我的一次選擇作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的一次選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一次選擇作文1
落霞孤鶩，秋水天長(cháng)，是自然之美，憂(yōu)國憂(yōu)民，興利除弊，是社會(huì )之美；詩(shī)歌詞賦，琴棋書(shū)畫(huà)是藝術(shù)之美，而善的抉擇，放下傷害的心，便是心靈之美被春雨洗滌過(guò)的天空，如碧玉般無(wú)遐；似溪流般清澈。林間的生機也一齊顯現了出來(lái)。樹(shù)枝上，石縫間，蝸牛們一步步地往上爬著(zhù)。
我和姐姐來(lái)到溪間嬉戲，挽起褲腳踏水哼一支小曲，甜蜜柔嫩的新鮮生氣，像龍一般地在我們的四肢開(kāi)放著(zhù)，歡笑聲又為這林間加了幾筆生機。很快我們便踏進(jìn)林子里，一股莫名的清香幽幽地飄來(lái)，我隨著(zhù)氣味跑到了花團錦簇的花叢邊。旁邊一塊磐石引起了我的注意。并不是因為它大，而是因為上面的蝸牛們映入我的眼眶。翻遍時(shí)光，找到了曾經(jīng)的回憶：兒時(shí)，我總會(huì )找幾只小蝸牛放在手中，軟綿綿的，但到最后，我會(huì )用石頭和它自以為“堅硬的背殼比賽�！�
看著(zhù)蝸牛們一步一步的爬，內心也催著(zhù)我去拿幾只。我伸手去拿了幾只較小的，它們在我的手上依舊是那么柔軟。
春風(fēng)緩緩拂過(guò)發(fā)絲，那風(fēng)兒似乎在微笑，欣賞著(zhù)這幅和諧的畫(huà)面。
我撿起一塊小石頭，正要向它揮去，但它應馬縮成一團，好似在向我哀求。它見(jiàn)沒(méi)有危險又伸出了頭，好像在向我道謝，我的內心洋溢著(zhù)絲絲的歡喜。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定，這時(shí)蝸牛竟不縮回去了。
風(fēng)刮下了落葉，沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼。
這林間的生機好似一同哀求著(zhù)，我的內心與自己爭論著(zhù)，是玩重要還是這毫不起眼的生命重要？?jì)刃慕棺谱屛矣行┬臒�，就在這一瞬間，內心告訴我：它只是一個(gè)微不足道的生命，簡(jiǎn)直短促得得像永恒天地間的蜉游，渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒，但它一樣珍愛(ài)它的生命，就放過(guò)它吧。我將它輕輕放回石頭上，享受著(zhù)這一刻的歡喜；感受著(zhù)這一刻心靈的美，感受著(zhù)我的這一次選擇為自己帶來(lái)的快樂(lè )。
每一次面對選擇，我們都應慎重，如果我們用同樣的善去放過(guò)那些無(wú)力的動(dòng)物，那么人的心靈就會(huì )在這一刻綻放。
我的一次選擇作文2
窗外的月光，影入了我的眼簾，很迷人，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來(lái)了，我與月光顧盼生情，閃耀的星星點(diǎn)綴著(zhù)我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間，即使那人以遠去。
記得是一年前夏季的事情。
"十年寒窗苦讀，磨利劍，只待六月試英雄，"媽媽說(shuō)道！
是的，媽媽?zhuān)以趺磿?huì )令你失望呢？就這樣我帶著(zhù)興奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績(jì)斐然，但我會(huì )全力以赴，附上錄取通知書(shū)給予親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨我左顧顧右盼盼，忽然發(fā)現前面有一個(gè)熟悉的背影，我便加快了腳步，原來(lái)是同級同學(xué)，曾聽(tīng)聞她成績(jì)卓著(zhù)，傳聞還說(shuō)是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問(wèn)個(gè)好，然后各奔東西，奇怪的是在公車(chē)站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車(chē)的到臨，不久之后，一架人山人海的超載公車(chē)向站點(diǎn)駛來(lái)了，情況不妙了，只有一個(gè)位置可上，我與她相視一笑，該怎么辦呢？如果現在不乘上公車(chē)是無(wú)法趕上考場(chǎng)的，她人生將近一個(gè)詩(shī)意的生活且還欠缺一個(gè)易如反掌的轉折點(diǎn)！而我是要全心全意給予媽媽一個(gè)欣慰的普通大學(xué)錄取通知書(shū)，正所謂：失之東隅，收之桑榆，一個(gè)天一個(gè)地。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動(dòng)我的心靈，是她的淚水，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣，舍棄了高考。我的腳步與考場(chǎng)反方向的行走著(zhù)，從前我的腳步都很踏實(shí)，然而今次好輕浮，我獨自一人面對這一次的選擇，感到很失落，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機會(huì )，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)的高考等待著(zhù)我，不是嗎？舍己換來(lái)的是純真的偉大，不也為自己添上一次可喜的選擇？我成就了她憧憬的未來(lái)，詩(shī)意的未來(lái)！
此事過(guò)后一年多，又將逼近高考，我以驚人的成績(jì)榮獲了北大的通知書(shū)，這表明過(guò)去的一年我的用功沒(méi)有白費心機，我想是好心有好報吧！
我的一次選擇，具備了勇氣的淚水與善良的人性！
我的一次選擇作文3
草，生于土，綠黃土;樹(shù)，立于草，護泥土;葉，出于枝，鋪花朵;花，冒于葉，美世間。世間的萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，不論樹(shù)上之葉，還是履地之人，皆無(wú)所別。這一次，漫步于繁花似錦的公園之中，我的這一選擇，留給了一個(gè)生命存活的更大價(jià)值。
停步于三月桃樹(shù)之前，駐目光于桃花之上，花兒們一個(gè)個(gè)皆燦爛開(kāi)放，或仰天長(cháng)嘯，或迎人留芳，或垂頭沉睡。貼近一點(diǎn)看，那桃花的芳香，由蕊中傳出，透過(guò)空氣，直抵鼻腔。嗅一氣桃花之香，腦中即浮現桃果之影，個(gè)個(gè)皆飽滿(mǎn)甜香，吊于枝上，紅里透白，好不美味！
須臾，我身邊之弟嚷道：
“哥哥，那桃花兒多美麗，不如多摘幾朵回家好好欣賞？”
聞其口出之言，我遂認為這無(wú)道理：摘了的花兒又怎生得活？但望其幼稚面龐，透露出滿(mǎn)滿(mǎn)期待與渴望，深黑的眼睛駐光于我，如若說(shuō)道：“一定要摘下來(lái)！”我之心又不住地動(dòng)搖。右手漸向桃花之處伸去，觸到了那粉紅之瓣，嫩嫩的，透露些許生氣。我怔住了——這么美麗的花，又怎能被早剝奪生命呢？
周?chē)ǘ甲匀簧钣跇?shù)枝之上，一個(gè)個(gè)皆享受著(zhù)樹(shù)木給予的營(yíng)養，紅日之溫暖。那桃花無(wú)不裝飾著(zhù)這片曾經(jīng)荒蕪的土地。它們?yōu)楣┧酥^(guān)賞，日日挺立于枝之上，毫不動(dòng)搖，實(shí)則默默為市民貢獻。
摘，還是不摘？摘了固然有好處：既能夠使弟弟收獲到開(kāi)心，也能在一定的時(shí)間內很大程度地美化我們的家;然而，不摘的好處似乎更明顯：花兒沒(méi)有丟失它的生命，它依然挺立于世，它生命的價(jià)值也不會(huì )是僅僅使少數人得到美好——更是成千上萬(wàn)的人。
天空中，幾只燕子飛過(guò)，它們在一棵樹(shù)上筑了巢。巢里的幾只小燕子毛還未長(cháng)，貪婪地吃著(zhù)母親帶來(lái)的食物。這時(shí)候，母燕子想必也是很高興的——等她的孩子們長(cháng)大，他們也會(huì )撫養自己的孩子，在南方與北方之間遷徙，為維持生態(tài)平衡做貢獻。她們的價(jià)值不僅是為自身種族繁衍生息，而還為萬(wàn)物。
如此，我遂未摘。我相信我的這次選擇是對的，我為這條生命留下了去為更多的人貢獻的機會(huì )，實(shí)現更大的生命價(jià)值。像這樣，每一條生命所構成的生才會(huì )愈加美好。
我的一次選擇作文4
當旭日東升，如蓓蕾初綻，含在黎明之花瓣里的海，是催人奮進(jìn)的。我的一次選擇僅是海中的一滴水，多么的微不足道。我的選擇是自由，與自由相擁，聆聽(tīng)那雨的叮嚀。我們隱約聽(tīng)到記憶的`聲音。曾有的悲喜都在一瞬間涌入腦海，讓我們沉醉在過(guò)往的夢(mèng)中，感悟所擁有的一切，同時(shí)也情不自禁地為自己的選擇表示認同。
在下一個(gè)秋天，我打算做一個(gè)乖小孩。趴在桌止，望著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗簾，心中想著(zhù)許多的愿望。一次選擇不會(huì )決定太多，但一次正確的選擇可以助你走向成功。隨著(zhù)風(fēng)兒拼命奔跑，選擇了風(fēng)的味道，得到了風(fēng)一樣的快速，隨海而流，選擇了海的湛藍，得到了廣闊的心胸，秋風(fēng)澀澀，我不禁拉拉衣領(lǐng)。唉！這次考試又考差了，為何我總是考不起高分�？偸菛|錯一點(diǎn)，西錯一點(diǎn)，都是馬虎惹的禍。選擇時(shí)總是大意再大意，明明懂得可還是錯了。
桌上留下降兩行懺悔的淚水，我不禁在心中又重新做了一次選擇，我權衡利弊之下，我重新選擇投入一切該完成的事情中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，成功停不住它的腳步，從我的肩膀一閃而過(guò)。我的一次選擇抓住了成功。這一切都在我的掌握之中，這是多次失敗的一個(gè)積累，從點(diǎn)點(diǎn)到聚沙成塔，我成熟了許多。我曾多次迷茫不知向哪個(gè)方向追求，迷茫的我像只無(wú)頭蒼蠅一樣，處處碰壁，每一次的考試我都認真的面對，可勝利總與我擦肩而過(guò)，明明會(huì )做的，可還是做錯了。終于有一天，我的努力得到了回報，第一名，我是多么自豪，高興。多少人為我鼓掌，投來(lái)羨慕的目光。我的選擇是——堅持。
選擇可以改變太多太多，輔助的則是堅持。讓自己永遠無(wú)比的光彩奪目，我的一次選擇——夢(mèng)雖無(wú)限大，但仍可達成。
我的一次選擇作文5
選擇是無(wú)處不在的，也是我們生活中很重要的。沒(méi)有了選擇，生活會(huì )枯燥無(wú)味，只有重拾選擇，才能發(fā)現生活中的精彩。
小學(xué)時(shí)，我是酷愛(ài)冒險的。老家房子后的大山，是我經(jīng)常光顧的地方�？蓾u漸的，大山都尋透，也不算什么冒險了。于是，我到深中一探究竟。
爬著(zhù)，爬著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，天快要黑了，而我連半山腰都沒(méi)有到。我繼續走著(zhù)，突然，面前出現了一個(gè)斷口，我嚇得趕緊退后，但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬，至少在兩米以上，我過(guò)不過(guò)得去是個(gè)問(wèn)題。而且，若掉下去，下面全是水，且爬都爬不上來(lái)。天已經(jīng)黑了大半，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險過(guò)去呢?
這讓我很難選擇。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒(méi)有好處的。
不!繼續走下去，離天黑至少還有半個(gè)小時(shí)，而且你身上還有手電筒，怕什么呢?你出來(lái)就是冒險的，而不是來(lái)玩的。
最終，探險之心贏(yíng)了，我下定決心要跨過(guò)這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹(shù)，搭在上面，想這樣過(guò)去，可惜木頭太細了。剛踩上去就斷了，我只好跳過(guò)去了。
用盡全身力氣，我助跑飛跳，驚險的過(guò)去了!
過(guò)去了!我終于過(guò)去了!我的決定是對的!
慢慢向前走，我忽然眼前一亮，原來(lái)這里有個(gè)世外桃源!桃樹(shù)挨著(zhù)一片小湖，大概有十幾株，爭奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘，直到天黑。
我的選擇是對的!是對的!
不一會(huì )兒，外邊閃著(zhù)手電光，接著(zhù)是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過(guò)斷口，奔向爸爸。
“你這小子!整天就知道探險，回家吃飯都不記得了?”爸爸責備似的問(wèn)道。
“沒(méi)有，我是在這兒明白了一個(gè)道理，還見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景物!”
“你明白了什么道理?你看見(jiàn)的什么?”
“回家再說(shuō)……”
選擇可讓生活更精彩!
我的一次選擇作文6
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，我的一次選擇作文。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么.
我的一次選擇作文7
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或對或錯。選對，亦是好；錯了，對我來(lái)說(shuō)有時(shí)是讓我成長(cháng)。有的選擇，選錯了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長(cháng)。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠，所以是走著(zhù)去的，途中要過(guò)馬路，馬路就有紅綠燈。去的時(shí)候還好，即便遇上紅燈也不會(huì )很熱，但我們沒(méi)有遇上�；貋�(lái)時(shí)，因為吃得飽，懶得跑，又是很熱。姐姐遇上了好友，她一路一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點(diǎn)，不然就要在太陽(yáng)底下站，我不禁的加快腳步�？蛇�是來(lái)不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時(shí)，我就覺(jué)得不對，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的過(guò)。兩邊的車(chē)不得不停下，這人多得，恐怕下個(gè)紅燈都過(guò)不去。司機不爽地鳴笛，可沒(méi)人聽(tīng)。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著(zhù)人群過(guò)去。我糾結了。
過(guò)去，那就違反交通規則，不過(guò)去就得站著(zhù)，即使到了下一次燈，若司機像過(guò)路的人們一樣過(guò)，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著(zhù)人群不停地過(guò)去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著(zhù)過(guò)去。那么多人，不會(huì )有事的。我下去走了幾步就聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲急促的哨聲，轉頭看見(jiàn)一位交警吹著(zhù)口哨，揮著(zhù)手，攔下人們的腳步。不一會(huì )兒，又來(lái)了一位交警，這位交警沒(méi)有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會(huì )兒，一會(huì )兒大聲指責人們沒(méi)有交通安全意識。臉色很黑，表情很?chē)烂C，眼里帶刺似的，看見(jiàn)他的人們都把下去的腳縮了回來(lái)，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著(zhù)那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒(méi)事。我甚感慚愧，這種學(xué)了怎么多年的常識規則，我居然沒(méi)有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規則更重要，即使沒(méi)有生命危險，也要遵守，這是身為公民的義務(wù)與責任。我的選擇錯了卻讓我深刻記住教訓。
我的一次選擇作文8
天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書(shū)，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現了！
去年冬天，向來(lái)喜歡流行歌曲的我，費了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！真倒霉。為這事我好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著(zhù)的，竟分明是我不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的5本書(shū)��！……不，不可能！對，一定是看錯了。她怎么會(huì )偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血，血……不錯，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面�！彀�！我幾乎沒(méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著(zhù)血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現實(shí)。
怎么辦？現在我面前只有兩條路：一是要書(shū)。但如果那樣，我們必定會(huì )翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì )再是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不思悔改，繼而發(fā)展下去....唉！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難��！
想來(lái)想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。不僅僅是五本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
我的一次選擇作文9
一個(gè)看似渺小的選擇，有時(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
“爬，還是不爬”，站在山前，我面臨著(zhù)這一個(gè)選擇。
前幾天我與父親等人回到了老家，處理完事后，便開(kāi)始游山玩水，而第一站，正是這里，這山，說(shuō)大不算大，說(shuō)小不算小，我沒(méi)在哪聽(tīng)過(guò)，不過(guò)名氣好像不小，而站在這山前，我面臨著(zhù)一個(gè)選擇“爬或不爬”。
山不算矮，但我的體型較胖，體能也算不上好，所以爬山對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難事，因此我又想到之前種種選擇給我帶來(lái)的后悔，膽怯之情由然而生，不過(guò)“來(lái)都來(lái)了，不爬白不爬，上！”最終，我狠下了心，推了自己一把。
“這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”？再爬了一段路后，我心想，身為一個(gè)攝影愛(ài)好者，這山上又有美景，又有涼風(fēng)，豈不美哉？我開(kāi)始為我的選擇感到高興得意�！皝�(lái)，茄子”！邊笑邊拍我輕松地向山上走去。不過(guò)好景不長(cháng)......
“唉，什么玩意？這不都過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了，怎么才爬到半山腰？唉，累死了，要早知道這么累，就不上來(lái)了，也不至于現在變得進(jìn)退兩難，頭上汗如雨下，我開(kāi)始自言自語(yǔ)，抱怨了起來(lái)”�！凹佑�，兒子，25公里山路都走過(guò)，不就爬個(gè)山嘛，怕他干甚？”父親對我說(shuō)。對呀，25公里山路都不怕，不就爬個(gè)山嘛？毛主席也說(shuō)過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”�！白�！上！”我喊道。
父親的話(huà)，點(diǎn)燃了我的斗志，使我一步步向前進(jìn)。
一步一個(gè)臺階，一段一休息點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)后，勝利就在前方。
“最后一步”......耶！我上來(lái)了，成功登頂后，驕傲的情感迸發(fā)，毫不亞于當年國人第一次登頂珠峰。
在山頂上，我們吃玩拍，不知不覺(jué)中，中午到了，我們也要下山了，不過(guò)相對于上山，下山十分輕松，幾下就到底了，回到山腳，出發(fā)前的地方，望著(zhù)山，發(fā)現它已不再那么高大，不再是不可能的象征，我心想：“這次的選擇絕對是對的，因為它教給了我堅持�！�
沒(méi)錯，直到現在我也堅定地認為——
這個(gè)選擇——代表堅持不懈的選擇，沒(méi)有錯。
我的一次選擇作文10
人生中處處有選擇，雖然一個(gè)選擇不能決定人的一生，但在很大程度上影響了一個(gè)人的心情。當我們面對選擇時(shí)，心態(tài)往往是不同的。而我，則是當機立斷。
清晨，沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，它們都好像沒(méi)睡醒似的。陽(yáng)光帶著(zhù)一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開(kāi)眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門(mén)，家中的小狗照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門(mén)外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著(zhù)我，似乎有什么想說(shuō)的話(huà)，我也沒(méi)多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開(kāi)了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的時(shí)間，擔心上課遲到，也就沒(méi)有搭理它，狠心的丟下了它。
放學(xué)回到家，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，那只小狗自從早上出了門(mén)以后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的鼻子里有一絲酸意，回想著(zhù)小狗和自己在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，過(guò)了一會(huì )便痛哭起來(lái)，想著(zhù)今早自己的行為，真是后悔極了。如果回頭了，就算遲到幾分鐘又怎么樣，這樣的痛苦總不比失去愛(ài)狗的痛苦強吧!如果當時(shí)再三考慮，考慮到后果，也不會(huì )失去愛(ài)狗。哎，越想越痛苦。
母親聽(tīng)到抽泣聲，連忙出來(lái)探望，看到我傷心的樣子，一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊對我說(shuō)：“人生中處處有選擇，你今天雖然做錯了選擇，但你仍然可以從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個(gè)縮影，以后的選擇還很多�！甭�(tīng)完這些話(huà)，心里不再那么傷心了，就像母親說(shuō)得一樣，這只是人生的一個(gè)縮影，將來(lái)會(huì )有更多地選擇等待著(zhù)我們。
一個(gè)人做了一次錯誤的選擇，應該分析自己的對與錯，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當面對更多的選擇時(shí)，才不會(huì )畏懼，才會(huì )冷靜做出最好的選擇。
我的一次選擇作文11
在人生中難免做過(guò)許多次選擇，有些事你一定要認真地選擇，這樣我們才會(huì )更好地成長(cháng)。
在我的人生中，也經(jīng)歷了幾次選擇，其中令我最難忘的事是：在三年級時(shí)候的一件事，那是星期六，我和朋友去附近的球場(chǎng)打籃球。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了這球場(chǎng)，興高采烈地打起球來(lái)。打著(zhù)打著(zhù)正興奮，突然我用力過(guò)度，“砰！”地一聲，把鄰居家的玻璃窗砸碎了。那時(shí)，我們都驚呆了：糟了，玻璃被撞壞了，肯定被罵的，怎么辦？怎么辦？想了幾秒，沒(méi)有辦法只好厚著(zhù)臉皮去“賠罪”了，朋友趕緊對我說(shuō)：“小蘭，你真要去認錯嗎？你知不知道后果會(huì )是怎樣，況且那家主人平時(shí)對我們也不是很好，不要去了，好嗎？”小麗的話(huà)讓我突然停住了腳步，身旁的小芳又拉了我的手，“如果你去認錯，我們也都會(huì )被懲罰的�！彼齻兊脑�(huà)讓我斷了去“賠罪”的念頭�？墒窃谖业男睦镆恢庇袀�(gè)聲音在說(shuō)：小蘭，做錯了事要勇于承認，去向那家主人“賠罪”，逃避責任是一個(gè)懦弱的人。不，我不做懦弱的人。
我下定決心，對朋友說(shuō)：“我一定要去認錯，不管那家主人怎樣對待我，況且以前老師也教育我們，知錯就改就是好孩子�！彼麄円�(jiàn)我這么有誠心，也都跟我一起上門(mén)認錯。當我們敲開(kāi)那家的門(mén)時(shí)，開(kāi)門(mén)的正是屋主，他見(jiàn)到我們有點(diǎn)驚訝，我們低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們不小心把您家的窗戶(hù)給撞碎了�！彼吹轿覀冞@模樣，也轉身看了看那窗戶(hù)笑著(zhù)說(shuō)：“那扇窗戶(hù)已經(jīng)很久了，你看，另一扇窗戶(hù)的玻璃早就壞了，我正準備重新裝修這窗戶(hù)呢。至于你們那錯誤，就當是你們成長(cháng)中的一次經(jīng)歷，不過(guò)，以后玩時(shí)可要小心哦�！蔽覀兟�(tīng)了這話(huà)，高興地跳起來(lái)。
其實(shí)，如果那時(shí)我選擇逃避，也許今天我會(huì )養成一個(gè)壞習慣，這個(gè)習慣也許會(huì )影響我的一生。我慶幸我在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì )了選擇，學(xué)會(huì )了做事要勇于承認錯誤，這樣我以后的路將會(huì )越走越寬。
我的一次選擇作文12
人的一生經(jīng)歷無(wú)數次選擇，即無(wú)數次機會(huì )的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。
在寒假的時(shí)候，我參加了數學(xué)補習班，每天的下午都要去乘坐公交車(chē)去學(xué)校。一天，我像往常一樣坐在公交車(chē)上。一會(huì )兒，上來(lái)了一位老爺爺，只見(jiàn)他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地握住了頭頂上的把手。
看到他站定了，我心里只是美滋滋地想：幸好他站在我后面，這樣我就不用讓座了，因為我還有很多站才到呢。更況且車(chē)上還有那么多的年輕人，他們一定會(huì )讓座的！我偷偷用余光瞄著(zhù)那些有座位的人們，可是出人意料的是，那些人非但不讓座，竟然還故意把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了，此時(shí)，我感覺(jué)自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的，是讓?zhuān)坎蛔專(zhuān)靠粗?zhù)老爺爺瘦弱的身體隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸一晃一晃的，聽(tīng)到廣播說(shuō)給需要的人讓座，于是我心想還是把位置讓出來(lái)吧！我極不情愿地站了起來(lái)，轉向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你��！小朋友，你真是個(gè)懂事的乖孩子�！�
我慚愧地低下了頭，心想：其實(shí)我不應該得到這個(gè)表?yè)P的。我也并不是主動(dòng)讓座，而是看到別人沒(méi)有讓才勉強讓的。當看著(zhù)老爺爺穩穩地坐在座位上，我心里除了開(kāi)心，也暗下決心：下一次，不管有沒(méi)有人讓座，我肯定會(huì )毫不猶豫地第一個(gè)站起來(lái)！
人生的道路就是由許多個(gè)十字路交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。
我的一次選擇作文13
這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節自習課，老師要檢查學(xué)生完成習題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因為我“問(wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè )極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。
統一的大檢查之后，必然會(huì )有兩種結果，一類(lèi)是達標，一類(lèi)是未達標。當達標習題本物歸原主時(shí)，我明白，我達標了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當時(shí)，我的心情是十分復雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著(zhù)我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會(huì )倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著(zhù)他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現在該怎么辦？
我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開(kāi)始了講話(huà)。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話(huà)正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線(xiàn)從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì )兒，于是，我依舊站在那兒，視線(xiàn)在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話(huà)結束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
我的一次選擇作文14
人的一生中需要作出許多決定，這是對我們的一種考驗，因為這次決定會(huì )有可能會(huì )影響到我們的一生。而那一天我的一次明智的決定為我后來(lái)的初中生活解決了一煩。
在我畢業(yè)后的暑假中，因為沒(méi)有作業(yè)而顯得十分無(wú)趣，平淡。這是，爸爸給我出了一個(gè)主意，讓我學(xué)單車(chē)。我猶豫不決，我想，學(xué)自行車(chē)能有什么用？可轉念一想，大街上的哥哥姐姐們不就是自己騎單車(chē)的么？看樣子很帥氣啊，而且學(xué)了后我就可以自由出行啦，何樂(lè )而不為呢？可是正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，爸爸說(shuō)，他會(huì )給我獎勵，我就立刻答應了，并且對那份獎勵產(chǎn)生了濃厚的好奇心。
第二天爸爸下班后，他就拉著(zhù)媽媽的單車(chē)并且帶著(zhù)我去一處空闊的空地上學(xué)習單車(chē)。
到達目的地后，我坐在自行車(chē)上，回想著(zhù)馬路上哥哥姐姐們騎單車(chē)的姿勢，心中不禁得意洋洋，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單。我二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)，可兩腳剛上腳踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。我起身，拍了拍褲子上的灰塵，讓爸爸教我，并且說(shuō)我一定要學(xué)會(huì )。爸爸看我那堅定不移的決心與堅忍不拔的信念，當機立斷說(shuō)要教我。
我又坐了上去，按照爸爸的步驟一步一步慢慢做。雙腳先放在地上，然后要掌握平衡感，使自己踩出的第一步自行車(chē)不會(huì )摔倒。
我照做了，可還沒(méi)到兩秒，車(chē)就不聽(tīng)話(huà)，又摔了。我心存不甘，又重新開(kāi)始。重復做了好幾次，還是不行。我頓時(shí)火冒三丈，一把把自行車(chē)摔在地上，怒說(shuō)不干了。
爸爸聽(tīng)了后很生氣，教訓我說(shuō)明明是我自己要學(xué)的，憑什么說(shuō)不干了。
我說(shuō)是爸爸用獎勵勾引我的。爸爸說(shuō)，難道你們老師沒(méi)教過(guò)你不能半途而廢嗎？我想了想，安靜了下來(lái)。是啊，老師經(jīng)常說(shuō)做事不可以半途而廢，要不然之前的努力就白費了。
我又過(guò)去把自行車(chē)從地上拉起來(lái)，繼續練。并對自己打氣，一次不行就兩次，兩次不行就三次，一直練到會(huì )為之，加油。
我試了很久，很久。似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀
我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，微弱的說(shuō)，終于可以騎出一段距離了
過(guò)了十一天，我才把自行車(chē)學(xué)會(huì )。爸爸還說(shuō)我資質(zhì)差。
那時(shí)小升初是電腦派位，當結果出來(lái)時(shí)，我被分配到離家很遠的學(xué)校，沮喪極了。因為爸爸媽媽工作很累，更不要說(shuō)還要載我上學(xué)了轉頭想要往回走，突然發(fā)現了我的自行車(chē)，突然有種喜悅感躍上心頭，是啊，可以騎自行車(chē)去上學(xué)啊。至于那份獎勵
一個(gè)明智的決定，我如今還記得。
我的一次選擇作文15
聲樂(lè )比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著(zhù)急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調！
我把伴奏拿去降調，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫(huà)完妝后匆忙趕到現場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話(huà)筒對著(zhù)手機的出音口，我拿另一只話(huà)筒唱，我心中還是很擔心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�
到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì )破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節了，連十佳也會(huì )沒(méi)有希望的！
我緊張地看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)钡綃寢尳o我比手勢說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現在，我要繼續在這個(gè)舞臺上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現眼！快下臺吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺(jué)告訴我：站在臺上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺了，這時(shí)的我，應該會(huì )后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
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