關(guān)于選擇作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的選擇作文7篇，歡迎大家分享。

選擇作文 篇1

　　木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上，手中的花瓣打著(zhù)旋落在水中，偶爾有幾只小魚(yú)在下面嬉戲。木蘭卻沒(méi)心情來(lái)欣賞這些，只是呆呆地坐著(zhù)。

　　“木蘭姐，你在這啊，我到處找你呢�！币粋�(gè)臉上充滿(mǎn)稚氣的小女孩邊跑邊說(shuō)，可木蘭仍未緩過(guò)神來(lái)。

　　“姐姐，你怎么不理我了，是不是巧兒又淘氣了，巧兒下次不敢了，木蘭姐別生氣了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)巧兒便哭了起來(lái)。

　　木蘭這才回過(guò)神來(lái)，將巧兒輕輕地摟在懷中：“巧兒一直都很乖，姐姐沒(méi)有生氣，姐姐在想事情�！闭f(shuō)完便在巧兒的臉上親了一下，巧兒也用小手摟住木蘭的脖子開(kāi)心地笑了。

　　“姐姐，你在想什么事呢？可不可以告訴我啊，我很想知到�！鼻蓛赫Ｖ�(zhù)水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。

　　木蘭看著(zhù)她真的不知道該如何說(shuō)，但她還是講了：“又要打仗了，而且要在我們這征兵，我父親年紀太大弟弟年齡又太小了，怎么辦啊�！蹦咎m眼中充滿(mǎn)淚水，卻又不肯在巧兒面前流淚。

　　“當兵呀，多威風(fēng)啊，我真羨慕你，能有一位很強的父親，到那時(shí)你就是我們大家的小英雄了，多好啊�！彼�的眼中仍充滿(mǎn)了孩子氣。

　　木蘭松開(kāi)她的手，站起來(lái)背對著(zhù)她說(shuō)：“你太小了，根本不懂戰爭，很少有人能平安地回來(lái)，戰場(chǎng)就是殺場(chǎng)�！�

　　巧兒那顆純凈的心也充滿(mǎn)了對戰爭的恐懼：“那可怎么辦啊，木蘭姐要不先讓他們去我家躲躲，能安全些�！�

　　“不行，國家要兵必有皇帝的苦衷，我們不能逃避的，只有面對�！蹦咎m轉過(guò)頭眼中投來(lái)堅定的目光。

　　“你有好辦法了？太好了，什么辦法啊�！鼻蓛洪_(kāi)心的問(wèn)。

　　“你要保密，這件事只有我們倆知道，不許和別人說(shuō)�！蹦咎m說(shuō)話(huà)時(shí)有一種少許的嚴肅，這讓巧兒有些不知所措，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“在我們家，我是姐姐我要去從軍，你要在我走了以后幫我照顧一下�！蹦咎m笑著(zhù)說(shuō)，眼中閃著(zhù)淚光。

　　“不，我不讓姐姐去，姐姐別去行嗎，我們再想想別的辦法吧，姐姐你別去了，行嗎？”巧兒哭著(zhù)拉住木蘭。

　　“好妹妹，別哭了，你太小了很多事你不明白，但你要記住，面對成長(cháng)，我別無(wú)選擇�！闭f(shuō)完木蘭便走了。

　　“姐姐，你別走了，我舍不得你啊�！鼻蓛嚎拗�(zhù)看木蘭離去，“面對成長(cháng)，我別無(wú)選擇�！边@句話(huà)一直回想在她耳邊。

　　巧兒擦干了淚水，臉上帶有一絲絲的微笑：“姐姐，我明白了，我為你祝福�！�

　　面對成長(cháng)，別無(wú)選擇。

選擇作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己期望實(shí)現的目標，都想成為一名“成功人士”，然而并不是每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真。難道老天對這些人不公平？事實(shí)上，命運的主宰者正是我們自己，在我們的手中都有一顆掌握命運的石子。而那些夢(mèng)想落空的人們只是在擲石子時(shí)選錯了方向，或是選對了方向卻力度不足，結果便是與成功失之交臂。

　　19世紀丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著(zhù)作中講到過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：當兩支軍隊對峙時(shí)，一騎士趕到戰場(chǎng)，對峙的雙方均邀請其加入，騎士選擇了其中一方。結果騎士選擇的那一方并沒(méi)有戰勝，騎士也兵敗被擒。當騎士想請求勝者再給他一次重新選擇的機會(huì )時(shí)，勝者對他說(shuō)：“你本是有一次選擇的機會(huì )的，但現在一切都不一樣了�！�

　　正是因為這個(gè)騎士將手中僅有的一顆石子擲錯了方向，輕率地選擇了戰斗力并不強的一方，所以他失敗了�？梢�(jiàn)，“選擇”對我們多么重要！成功與失敗就在一念之間。選擇正確，那么，你很有可能會(huì )成為身價(jià)上億的富翁；但如果選擇錯誤，那你就注定只能做個(gè)衣衫襤褸的乞丐了。

　　記得作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。所以，當面對重大選擇時(shí)應當慎重，不要誤入歧途。

　　然而，單單選對是不夠的；選擇正確，只是找對了通往成功的方向罷了，這未必意味著(zhù)就一定會(huì )直達成功的彼岸。如果想成功，選擇過(guò)后，就要付出成倍的努力。就像擲石子，要確保石子能夠到達你追求的目的地，方向正確是擊中目標的一個(gè)重要因素，同時(shí)，還要施以恰如其分的力。其實(shí)，這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果實(shí)怎么會(huì )那么容易被你摘��？成功的桂冠怎么會(huì )那么輕易地戴在你頭上？不是每個(gè)人都是幸運兒，在選擇正確的前提下，努力也是必需的，這樣才會(huì )摘取成功的果實(shí)。

選擇作文 篇3

　　放學(xué)路上，陪我同行的媽媽突然問(wèn)：“你想想，我要不要再生個(gè)寶寶？”“當然要啦！”我很爽快。

　　可是轉念一想，我又猶豫了，“這……”看似簡(jiǎn)單的生與不生，關(guān)系到我的家庭地位��！所以，得慎重。

　　我的鼻尖微微出了點(diǎn)汗珠，咬緊牙，舉起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位將從第三變?yōu)榈谒�，但……我又舉起右手，如果不生，家里就缺少了一份歡樂(lè )，我真的很想要一個(gè)弟弟或妹妹，讓家里不再冷清。我實(shí)在拿不定主意。

　　夜深了，我趴在床上，“唉……”嘆了一口氣，真是進(jìn)退兩難。就像那個(gè)“放了毒的食物”，如果不吃，那會(huì )挨餓；如果吃下去，肚子倒是填飽了，但會(huì )中毒��！我翻來(lái)覆去，左思右想，生了吧？��！不好，地位就變低了。還是不要生吧？太冷清了呀……

　　也不知道是什么時(shí)候睡著(zhù)的，但我已經(jīng)決定了，生！也許是夢(mèng)中的指示，也許是睡前迷迷糊糊的想法，總之，讓家里多一份歡樂(lè )，大家都高興，至于我的地位，那是以后的事，以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界，媽媽一定會(huì )開(kāi)心吧！

　　一年多過(guò)去了，看著(zhù)漸漸會(huì )坐會(huì )爬的小寶，“咿呀咿呀”地叫喚著(zhù)，我越發(fā)認為我的決定是正確的。

選擇作文 篇4

　　那一刻，我絕對不會(huì )忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯！三下五除二，我很快就把它解決掉了。

　　此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它！對，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么？

　　這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著(zhù)笑容，那笑容很甜，很燦爛。

　　我抬起頭。不遠處，散發(fā)著(zhù)陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美！

　　不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

　　就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰；

　　就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔東西的習慣。

　　我要做星星綠葉，使花兒更艷；

　　我要做朵朵白云，令天空更藍；

　　我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠。

選擇作文 篇5

　　曾經(jīng)在盧梭的'《愛(ài)彌兒》中讀到“忍耐是苦澀的，但它的果實(shí)卻是甘甜的�！睍r(shí)，我還不愿相信忍耐會(huì )結出甜甜的果實(shí)。那次我選擇了忍耐，現在來(lái)看，忍耐的確如盧梭所說(shuō)的那樣，果實(shí)甘甜。

　　那次是怎么一回事兒呢？是我們隔壁班那個(gè)喜歡欺凌弱小的“壞孩子”在我同走一個(gè)過(guò)道時(shí)，故意撞了我一下。平日里，我的性格是直來(lái)直往，有什么說(shuō)什么的人，但我一看對方是那個(gè)“壞孩子”，我本能地選擇了忍耐。我只要一想到我如果質(zhì)問(wèn)他“你為什么撞我？”會(huì )引發(fā)的一系列與這個(gè)“壞孩子”的對話(huà)，我就本能地選擇了忍耐。

　　從昨天我們學(xué)校又發(fā)生的一起與“壞孩子”有關(guān)的打架事件來(lái)看，那次我選擇了忍耐是無(wú)比正確的，不說(shuō)它結出甜甜的果實(shí)，至少沒(méi)有釀成大禍，要是我沒(méi)能選擇忍耐，那么現在躺在醫院的那個(gè)人，很可能就會(huì )是我了。這個(gè)“壞孩子”是老師們都已經(jīng)想要放棄的學(xué)生了，他時(shí)常逃課，更不愛(ài)學(xué)習，他在學(xué)校里做得最多的事情不是學(xué)習，也不是與人為善，而是故意挑恤，專(zhuān)挑那些看起來(lái)他想要欺負的人進(jìn)行挑恤，如果對方反抗，他就算是找到事兒干了，先把對方打一頓，再恐嚇對方如果不聽(tīng)話(huà)就天天要被挨打。

　　現在我一想到昨天那個(gè)被打進(jìn)醫院的學(xué)生，正是在過(guò)道里被他撞了而選擇了反抗，我就為自己那次選擇了忍耐而感到慶幸。對待這個(gè)“壞孩子”這一類(lèi)的同學(xué)，我們沒(méi)有辦法改變他，那就唯有忍耐，不給他教訓我的機會(huì )，被撞一下又如何呢？比起被撞一下不了了之，還是被打到進(jìn)醫院躺著(zhù)更疼一些吧！但愿學(xué)校盡快想出懲治“壞孩子”的辦法，那我們未來(lái)就不用選擇忍耐也能在學(xué)校里吃到甘甜的果實(shí)了。

選擇作文 篇6

　　最矛盾的一直是文人，他們似乎生來(lái)就要在前進(jìn)與后退之間，生與死之間做出精神上的選擇。

　　魏晉英雄——歷史學(xué)家如是說(shuō)。我不知道嵇康在別人眼里是不是英雄，但從他做出的每一個(gè)選擇來(lái)看，我斷定他是英雄。嵇康也許生來(lái)驕傲，不屈于世俗，不崇拜官員，過(guò)著(zhù)隱士般的鄉村生活。一代名將鐘會(huì )去拜謁，但被拒絕。鐘輝離開(kāi)時(shí)，他沒(méi)有忘記狠狠地瞪著(zhù)。于是嵇康以陰謀為由上了刑臺。行刑前，行刑官問(wèn)他還有什么要說(shuō)的。他抬起頭，看著(zhù)這個(gè)3000米的學(xué)生面對著(zhù)一個(gè)高高在上的男人。司馬昭也看著(zhù)嵇康。嵇康知道，以他的名氣，只要他向司馬昭求情，將來(lái)大家都會(huì )幸福。他的心在動(dòng)，他的心在痛，他在屈服嗎？不，他知道他沒(méi)有錯。所以他說(shuō)，“把鋼琴帶給我�！�......他從容就義的勇氣給了歷史一個(gè)意味深長(cháng)的背景，這成了一個(gè)響亮的“廣陵散”余音。如果嵇康在尊嚴與生命之間做出了一個(gè)令人難忘的選擇，王國維的選擇向我們展示了什么？王國維可以說(shuō)是近代一位偉大的學(xué)者，被稱(chēng)為古代文化的“斷尾者”。正是這一代偉大的儒家學(xué)者在清朝滅亡后跟隨它。人們對他的死頗有爭議。有人認為他是為“國家”而死的“頑固”的晚清遺民。然而，我同意于先生的說(shuō)法，他死于一種文化。王國維眼睜睜地看著(zhù)他一生所浸淫的封建文化隨著(zhù)清政府的垮臺而衰落。屬于這種文化的他的心怎么會(huì )不顫抖呢？他的心在流血�！澳氵�活著(zhù)嗎？”環(huán)顧四周，沒(méi)有懷舊之情。

　　曾經(jīng)生活在海洋中的人們并沒(méi)有對一切都很注意。他沒(méi)有目標，因為那時(shí)什么也沒(méi)有，也沒(méi)有人能成為他的偉大學(xué)者的目標�！八懒�？”但是有人關(guān)心這樣的死亡嗎？值得嗎？為一種文化的衰落而死？一種文化的衰落預示著(zhù)另一種文化的崛起，但它不再屬于他。心在刀刃上蹭了很久，血流不止，將一切都漆成了紅色。王國維選擇了紅色。讓死亡的氣息消失吧！俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)者無(wú)用”我不這么認為。至少，這位學(xué)者在矛盾中的思維選擇是有意義的、英勇的和無(wú)與倫比的。普通人的選擇是可以改變的，但是當一個(gè)學(xué)者在心里確認他的選擇時(shí)...幾年后，我們會(huì )說(shuō):這是最激動(dòng)人心的經(jīng)典選擇！

選擇作文 篇7

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，林林總總，每天我們都要面臨許多次選擇，有選擇就會(huì )有放棄，有得就會(huì )有失，有成功就會(huì )有失敗。

　　我常常在想：“青松為什么選擇在懸崖上生長(cháng)，梅花為什么選擇在嚴寒的冬季綻開(kāi)，白云為什么選擇在深邃的藍天翱翔，駿馬為什么選擇在廣闊的陸地上奔跑�！痹瓉�(lái)，青松放棄了沃土的安逸選擇在懸崖上生長(cháng)，最終有了傲立于東風(fēng)中的雄姿；梅花選擇在嚴寒的冬季綻開(kāi)，最終有了“遙知不是雪，未有暗香來(lái)”的高尚；白云選擇在深邃的藍天翱翔最終有了“一覽眾山小”的豪壯；駿馬選擇在廣闊的陸地上奔跑，最終有了馳騁于原野的瀟灑不羈。

　　于是，我懂得了超越平庸，選擇完美。

　　在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)的人是完美的，在金錢(qián)與正義之間選擇正義的人是完美的，在邪惡與善良之間選擇善良的人是完美的，在誠信與榮譽(yù)之間選擇誠信的人是完美的

　　縱觀(guān)古代風(fēng)云多變的社會(huì )，超越平庸，選擇完美的人也比比皆是。

　　陶淵明隱居山林遠離世俗的爾虞我詐，過(guò)著(zhù)悠閑的生活，“采菊東離下，悠然見(jiàn)南山”是何等的舒適；李白辭官隱世，遠離塵世的黑暗斗爭，餅棄了“重鼓饌玉”，因沒(méi)有模仿世俗而名垂青史；“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”，可見(jiàn)屈原是何等的高潔；“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，使我讀出了周敦頤的獨立。

　　然而，超越平庸，選擇完美，不是人人都能做到的。

　　秦檜為了自己的利益賣(mài)國求榮遭人唾罵；汪精衛貪生怕死，當走狗漢奸，遭到世人的譴責而遺臭萬(wàn)年；陳世美因貪圖榮華富貴，拋妻棄子，最終遭到報應。

　　超越平庸，選擇完美，不僅是自己的抉擇，更是心靈的斗爭和價(jià)值的體現。

　　當你看見(jiàn)一朵嬌而艷美而毒的花，你或許會(huì )被它美麗的外表所迷惑，最終伸出手摘下了它，等到被它刺痛時(shí)，你才知道嬌艷的花兒不是容易摘取的；當你為了得到別人一句贊美時(shí)，竟讓自己的虛榮心作怪；當你遇到困難時(shí)，邪惡之人向你伸出了骯臟的雙手，你也會(huì )毫不留情的抓��；當你為了一己之私時(shí)，竟全然不顧他人勸解，依然我行我素；當你為了自己的目的而不擇手段時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)那些關(guān)心你愛(ài)你的人呢？

　　誠然，超越平庸，選擇完美，有時(shí)會(huì )在一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一件小事中就能體現。

　　上帝賦予了我們寶貴的生命，我們?yōu)楹尾徽湎�我們所擁有的時(shí)光呢？做一些自己想做的事，有價(jià)值的事，成就一番偉業(yè)呢？驀然回首時(shí)，才不會(huì )因為虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而傷感，不會(huì )因一事無(wú)成而傷痛欲絕。

　　在經(jīng)過(guò)無(wú)數次心靈的斗爭后，我終于知道了什么是邪惡，什么是正義；什么是卑賤，什么是高貴；什么是平凡，什么是偉大；什么是平庸，什么是完美。朋友讓我們揚起自信的帆，抬起高貴的頭，伸出正義的手，面帶微笑，昂首闊步邁向遠方吧！請記�。撼�越平庸，選擇完美，這才是我們真正的歸宿。

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