲。

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