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【精品】學(xué)習作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習作文400字 篇1
學(xué)習,在別人看來(lái)是一件枯燥的事情,但她帶給了我一種特別的快樂(lè )。
上個(gè)星期三上班隊活動(dòng)課前,我們臨時(shí)復習排練稿子內容。這已經(jīng)不是第一次讀這篇稿子了,可我們還是不禁大笑出聲。
里面包含了有趣的諧音,別有風(fēng)味的笑話(huà)與漢字的演變等,讓我們在枯燥的.學(xué)習中尋到了一絲趣味,我們猶如在昏暗中尋見(jiàn)一絲對知識求之若渴的光亮。
你瞧!肖展鵬眉頭下垂,眼睛鼓得溜圓,雙唇微張,兩顆“巨大”的門(mén)牙頓時(shí)暴露出來(lái),笑得前俯后仰,肚子也微微顫抖,原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時(shí)我放開(kāi)了喉嚨,大聲地朗讀著(zhù)有趣的笑話(huà),模仿著(zhù)那怪腔怪調的語(yǔ)氣,大模大樣地在教室中回蕩。頓時(shí),同學(xué)們的目光全聚集在我的身上,猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續讀下去,他們手中的“活”漸漸停下來(lái)了,慢慢地跟著(zhù)我們,從細碎的笑聲漸漸變大,放聲大笑,頓時(shí)把在走廊上玩耍的同學(xué)也吸引過(guò)來(lái)了。他們堵在門(mén)口使之水泄不通,靜靜地聽(tīng)了一會(huì )兒,也跟著(zhù)我們捧腹大笑,直笑得人仰馬翻。
這時(shí),老師也來(lái)了,可同學(xué)們卻沒(méi)有看到似的繼續大笑,我特意換了一篇更搞笑的文章,老師那不茍言笑的臉,也憋成了一個(gè)大紅蘋(píng)果,最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來(lái)。霎時(shí),教室成了一片笑的海洋。
學(xué)習是快樂(lè )的,是有趣的。知識是無(wú)止境的,是多種多樣的。同學(xué)們,讓我們一起在知識的海洋里尋找歡笑,在學(xué)習中尋找快樂(lè ),享受快樂(lè )吧!
學(xué)習作文400字 篇2
學(xué)習和娛樂(lè ),好像就是兩個(gè)不可分開(kāi)的死對頭,學(xué)習多了,娛樂(lè )就要變少,娛樂(lè )多了,學(xué)習就要變少。
但是我不這樣想。
試想,如果一個(gè)人只會(huì )學(xué)習,不會(huì )娛樂(lè ),那他是什么——那就是一個(gè)書(shū)呆子,每天捧著(zhù)一本書(shū)在那里讀,坐在沒(méi)有在外面的體育活動(dòng),那么身體就會(huì )越來(lái)越差,雖然最后,成績(jì)提高了,但是其他生活上面的事情什么也不知道。
科學(xué)地分配學(xué)習、休息、娛樂(lè )的時(shí)間,是使同學(xué)們成為德,智,體全面發(fā)展的人才的重要因素。一切有成就的人,都不僅懂得而且善于處理這三者之間的關(guān)系。同學(xué)們也應該學(xué)會(huì )正確處理這三者之間的關(guān)系,快看看下面的內容吧:
足夠的睡眠和加強體育鍛煉,能夠恢復和增強體質(zhì),保持充沛的.精力,提高學(xué)習的效率。豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)能夠陶冶性情,調節神經(jīng),使人保持良好的精神狀態(tài)。所以說(shuō),不會(huì )休息和娛樂(lè )的人也就不會(huì )工作和學(xué)習。但關(guān)鍵在于各自的時(shí)間要安排得合理,決不可偏廢。
最有效的措施是:一要嚴格執行自己的作息時(shí)間表,按時(shí)起居,鍛煉,學(xué)習和娛樂(lè )。二要控制休息,娛樂(lè )不能過(guò)時(shí),更不能占用學(xué)習時(shí)間?梢宰詡湟粋(gè)“時(shí)間帳本”,每天記載各種活動(dòng)耗費的時(shí)間,并檢查是否合理。
學(xué)習作文400字 篇3
“習慣決定性格,性格決定命運!边@句話(huà)說(shuō)明習慣是多么的重要!那么,有好的學(xué)習習慣豈不是更加重要?所以,校長(cháng)為我們做了一次關(guān)于良好學(xué)習習慣的講座,我覺(jué)得受益匪淺。
第一個(gè),是預習。預習的時(shí)間在學(xué)新課前,做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點(diǎn)。預習,實(shí)際上就是看、做、思的三結合?匆豢凑n文,畫(huà)一畫(huà)重點(diǎn),這就是“做”;畫(huà)的時(shí)候,想一下,這就是“思”。
第二個(gè),是最重要的環(huán)節,那就是上課。在預習的.基礎上畫(huà)出重、難點(diǎn),并仔細聽(tīng)老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著(zhù)老師走,如果有不懂得可以下課去問(wèn)老師。
第三個(gè),是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫(xiě)作水平。
第四個(gè),就是作業(yè)了。做作業(yè),就是檢驗自己課上有沒(méi)有認真聽(tīng)。首先要理清題意;其次要分清關(guān)系;最后,才是解答。
第五個(gè),就是將這些進(jìn)行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點(diǎn),這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個(gè)字,那我們就能記住好的學(xué)習習慣,那這10個(gè)字是什么呢?是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學(xué)習法,你記住了嗎?
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