以選擇為題的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以選擇為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以選擇為題的作文1

　　在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一處，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。

　　但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的'時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平靜、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

以選擇為題的作文2

　　空氣特別新鮮，小熊在樹(shù)林里散步。路邊的小野花上沾著(zhù)亮閃閃的露珠，枝頭上的小鳥(niǎo)們一邊放聲歌唱，一邊梳理著(zhù)羽毛，多么美麗的早晨��！

　　突然，草叢里傳來(lái)了很不協(xié)調的聲音！小白兔和小松鼠正爭論得面紅耳赤。

　　“是我先看到的，這是我的！”小白兔說(shuō)。

　　“是我先撿到的，這是我的！”小松樹(shù)也不甘示弱。

　　小熊仔細一看，哦！原來(lái)他們在爭搶一頂漂亮的小草帽！

　　小白兔牢牢地扯著(zhù)帽檐，小松樹(shù)緊緊地拉著(zhù)彩色的絲帶，誰(shuí)都不肯松手。他們看見(jiàn)了小熊，像是抓住了一根救命稻草，連忙請他過(guò)來(lái)評評理。

　　小熊先看了看小白兔，接著(zhù)又看了看小松鼠。

　　小熊抬頭望著(zhù)天空，好像在思考著(zhù)什么，不說(shuō)話(huà)。

　　小白兔和小松鼠被弄糊涂了。還是乖乖地把小草帽交到小熊的手里，讓他作裁判吧？

　　過(guò)了好一會(huì )兒，小熊問(wèn)：“你們先好好想一想，在發(fā)現這頂小草帽之前它是誰(shuí)的寶貝？”

　　小白兔和小松鼠的頭腦里立刻打上了一個(gè)大大的`“？”

　　小熊說(shuō)：“其實(shí)，你們現在要做的并不是爭論誰(shuí)該擁有它，而是應該尋找到它的主人才對呀！”

　　小白兔和小松鼠羞紅了臉蛋

　　小白兔不好意思了，她想了想說(shuō)：“我們現在就去寫(xiě)一張《失物招領(lǐng)》的告示吧？”

　　小松鼠快樂(lè )地說(shuō)：“好啊，請喜鵲姐姐在樹(shù)林里廣播一下�！�

　　“這就對了�！毙⌒懿[瞇笑，豎起了大拇指。

以選擇為題的作文3

　　也許有的人說(shuō)，山青水秀是一種美，才華橫溢是一種美，長(cháng)得漂亮是一種美，冷艷動(dòng)人是一種美，高高瘦瘦也是一種美。其實(shí)，生活中美的事物有很多，可我依然要說(shuō)真實(shí)也是一種美。

　　從前，有一個(gè)長(cháng)得很丑的男孩，因為別人看到他就覺(jué)得他不忍直視，所以許多人都避著(zhù)他，所以時(shí)間一久小男孩心里也就非常自卑了！可是有一天，他完成了一件別人都不可能完成的事，所以別人就慢慢的把一些事情交給了他，他都順利完成了，并且完成得很好。所以，他漸漸的得到了別人的信任，而小男孩也有可以自信，最后他變得很成功。這一切都無(wú)疑是小男孩那種真實(shí)，既然避不開(kāi)，那就直面去面對他，讓自己的缺點(diǎn)能夠讓人們從心里去接受他，而不是避開(kāi)，這一切都不會(huì )變成虛偽。其實(shí)，人生，只要是金子都會(huì )發(fā)光，很多時(shí)候，真實(shí)也是一種美，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。

　　也許你普普通通，也許你平平凡凡，也許你病不漂亮，也許你才疏學(xué)淺，也許……但是真實(shí)也是一種美，因為沒(méi)有人說(shuō)一個(gè)小偷是一種美，所以選擇真實(shí)，你會(huì )發(fā)現你的.人生也很精彩，也會(huì )活得很灑脫。

　　選擇真實(shí)，會(huì )讓我們的內心充實(shí)而滿(mǎn)足，選擇真實(shí)，會(huì )讓我們鼓起勇氣變得更加自信，選擇真實(shí)會(huì )讓我們活得更加快樂(lè )，選擇真實(shí)，會(huì )讓我們更加真實(shí)的了解自己。所以，選擇真實(shí)也是一種美。無(wú)論怎樣，我依然選擇真實(shí)，因為真實(shí)就是一種美。

以選擇為題的作文4

　　成功，可以給人帶來(lái)無(wú)比的喜悅；失敗，會(huì )令人失望，傷心。那次失敗使我銘刻在心。

　　那是一個(gè)晴朗的早上。天空像張藍色的毛毯，只有幾片棉花似的白云，看像一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首詩(shī)，多美麗的天空！我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，拿起語(yǔ)文書(shū)馬馬虎虎地讀起來(lái)。過(guò)了不久，老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天要考試，現在要認真復習�！蔽夷�！把老師的話(huà)當‘耳邊風(fēng)’。讀讀停停，還不時(shí)翻后面的課文看�！扳彙�—”下課了，同學(xué)們立刻擺好書(shū)桌，準備考試。只見(jiàn)老師拿著(zhù)試卷眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)來(lái)，便發(fā)試卷了，我認認真真地做著(zhù)，忽然，我遇到了一道填空題不會(huì )做，而且是按課文填空的，因為我沒(méi)有認真地讀書(shū)，所以就不會(huì )做。我望望四周的.同學(xué)，他們正做得起勁呢！我只好先做會(huì )做的題目，最后再想那道題……“鈴——”下課鈴又響了。我還沒(méi)想出來(lái)，就收卷了。我馬上把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，一看，我失望透了！過(guò)了幾天。試卷發(fā)下來(lái)了，是八十七分，我難過(guò)極了！俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲。我沒(méi)有復習，當然考得不好。這是我從來(lái)都沒(méi)有試過(guò)的大失敗。在老師講課的時(shí)候，我哭了，心如刀絞！

　　從那以后，我吸取了教訓，那一次的失敗雖然令我傷心，但它卻給了我教訓，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我一定要認真學(xué)習。有失敗才能成功！

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