我心靈的選擇作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我心靈的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心靈的選擇作文1

　　選擇，是司馬遷身腦囹圓之中，忍重時(shí)，最后寫(xiě)中的"史家之絕唱，無(wú)韻之離強"的《史記》選擇，是屈原流放途中，不與趕佞之臣為伍，最后抱石沉江，以死朋志。我曾經(jīng)也在考場(chǎng)上經(jīng)過(guò)一番思考，最后做出了正確的選擇。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在為我加油。我坐在考場(chǎng)上，大聲地背誦課文，因為我知道這場(chǎng)考試，如果我名列前茅，那么，我就可以擔任新的'班干部�！倍ｂ忊�！”考試鈴聲響了，只見(jiàn)老師歡欣地走到教室里，發(fā)下試卷。我瀏覽了一下試卷，心里一陣竊喜∶這張試卷太簡(jiǎn)單了，我閉著(zhù)眼睛都能做出來(lái)！于是，帶著(zhù)一份喜悅，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)�！闭垖⑦@篇課文描寫(xiě)燕子外貌的部分默寫(xiě)下來(lái)�！边@時(shí)，一道攔路虎出現在我的眼前。我絞盡腦汁，紙上還是一片空白，我十分著(zhù)急，手上的汗把試卷都弄潮了。

　　這時(shí)，我的腦中，一個(gè)邪惡的聲音大聲地吼叫著(zhù)：“現在，老師正在看風(fēng)景，同學(xué)們者在奮力答卷，根本就無(wú)暇注意你。所以，你趕快把書(shū)翻開(kāi)，把答案一抄，你就能得高分了！”我聽(tīng)了這番話(huà)，內心不斷結∶抄的話(huà)，會(huì )i讓自己的誠信太打折扣，而目也不光彩；不抄的話(huà)。我就得不到高分，也就當不了班干部。那形務(wù)對不起自己每天為了高分"與世隔絕"呀！

　　這時(shí)，那個(gè)邪惡的聲音又大聲吼道：“喂，快點(diǎn)兒！再不快點(diǎn)，時(shí)機沒(méi)了，你就得不到高分了！”我翻開(kāi)書(shū)，正準備把這段抄下來(lái)。這時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意地瞥了一下旁邊的同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)做著(zhù)做著(zhù)，好似碰到了一道難題。用力地思索著(zhù)，手上的青筋，由于緊張過(guò)度，都暴露出來(lái)了，臉上滴下了一滴滴汗珠，隨后，他在紙上奮筆疾·……。

　　我看到此場(chǎng)景，心里想著(zhù)∶城信，是一塊沉重的伍碑石，只有在一次次織累下，最后方成大體�，F在，我雖然靠抄襲的方式做出來(lái)了，但這是不光彩的。反之，我雖然沒(méi)做出來(lái)，但，這是光影的。因為，我沒(méi)有讓自己的誠信賬戶(hù)上，涂上不光彩的一筆。

　　我毅然跳過(guò)了這道題。

　　成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我以2分與第一名失之交臂，但我并不后悔，因為，我做出了正確的選擇。

我心靈的選擇作文2

　　我用心靈去選擇。心靈是一座迷霧中閃爍的燈塔，它會(huì )在我的命運出現難題時(shí)指引我正確的航向，走上正確的軌道，順利抵達目的地。但我覺(jué)得它更像在花叢中翩翩起舞的花蝶，因為花兒是它們飛翔的動(dòng)力，花粉是他們舞動(dòng)的源泉。因為希望，所以向前。

　　我用心靈去選擇，每當前路坎坷不安，旁人冷嘲熱嘲時(shí)，它對我說(shuō)加油，會(huì )給我的身軀不竭的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì )堅強。心灰意冷不是我應有的表現，不屈、奮斗，才是我的原形。它會(huì )像陳歐說(shuō)的那樣：“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是又怎樣了？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！”我用心靈去選擇。它會(huì )在我因同學(xué)關(guān)系緊張時(shí)，讓我學(xué)習大肚彌勒佛的精神——“大肚能容天下，難容之事，笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人”。在他的幫助下，我學(xué)會(huì )理解學(xué)會(huì )寬容，也學(xué)會(huì )了換位思考，站在別人的位置，想一想自己做的那些事，是不是會(huì )引起別人的厭煩與憤怒，讓自己多了一個(gè)懺悔的機會(huì )，讓雙方關(guān)系有所緩和。但是這就像一枚釘子釘在木板上，怎么拔下來(lái)也會(huì )有裂口，所以應該學(xué)會(huì )克制自己的脾氣，寬容對方的脾氣。這才是心靈老師上的第二節課。它的名字是寬容和理解，當然還有克制。

　　我用心靈去選擇。小時(shí)候在媽媽的教誨與爸爸的雞毛撣子中，我就知道不應該隨便拿別人的東西，不能撒謊，誠信與誠實(shí)就在我心中建立起來(lái)了。然后一直在初中、高中，我坦誠相待每一個(gè)人，但一杯純凈的水加一點(diǎn)墨，他就會(huì )變色，變得越來(lái)越渾濁。我在這半個(gè)社會(huì )中，學(xué)會(huì )了撒慌，也只是那種玩笑地撒謊。這終歸不是很好地行為，于是心靈引導我重回光明，它對我說(shuō)不必要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你就選擇沉默，這樣你就賺到了，因為沉默是金。

　　我用我的.心靈去選擇。一直從小到大，我們基本都在享受義務(wù)，各式各樣的義務(wù)。義務(wù)的對應就是責任，我們的責任是什么？對自己的生命負責，慎獨自律，樂(lè )觀(guān)自信，積極進(jìn)��；對自己的未來(lái)負責，堅定信念，勇攀高峰。堅守責任不動(dòng)搖，堅守信念不言棄，將幫助我們從平凡走向偉大。

　　我用心靈去選擇……心靈是強大的教授。她教會(huì )我勇敢，堅持，自強不息；她教會(huì )我挺拔，自信，寬容理解，誠實(shí)盡自己的責任……

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