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我真希望作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我真希望作文，希望能夠幫助到大家。
我真希望作文1
我希望有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節，每當家長(cháng)布置許多課文作業(yè)時(shí)，我就想：如果有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節，不管什么時(shí)候開(kāi)電視，都能看動(dòng)畫(huà)片，那該多好。
那天，每個(gè)小孩都不被媽媽管，不被爸爸煩，也不會(huì )做很多作業(yè)。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，想看什么就看什么，只要電視能打開(kāi)。
那天，我一定要看個(gè)夠，把以前沒(méi)看到的補回來(lái)。也可以給電視臺打電話(huà)，給自己設一個(gè)臺，什么都可以看到。
如果要問(wèn)：“既然看電視，那怎么吃飯呢！”“不要擔心�！笨梢詤⒓与娨暲锏挠歇剢�(wèn)答，只要答對了，就可以得一張一千元的.卡，什么餐廳都可以用，只要回答問(wèn)題，對幾題給幾張。除了給吃飯的卡，只要積到了十張，可以換五張美國迪士尼的卷或積了二十張可以環(huán)游地球一周，但有效期只有一天，如果當天去，可以一直玩到回來(lái)后票才沒(méi)用。
而且那天看電視電費減半，在電腦上看可以免費，不用花一分錢(qián)。
我真希望有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節！
我真希望作文2
我的心里一直有一個(gè)畫(huà)家夢(mèng)。為此我一直在努力。
從兩歲的時(shí)候我就希望長(cháng)成像達·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿(mǎn)了神奇，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了每個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)。從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)。
每次出去旅游，我書(shū)包里總是要有一本速寫(xiě)本和一筒畫(huà)筆。我每到一個(gè)地方，都習慣性地仔細觀(guān)察那里的景色。當大家觀(guān)覽風(fēng)景時(shí)，我就會(huì )拿起速寫(xiě)本和筆，靜靜地把一道道亮麗的風(fēng)景畫(huà)進(jìn)速寫(xiě)本。
自從迷上了畫(huà)畫(huà)之后，我一直在努力地實(shí)現我的'夢(mèng)想。記得剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我偶爾聽(tīng)見(jiàn)我的畫(huà)畫(huà)老師跟我媽媽說(shuō)：“你們家清茹很認真畫(huà)，但是天賦這個(gè)東西，是強求不來(lái)的……”我每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，我會(huì )把這句話(huà)當作我前進(jìn)的動(dòng)力。因為之前老媽跟我說(shuō)過(guò)：“你既然沒(méi)有別人的天賦，那你就只有一條路，就是后天來(lái)形成�！北M管那時(shí)候還小，但我已經(jīng)完全懂了老媽的意思。而那本速寫(xiě)本就是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。
漸漸的，我的畫(huà)功逐漸被人認可。有一次，我的作文指導老師說(shuō)：“為了讓小荷姐姐公眾號更加受歡迎，同學(xué)們只要是有書(shū)房或繪畫(huà)的作品都可以交上來(lái)�！崩蠇尣患偎妓鞯陌盐覌屪钕矚g的畫(huà)——泰迪熊發(fā)了上去。我的同學(xué)黃格菲的媽媽看到我的畫(huà)，半信半疑的問(wèn)：“這真的是清茹畫(huà)的？”“那是當然�！崩蠇屪院阑卮�。放學(xué)之后，老媽把這件事告訴了我。我心想：我離我的夢(mèng)想不遠了！
成為一名畫(huà)家，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)偉大的夢(mèng)想。它雖然離我十分遙遠。但是只要不懈的努力，有一天我會(huì )畫(huà)出最美的自己！
我真希望作文3
每當我做完作業(yè)，都會(huì )去練書(shū)法20分鐘，時(shí)間久了，寫(xiě)書(shū)法成了我的興趣愛(ài)好，成為書(shū)法家就變成了我的愿望。
在二年級的一節書(shū)法課中，我學(xué)習、認識了毛筆，知道了一些書(shū)法家，并且對毛筆產(chǎn)生了興趣，從那以后，我便要求媽媽給我報毛筆學(xué)習班，我想練一手好字。
學(xué)習書(shū)法是需要堅持練習，每到周末，我總是“風(fēng)里來(lái)，雨里去”準時(shí)到課外興趣班去上課、練習書(shū)法，并且每次上完課后，我都在家也會(huì )復習回顧知識。
在歲月的刻苦練習中，書(shū)法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學(xué)習書(shū)法過(guò)程中，我還學(xué)到許多名言名句和人生哲理。
看著(zhù)自己練出來(lái)的字，一天一天地在進(jìn)步，我自己心里也感到十分滿(mǎn)足。在今年春節時(shí)，我還參加了興趣班舉行的現場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法的活動(dòng)，為群眾寫(xiě)新春對聯(lián)，其中有一位阿姨說(shuō)：“字寫(xiě)的真美，跟你的人一樣漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
記得這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了漢字王國綜合性學(xué)習，并且需要做一個(gè)錄像課，參加市的.比賽。全班分成6個(gè)小組，其中有一個(gè)小組是負責諧音字迷，那天，班主任宋老師找到我，想讓我幫他們組寫(xiě)兩幅對聯(lián)，一幅是諧音對聯(lián)，一幅是關(guān)于步步高校園的對聯(lián)。我按照宋老師的要求，先從網(wǎng)絡(luò )上找對聯(lián)，然后在僅有的三天時(shí)間內練習對聯(lián)，在練習的這兩天里，我每天都練習到晚上12點(diǎn)，就是想能寫(xiě)出最好的作品。在錄像課的前一天晚上，我正在寫(xiě)成品時(shí)，我認真的一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，因為我忘了用紙陣壓住，紙被一陣風(fēng)吹翻了，還沒(méi)吹干的墨弄得到處都是，紙被浪費了，看到這個(gè)情景，我哭了起來(lái)，但我心想：“哭沒(méi)用啊，還是趕快重寫(xiě)吧�！边@次，我壓好紙重寫(xiě)，因為焦急，沒(méi)有把控好筆，有一個(gè)字寫(xiě)歪了，媽媽進(jìn)來(lái)一看，說(shuō)：“佳佳，這個(gè)字寫(xiě)的不夠好，重寫(xiě)一遍吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放聲大哭，心想：“我該怎樣才能寫(xiě)好呢？”眼看著(zhù)已經(jīng)晚上11點(diǎn)了，紙又被我浪費了四、五張，我心里更焦急。這時(shí)媽媽說(shuō)：“佳佳，你忘了嗎？寫(xiě)書(shū)法一定要靜下心啊。別急，你可以做得好的�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水，重新收拾心情，終于在12點(diǎn)前完成了作品中。第二天的早晨，媽媽6點(diǎn)鐘就把我叫醒，原來(lái)我的作品中，有一個(gè)錯別字，這突如其來(lái)的消息讓我感到很傷心，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽安慰我說(shuō)：“為了班集體，再重寫(xiě)一遍吧，時(shí)間來(lái)得及�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)：“對�！苯K于在7點(diǎn)前，我完成了，心中的那塊大石頭也放了下來(lái)。到了學(xué)校，老師們都夸我的作品寫(xiě)得好，得到老師的夸獎，我把所有的淚水都忘掉了。
學(xué)習書(shū)法是要反復練習，要認清字體的結構，而且要靜下心，才能寫(xiě)出一幅好作品。有時(shí)我也會(huì )感到枯燥，但是有老師每一次認真地指導、肯定和鼓勵，還有爸爸媽媽的支持，我會(huì )繼續堅持下去。我暗下決心要“戰勝自我，超越別人”。
學(xué)習書(shū)法，不僅讓我練出一手好字，我還在書(shū)法練習中，認識到中國漢字是多么的博大精深，我真希望能成為一名書(shū)法家。
我真希望作文4
真希望我能控制手機，在大人們看手機的時(shí)間過(guò)分的長(cháng)的時(shí)候，我就特別想控制手機。
當他們在微信上聊閑話(huà)的時(shí)候，他們輸入的是甜言蜜語(yǔ)，而手機系統經(jīng)過(guò)我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽(tīng)話(huà)。
當他們在玩游戲的時(shí)候，我就會(huì )讓手機系統自我干擾，再由手機發(fā)出一道藍光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉，轉到眼冒金星為止。
當他們在斗地主時(shí)，他們本來(lái)要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機系統卻在我的控制下，將4改成了王炸。
當他們無(wú)休止的打電話(huà)的時(shí)候，他們對手機說(shuō)的還是人話(huà)，可對方的手機經(jīng)過(guò)我的改動(dòng)后，聽(tīng)到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當他們在夜里看手機的'時(shí)候，手機就會(huì )只留下手機屏幕，其它的部分的就會(huì )脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉，真希望我能控制手機！
我真希望作文5
飛，這個(gè)神奇的字眼，一定令許多人向往吧！渴望飛到那湛藍的天空中，自由地翱翔，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在耳邊呼嘯，感受著(zhù)飛翔的快樂(lè )。這樣的奇思妙想，在五歲那年，變得更加強烈了……
那一年，一直陪伴我照顧我的外婆突然去世了，兒時(shí)的我對“死亡”這個(gè)詞根本就不理解，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆到天堂去了。
從小我一直是外婆帶大的，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，她陪伴我一天天長(cháng)大。我清晰地記得有一年冬天下著(zhù)鵝毛大雪，那飄舞的雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣。雪停了，我吵著(zhù)要去公園堆雪人，雪太厚了，一腳踩下去，沒(méi)到了膝蓋，我向外婆伸出了雙手，外婆一把把我背在背上，外婆踩著(zhù)又厚又滑的雪好幾次都差點(diǎn)摔倒了，而年少不懂事的`我卻一邊在外婆背上手舞足蹈，一邊不停地催促著(zhù)外婆再快一點(diǎn)……
外婆給了我太多的愛(ài)，我多想有一雙翅膀飛向天堂去看看外婆，哪怕歷經(jīng)艱難險阻，我也要飛到外婆的身邊，為了再次依偎在外婆的懷抱里，為了再次與外婆手拉手地走過(guò)那條熟悉的街，為了再次將編織的柳葉戴在頭上轉著(zhù)圈，為了再次對外婆說(shuō)聲“外婆，我愛(ài)你！”
外婆你知道嗎？當年連扭扭車(chē)都騎不起來(lái)的我，現在已經(jīng)能飛速地騎上自行車(chē)了；外婆你知道嗎？當年內向萬(wàn)分的我現在已經(jīng)變成了開(kāi)朗自信的小女孩，還能大方地在舞臺上表演了；外婆你知道嗎？小時(shí)候的我不懂事總是和童童姐姐吵架，現在的我們已經(jīng)親如姐妹了……
我多想有一雙翅膀飛向天堂，因為天堂有我想念的人，我有太多太多的話(huà)想對外婆說(shuō)，我多么希望她陪著(zhù)我一直長(cháng)大！
我真希望作文6
“轟……”一聲巨響，我嚇得睜開(kāi)了眼睛�！鞍�，我這是在哪里？”我發(fā)現自己居然在一個(gè)飛奔的床上！
我有些驚慌失措，看見(jiàn)床上有一排五顏六色的按鈕，便急中生智，按下一個(gè)紅色的按鈕，飛奔的床開(kāi)始漸漸慢了下�！昂簟敝宦�(tīng)“飛床”的排氣聲，“飛床”就落在了地上。我坐了起來(lái)，看見(jiàn)床上有幾個(gè)小字：今天是20xx年8月26日。我大吃一驚，深深吸了一口氣，斷斷續續地說(shuō)：“我…我居然在…在20…94年！”
突然，一個(gè)噴火的機器從天而降，慢慢地落到了地上。我等那個(gè)機器落到了地上后，仔細一瞧，原來(lái)，這是一個(gè)機器人！機器人長(cháng)得小巧玲瓏，和藹可親，向我了鞠一個(gè)躬，友好的對我說(shuō)：“你好！我是你的機器人導游�！蔽铱戳丝礄C器人，又仰望著(zhù)四周，對機器人說(shuō)：“這是哪里？”“這里是20xx年的東莞市，科技已經(jīng)領(lǐng)先于許多地方，現在，由我來(lái)給你當導游，參觀(guān)一下這里�！蔽遗d致勃勃的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)機器人導游一路向前走。
這時(shí)，機器人召喚來(lái)了一個(gè)滑板，讓我們更快捷的參觀(guān)到未來(lái)的科技�！澳切┦撬芰戏�，”機器人指著(zhù)那些高樓大廈說(shuō)，“塑料房可以防許多的天災，而且建成速度快，不容易倒，還很節約�！睓C器人又指著(zhù)那些川流不息的'車(chē)說(shuō)：“這種叫塑料車(chē)，速度快，穩定性強，防撞性高，海陸空都可以使用�！蓖蝗�，一聲巨響，我往上一看，機器人就向我介紹：“這就是飛火車(chē)，不用鐵軌也能行走，而且最快時(shí)速每小時(shí)10000千米�！薄�(tīng)了機器人的一一介紹，我不禁拍案叫絕，吃驚的暗暗感嘆道：未來(lái)科技真是如此的發(fā)達��！
“來(lái)了來(lái)了！”機器人突然興奮的叫了起來(lái)，“超級黑科技！”我抬頭往上一看，只見(jiàn)一個(gè)黑影從我頭上閃去。機器人向我介紹道：“這是現代最高科技的東西——‘無(wú)影無(wú)蹤’，全球最快的飛機，只有中國這一臺，美國都沒(méi)有�！疅o(wú)影無(wú)蹤’的速度如光速一樣快，光速有多快，它就有多快。剛剛我們看到的只是它的最慢速度�！蔽肄D頭問(wèn)機器人：“那這飛機，是民用，還是軍用的呢？”“民用軍用都可以，”機器人不假思索的回答道，“和平年代，民用；戰爭時(shí)期，軍用。而且，‘無(wú)影無(wú)蹤’可以隨意把改變造型，有時(shí)候，它變成汽車(chē)；有時(shí)候，它變成戰斗機；有時(shí)候，它變成火箭……”“真是一個(gè)高科技！”我拍了拍機器人的肩膀說(shuō)，“我還真是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的高科技呢！”
“別睡啦！”我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，才知道我還在寫(xiě)作業(yè)呢！我心里想：真希望世界能像我夢(mèng)中那樣美好��！
我真希望作文7
春天到了，小草悄悄地鉆出腦袋，調皮地探望著(zhù)萬(wàn)象更新的世界，我真希望和小草一起長(cháng)大，為大地披上綠裝；迎春花害羞地露出了她那金黃的笑臉，向人們散布春的消息，我真希望和迎春花一起綻放，給人們送去春天的第一聲問(wèn)候；蜜蜂在花叢中嚶嚶嗡嗡，我真希望和蜜蜂一起長(cháng)大，為人們釀造那幸福甜美的生活；小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，飛翔在蔚藍的天空，我真希望擁有一雙翅膀，與小鳥(niǎo)一起搏擊長(cháng)空……
春天到了，小伙伴們按柰不住一冬的熱情，他們甩開(kāi)了胳膊，撒開(kāi)了腿，我真希望和小伙伴們一起在頑皮嬉戲中長(cháng)大；新學(xué)期開(kāi)始了，老師在規劃新的藍圖，我真希望和老師一起向新的.征程遠航；媽媽的叮嚀又在耳邊回蕩：“好好學(xué)習，天天向上”。
我還要與我的角色一起長(cháng)大：孝敬父母，是我做為子女的義務(wù)；作為學(xué)生，我要努力學(xué)習，不斷進(jìn)步；熱愛(ài)祖國，為國爭光又是我作為公民的義不容辭的責任……我要在承擔責任中長(cháng)大。
我真希望作文8
未來(lái)的世界真讓人向往，我真想穿越到未來(lái)。
晚上，我洗漱完正要上床睡覺(jué)了。忽然，從窗外飛來(lái)了一只小精靈，它到我前面說(shuō)：＂你想知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎？還等什么？快跟我一起穿越未來(lái)吧！”只見(jiàn)一陣強烈的光把我送到一個(gè)空曠的草坪上。
“嗖”的`一聲，我和小精靈來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，小精靈說(shuō)：“這就是未來(lái)的城市，是繁華的、干凈的、文明的�！毙【`又拉著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)小區，這里都是別墅，大家都住這。
我和小精靈走到一間別墅前，小精靈一打開(kāi)門(mén)，“��！真涼快呀！”我說(shuō)，小精靈告訴我：“每間別墅都有這個(gè)功能，只要主人回到家，空調就會(huì )在開(kāi)門(mén)的那瞬間打開(kāi)，而且一開(kāi)就很涼快，不用等�！弊谏嘲l(fā)上，休息一會(huì )兒，我覺(jué)得這沙發(fā)比我家的床還舒服，小精靈好像感應到我的心里話(huà)，立即說(shuō)：“那當然，這沙發(fā)是自帶按摩功能，坐上去會(huì )感覺(jué)特別軟�！薄翱谡婵�！”我說(shuō)完，正要起身去倒水時(shí)，只見(jiàn)一位機器人拿著(zhù)兩杯果汁向我和小精靈走來(lái)，我一手接過(guò)飲料一手向機器人豎起大拇指，接著(zhù)，小精靈問(wèn)我：“你今晚想吃些什么？”我回答：“牛排、菜沙拉……”過(guò)了一會(huì )兒，機器人把菜都做好擺在桌面，真香呀！吃完，我又坐在沙發(fā)上，想看一會(huì )電視，說(shuō)：“有什么好看的節目呢？”小精靈問(wèn)：“什么節目都有，你想看什么？”我想看《小豬佩奇》，只見(jiàn)電視自動(dòng)打開(kāi)播放著(zhù)《小豬佩奇》這個(gè)節目�？粗�(zhù)看著(zhù)，感覺(jué)眼困了，突然有一部電梯直接把我送進(jìn)了房間。
“快起床！快起床！都7點(diǎn)15分了！”媽媽喊道。哦！原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但通過(guò)我們的努力，我們的未來(lái)世界一定會(huì )更發(fā)達。
我真希望作文9
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我終究會(huì )長(cháng)大，但我希望自己永遠是個(gè)什么都不懂的孩子。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠的可以擁抱快樂(lè )�？梢砸挥X(jué)睡到自然醒，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子，那把明天是世界末日都不關(guān)我的事。我永遠都是爸媽的開(kāi)心果，讓他們永遠看不夠、笑不夠、愛(ài)不完。永遠都是最快樂(lè )的。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我的.知識淺薄。但是我愿意。這樣的我可以不斷成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習知識來(lái)充實(shí)自己。不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，永遠記得自己不是最好的，還有很多東西是不懂的。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠不用煩惱。沒(méi)有學(xué)習上的煩惱，完全不用擔心考試考砸了之后爸媽的教訓；也沒(méi)有生活上的壓力；做錯了事，大人們都不會(huì )嚴加責備……
我希望自己永遠長(cháng)不大，永遠是個(gè)充滿(mǎn)童真的小孩。這樣的我不會(huì )為生活和工作憂(yōu)愁，不會(huì )被世間的黑暗所污染。放學(xué)，我可以開(kāi)開(kāi)心心的回家；周末，我可以和朋友一起在公園玩游戲；假期，我可以和父母一起去旅游；會(huì )傻傻的在窗邊放飛理想的紙飛機……
我多希望永遠是個(gè)小孩，一個(gè)永遠擁抱快樂(lè )的小孩，一個(gè)永遠知識淺薄的小孩，一個(gè)永遠不用煩惱的小孩……我真希望：青春花開(kāi)不敗，我永遠長(cháng)不大，是個(gè)小孩。
我真希望作文10
我真希望我是一粒種子。
清晨，當一縷陽(yáng)光溫暖地落在窗臺上時(shí)，我被風(fēng)吹到一片綠油油的草地上，靜靜地躺著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。我看著(zhù)湛藍的天空，看著(zhù)悠悠的白云，心想：我什么時(shí)候才能被發(fā)現呢？
終于有一天，我被一個(gè)小女孩發(fā)現了，她把我種在了她家的花園里。
小女孩對我很好，她每天都無(wú)微不至地照料著(zhù)我，每天都跑來(lái)向我打招呼，跟我聊天，把我當作她的好朋友。有時(shí)，她會(huì )用她那美妙的歌聲給我唱歌，有時(shí)，她會(huì )背詩(shī)給我聽(tīng)，還有時(shí)，她會(huì )告訴我她今天學(xué)的知識。
后來(lái)幾天，我在小女孩無(wú)微不至地照料下，破土而出，露出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋。我也從小女孩和她父母的對話(huà)中得知，這個(gè)小女孩的名字叫胡景涵，今年12歲了。
無(wú)論發(fā)生什么事，她都不會(huì )忘記為我澆水。春天的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。我在生長(cháng)，快速的'生長(cháng)，我可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱聲，可以聽(tīng)到雨滴落在屋檐上滴答聲，可以聽(tīng)到……我要含苞待放，等待綻放出美麗可愛(ài)的花朵的那一天。
到了炎熱的夏天，我發(fā)生了華麗的蛻變。我怒放著(zhù)，認為這個(gè)世界因我而美麗，這么好的季節我沒(méi)有理由不綻放，我的美麗招引了許多蝴蝶前來(lái)欣賞，我的香味招引了許多蜜蜂前來(lái)采蜜。是胡景涵的呵護，使我從一粒種子變成了一棵小苗，從一棵小苗變成了一個(gè)花苞，又從一個(gè)花苞變成了一朵美麗的花。我愛(ài)這個(gè)初夏，在這個(gè)初夏，我綻放了。
我真希望我是一粒種子，不怕風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。
我真希望作文11
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，雖然說(shuō)起來(lái)有些不太真實(shí)，但是，我一直想實(shí)現它。那就是——有一個(gè)屬于我自己的星期八。我先說(shuō)一說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想吧！
那是在一個(gè)早晨，媽媽把還在夢(mèng)中玩耍的我叫了出來(lái)。我不情愿地睜開(kāi)惺忪的睡眼，說(shuō)：“干什么呀？我還沒(méi)睡夠呢！再讓我睡一會(huì )兒！”想想昨天還是星期日，唉！那個(gè)星期日過(guò)的呀！先補課，補了一上午，回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因為是周末，老師多留了一些。這作業(yè)真是多，一寫(xiě)就是一個(gè)下午。寫(xiě)完之后，吃完晚飯，再開(kāi)始做練習題。這一個(gè)周末就這么過(guò)去了，什么也沒(méi)玩，更別說(shuō)看電視、玩電腦了，通通都趁早把這些思想畫(huà)上紅叉吧！
從記憶里走出來(lái)，我開(kāi)始不情愿地穿衣服。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我就想有一個(gè)星期八了。
大人們都說(shuō)現在的孩子是身在福中不知福，可是大人們又何曾想過(guò)在這個(gè)科技發(fā)達的世界，隨著(zhù)人類(lèi)文明的'不斷發(fā)展，學(xué)生和孩子們的負擔也越來(lái)越重。周一至周五都在學(xué)習，周六和周日需要補課，還要寫(xiě)作業(yè)，做家長(cháng)留下的練習題。我就是這樣。我心中有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)星期八，那是全世界孩子們共同的日子。在星期八這天，孩子們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有任何的作業(yè)，只是盡情地玩耍，忘記一切煩惱。
新的一天又來(lái)了，我希望每一個(gè)孩子的心中都有一個(gè)星期八。那樣，孩子們會(huì )更加快樂(lè )更加熱愛(ài)生活的。星期八——是我的夢(mèng)想，也是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。我希望這個(gè)愿望不再是夢(mèng)，而是一個(gè)真正的每個(gè)孩子的節日
我真希望作文12
我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾，為什么我討厭上學(xué)呢？這個(gè)問(wèn)題從上三年級開(kāi)始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍首——作業(yè)拎出來(lái)了！
我真希望沒(méi)有作業(yè)！那樣天天放學(xué)回家都可以盡情地玩耍。在學(xué)校里，我雖然每次都是第一個(gè)把作業(yè)做完的，可是你千萬(wàn)不要認為我是愛(ài)做作業(yè)的“好寶寶”。作業(yè)這個(gè)東西呀，學(xué)霸、學(xué)渣都討厭（不過(guò)，我肯定是屬于學(xué)霸那一部分的了），可是我們“敬愛(ài)”的老師卻愛(ài)不釋手。作業(yè)的多少，從此也變成了我們對老師的評價(jià)。見(jiàn)到朋友就問(wèn)“你們老師布置作業(yè)多嗎？”
作業(yè)不僅讓我們心生厭惡，而且家長(cháng)們和同學(xué)都常常為作業(yè)而發(fā)愁。
為做作業(yè)而發(fā)愁的人，我見(jiàn)得可不是一點(diǎn)點(diǎn)多。就說(shuō)我姐姐吧，天天蹲守在臺燈前，咬著(zhù)筆桿，垂著(zhù)腦袋，而她面前總是堆著(zhù)“幾層樓高的作業(yè)”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業(yè)所帶來(lái)的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發(fā)現了我們對作業(yè)的恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業(yè)更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺(jué)。
作業(yè)，作業(yè)，老師的法寶，學(xué)生的命根。我真希望沒(méi)有作業(yè)這樣我就會(huì )成為拯救學(xué)生們的大英雄，天天都不用為作業(yè)而煩惱，家長(cháng)也不用逼問(wèn)著(zhù)我們作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。沒(méi)有了作業(yè)，老師在我們眼中會(huì )變得平易近人，所有的責罵都變成了關(guān)心而不是加作業(yè)的籌碼；所有的.罰站都變成了反省而不是開(kāi)小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價(jià)。
不過(guò)，作業(yè)也不是不好，只是要適量，作業(yè)是我們每天對自己的一個(gè)練習，但是也不能被老師所過(guò)多利用。這樣說(shuō)不定哪天學(xué)生們“黃巾起義”在學(xué)校里“興風(fēng)作浪”把作業(yè)本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒(méi)作業(yè)，那時(shí)候，我敢保證老師和學(xué)生們都能“稱(chēng)兄道弟”了呢！作業(yè)是個(gè)枷鎖，一個(gè)老師與學(xué)生間的枷鎖，我真希望打開(kāi)這個(gè)枷鎖！
我真希望作文13
我真希望有一個(gè)星期八
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校 504班 毛藝蓮
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望有一個(gè)星期八。星期一到星期五都是在學(xué)校里讀書(shū)，有五天上學(xué)，而休息的時(shí)間只有在星期六和星期日，只有兩天的時(shí)間。如果多一天，多一個(gè)星期八，我們就能多休息一天，能放松地迎接學(xué)習。
我真希望有一個(gè)星期八。每次星期五放學(xué)回家，都有許多的作業(yè)，我有時(shí)候要做到晩上七八點(diǎn)鐘，時(shí)間有些不夠，如果有了星期八，就有充足的'時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，多出來(lái)的時(shí)間還可以寫(xiě)寫(xiě)課外作業(yè)，加快學(xué)習的效率，鞏固學(xué)習的知識。
我真希望有一個(gè)星期八。媽媽從星期一忙到星期日，沒(méi)有休息的時(shí)間，也沒(méi)有陪我的時(shí)間。有了星期八以后，媽媽就可以在星期八好好地放松，好好地休息了，還可以陪陪我玩耍。
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望作文14
你們感覺(jué)書(shū)包太重了嗎？你們希望書(shū)包輕一點(diǎn)嗎？
“我希望書(shū)包輕一點(diǎn)，書(shū)包太重了�！编嶐┱f(shuō)：“我每天還沒(méi)有人送，每天我自己走路來(lái)十分累�！薄拔乙蚕Ｍ麜�(shū)包輕一點(diǎn)，書(shū)包太重還很礙事�！苯拐駨娬f(shuō)�！澳怯惺裁崔k法，星期一到星期五都要背書(shū)包上學(xué)，累也沒(méi)有辦法�！蔽艺f(shuō)。我們說(shuō)完也上課了，課上老師講得也是書(shū)包輕一點(diǎn)的課文，我們很同情文中的.那個(gè)主人公。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我發(fā)現了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )等書(shū)都變得比泡沫還輕一百倍、一千倍，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳得去了學(xué)校。我坐著(zhù)公交車(chē)，一路暢通無(wú)阻，沒(méi)有遇到一個(gè)紅燈。到了學(xué)校，老師還夸我來(lái)的十分早�！岸Ａ懔恪濒[鈴把我從美夢(mèng)中揪了起來(lái)，我十分生氣，真想把鬧鈴打碎。
今天，是最快樂(lè )的一天，因為今天沒(méi)有作業(yè)，可以玩一天。我自己給書(shū)包分類(lèi)，整理，放好。我十分認真，整理了以后我覺(jué)得書(shū)包十分輕。鄭皓他們看了都十分驚訝，為什么感覺(jué)我十分輕快，我說(shuō)：“我整理了我的書(shū)包，所以才這么輕�！焙髞�(lái)他們整理了書(shū)包也十分輕快了。
我懂得了一個(gè)道理，人和書(shū)包一樣只要不及時(shí)處理人會(huì )變得越來(lái)越胖，而書(shū)包不及時(shí)處理也會(huì )變重，你們以后要天天整理書(shū)包，不讓它變胖喔，不然你會(huì )很累的。
我真希望作文15
一個(gè)星期有七天，我常常想：為什么一個(gè)星期只有七天，沒(méi)有八天呢？我真想有一個(gè)星期八。你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎？因為我想：一個(gè)星期七天，五天學(xué)習，只有兩天玩，太不公平了，所以問(wèn)我想有一個(gè)星期八。
有時(shí)候作業(yè)非常多，我做不完，就可以多一天寫(xiě)作業(yè)了；有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí)，我就可以偷個(gè)懶，先把會(huì )做的做了，其他的都留到星期八做；要是放假作業(yè)少的.時(shí)候，就可以多給小伙伴玩了。要是有個(gè)星期八，春天我就可以爬山了，夏天的時(shí)候可以玩水，秋天可以摘果子呀，冬天還可以堆雪人，打雪仗呢！
要是有個(gè)星期八，我就可以玩電腦��！看電視啊!吃冰棒��！喝可樂(lè )��！練打字��！等等。星期八我還可以去參觀(guān)名勝古跡呢！比如游黃山呀！游長(cháng)城呀！有時(shí)候去聽(tīng)音樂(lè )呀！畝握桐去唱歌呀！去跳舞呀！或者我可以去當片通人物。比如：唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習游泳，學(xué)習青蛙泳啊，憋氣游泳啊…….。
有了星期八我還可以做數學(xué)題、語(yǔ)文題，還可以多看自己喜歡的書(shū)：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《灰姑娘》、《豪夫童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》、《丑小鴨》，《一千零一夜》......有了星期八，那可是太好了！即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀！我真想有一個(gè)星期八。
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