這次，我選擇了作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的這次，我選擇了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這次，我選擇了作文1
在我們班，我的成績(jì)是數一數二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著(zhù)密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習成績(jì)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習上有不會(huì )的就向我請教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習搞好。
誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來(lái)提高體育成績(jì)，中考體育可是算分的哦；二來(lái)我身體健康了，更加有利于學(xué)習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。
就這樣，我開(kāi)始輔導孫莉莉的功課。她的學(xué)習能力真是不敢恭維，我閉著(zhù)眼睛都會(huì )做的題目，她竟不知道從哪下手。說(shuō)真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著(zhù)她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責怪我動(dòng)作不協(xié)調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著(zhù)我練。很快，我比原來(lái)跳得多了�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒(méi)有耐心了。
于是我靜下心來(lái)，一遍又一遍地教孫莉莉讀書(shū)、寫(xiě)字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jì)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習成績(jì)的逐步提升。
選擇堅持就會(huì )有收獲，堅持不懈，明天就會(huì )更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì )收獲更多的！
這次，我選擇了作文2
我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的思索，因為挫折曾阻擋我們前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，我跌倒了，為什么長(cháng)大了就不會(huì )跌倒?因為我們站起來(lái)了!我克服了生命帶給我們的第一個(gè)挫折。
小時(shí)候，當我每次看見(jiàn)那些哥哥姐姐們騎著(zhù)很酷的自行車(chē)，來(lái)去自如時(shí)，我就特別羨慕。于是我就懇求媽媽讓我騎自行車(chē)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你還太小，再說(shuō)你還不會(huì )，不行的......�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)。我很是傷心，但我還是堅持的說(shuō)：“媽媽我要學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的�！眿寢屵�是不允許。
一次，我趁媽媽沒(méi)在家，我借了伙伴的自行車(chē)來(lái)學(xué)，我騎上它卻手足無(wú)措，因為沒(méi)有人教我，沒(méi)有人鼓勵我，也沒(méi)有人給我帶來(lái)幫助，我抓住了手把，一腳放在踏腳板上，一蹬，另一只腳一下子就落在地上。不知道我騎了多久，始終是這樣，變得急躁的我起來(lái)：”為什么學(xué)自行車(chē)這么難?難道我沒(méi)有學(xué)自行車(chē)的天賦?”一想到這里我不知道從哪里來(lái)的勇氣，一下子蹬走了自行車(chē)，我欣喜若狂。一不小心摔了下去，磕破了膝蓋。眼淚奪眶而去，我又忍不住了眼淚，站起來(lái)拍拍灰暗暗地想：我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì )。我又騎上它，找到了我摔跤的原因——重心不穩。我的心被勇敢全部占據，不顧一切的騎走，雖然車(chē)子東倒西歪，但這次沒(méi)有摔倒，經(jīng)過(guò)反復訓練，終于能騎上自行車(chē)來(lái)去自如。
通過(guò)這件事，讓我明白了挫折是我們人生中美麗的風(fēng)景，是那絢麗的彩虹。
這次，我選擇了作文3
聽(tīng)說(shuō)李思遠參加了羽毛球訓練，我也請求媽媽給我一起報名。媽媽同意了，但是要求我立下了軍令狀，不管多累多苦都要堅持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打來(lái)打去嗎？有什么難的�！蔽彝饬藡寢尩囊�。
第一天，我和李思遠、蔡淑娟一起出發(fā)去參加訓練了，大家開(kāi)開(kāi)心心的，都以為這次是輕松的'訓練。訓練一開(kāi)始，我們才發(fā)現沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。每個(gè)動(dòng)作看似都很簡(jiǎn)單，但要真正做好可不容易。兩個(gè)教練也特別嚴格，時(shí)刻注意著(zhù)我們的動(dòng)作。一個(gè)不斷的扔球給我們接，另一個(gè)則大聲提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)。我們只好老老實(shí)實(shí)的一拍一拍地練習。剛第一節課結束，我就腰酸背疼，躺倒在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心里早就打起了退堂鼓�？墒菋寢尩囊髤s在耳邊響起，我只能選擇繼續訓練。
訓練的日子可不好過(guò)。我們開(kāi)始了發(fā)球、回球、顛球等各項訓練，額外還有體能訓練，我咬著(zhù)牙堅持下來(lái)，每天雖然大汗淋漓，筋疲力盡，但是漸漸的我也適應了訓練的強度。慢慢的，我能用標準動(dòng)作接球了，顛球也能連續好幾個(gè)，更讓我高興的是我能在跑動(dòng)中回球了。更奇怪的是，原來(lái)看到就頭皮發(fā)麻的教練在我眼中也越來(lái)越親切了。我在羽毛球訓練中感到了一絲快樂(lè )。
原來(lái)堅持可以給人帶來(lái)快樂(lè )，這是學(xué)會(huì )本領(lǐng)后的一種喜悅，我愛(ài)上了這種感覺(jué)，這次我選擇了堅持，以后面對任何困難，我都會(huì )選擇堅持去克服它。
這次，我選擇了作文4
人生中，有很多次選擇，每次選擇的不一樣，結果也會(huì )不一樣，但這次，我選擇了謙讓。
一天，我鄉下的堂妹來(lái)到我家，我特別高興，因為妹妹不常來(lái)，而且她一來(lái)，總會(huì )帶走一些我不再愛(ài)玩的玩具，可是這一次，她居然看上了一個(gè)和她一般大的熊寶寶。
那個(gè)熊寶寶是我上幼兒園的時(shí)候獲得的獎品，而且是我第一次獲得的獎品，對我有特別的意義。我勸妹妹另選一個(gè)玩具，可妹妹卻搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“不！我就要那個(gè)大熊熊！”話(huà)音剛落，她便樂(lè )顛顛地跑過(guò)去一把抱起大熊寶寶，眼看那口水就要滴到熊腳上了，我急忙跑過(guò)去，拽住大熊的腿，想一把拉過(guò)來(lái)�？擅妹靡膊桓适救�，一把拉住大熊的耳朵，跟我來(lái)了一場(chǎng)拔“熊”賽。眼看妹妹要哭了，我不由得心里嘀咕，覺(jué)得妹妹好不容易來(lái)一回，要不，就給她吧！可是，那畢竟是我第一次得獎啊，我的相架里至今還保留著(zhù)我領(lǐng)獎時(shí)的照片哩。不能給，還是不能給！這時(shí)妹妹“哇哇”地大哭起來(lái)，我的心軟了，心想：這樣下去，對我們都不好，不僅鬧矛盾，還會(huì )挨批評。于是，我松了手，�？岬卣f(shuō)了一句：“真拿你沒(méi)辦法�！泵妹貌林�(zhù)眼淚和鼻涕，開(kāi)心地說(shuō)：“還是姐姐好，姐姐真好!”
妹妹走后，大熊還坐在原來(lái)的地方，我想著(zhù)妹妹臨行前說(shuō)的話(huà)，“大熊還給姐姐”，雖然熊寶寶的耳朵破了一個(gè)洞，棉花跑了出來(lái)，但我一邊縫著(zhù)破洞，一邊在想：看來(lái)，一時(shí)失去未必永遠失去，有時(shí)失去某些東西，還會(huì )得到更多或更好更重要的東西。比如，這回，我就懂得了謙讓。
這次，我選擇了作文5
在生活中，選擇是命運的齒輪。一個(gè)人的命運很可能被那些無(wú)關(guān)緊要的事情改變。
六年級下學(xué)期是沖刺階段。然而，當每個(gè)人都有分手的心時(shí)，我們開(kāi)始喜歡在課堂上閑逛，偷偷和同學(xué)聊天。雖然老師批評了我們很多次，但我們還是死了。
那是一堂數學(xué)課。老師讓我們做練習，然后交給她復習。這種時(shí)候，我們班總有一個(gè)現象：剛開(kāi)始還很安靜，大家都在努力。但是當大部分人快講完的時(shí)候，班里開(kāi)始有點(diǎn)小聲了。老師坐在上面，沒(méi)怎么注意。很快，“話(huà)匣子”就傳遍了整個(gè)班級，原本不是很安靜的教室突然變得熙熙攘攘，甚至有人離開(kāi)了自己的位置。老師最多叫一兩次“安靜”，沒(méi)用就放棄了。如果聲音不太大，老師很少阻止。
我記得那天有很多作業(yè)，但我們忍不住在那里聊天。我坐在角落里，寫(xiě)著(zhù)。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想聊天，但是我知道，這個(gè)時(shí)候，人比別人更有耐心。誰(shuí)能堅持到最后，保持良好狀態(tài)到最后，誰(shuí)就是WINNER。我一直告訴自己要忍，一開(kāi)口就輸了。這時(shí)同桌轉過(guò)頭來(lái)給我講這個(gè)講那個(gè)，一些漫畫(huà)小說(shuō)。她說(shuō)的小說(shuō)是我最喜歡的小說(shuō)，故事情節也是最新的。沒(méi)辦法。
“嘿！最新劇情！你不想聽(tīng)嗎？”這句話(huà)就像一只手，輕輕抬起頭。我看到了同桌亮晶晶的眼睛。我張了張嘴，卻又猶豫了。要知道，一開(kāi)口就是輸！
聽(tīng)著(zhù)？不聽(tīng)？聽(tīng)著(zhù)？不聽(tīng)？我掙扎著(zhù)，卻無(wú)法選擇，但最后，我沉默了。
“不聽(tīng)？這一次太精彩了！”同桌甜美的聲音再次響起。
但這次，我咬著(zhù)嘴唇，低著(zhù)頭。我想說(shuō)算了，但是上課不要說(shuō)話(huà)。
“不聽(tīng)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班拧�
我終于松了一口氣，終于熬過(guò)來(lái)了，差點(diǎn)掉進(jìn)坑里。我知道，別看。只是小小的掙扎，小小的選擇就足以改變我的未來(lái)。
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