以堅持的力量為話(huà)題的作文（精選3篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？下面是小編整理的以堅持的力量為話(huà)題的作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以堅持的力量為話(huà)題的作文1
每次翻看相冊，我總會(huì )被一張照片吸引，精神也會(huì )為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。
小學(xué)二年級的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國比賽，而且要在中央三臺直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓練，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天，當我拿著(zhù)鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因為皮膚太過(guò)稚嫩，我對布料過(guò)敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠，順著(zhù)臉頰淌過(guò)身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無(wú)數只螞蟻爬過(guò)身體，火辣辣的痛和鉆心的癢，不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng)�，F在，沒(méi)有時(shí)間換人，沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅持著(zhù)上！也必須堅持著(zhù)上！
我走上舞臺，周?chē)黄岷�。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊伍，這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出，也是第一次面對這么多的觀(guān)眾和評委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現在我的眼前：踢腿時(shí)因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)；下腰時(shí)因為腰部的微微顫抖使排面不齊，就會(huì )被毫不留情地延長(cháng)下腰時(shí)間，我攥著(zhù)拳堅持下來(lái)了；擺造型時(shí)因為酸痛放下手臂，就會(huì )被老師大聲地訓斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來(lái)了！
一束燈光打下來(lái)了，音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀(guān)眾席，但我感受到老師鼓勵的微笑、家長(cháng)們殷切的助威和觀(guān)眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀(guān)眾！堅持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂(lè )結束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著(zhù)……
當燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎臺上！小小的我捧起大大的獎杯，堅持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎勵。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵，更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習和生活中，布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)舞臺。我堅信，心有多大，舞臺就有多大。堅持越持久，演出越精彩！
以堅持的力量為話(huà)題的作文2
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅持的做著(zhù)同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì )能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅持的去做一件困難的事情呢？首先我們應該對需要堅持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅持的做它。做一件事養成習慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅持去做一件事情達到二十一天的話(huà)，那么我們最終能夠堅持下來(lái)的幾率就會(huì )大很多。
而習慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續堅持下去，堅持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅持的力量，學(xué)會(huì )堅持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的.東西。堅持的力量2小明是一所小學(xué)的四年級學(xué)生，他的成績(jì)名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：“今天的內容是短跑�！贝蠹衣�(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因為他們個(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準備運動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員�！邦A備，跑！”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣(mài)力的跑著(zhù)，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著(zhù)，大口大口的喘氣著(zhù)。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著(zhù)水，補充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：“小明，雖然你的短跑成績(jì)不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！”小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著(zhù)那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因為落在了操場(chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當她走進(jìn)一看，發(fā)現原來(lái)是因為體育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅持。
在他們學(xué)校的第10屆運動(dòng)會(huì )中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jì)，并破了校記錄。
以堅持的力量為話(huà)題的作文3
堅持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖，長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。
我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語(yǔ)成績(jì)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著(zhù)將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著(zhù)提升自己的目的去的。
從我報名之后，我每天都會(huì )按時(shí)的抽出時(shí)間去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復一日，我一直都堅持著(zhù)。記得老師之前就對我說(shuō)過(guò)，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話(huà)，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的優(yōu)勢。
我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機。我必須抓住這個(gè)機會(huì )，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規定了自己朗讀的頁(yè)數，有針對性的練習。堅持在每一個(gè)早上閱讀，終于當比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束，比賽還尚未開(kāi)始，沒(méi)想到臺下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現在我的口語(yǔ)也標準且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。