【實(shí)用】學(xué)習作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
學(xué)習,是一個(gè)得到知識的過(guò)程，在此之中，不僅學(xué)到知識，也享受快樂(lè )，因此，我愛(ài)學(xué)習。
那么，是什么讓我覺(jué)得學(xué)習十分輕松呢？答案就是平時(shí)的安排表。我的安排表是這樣安排的：早上6點(diǎn)半起床，看或讀半小時(shí)書(shū)；上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真做，絕不拖拉；晚上回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，復習今天所學(xué)，預習明天所學(xué)，睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū)。
也許，你覺(jué)得做到這些很容易，但要一直堅持，永不放棄，才會(huì )有回報。
除此之外，我還有兩招：設定目標、努力勤奮。目標使我有了前進(jìn)的方向，勤奮使我有了回報。
在我心中的目標是：考上東山外國語(yǔ)學(xué)校。這小學(xué)的六個(gè)年頭，我一直在為這個(gè)目標努力奮斗著(zhù)。每當遭遇挫折，我都在心中默默地告訴自己：這么渺小的浪頭就翻船，遇見(jiàn)大風(fēng)大浪怎么辦呢？進(jìn)了名校怎么辦？每每想到這，我就鼓起勇氣，邁著(zhù)堅定的步伐向目的地走去。
學(xué)習少不了勤奮，付出總有回報。不管做什么事情，首先要有付出，不勞而獲是不現實(shí)的。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得成功。因為只有選擇勤奮才能與成功在一起。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班上還不錯，取得這樣的成績(jì)，與刻苦勤奮是分不開(kāi)的。我三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候，我的基礎十分差，爸爸媽媽就跟著(zhù)著(zhù)急�？匆�(jiàn)爸爸媽媽這樣，我心里也不是滋味，只有整天讀、背、練。為了能提高英語(yǔ)水平，我每天早上6點(diǎn)鐘爬起床讀英語(yǔ)，晚上背到11點(diǎn)，就這樣，還讓媽媽報了輔導班。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，英語(yǔ)成績(jì)上去了，直到現在還保持著(zhù)。
我愛(ài)學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習，享受學(xué)習！
學(xué)習作文 篇2
時(shí)間如洪流一般，飛快的流逝著(zhù)，半學(xué)期的時(shí)光，就在這緊張的學(xué)習中，悄無(wú)聲息地逝去了。
這半學(xué)期來(lái)，我又學(xué)到不少知識。語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人明顯比之前增多，朱老師也努力尋找著(zhù)適合我們的教學(xué)方法；數學(xué)老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著(zhù)老師的更換減少了許多；英語(yǔ)課的內容越來(lái)越難，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，雖然還不到無(wú)從下手的程度，但卻沒(méi)有之前那么輕松了。
自從升入五年級，學(xué)習負擔又增加了不少，令人萬(wàn)般無(wú)奈，觸及到的知識越來(lái)越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的.學(xué)習上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：強扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導的作用，沒(méi)有自身的努力，只是所灌輸進(jìn)大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個(gè)道理，我逐漸改變著(zhù)自身的缺點(diǎn)，對待問(wèn)題學(xué)會(huì )了深思遠慮。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：知識永遠都是自己的，學(xué)了，別人偷不走；不學(xué)，別人不會(huì )也不能拱手相送。
學(xué)習作文 篇3
“雖然至今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著(zhù)才有機會(huì )感受到痛楚，我就成功克服了種種困難�！�
輕閉雙眼，伴著(zhù)鉛字散發(fā)出的油墨香味，眼前浮現出一個(gè)個(gè)瞬間，留下一絲滋潤的甘甜回味著(zhù)，還是幼兒園的我，不禁被臺上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引，他們伴著(zhù)激昂的樂(lè )聲，時(shí)而轉身踏著(zhù)時(shí)緩時(shí)急的腳步，時(shí)而有力擺動(dòng)上肢。燈光下，汗水已模糊了他們視線(xiàn)，卻都一個(gè)個(gè)笑靨如花，他們的舞姿是像火一般的生命的表達，一下子照亮了我人生的道路。那時(shí)，我就暗自發(fā)誓：我未來(lái)一定要成為一名拉丁舞者。從此，我就開(kāi)始了習舞的漫漫征途。初來(lái)乍到的我扭動(dòng)著(zhù)變形的舞姿，空氣中傳來(lái)了同學(xué)“噗哧”的輕笑聲。同學(xué)們挺拔的身體搖曳多變，讓我不免有些受挫。窗外的浮云顯得暗淡無(wú)光，我心中浮起了一層陰霾，在寂靜無(wú)人的練習室里，我悄悄抹著(zhù)眼淚，抽噎著(zhù)。在那一刻，書(shū)中的那句話(huà)仿佛在冥冥之中傳達著(zhù)什么：正因為有困難，生命才會(huì )因此而珍貴。
我重拾信心，每個(gè)周六都在練習室里揮灑汗水，我懷揣著(zhù)堅定的信心盡力完成每一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們的嘲笑聲也都隱匿在空氣中，汗水淌過(guò)我的身上，伴著(zhù)陣陣涼風(fēng)顯得幾分愜意，忘卻了往日的煩惱，只是沉浸在音樂(lè )的世界中美好，盡情地在我的天空中翱翔，在陽(yáng)光下展現了那像火一般的舞蹈，直到燃燒殆盡……一曲終了，嘩然的掌聲與歡呼聲把我的思緒拉了回來(lái)，回味著(zhù)那一絲絲甘醇。
“雖然迄今為止的道路絕非一片坦途，但想到正因為活著(zhù)才有機會(huì )感受到痛楚，我就成功克服了種種困難�！笔堑�，我的心里理下這一顆種子，然后它也會(huì )漸漸長(cháng)大，綠葉繁盛地生長(cháng)起來(lái)，在光芒的照耀下，昌盛繁榮。直到最后，蔚然成陰。
學(xué)習作文 篇4
今天我學(xué)了《兒童生活技能指南》，我覺(jué)得這本書(shū)可以讓我們的防衛安全意識更多，更全面。上面還有一些圖畫(huà)和適量的文字，使這本書(shū)更生動(dòng)，讓別的小朋友更加喜歡上這本書(shū)。
使我感觸最深的是“戶(hù)外篇”，它告訴我們應該怎么樣在外面玩的時(shí)候注意安全，比如不要單獨到人煙稀少的地方游玩，自助游要結伴而行，安不同的氣候、地區、出游方式，帶好個(gè)人防護用品，常用藥品，證件和通訊工具，不在野外過(guò)夜，與家人保持聯(lián)系，下雨時(shí)盡量在室內躲避，關(guān)好門(mén)窗，游泳時(shí)注意，不要去沒(méi)有安全保障的池塘里，玩水、游泳。
還有就是“家庭篇”，它告訴我們在家里要注意上面安全知識。比如在通常情況下，單獨在家應關(guān)好門(mén)窗，不要隨便給人開(kāi)門(mén)，不吃過(guò)期的食品，變質(zhì)食品，盡量喝溫水，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，只看自己需要的健康內容，上網(wǎng)注意事項：1、控制時(shí)間，2、少玩游戲，3、加強鍛煉。要保證充足的睡眠，睡眠不好，不僅會(huì )影響學(xué)習成績(jì)更會(huì )影響到生長(cháng)發(fā)育。
最后一個(gè)是“校園篇”，它告訴我們在校園里的安全知識。比如課堂上不隨便插嘴，有疑問(wèn)先舉手示意，在得到老師同意后起立提問(wèn)，拒絕接受任何形式的體罰，兒童有平等受教育的權利。
相信你讀了這本書(shū)，你也會(huì )有一些感受吧！
學(xué)習作文 篇5
距離交卷僅僅剩下40分鐘了，這時(shí)的我，才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內涵。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在嘀嘀地走著(zhù)，我的心也在砰砰地跳著(zhù)
我的手掌已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水，空氣特別的煩悶，今年花勝去年紅這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復搜刮，卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候，卻栽在了最后的作文上？
難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風(fēng)飄散到遠方？
難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì )讓我在它面前一撅不振嗎？
一道白光閃過(guò)腦海
記住你的夢(mèng)想，你要為之不懈的奮斗，今天會(huì )很殘酷，明天會(huì )更殘酷，后天會(huì )很美好，但大多數人會(huì )在明天晚上以前倒下，你卻要堅持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會(huì )勝利。父親嚴謹的話(huà)語(yǔ)浮現在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。
學(xué)習作文 篇6
我是一只章魚(yú)，一只喜歡冒險且見(jiàn)多識廣的章魚(yú)。
我出生在維京群島附近的海域，不過(guò)我在那里并沒(méi)有待多長(cháng)時(shí)間。從小我就夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)探險家，我將探險作為一生中最重要的事情，甚至不惜為此冒著(zhù)生命危險。我去過(guò)很多地方，最北到過(guò)北極圈內，見(jiàn)過(guò)冰山，還見(jiàn)過(guò)幾只北極熊，最南到過(guò)澳大利亞海域附近。但是游歷范圍廣從來(lái)都不是我炫耀的資本，因為在我身上還發(fā)生過(guò)比這更值得談?wù)摰氖虑椤?/p>
似乎所有的魚(yú)類(lèi)見(jiàn)到一只總是夸夸其談的章魚(yú)就會(huì )表現出不友好，也可能是我總在不經(jīng)意間就闖進(jìn)了其它魚(yú)類(lèi)的領(lǐng)域，總之我經(jīng)歷過(guò)的戰斗不計其數。我曾經(jīng)在北大西洋被幾只鯊魚(yú)圍攻，也曾在密西西比河與一只劍魚(yú)決斗。記得戰斗的最慘烈的一次，是和一只藍環(huán)章魚(yú)單挑。雖然那只章魚(yú)的體型比我小很多，但我還是被它狠狠地咬了一口，之后我休息了很多天才緩了過(guò)來(lái)。其實(shí)我并不是一個(gè)打架好手，但我總能在生死關(guān)頭轉危為安，因為在面對這些情況時(shí)，我總會(huì )使出絕招，那就是噴出墨汁，然后迅速逃之夭夭。而這些戰斗，會(huì )成為我炫耀的資本，然后給我帶來(lái)新的戰斗。
除了我經(jīng)歷過(guò)的戰斗，我親眼見(jiàn)到的事物也時(shí)常成為我給小魚(yú)們準備的故事，為我換取一些食物。我曾在墨西哥灣親眼見(jiàn)證一只貨輪被狂風(fēng)和巨浪卷入海中，當時(shí)的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)，在狂風(fēng)中貨輪就像一片樹(shù)葉一樣搖擺，然后被巨浪吞噬。我還曾偶爾看到過(guò)一場(chǎng)海戰，由于害怕被不長(cháng)眼的炮彈打到，我并沒(méi)有細細欣賞，而是快速逃遠了。還有一次，我見(jiàn)到大西洋中的一個(gè)孤島的岸邊有野人生活的痕跡，為了證實(shí)真的有野人存在，我在這個(gè)島嶼附近的海域藏了幾天后，終于看到了幾個(gè)野人。
在海洋中冒險時(shí)遇到的各種情況對于我來(lái)說(shuō)比較容易應對，但要是遇到人類(lèi)就得運用我們章魚(yú)天生的聰明頭腦了。有一次我在淺海區被漁民用漁網(wǎng)捕獲，扔到了甲板上。我知道如果束手就擒，就會(huì )被端上餐桌，但在船上我根本無(wú)法向海中那樣行動(dòng)自由。于是我躺在甲板上裝出已經(jīng)死了很久的樣子，最后我被扔回了海中。后來(lái)我一直想：看來(lái)人類(lèi)沒(méi)什么可怕的，至少人類(lèi)沒(méi)有我們章魚(yú)聰明。于是我更加大膽了。
經(jīng)歷了這么多之后，我覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的章魚(yú)探險家了。我在前一段時(shí)間不小心被抓進(jìn)了水族館，但我對此并不在意，因為這里會(huì )成為我探索的新領(lǐng)域，甚至還會(huì )成為我新故事的背景。不過(guò)這幾天感到有些悶了，想出去轉轉，只是還沒(méi)有找到出口。
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