【推薦】選擇作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的選擇作文8篇,歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
這幾天心里頗不寧靜,因為要月考了。每每吃飯時(shí)大家談天說(shuō)地,心里突然涌出一個(gè)聲音,隨后閉嘴吃飯。前幾天下雨,走在校園里的石路上,斜風(fēng)細雨,綠意流動(dòng),剛想開(kāi)口講些青石向晚的小句,又有一個(gè)聲音冒出,只能迅速跑回教室。
朱自清當初應有類(lèi)似的煩悶,他選擇賞賞荷,散散步,暫時(shí)忽略心中的郁結。之后,《荷塘月色》就選入我們的課文了。前幾天讀,只覺(jué)得他寫(xiě)的景優(yōu)美,細細想來(lái),他選擇忽略煩悶的心態(tài)也是一個(gè)可以模仿的點(diǎn)。
上周末學(xué)校食堂再放籃球賽,之后就屢次聽(tīng)見(jiàn)喬丹,科比一類(lèi)的名字。要說(shuō)喬丹,我覺(jué)得他是個(gè)選擇忽略的能人。他曾經(jīng)對籃球失去熱情,同時(shí)也為了完成他父親的愿望,改行去打了棒球。然而棒球并不像籃球一樣,使他成為天之驕子。別人的過(guò)度關(guān)注,冷嘲熱諷以及對他的失望,他統統忽略。那期間,他只練習棒球,夜以繼日。幾年后,他又會(huì )籃球賽場(chǎng),他完成了父親的愿望,同時(shí)也找回了對籃球的熱情。有人冷言冷語(yǔ),他忽略,站在賽場(chǎng)上就令人望而生畏,有人及其贊美,他也選擇忽略,依舊熱衷與練習,有一種超脫世俗的堅持和熱情。忽略,是一種人生態(tài)度,處事方法。
文人武者,均選擇忽略,忽略榮耀,忽略嘲諷,忽略悲憫,他們成功并且成為模范,除此之外,忽略亦是一種愛(ài)。
表弟是個(gè)搗蛋鬼,去東家撕壞幾張照片,到西家玩壞幾個(gè)玩具,屢犯屢教,但外婆只是去賠禮道歉。表弟對外婆是挺好,我們都想,要只外婆開(kāi)口教育他,他肯定有所改進(jìn),但外婆什么都不說(shuō)。他對表弟像一種盲目的愛(ài),忽略了他的一切缺點(diǎn)陋習,就這么包容著(zhù)愛(ài)他。后來(lái),表弟上了小學(xué),變得禮貌懂事起來(lái),乖巧的一反常態(tài)。外婆還是包容著(zhù)愛(ài)他,忽略他的不足。我想改變表弟的不是學(xué)校,教育,是外婆的忽略,是忽略的愛(ài)。
重回第一段,這幾天心里頗不平靜,因為還沒(méi)有忽略?xún)刃牡慕箲]和害怕。這樣一比,我要學(xué)習的比現在還要更多了呢。
滿(mǎn)地落葉,質(zhì)押光禿禿的,選擇忽略吧,因為來(lái)年春天,它又會(huì )綠意盎然。
選擇作文 篇2
在人生的旅途中,大家都會(huì )選擇不同的路。所以結果也不同。
一天,上帝看著(zhù)大地很荒涼,于是他捏了一些泥人,以放到地上就有生命,活了起來(lái)。其中一人叫艾爾,一人叫博特。上帝說(shuō):"你們面前的是正惡之路,你們各自選擇一條路,每條路都會(huì )有不同的結果。"
艾爾和博特看著(zhù)正惡之路,艾爾說(shuō):"我想到正之路去看看,"博特卻要走惡之路。
艾爾在正之路上克服困難,有了巨大的成就,而博特走在惡之路上,殺人、放火、搶劫.無(wú)惡不做。
當艾爾和博特走到路的盡頭時(shí),艾爾身價(jià)百萬(wàn),享受榮華富貴。而等待博特的是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后,上帝問(wèn)艾爾和博特:"你們后悔走自己選擇的路嗎?"
艾爾說(shuō):我不后悔,因為我走的路是正確的。博特卻淚流滿(mǎn)面的說(shuō):我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。
今后我們要走正確的路,把握好生活的航船,走向輝煌的人生。
選擇作文 篇3
"秋蘭兮麋蕪,羅生兮堂下; 綠葉兮素華,芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景,恍若身臨其境。
余不禁慨嘆:“但憑今濁濁之氣,碌碌之行。何處尋素花?即尋之,又何人悟之?靈均已逝,余愿尋之轉世,然難悟其瀟然灑逸之心也!
景起,朦朧欲睡窗邊揚塵染葉,消綠意,余心甚惡,復見(jiàn)翻沓書(shū)頁(yè),愈煩之。
余思良久:吾應何去?余念秋蘭,思蕙茝,更欲感靈均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉為己欲,余亦于此列之中,損若金之時(shí),余為何物而去?
當如靈均言:“汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與!贝藭r(shí)乍現靈光:兩者相沖。損一日之時(shí)。以修身且養性也豈不美哉。
念此,心中郁結散去,無(wú)需行囊,只覓一清僻荒野,見(jiàn)風(fēng)光甚好,便于此地稍歇。
風(fēng)吹野竹,揚沙,之音;花蕊初發(fā),點(diǎn)縈縈之香,清流涓涓,自光縫而過(guò),婉若斗折蛇行,繞指千柔,主阜上,觀(guān)洋‘灑’山河大景,為天工之作,美哉!美哉!至溪邊,歇于巖上,偶有魚(yú)蝦嬉鬧而過(guò),冥冥若聞神語(yǔ)。
我于靈均知之甚少,但方此時(shí),吾感靈均于自然之美意,扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩!蔽ǔ劣谏胶诱叻娇筛衅滹h逸超然之氣,衣袂飄,立于隴上,采花集香,修其神正其氣。
念此心中暗幸,余何能于當今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其嬌媚之態(tài)展余眼前,描于心上。
今世難為,人皆超其勢,欲利欲益,均言求人之常情,然幾人得初生赤子之心。白駒過(guò)隙,惟心不變難于登青天,只希能得一瞬心安。
當此時(shí),亦求能判人之本心,兩者相沖,為追本心之擇,為愿為之事。今社會(huì )碌,有幾人之擇美景而棄其事?
余亦難為之。昔日之沖動(dòng),今余難為之,一難尋其他,二難棄每日之事,書(shū)頁(yè)翻沓,余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮,又樹(shù)蕙之百畝!
悔嘗屢棄抉擇,僅為趨時(shí)勢。兮憶其竹,芷、蘭、椒,心愈恨之。
今日求當日之機會(huì ),而其卻若翩飛之蝶,難覓蹤跡。
選擇作文 篇4
我自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校就喜歡上了讀書(shū)。我喜歡這所學(xué)校,更喜歡學(xué)校的讀書(shū)爭卡活動(dòng)。我因為喜歡,所以總是積極參與。讀書(shū)爭卡活動(dòng)就是鼓勵學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),根據學(xué)生讀書(shū)的數量與質(zhì)量,區分不同的等級書(shū)卡。我在五年級上學(xué)期申請到了銅卡,拿到卡那天,我很高興,就不經(jīng)意地對自己說(shuō):“我一定要爭取拿到金卡!笨墒,要拿到金卡,就必須拿到銀卡。銀卡的申請標準是要寫(xiě)完二十本書(shū)的讀書(shū)筆記與大意。這對于五年級的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可完成的夢(mèng)。我起初對自己說(shuō):“放棄吧,不可完成的!钡,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我又一次拿起筆寫(xiě)筆記。原來(lái)那個(gè)讀書(shū)爭卡的信念,讓我重新振作。
日子一天天過(guò)去,已經(jīng)有兩個(gè)月,我才寫(xiě)了五頁(yè)。說(shuō)實(shí)在地,寫(xiě)讀書(shū)筆記,對我來(lái)說(shuō)是件困難的事情。我又一次對自己說(shuō):“放棄吧,不可完成的!钡芸煊钟辛硪环N聲音對自己說(shuō):“你是ⅹⅹⅹ,你一定可以完成的,只要堅持,銀卡會(huì )屬于你的!蔽乙驗樾闹械男拍,堅持了下來(lái),不知有多少個(gè)夜晚,我是在臺燈下度過(guò)的。我的手磨出了泡,心里卻是忍著(zhù),堅持寫(xiě)完了讀書(shū)筆記。
發(fā)卡那天,我如愿以?xún)數氐玫姐y卡。那天,我流下了激動(dòng)的眼淚。我的信念使我堅持了下來(lái)。如果我半途而廢,就會(huì )與金卡失之交臂。信念,讓我在徘徊時(shí),幫助我克服困難,終于獲得那張珍貴的卡。
讀書(shū)如此,人生不也像一本書(shū)嗎?它需要我們每個(gè)人去解讀。在每個(gè)人生階段,我們會(huì )有不同的目標。在我們實(shí)現目標的過(guò)程中,難免有各種困難,只要我們能夠選擇信念,堅定信念,那么任何困難,都不會(huì )嚇到自己。選擇信念,成功就會(huì )永與我們相伴!
選擇作文 篇5
“一夕成名、”的美事時(shí)有發(fā)生,但不是一定會(huì )落在你身上;瞎貓碰閃死耗子的事也會(huì )有,但幾率有幾何?每個(gè)人都有自己的路要走,如果走好它,要靠我們自己來(lái)決定。
“所賴(lài)君子見(jiàn)機,達人知命”。只有準備好了自己,才能不讓已到來(lái)的機會(huì )流失,隨時(shí)隨刻武裝好自己,無(wú)論什么時(shí)候機會(huì )降臨到可以整裝待發(fā)。所謂時(shí)間不要人,機遇也如此,錯過(guò)了就無(wú)法挽回,因此我們應該準備好自己去等待機遇,蓄勢待發(fā),而不是讓機遇去等待我們,那樣即使白了少年頭也無(wú)法抓住機遇,機遇是稍縱即逝的,所以在它來(lái)臨之前,一定要準備好迎接,把握好屬于自己的機遇,才能去追尋自己更遠的目標,一步一步走向自己心中期望的彼岸。
譬如李白,在官場(chǎng)上仍受到“力士脫靴,貴妃研磨”的機遇,才華橫溢的他并不適合這污濁的官場(chǎng),同樣那不堪的官場(chǎng)也容不了這坦蕩的人兒。于是,他離開(kāi)了這萬(wàn)人千方百計要擠入的龍門(mén),一壺酒伴隨著(zhù)翩然人世,踏遍祖國的大好河山,覽遍各地的奇山異水,留下了不朽的篇章,他雖未在政治上做到前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,卻在文學(xué)上開(kāi)創(chuàng )了浪漫主義結派的先河,他的選擇,遠離官場(chǎng)早就了詩(shī)仙李白,他的信封哲學(xué)成就了他的一世芳名,他信奉的是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!痹(shī)仙李白,性格使其然也。
堅信自己的選擇,腳踏實(shí)地才能不使自己的選擇又成為黃粱一夢(mèng),并不是所有的人都像陳省身,黃永玉那么幸運,什么都不會(huì ),只好做數學(xué)(作畫(huà))一下子就成功的。人生難免有曲折,比如說(shuō)美國的歷史上有名的以失敗聞名的總統林肯,它的一生似乎與失敗結下不解之緣。從他踏入政壇時(shí)起,參與競選再失敗再競選……幾乎他與失敗成了莫逆之際,不時(shí)地就會(huì )遭到拜訪(fǎng)。就是這樣,林肯從一名議員走到了美國的最高首領(lǐng),是一次次地堅定自己的選擇成就了林肯,也是不斷經(jīng)歷失敗早就了他不服輸的品格。
每個(gè)人都有屬于自己的路要走,至于,如何走,要看自己的選擇,不要被眼前的沒(méi)有出路嚇跑,要相信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,堅信自己的選擇,選好自己的人生路,才是真正的人生的開(kāi)始。
選擇作文 篇6
有人說(shuō):“真話(huà)是誠實(shí)的象征,只有說(shuō)真話(huà)的人,才會(huì )被人尊重!庇钟腥苏f(shuō):“假話(huà)并不僅僅是欺騙,有時(shí)是對人別人‘善意的謊言’!
在小學(xué)四年級,我的成績(jì)幾乎是步入最低谷,沒(méi)有一科高于80分的。也許是因為我過(guò)于驕傲吧,也許是因為我過(guò)于懶惰吧,也許是因為我不大認真吧!
剛過(guò)了期末考,別人都滿(mǎn)臉開(kāi)心的表情,而我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為我這次考差了。先不說(shuō)語(yǔ)文啦、英語(yǔ)啊、科學(xué)啊,單單是我擅長(cháng)的數學(xué)也只有70多。當看到成績(jì)時(shí)我的.眼淚簡(jiǎn)直要流出來(lái)了,可我欲哭無(wú)淚!當有人問(wèn)我成績(jì)時(shí),我便找個(gè)話(huà)題轉移了過(guò)去。
回到家,爸媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我實(shí)在不敢說(shuō)給父母聽(tīng),我便找了個(gè)借口說(shuō):“你女兒的成績(jì)還用擔心嗎?試卷沒(méi)發(fā),過(guò)兩天才發(fā)!
晚上,我的心一直“怦怦”地跳,心里很糾結:到底要不要跟媽媽說(shuō)真話(huà)呢!老師和父母從小告訴我們,說(shuō)謊是不對的,就像我們看過(guò)的一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》了一樣,沒(méi)有好下場(chǎng)。爸爸也說(shuō)過(guò):“誠信是大家都要有的一種本質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有誠信的話(huà),就沒(méi)有相信你,你這個(gè)人就會(huì )被拉進(jìn)黑名單!”
早上,我對父母吞吞吐吐地說(shuō):“這……這……這次考得不怎么好,……語(yǔ)……語(yǔ)文才考了60多,數學(xué)和英……英……英語(yǔ)70多!薄笆裁?”爸爸大叫一聲,“你怎么學(xué)習的?上學(xué)是不是經(jīng)常開(kāi)小差?!”
可是媽媽說(shuō):“算了吧孩子她爸,她最后還是說(shuō)了真話(huà),一個(gè)人不能沒(méi)有誠信,沒(méi)有規矩就不成方圓。就當作給她一次教訓,你知道錯了嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我受到了父母親嚴厲的批評,但是現在我的心情反而放松了,仿佛壓在心頭的巨石終于放下來(lái)了。果然說(shuō)真話(huà)是有好報的,從此以后,我的成績(jì)慢慢地就不斷進(jìn)步了。
這一次,我選擇了說(shuō)真話(huà)。
選擇作文 篇7
悠然南山中,陶淵明選擇了采菊東籬,物我兩忘。
伶仃波濤里,文天祥選擇了留取丹心照汗青,一身傲骨。
時(shí)代潮頭上,我們該如何選擇?我想在詩(shī)詞古賦中尋出些方向。
“窈窕淑女”,君子好逑
《詩(shī)經(jīng)》中君子選擇追求勤勞美麗的女子,輾轉反側,寤寐思服。身姿綽約的伊人在君子的夢(mèng)里,心中,可她是否存在于現實(shí)中?亦或只是君子追求心之所向的幻影?我們無(wú)法從茫茫時(shí)光長(cháng)河中探尋,但卻在長(cháng)河翻騰中瞥見(jiàn)了無(wú)數“君子”追尋“淑女”的身影。是周敦頤“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;是蘇軾“月色入戶(hù),欣然起行”;是酈道元“巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳”,踏遍河山,有感而發(fā);也是柳宗元“凄神寒骨,悄愴幽邃”,被貶江湖,心生凄涼。他們在俗世中選擇了清雅,在坎坷前選擇了面對,在困難時(shí)選擇了勇敢。是的,我們不能選擇與世隔絕,但我們可以選擇追逐美好,我們必然要面對挫折,那就以平靜勇敢的心對抗它,我們無(wú)法逃避生活中的茍且,但我們可以選擇向著(zhù)詩(shī)和遠方前行。從此,我學(xué)會(huì )了選擇做個(gè)“君子”,去勇敢追求心中的彼方“伊人”。
“魚(yú)”與“熊掌”,不可得兼
“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹谏c道義之間,古人選擇舍生取義,選擇堅守羞惡之心。生,不僅是生,是欲望,是財富,是誘惑;義,也不僅是義,是正氣,是傲骨,是大道!抖Y記》有云:“大道為公,選賢舉能,講信修睦!被赝麥嫔v史,堅守大道,選擇正義的,不只上文“舍生取義”一個(gè)!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是為官一任,造福一方的范仲淹做出的選擇;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是赤膽忠心,心系故土的陸游做出的選擇;“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”是戎馬半生,一心報國的辛棄疾做出的選擇。他們苦苦追尋著(zhù)心中的大愛(ài)無(wú)疆,大道無(wú)垠,無(wú)數個(gè)范仲淹、陸游、辛棄疾站了出來(lái),并肩成一堵墻,抵擋黑暗,堅守光明。他們也有家,也渴望幸福美滿(mǎn),他們也有貪念,也有七情六欲,他們不怕黑暗嗎?不,他們也怕,可在國家危亡,大道不存之際,他們拋下了小我,選擇追尋心中的光明,他們會(huì )說(shuō):“這個(gè)天地,我來(lái)過(guò),我?jiàn)^戰過(guò),我不在乎結局!蔽乙蛔忠痪涞刈x著(zhù)他們的文字,久久被震撼著(zhù),我看到了,讀懂了一顆顆熾熱的赤子之心,于是,我選擇和他們站在一起,追尋大道蒼茫。
以史為鑒,可以知興衰,以詩(shī)為鑒,可以明選擇。在這個(gè)最好的時(shí)代,我們不必面對酷刑,選擇忠貞,不必面對炮火,選擇赴死,但我們仍要堅守一顆初心,一顆赤子之心,面對誘惑,面對丑惡,勇敢地選擇向善,向美,向遠方。
愿我等中國青年都擺脫冷氣,只選擇向上走,不必聽(tīng)懦弱險惡之流的話(huà),用自己的眼睛與心靈去尋找美好,書(shū)寫(xiě)光明,在詩(shī)與史中,堅定地走向遠方。
選擇作文 篇8
是梅花當國花好呢?還是牡丹當國畫(huà)好呢?還是兩個(gè)國花?你會(huì )怎么選擇?
梅花牡丹并列吧!中國地大物博,南北氣候各異,梅花開(kāi)在嶺南的嚴冬,牡丹開(kāi)在江北的春天,珠聯(lián)璧合,各有千秋。
梅花是我國民族精神的象征,她不畏嚴寒,欺霜傲雪,品質(zhì)高潔,既深得歷代國人的喜愛(ài),又有一種不屈不撓,清氣滿(mǎn)乾坤的梅花精神。
牡丹,她是我國民眾心目中吉祥、富貴、繁榮昌盛、國泰民安的象征。她花容端麗,枝葉繁茂,氣味芬芳,艷冠群芳。
“雙國花”,優(yōu)勢互補,更能體現我們偉大的民族精神!
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