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以選擇堅持為題的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的以選擇堅持為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以選擇堅持為題的作文1
人的一生要面對許多事情,當然也會(huì )選擇勇氣或其他,比如說(shuō):面對困難的時(shí)候,選自堅強了嗎?面對誘惑的時(shí)候,你選擇拒絕了嗎?當你面對危險的時(shí)候,你選擇勇氣了嗎?當我面對失敗的時(shí)候,而我則選擇了堅強,沒(méi)有選擇軟弱。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我曾經(jīng)失敗過(guò),就是在一次考試中,我考的是一塌糊涂,本以為能考好的,可是怎么也沒(méi)有想到考的是那么差,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉叉,刺得我的眼睛不敢多看一眼,但是總得面對現實(shí)吧,我這才靜靜的坐下來(lái)分析錯題,原來(lái)有好多題都是因為馬虎才造成大么大的損失我很想改掉這個(gè)壞毛病,可就是改不掉.
每次考試,我都是因為馬虎和別人相差幾分,當我這次再看到卷子時(shí),同樣也是因為馬虎失分,經(jīng)過(guò)幾次的失敗,我對自己都快失去信心了,然而我并沒(méi)有哭,而選擇了堅強,因為我知道,我們不能因為一次小小的.失誤而失去信心,我們要從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。我在以后的生活、學(xué)習中,當面對挫折與困難的時(shí)候,我也會(huì )選擇堅強。
從這件事中,我學(xué)會(huì )了堅強,因為我知道:只有堅強,才會(huì )取得最終的勝利。
以選擇堅持為題的作文2
在夏令營(yíng),中暑是常有的事?善也粻帤,中了暑,又發(fā)了燒,喉嚨里痰一聲連著(zhù)一聲,兩腿無(wú)力,站都站不穩?催@情形,老師關(guān)切地問(wèn)我是否回家?我搖搖頭,選擇了堅持。
第二天,我的病終于好了一點(diǎn),能在營(yíng)里跑步了,但依然搖搖晃晃。此時(shí)我完全可以回去睡大覺(jué),不過(guò)會(huì )錯過(guò)接下來(lái)的課程。我咬咬牙,選擇了堅持。
該來(lái)的還是來(lái)了。幾天后,大病初愈,小病纏身的我迎來(lái)20xx米長(cháng)途跑,目標是營(yíng)區所在地旁邊農莊的微型馬戲團。站在起點(diǎn)上,我毅然放棄了空調車(chē)的來(lái)回接送,跨出了第一步。隨著(zhù)這一步的`邁出,我原本忐忑不安的心情頓時(shí)舒暢了。一步、二步……我竟然堅持到了終點(diǎn)!我望著(zhù)一直陪著(zhù)我的老師,露出了會(huì )心的微笑。
幾天后,結營(yíng)儀式。我不但拿到了限量十多塊中的一塊“金”牌,還發(fā)現了粘在牌子小紙條上的一句話(huà):堅持就是勝利。
出了營(yíng)門(mén),看著(zhù)天空,我突然淚如泉涌:“堅持是多么可貴呀!”
天真藍!
以選擇堅持為題的作文3
天,太陽(yáng)沉。夏日的天是多么地黑暗,沒(méi)有春日的生機,沒(méi)有秋日的歡樂(lè ),沒(méi)有冬日的詩(shī)意。
我仰頭望著(zhù)天,烏云籠罩著(zhù)日光,蟬發(fā)出了一種讓人厭煩的叫聲,仿佛世界都在與我共同哭泣。那一句“我再也不想活著(zhù)了”卻還回蕩在我耳旁:“你什么也做不好,你就是一個(gè)沒(méi)有用的人!”
學(xué)校的文藝節讓每一個(gè)同學(xué)都如此地興奮,他們都在努力地準備著(zhù)。而我,卻只能看著(zhù)他們努力而又快樂(lè )的背影。曾經(jīng)的我,是多么地喜歡文藝,但是因為一次表演的失誤,使我再也不相信我會(huì )成功。
我看著(zhù)桌上那早已準備好的.演講稿,心里好像有什么東西在激勵我。我又一次抬頭看著(zhù)天,太陽(yáng)雖然被烏云籠罩著(zhù),但還是堅強地發(fā)出一點(diǎn)微暗的光,它一點(diǎn)一點(diǎn)地突破烏云,終于成功了!溫暖的陽(yáng)光再一次普照著(zhù)大地。
我低下了頭,心里想到:太陽(yáng)不正和我一樣嗎?為什么它能成功,我卻不能?因為,我缺少了堅持!于是,我拿起演講稿,幾個(gè)小時(shí)之后,我終于背了下來(lái)。后來(lái),在班級組織的文藝比賽中得了第三名。
我望了望那張獎狀,心想:也許,這就是堅持的結果吧。
以選擇堅持為題的作文4
在生活中,面對困難你選擇“信念”了嗎?面對失敗、痛苦,你選擇“堅強”了嗎?面對誘惑你選擇“拒絕”了嗎?那么,面對挫折你又選擇什么呢?
面對挫折就應該選擇堅持,不放棄!下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)一個(gè)關(guān)于堅持的故事吧!
在大西洋上行駛著(zhù)一艘貨輪,一個(gè)搞勤雜的小孩不慎跌落水中。他大喊救命,然而,誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到。求生的本能使他在冰冷的海水中向前游,船離他漸漸遠了,遠了,更遠了放棄吧,他對自己說(shuō)。他又想起老船長(cháng)那張慈祥的臉和友善的'眼神……不能放棄,要堅持,老船長(cháng)一定會(huì )來(lái)救我的!就這樣,靠著(zhù)這個(gè)信念,他堅持著(zhù)老船長(cháng)終于發(fā)現他沒(méi)了,然而面對人們的規勸他猶豫了,就在他要沉下的最后一刻,他被救起了。后來(lái),大家問(wèn)他“你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間?”孩子回答道:“我知道您一定會(huì )來(lái)救我,就是靠著(zhù)這個(gè)信念,我堅持著(zhù)!
在生活中,堅持是必不可少的。寫(xiě)作業(yè)遇到難題了,就放棄?爬山中途還放棄?不,這一切一定要堅持,那么請記住一句話(huà)“堅持就是勝利!”
以選擇堅持為題的作文5
人生要面對無(wú)數次選擇,也有無(wú)數次選擇的機會(huì ),適當的時(shí)候要選擇對自己有利的。
我選擇過(guò)堅持,也選擇過(guò)放棄。當然,最多的還是堅持。
那些我盡力去做,但還是沒(méi)有一點(diǎn)起色的話(huà),我會(huì )選擇放棄,畢竟這不適合我。
然而,如果相反的話(huà),我不會(huì )放棄,而是一直堅持,直到達到我的目標為止。記得剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我的習作水平很差,我也最怕寫(xiě)作文,然而我并沒(méi)有放棄。因為,想要學(xué)好語(yǔ)文,作文很關(guān)鍵。所以,幾年來(lái),我一直在努力,朝著(zhù)更遠的.目標奮斗。
假期里,我每天抄一篇作文,在學(xué)校,積累優(yōu)美語(yǔ)句,堅持不懈。在我的不懈努力下,我的作文水平有了很大的提升。
在家有媽媽的輔導,學(xué)校有老師的幫助,再加上我的不懈努力。功夫不負有心人,我的努力得到了回報。
我的作文曾被刊登在校報上,也被評為“學(xué)習小標兵”,我的努力總算沒(méi)有白費。但我還要樹(shù)立更遠的目標,然后繼續努力。
面對問(wèn)題時(shí),我們應該理智的選擇,而不是遇到困難就放棄。
以選擇堅持為題的作文6
在學(xué)習生活中,有這樣一段故事,使我記憶猶新。那時(shí)我上三年級,因暑假時(shí)不慎手受了傷,三年級第一月我只能躺在病床上靜養。
起初,我似乎很不,幼稚地以為能延長(cháng)暑假是件不錯的事?傻胶髞(lái),我覺(jué)得我的知識與別人差距越來(lái)越大,這樣下去怎么行呢?我就因為這天天無(wú)精打采,魂不守舍的,我想過(guò)放棄,我快要絕望了!直到一天,我忽然吟誦起陸游的詩(shī)句"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"時(shí),我想到了貝多芬、史鐵生、張海迪他們,上帝雖然給他們安排了重重困難,但是他們通過(guò)自己無(wú)限的努力,同樣出人投地,家喻戶(hù)曉。想到這,我在腦海里看到希望向我招手,愿望向我跑來(lái),我必須堅持下去。
從此,我無(wú)論躺在病床上還是坐在椅子上,都一心一意地讀書(shū),盡量讓自己不落下隊伍,一轉眼,一個(gè)月過(guò)去了,我重新來(lái)到了我賴(lài)以生活的學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們一張熟悉的`面孔,我欣然地笑了。
堅持不懈,持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)。"書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。我們應該時(shí)刻牢記著(zhù)這句話(huà)。
以選擇堅持為題的作文7
這件事,一直沒(méi)有被成長(cháng)給抹去。許多話(huà),我也依稀記得,但讓我不能忘卻的話(huà),絲毫沒(méi)有任何因成長(cháng)而受影響。
那時(shí),我還小,爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小,所以一路上我們都是走一會(huì )兒就休息一會(huì )兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來(lái),我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景,就只好氣喘吁吁地背著(zhù)我走。
再到后來(lái),我長(cháng)大了,但還是不愿意爬完全程。
一次,我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了,以為可以讓爸爸背著(zhù)我走了。但父親卻說(shuō):“你長(cháng)大了,你要學(xué)會(huì )堅持!闭f(shuō)完,便又自己往上走了,我也只好十分無(wú)奈地往上爬。
走了一小段,本來(lái)想叫住爸爸休息一下,但不知道是為什么,我沒(méi)有說(shuō)。忽然,爸爸興奮地向我揮了揮手,并指了指上面。我一看,沒(méi)什么呀?爸爸見(jiàn)我坐下來(lái),便下來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“不想走了,你背我吧!”爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“堅持,一定要繼續堅持下去!
說(shuō)完,便拉著(zhù)我的手,繼續往上走。這一次,我邁出去的每一步,都是我成長(cháng)道路上的.一道坎。
不一會(huì )兒,我便到達了山頂。站在山的頂峰,俯視著(zhù)山下的美麗景色,我的心里是洶涌澎湃的。
這次,我選擇了堅持;以后,我依然會(huì )去選擇繼續堅持。
以選擇堅持為題的作文8
你看過(guò)瀑布嗎?你一定會(huì )說(shuō)當然看過(guò)嘍!可你爬過(guò)瀑布嗎?在桂林古東景區,我可是親身體驗了爬瀑布那種爽爽的感覺(jué)。
穿好草鞋,戴好安全帽之后,我便輕裝上陣,順著(zhù)溪流向瀑布走去。溪水十分清澈,連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了,上還是不上,我猶豫了片刻之后,一向膽小的我決定要逆水而上,做一個(gè)勇敢的.挑戰者。
攀爬開(kāi)始了,我用一只手緊緊地抓住鐵鏈,另一只手攀著(zhù)巖石,雙腳踩著(zhù)巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現的石坑向上爬行。撲面而來(lái)的水花濺濕了我的衣褲,也濺濕了我的頭發(fā)。我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,只能靠直覺(jué)來(lái)判斷。我的草鞋也在當中松動(dòng)了,真是雪上如霜,腳趾被磨得很痛,我卻無(wú)法去系好鞋帶……若在平時(shí),我早就尋求大人的幫助了,可在這時(shí)候,我唯一堅持下去的理由只有媽媽的鼓勵聲,一切只能靠自已了。最終,我爬上了終點(diǎn)。
來(lái)到山頂,穩穩地站在瀑布上游的同時(shí),我還看見(jiàn)一塊巨石,上面刻著(zhù)三個(gè)大字:將軍石。頓時(shí),我明白了:這塊石頭是用來(lái)激那些勇敢登上頂峰的人,給他們一個(gè)將軍的美稱(chēng)。
爬上瀑布,真是充滿(mǎn)了挑戰的樂(lè )趣!
以選擇堅持為題的作文9
最近奧賽開(kāi)始報名了。我回家問(wèn)老爸老媽我去不去,他們說(shuō)“隨你便”,我想了想:“我雖然是數學(xué)尖子生,但是普通奧數就讓我英雄氣短了,更別說(shuō)高難度的奧數了,簡(jiǎn)直是自找麻煩。再說(shuō),等六年級奧數學(xué)好了再去也不遲嘛!”于是我決定不去了。
沒(méi)想到第二天,好多成績(jì)比我差的同學(xué)都去了,看著(zhù)他們報名,我心里倒酸酸的,但還是狠狠的咬了一下牙,不去!李嘉欣問(wèn)我去不去,我還是堅持:“我不去!彼麄兒孟裢Τ泽@的,肯定以為我早就報了名。上課時(shí),數學(xué)老師清點(diǎn)了一下不去報名的人數,跟我站在一起的'居然都是些成績(jì)差的同學(xué),而且不超過(guò)7、8個(gè),要知道,我們班有45人!晚上,我在床上仔細想了想:“到底去不去呢?去吧,可以了解一下題型,可是我感覺(jué)我初賽就會(huì )被刷下來(lái),不去倒可以花更多的時(shí)間來(lái)復習功課,奧數也可以再學(xué)學(xué)!薄澳敲,還是不去吧!”我仍然堅持我的想法。
第三天一節課間,周夢(mèng)雨手持報名表朝我走了過(guò)來(lái),像是給我下了“最后通牒”:“你到底去不去?”你們應該猜的到我回答她什么吧,當然,我還是回答:“不去!彼(tīng)后走開(kāi)了,我也知道參賽的機會(huì )也隨之遠去,我心里再次酸酸的。
以選擇堅持為題的作文10
生活中,我們會(huì )面對許多選擇,面對困難,你是否選擇堅持?面對謊言,你是否選擇了誠實(shí)?面對挫折,你是否選擇了勇氣?而我面對英語(yǔ)作文,選擇了堅持。
記得那是四年級的事情,老師布置了作業(yè),寫(xiě)一篇自我介紹,用英文來(lái)寫(xiě),不少于120個(gè)單詞,我的天呢,120個(gè)單詞?這不得累死我呀!平時(shí)寫(xiě)一篇中文作文就得消耗我幾億腦細胞,更別說(shuō)英文了。那時(shí)我的英文十分不好,單詞都難認全,一篇120個(gè)單詞的作文,比1200個(gè)漢字都難!
老師看出了我的難處,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不用擔心,這so easy你可以用漢語(yǔ)寫(xiě)一篇自我介紹,然后翻譯成英文,你遇到不會(huì )寫(xiě)的單詞,可以在網(wǎng)上搜一下!
聽(tīng)了老師的方法,我又重拾了信心,也沒(méi)有寫(xiě)中文作文,而是憑著(zhù)自己的.單詞積累量,一步一步地寫(xiě)完了英語(yǔ)作文。
第二天英語(yǔ)課上,老師表?yè)P了我的作文。當時(shí),我嘗到了被贊美的美好的滋味。
困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱它就強。俗話(huà)說(shuō)的好:堅持就是勝利,無(wú)論什么事情,當面對困難時(shí),勇敢克服,只要我們堅持下去就能戰勝敵人。
以選擇堅持為題的作文11
生命的長(cháng)河曲折蜿蜒,壯闊波瀾,總會(huì )有急流總會(huì )有險灘,生死存亡倒懸一線(xiàn),你會(huì )如何抉擇?是堅持或是放棄?如果讓我回答,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“堅持就是勝利。放棄面臨的只有失敗!
運動(dòng)會(huì )那天,我們第二小組蓄勢待發(fā)。我被排在第三跑道,處在中心位子,正合我意。只聽(tīng)一聲震耳欲聾的槍聲響起,我們猶如脫韁的野馬,疾馳在塑膠跑道上!凹佑!加油!”同學(xué)們的吶喊助威聲縈繞耳畔。我漸漸超過(guò)前兩名,暫時(shí)成為了第一名。200米,150米100米······近了,更近了!希望的曙光出現了!突然,我的步伐逐漸減慢。我感覺(jué)胸口劇烈疼痛。終點(diǎn)在我眼前遙不可及。我沒(méi)力氣了。我真想半途而廢。這時(shí),同學(xué)們的吶喊更加激烈:“陳巧玲,加油!陳巧玲,加油!”不,我不能放棄。為了不辜負老師同學(xué)們的期望,為了不影響班級的'榮譽(yù),我仿佛打了雞血一樣,腳步開(kāi)始加快。50米,20米,10米······我沖過(guò)終點(diǎn),奪得了小組第一。我成功了!同學(xué)們也歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽,“堅持”這個(gè)詞已經(jīng)深深地烙在我的心里。
以選擇堅持為題的作文12
這個(gè)星期三,我們班級進(jìn)行了一項活動(dòng)――班級所有職務(wù)重新改選,用的是競選方式。
在這次的競選活動(dòng)中,我要競選的職務(wù)是副班長(cháng)。競選這個(gè)職位的人十分多,但我毫不畏懼地走上講臺,流利地說(shuō)完了競選詞。我的聲音一停,講臺下面發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲,我十分感動(dòng),不禁熱淚盈眶。
競選過(guò)后一天,也就是昨天――星期五。我們競選的結果全部都出來(lái)了。后來(lái),當我得知自己居然競選成功,當上副班長(cháng)后,欣喜若狂。而這一切都歸于我的堅持。
星期五那天我更加嚴格的要求自己團結同學(xué)一起維護班級的榮譽(yù)協(xié)助老師,把整個(gè)班級都管理的井井有條。
在這樣一個(gè)快樂(lè )的'情況下,我想到了上次競選的放棄,那一次的半途而廢。
距離上次班級的班干競選,已經(jīng)過(guò)了一年了。在上一次競選前,我也曾想競選副班長(cháng)。結果,那一天的家庭作業(yè)特多,我把所有作業(yè)做完,已經(jīng)是夜里九點(diǎn)多鐘了。由于時(shí)間太晚,我就放棄了競選副班長(cháng)的機會(huì ),F在,我十分后悔那一次的放棄,并決定要把副班長(cháng)這個(gè)職位做得更好。
只要堅持,就一定能成功!坝兄菊,事竟成!
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