我真希望作文【錦集15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我真希望作文，希望能夠幫助到大家。

我真希望作文1

　　蔚藍的天空是云的家。

　　從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過(guò)賣(mài)棉花糖的，我就嚷著(zhù)要媽媽買(mǎi)，媽媽答應。媽媽看著(zhù)我開(kāi)心地吃著(zhù)，便問(wèn)：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著(zhù)小腦袋，仰望天空，高興地說(shuō)：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問(wèn)：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現在沒(méi)有錢(qián)，可是等我長(cháng)大了，我要當上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑，沒(méi)有出聲。從那時(shí)開(kāi)始，我便一直在想著(zhù)當想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。

　　如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國自由神像上空探頭一看；也可以隨著(zhù)我國的萬(wàn)里長(cháng)城的路線(xiàn)，坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍的'天空中與飛翔的小鳥(niǎo)做朋友，聽(tīng)它們的高聲歡唱；我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林，聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸……

　　如果我能乘坐在一片云上，我就能實(shí)現我對媽媽的承諾，但那只是一個(gè)永遠的童年幻想�，F在的我，已經(jīng)對云有了新的認識，不會(huì )再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對我的承諾負責，我會(huì )一直為我的理想而奮斗。

我真希望作文2

　　從六歲開(kāi)始，我一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望成為一名赫赫有名的作家。

　　有一次，我到圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現一本《笑貓日記》。里面用了許多修辭手法和四字成語(yǔ)，我不禁讀起了這本書(shū)。通過(guò)閱讀，我心想：我也想寫(xiě)書(shū)，像這本書(shū)的作者一樣。這是，我有了葉戈堅定的夢(mèng)想—成為一名赫赫有名的作家。于是，我開(kāi)啟了尋找夢(mèng)想的大門(mén)。

　　尋找夢(mèng)想的第一個(gè)途徑：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�，于是，我每天堅持閱讀半小時(shí)，看得書(shū)大多是各種名著(zhù)，比如：《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《愛(ài)的教育》等等，在閱讀的過(guò)程中，遇到一些不會(huì )的字或者四字成語(yǔ)，我都會(huì )通過(guò)查字典和詞典，之后再書(shū)上做批注和筆記。尋夢(mèng)的第二個(gè)途徑：每天取外面走一走，如果遇到一些有趣的事情，就會(huì )拍照并且記錄下來(lái)，為寫(xiě)作做了一個(gè)熱身運動(dòng)。尋夢(mèng)的第三個(gè)途徑：每天堅持寫(xiě)一篇300字的.日子，要為寫(xiě)作做第二個(gè)熱身運動(dòng)。尋夢(mèng)的第四個(gè)途徑：通過(guò)每天閱讀、觀(guān)察和寫(xiě)日記，組成一篇優(yōu)美作文，為了成為一名赫赫有名的作家做訓練。

　　現在，我已經(jīng)熱愛(ài)上寫(xiě)作，因為我感受到了寫(xiě)作不僅可以抒發(fā)我的感情，還可以讓我提高寫(xiě)作能力，經(jīng)過(guò)不斷地訓練，我的作品屢屢獲獎，這時(shí)，我相信自己已經(jīng)離夢(mèng)想的大門(mén)不遠。

　　我心想：雖然我現在還沒(méi)有到達那座夢(mèng)想之門(mén)，但是，我敢肯定在不斷地訓練中，會(huì )離那座夢(mèng)想的大門(mén)越來(lái)越近。

我真希望作文3

　　一天下午，我在做作業(yè)時(shí)聞到了煙味，我馬上想到了是爸爸在抽煙。果然，我一轉頭就發(fā)現爸爸在抽煙。一陣煙味嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，家里頓時(shí)變成了煙味王國。所有在家的人都抽了二手煙。我馬上跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你不知道抽煙的害處嗎？我已經(jīng)跟你說(shuō)了很多抽煙的害處了。你每次抽煙，全家就要跟著(zhù)你一起“遭秧”。爸爸把我當作透明的，繼續抽煙。

　　吸煙的害處可多了，吸煙使血質(zhì)變壞，血液變濃，血管硬化和血管內徑變狹，又普遍降低了人體的免疫力，吸煙可加深人身多種癌癥的發(fā)病率，而患肺癌者更十之八九是吸煙客。若患了以上各病，重則奪命在即，輕則綿延多年。吸煙者比不吸煙者的平均壽命要短5至8年。吸煙者也會(huì )長(cháng)脾氣，任性。

　　因為爸爸抽煙多了，脾氣也大了，而且很任性。爸爸經(jīng)常無(wú)端端的罵某個(gè)人，然后在背后說(shuō)某個(gè)人的壞話(huà)。爸爸變得比以前懶了許多，他還很愛(ài)挑剔。我真的`好希望爸爸能變回6年前的爸爸，六年前的爸爸很少抽煙，而且很講道理，不挑剔，不任性。

　　爸爸，請您戒煙吧！如果您是因為抽煙而患上某種疾病，我是不會(huì )心疼您的。我會(huì )覺(jué)得您是自討苦吃。要記住，不聽(tīng)女兒言，吃虧在眼前！我是不會(huì )再心軟的！

我真希望作文4

　　光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我終究會(huì )長(cháng)大，但我希望自己永遠是個(gè)什么都不懂的孩子。

　　永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠的可以擁抱快樂(lè )�？梢砸挥X(jué)睡到自然醒，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子，那把明天是世界末日都不關(guān)我的事。我永遠都是爸媽的開(kāi)心果，讓他們永遠看不夠、笑不夠、愛(ài)不完。永遠都是最快樂(lè )的。

　　永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我的知識淺薄。但是我愿意。這樣的我可以不斷成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習知識來(lái)充實(shí)自己。不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，永遠記得自己不是最好的，還有很多東西是不懂的。

　　永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠不用煩惱。沒(méi)有學(xué)習上的煩惱，完全不用擔心考試考砸了之后爸媽的教訓；也沒(méi)有生活上的壓力；做錯了事，大人們都不會(huì )嚴加責備……

　　我希望自己永遠長(cháng)不大，永遠是個(gè)充滿(mǎn)童真的.小孩。這樣的我不會(huì )為生活和工作憂(yōu)愁，不會(huì )被世間的黑暗所污染。放學(xué)，我可以開(kāi)開(kāi)心心的回家；周末，我可以和朋友一起在公園玩游戲；假期，我可以和父母一起去旅游；會(huì )傻傻的在窗邊放飛理想的紙飛機……

　　我多希望永遠是個(gè)小孩，一個(gè)永遠擁抱快樂(lè )的小孩，一個(gè)永遠知識淺薄的小孩，一個(gè)永遠不用煩惱的小孩……我真希望：青春花開(kāi)不敗，我永遠長(cháng)不大，是個(gè)小孩。

我真希望作文5

　　很小的時(shí)候，我就盼望著(zhù)我能夠像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在的飛翔。

　　如果有一天，我能夠飛翔。我一定會(huì )先去游覽世界上的美景，看看其他民族的風(fēng)俗人情。

　　我要飛到北京去看宏偉的故宮，像龍一般的萬(wàn)里長(cháng)城。我要飛到桂林，去看看“甲天下”的美景是什么樣子。我會(huì )飛到拉薩，去看美麗的布達拉宮。我會(huì )飛到蒙古，去看萬(wàn)馬奔騰的草原。我要飛到西藏，去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會(huì )飛到新疆，去嘗嘗他們那里美味的葡萄。我還會(huì )飛到云南，去看傣族人是怎樣歡度潑水節的。

　　飽覽世界后，我會(huì )去完成我有生以來(lái)最大的愿望——嘗遍天下所有的美食。我會(huì )飛到世界各個(gè)飯店，把里面的美味佳肴都嘗個(gè)遍；我會(huì )在晚上的.時(shí)候飛到街邊的小攤上，嘗一嘗平時(shí)我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢(qián)的，所以我希望所有東西都不要用錢(qián)。

　　完成我的夢(mèng)想后，我會(huì )盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會(huì )在小孩子的風(fēng)箏斷了線(xiàn)飛走的時(shí)候，幫他把風(fēng)箏追回來(lái)；我會(huì )在別人的衣服被風(fēng)吹到樹(shù)枝上的時(shí)候，幫他們把衣服撿回來(lái)；我會(huì )在調皮的小孩想要偷鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，及時(shí)勸阻……

　　我多么希望有一天能夠和小鳥(niǎo)一起飛翔��！

我真希望作文6

　　我真希望我有超能力，這樣我就可以控制天氣。

　　這天，在操場(chǎng)上，猛烈的陽(yáng)光照著(zhù)我們訓練，曬的皮膚火辣辣的，眼睛都快睜不開(kāi)了。訓練完后，同學(xué)們都汗流浹背、大汗淋漓，衣服都濕透了，同學(xué)們都抱怨這天氣真是怪，我抬起頭，仰望著(zhù)太陽(yáng)，我現在恨不得把太陽(yáng)打下來(lái)，我心想：如果我有超能力就好了，這樣就可以改變這個(gè)變化莫測的鬼天氣。

　　我獲得這個(gè)可以控制天氣的超能力，這樣，我們每次訓練完后，我把天氣改成秋天，就可吹到習習的涼風(fēng)，甚至，我可讓天氣下一點(diǎn)小雨，讓我們涼快涼快。

　　我有一個(gè)愿望，現在，我可以用我的超能力來(lái)完成。那就是看雪，我在電視里看那些小朋友堆雪人、打雪仗，我心里無(wú)比羨慕，東莞沒(méi)有下過(guò)大雪，所以，我想讓東莞下一次雪，我用手指著(zhù)天上說(shuō)：“我以我的`超能力，下一次雪�！鳖D時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，天上飄來(lái)陣陣雪花，地上變得雪白一片，我穿好了防寒裝備，就往雪里沖，媽媽和爸爸也一起加入到了了打雪仗中，我的同學(xué)們和我一起堆了一個(gè)雪人。我們玩了好久，我把雪都化成了水，然后，用來(lái)澆花、洗路。

　　這樣的話(huà)，我可以改變天氣，讓天氣變得更好，還可到我喜歡的季節。

我真希望作文7

　　我希望有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節，每當家長(cháng)布置許多課文作業(yè)時(shí)，我就想：如果有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節，不管什么時(shí)候開(kāi)電視，都能看動(dòng)畫(huà)片，那該多好。

　　那天，每個(gè)小孩都不被媽媽管，不被爸爸煩，也不會(huì )做很多作業(yè)。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，想看什么就看什么，只要電視能打開(kāi)。

　　那天，我一定要看個(gè)夠，把以前沒(méi)看到的補回來(lái)。也可以給電視臺打電話(huà)，給自己設一個(gè)臺，什么都可以看到。

　　如果要問(wèn)：“既然看電視，那怎么吃飯呢！”“不要擔心�！笨梢詤⒓与娨暲锏挠歇剢�(wèn)答，只要答對了，就可以得一張一千元的'卡，什么餐廳都可以用，只要回答問(wèn)題，對幾題給幾張。除了給吃飯的卡，只要積到了十張，可以換五張美國迪士尼的卷或積了二十張可以環(huán)游地球一周，但有效期只有一天，如果當天去，可以一直玩到回來(lái)后票才沒(méi)用。

　　而且那天看電視電費減半，在電腦上看可以免費，不用花一分錢(qián)。

　　我真希望有個(gè)動(dòng)畫(huà)片節！

我真希望作文8

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，雖然說(shuō)起來(lái)有些不太真實(shí)，但是，我一直想實(shí)現它。那就是——有一個(gè)屬于我自己的星期八。我先說(shuō)一說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想吧！

　　那是在一個(gè)早晨，媽媽把還在夢(mèng)中玩耍的我叫了出來(lái)。我不情愿地睜開(kāi)惺忪的睡眼，說(shuō)：“干什么呀？我還沒(méi)睡夠呢！再讓我睡一會(huì )兒！”想想昨天還是星期日，唉！那個(gè)星期日過(guò)的呀！先補課，補了一上午，回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因為是周末，老師多留了一些。這作業(yè)真是多，一寫(xiě)就是一個(gè)下午。寫(xiě)完之后，吃完晚飯，再開(kāi)始做練習題。這一個(gè)周末就這么過(guò)去了，什么也沒(méi)玩，更別說(shuō)看電視、玩電腦了，通通都趁早把這些思想畫(huà)上紅叉吧！

　　從記憶里走出來(lái)，我開(kāi)始不情愿地穿衣服。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我就想有一個(gè)星期八了。

　　大人們都說(shuō)現在的孩子是身在福中不知福，可是大人們又何曾想過(guò)在這個(gè)科技發(fā)達的世界，隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，學(xué)生和孩子們的負擔也越來(lái)越重。周一至周五都在學(xué)習，周六和周日需要補課，還要寫(xiě)作業(yè)，做家長(cháng)留下的`練習題。我就是這樣。我心中有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)星期八，那是全世界孩子們共同的日子。在星期八這天，孩子們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有任何的作業(yè)，只是盡情地玩耍，忘記一切煩惱。

　　新的一天又來(lái)了，我希望每一個(gè)孩子的心中都有一個(gè)星期八。那樣，孩子們會(huì )更加快樂(lè )更加熱愛(ài)生活的。星期八——是我的夢(mèng)想，也是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。我希望這個(gè)愿望不再是夢(mèng)，而是一個(gè)真正的每個(gè)孩子的節日

我真希望作文9

　　我真希望，從煙囪里飄出來(lái)的，不是滾滾濃煙，而是純白無(wú)暇的云彩。

　　我真希望，在角落里靜靜待著(zhù)的，不是臟夸夸的灰塵，而是晶瑩剔透的泉水。

　　我真希望，在我們美麗的地球上，沒(méi)有房倒屋塌的災區，只有安居樂(lè )業(yè)的家庭。

　　我真希望，操場(chǎng)上奔跑的`，沒(méi)有兇惡的不良少年，只有勾肩搭背的你我他。

　　我真希望，你真希望，他們也希望。

　　讓地球變得更美，讓世界上沒(méi)有戰爭。

　　沒(méi)有一切不好的，只有一切更好的。

　　讓我們捧起潔白的雙手，讓小鳥(niǎo)的叫聲愈加悠揚。

　　我真的好希望。

我真希望作文10

　　秋雨連綿，這柔柔的細雨像母親輕柔的話(huà)語(yǔ)，滌蕩著(zhù)我積習在我靈魂中的塵埃。雨幕中媽媽模糊的身影和這無(wú)言卻又偉大的愛(ài)，將永遠留在我靈魂深處。

　　雨，絲絲縷縷連綿不斷，滴滴答答地飄落�！皨�?zhuān)�送我去上學(xué)！”我急促地說(shuō)�！拔颐魈炀鸵�去外地出差了，你不能自己去上學(xué)，我走了你怎么辦？”我一邊嘟嘟囔囔地抱怨著(zhù)，一邊極不情愿地推開(kāi)了門(mén)。

　　人來(lái)人往的路上車(chē)水馬龍，因為下雨天的緣故，使得這條并不寬敞的路顯得更加擁擠狹小。盡管我小心翼翼地打著(zhù)傘，但是過(guò)路的汽車(chē)還是濺了我一身水。雨滴順著(zhù)發(fā)梢滴下，剛剛換上的新衣服濕透了，我抖著(zhù)衣服上的水，嘴里埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)骸坝晏毂緛?lái)就令人討厭，媽媽明明有時(shí)間還推辭著(zhù)不送我去上學(xué)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，后面的自行車(chē)鈴就“當當當”地響了，坐在自行車(chē)上的大伯一邊按著(zhù)剎車(chē)一邊叫嚷：“小姑娘走路看路��！別往馬路上竄，差點(diǎn)就撞到你了！”我臉上露出了尷尬的神情，趕緊和大伯道歉。以前都是媽媽送我去上學(xué)的，我總是坐在舒適的小車(chē)里悠閑地把頭倚在車(chē)窗上看外面的風(fēng)景，從來(lái)不用下雨天自己一個(gè)人踩著(zhù)水上學(xué)。

　　“��！還有五分鐘就要遲到了�！蔽铱戳丝词稚系氖直�，心里像是有無(wú)數架鼓在“咚咚咚”的敲奏著(zhù)，令我心煩意亂。我也不顧雨水淋濕了我的頭發(fā)，抱著(zhù)書(shū)包匆匆跑著(zhù)，雨傘被風(fēng)吹得東倒西歪。突然腳下一滑，整個(gè)人栽倒在地上，雨傘也隨著(zhù)風(fēng)飛了出去。冰冷的雨點(diǎn)打在我身上，也打在我心上。一輛輛的車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，車(chē)上有著(zhù)媽媽和孩子的歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)快樂(lè )和幸福�！鞍パ�，小紅，別走那么快，會(huì )摔倒的！”一位婦女的叫嚷聲在我耳邊回蕩，女孩在前面快樂(lè )地奔跑著(zhù)，不顧濕潤的地面會(huì )使自己跌倒，至少跌倒了也媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和溫暖的'擁抱�？粗�(zhù)別人的媽媽在前面關(guān)心著(zhù)自己的孩子，我的心里像灌滿(mǎn)了冷水，我不明白媽媽怎么舍得下雨天讓我自己一人在馬路上走，我的淚水和著(zhù)雨水，模糊了我的視線(xiàn)。我邊抹著(zhù)眼睛邊從路上爬起來(lái)，卻意外的發(fā)現車(chē)輛后面站在一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽撐著(zhù)傘，站在狹小的路上注視著(zhù)我。

　　如果說(shuō)父愛(ài)如山，穩重高大。那么母親的愛(ài)就是潺潺流水，不張揚不華麗，但是卻滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，給予我們力量。每個(gè)媽媽都渴望自己的孩子成長(cháng)，看著(zhù)自己的孩子邊受著(zhù)挫折邊長(cháng)大，雖然心痛，但是又迫不得已。媽媽為了讓我自己去上學(xué)，看著(zhù)我在雨中跌倒，那種痛苦，是我無(wú)法想象的。望著(zhù)媽媽的身影，我深深地感受到了母愛(ài)的偉大。

　　媽媽?zhuān)�我真希望擁抱你�?/p>

我真希望作文11

　　在河邊的蘆葦叢中，我見(jiàn)到了你這一雙悲傷的眼睛。

　　你奄奄一息地蜷縮在那兒，頭頂上的羽毛已經(jīng)禿了，只留下幾片灰色的絨毛依然在微風(fēng)中搖晃著(zhù)；頸部也粘成一團，無(wú)力地耷拉著(zhù)；再看看身上，雪白的羽毛中盡是灰與塵土，一雙粗糙的黃色的腳艱難地支撐著(zhù)身體。你全身都在不住地顫抖，微微地拍打著(zhù)雙翅，用悲傷的眼睛望著(zhù)我，似乎想讓我幫助它再在天空中飛翔最后一次。

　　我不知道你是生了什么病，也不知道你是怎么了，是被頑皮的孩子打傷了？是被煙和廢氣熏得嘔吐了？或者是被別的鳥(niǎo)兒欺負了？但是，你已經(jīng)失去了飛翔的`能力，就像人類(lèi)不能行走一樣，我可憐你，因為你是多么柔弱��！

　　忽然心中閃出一個(gè)念頭：救這只鳥(niǎo)兒，我輕輕俯下身子，把你抱在了懷中，送回了我的家，我用金黃的干草為你鋪了一個(gè)溫暖的窩，把你抱了進(jìn)去，并找了一些食物放在旁邊，你偏過(guò)小腦袋看著(zhù)我，仿佛想永遠記住我的面孔，又像在感謝我的一番好意。

　　第二天，我把你托起時(shí)，你在我的懷中艱難地喘息著(zhù)，雪白的翅膀輕微地掀動(dòng)著(zhù)，依然不放棄昨天的那個(gè)希望——在天空中飛翔最后一次。只可惜，你最終耷拉下腦袋，死了。但你的嘴依然微微地張著(zhù)，你是否想說(shuō)，人類(lèi)的建筑與伐木的行為，破壞了你們的家園，與你們生存的環(huán)境嗎？

　　我托著(zhù)你那溫熱的小尸體，眼淚奪眶而出。我真希望能為你造一片無(wú)邊的森林，那是你最美好、最溫馨的家園，希望讓所有的鳥(niǎo)兒在那兒做巢、鳴叫，生兒育女。你們在那兒可以呼吸新鮮的空氣，可以自由地飛翔。

　　只可惜，你已經(jīng)死了，你再也聽(tīng)不見(jiàn)我心靈的聲音了。

我真希望作文12

　　每當我做完作業(yè)，都會(huì )去練書(shū)法20分鐘，時(shí)間久了，寫(xiě)書(shū)法成了我的興趣愛(ài)好，成為書(shū)法家就變成了我的愿望。

　　在二年級的一節書(shū)法課中，我學(xué)習、認識了毛筆，知道了一些書(shū)法家，并且對毛筆產(chǎn)生了興趣，從那以后，我便要求媽媽給我報毛筆學(xué)習班，我想練一手好字。

　　學(xué)習書(shū)法是需要堅持練習，每到周末，我總是“風(fēng)里來(lái)，雨里去”準時(shí)到課外興趣班去上課、練習書(shū)法，并且每次上完課后，我都在家也會(huì )復習回顧知識。

　　在歲月的刻苦練習中，書(shū)法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學(xué)習書(shū)法過(guò)程中，我還學(xué)到許多名言名句和人生哲理。

　　看著(zhù)自己練出來(lái)的字，一天一天地在進(jìn)步，我自己心里也感到十分滿(mǎn)足。在今年春節時(shí)，我還參加了興趣班舉行的現場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法的活動(dòng)，為群眾寫(xiě)新春對聯(lián)，其中有一位阿姨說(shuō)：“字寫(xiě)的真美，跟你的人一樣漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了漢字王國綜合性學(xué)習，并且需要做一個(gè)錄像課，參加市的比賽。全班分成6個(gè)小組，其中有一個(gè)小組是負責諧音字迷，那天，班主任宋老師找到我，想讓我幫他們組寫(xiě)兩幅對聯(lián)，一幅是諧音對聯(lián)，一幅是關(guān)于步步高校園的對聯(lián)。我按照宋老師的要求，先從網(wǎng)絡(luò )上找對聯(lián)，然后在僅有的三天時(shí)間內練習對聯(lián)，在練習的這兩天里，我每天都練習到晚上12點(diǎn)，就是想能寫(xiě)出最好的作品。在錄像課的前一天晚上，我正在寫(xiě)成品時(shí)，我認真的一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，因為我忘了用紙陣壓住，紙被一陣風(fēng)吹翻了，還沒(méi)吹干的墨弄得到處都是，紙被浪費了，看到這個(gè)情景，我哭了起來(lái)，但我心想：“哭沒(méi)用啊，還是趕快重寫(xiě)吧�！边@次，我壓好紙重寫(xiě)，因為焦急，沒(méi)有把控好筆，有一個(gè)字寫(xiě)歪了，媽媽進(jìn)來(lái)一看，說(shuō)：“佳佳，這個(gè)字寫(xiě)的不夠好，重寫(xiě)一遍吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放聲大哭，心想：“我該怎樣才能寫(xiě)好呢？”眼看著(zhù)已經(jīng)晚上11點(diǎn)了，紙又被我浪費了四、五張，我心里更焦急。這時(shí)媽媽說(shuō)：“佳佳，你忘了嗎？寫(xiě)書(shū)法一定要靜下心啊。別急，你可以做得好的�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水，重新收拾心情，終于在12點(diǎn)前完成了作品中。第二天的早晨，媽媽6點(diǎn)鐘就把我叫醒，原來(lái)我的.作品中，有一個(gè)錯別字，這突如其來(lái)的消息讓我感到很傷心，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽安慰我說(shuō)：“為了班集體，再重寫(xiě)一遍吧，時(shí)間來(lái)得及�！蔽也粮裳蹨I說(shuō)：“對�！苯K于在7點(diǎn)前，我完成了，心中的那塊大石頭也放了下來(lái)。到了學(xué)校，老師們都夸我的作品寫(xiě)得好，得到老師的夸獎，我把所有的淚水都忘掉了。

　　學(xué)習書(shū)法是要反復練習，要認清字體的結構，而且要靜下心，才能寫(xiě)出一幅好作品。有時(shí)我也會(huì )感到枯燥，但是有老師每一次認真地指導、肯定和鼓勵，還有爸爸媽媽的支持，我會(huì )繼續堅持下去。我暗下決心要“戰勝自我，超越別人”。

　　學(xué)習書(shū)法，不僅讓我練出一手好字，我還在書(shū)法練習中，認識到中國漢字是多么的博大精深，我真希望能成為一名書(shū)法家。

我真希望作文13

　　“唉，現在的小學(xué)生哪，小小年紀，書(shū)包就這么沉，我“老人家”快撐不住嘍！”這是一個(gè)二年級小學(xué)生的書(shū)包在抱怨。小學(xué)生也在那兒撅著(zhù)小嘴兒，嘟囔著(zhù)：“書(shū)包真沉��！壓得我都不長(cháng)個(gè)兒啦！老師啊老師，您就不能少發(fā)點(diǎn)書(shū)嗎？”他也在抱怨書(shū)包很沉。

　　小學(xué)生回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在沙發(fā)上，心想：我真討厭上學(xué)！如果書(shū)包能輕一點(diǎn)的話(huà)，或許我會(huì )喜歡上學(xué)的。

　　這時(shí)，他聽(tīng)到樓下的哥哥在大聲埋怨：“書(shū)包太沉啦��！不能少發(fā)點(diǎn)書(shū)嗎？作業(yè)也那么多！不能少布置點(diǎn)嗎？？”

　　哥哥在抱怨書(shū)包太沉，他還希望作業(yè)少布置一些。

　　他還聽(tīng)到隔壁上初中的大姐姐說(shuō)：“書(shū)包太沉啦！我，我受不了��！太沉啦！”大姐姐也在抱怨書(shū)包很沉。

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　　小學(xué)生想：“原來(lái)，這么多人都和我一樣！我要學(xué)會(huì )去適應它。但是，我還是希望書(shū)包輕一點(diǎn)�！�

　　他想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。

　　他在夢(mèng)到書(shū)包變輕了，學(xué)生們都不再抱怨書(shū)包很沉，整個(gè)校園，整個(gè)世界，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他多么希望，現實(shí)的`世界能和夢(mèng)中的世界一樣��！

我真希望作文14

　　小時(shí)候，我喜歡把頭靠在哥哥肩上，靜靜地看長(cháng)滿(mǎn)云朵的天空，聽(tīng)風(fēng)的絮語(yǔ)，只是靜靜的，不出聲，我不想打破此刻的寧靜，因為那是一種踏實(shí)的幸福，一種干凈清澈，讓人覺(jué)得心安的幸福。

　　我喜歡和哥哥一起看課外書(shū)，我特愛(ài)看故事書(shū)，因此考試總是不理想。每次成績(jì)出來(lái)，看著(zhù)我沮喪的樣子，哥哥總會(huì )輕輕拍我的'腦袋，“豬頭妹，這老話(huà)說(shuō)得好啊，'不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前'，這回你應該悔改了吧�！薄澳憷�，你真老，你比咱家養的老母雞還老。你那成績(jì)，我才不稀罕哩！這俗話(huà)說(shuō)得好啊，'爬得越高，掉下來(lái)摔得更疼'，如果哪一天你摔下來(lái)了，可別怨我沒(méi)提醒你呀�！蔽铱偸巧鷼獾幕鼐�。

　　有時(shí)，我正為老師布置的作業(yè)焦頭爛額絞盡腦汁時(shí)，哥哥就會(huì )在一旁得意洋洋悠哉游哉地聽(tīng)音樂(lè )，然后很溫和地沖我說(shuō)：“豬頭妹，我總覺(jué)得你還真是傻得可以耶！”弄得我莫名其妙。

　　夏夜，哥哥常陪我看星星，看月亮，為我講一些天文方面的知識和故事。盡管那夜的星星那夜的月亮黯然慘淡，我依然開(kāi)心快樂(lè )。

　　我的生活，似乎因為有了哥哥相伴才變得多姿多彩�；蛟S，這句太俗了，但我想，用在這兒一定再好不過(guò)了。

　　耳邊傳來(lái)那首傷感的《Yesterday once more》，我不禁有些酸楚：在這片曾有溫馨和快樂(lè )，曾有哥哥陪伴的星空下，如今只剩下我獨自一人與孤獨為伴。深藍的夜空，一顆流星劃過(guò)，我許下一個(gè)心愿：Yesterday once more。

我真希望作文15

　　唉，我真不想寫(xiě)很多的作業(yè)，我要去過(guò)我的另類(lèi)生活！

　　一天，我做完了一半作業(yè)，突然，我拿起一張紙，和一支水彩筆，畫(huà)了起，我畫(huà)的.是一條小魚(yú)，正在那兒游游去，多么自在呀！我決心想變成小魚(yú)，我不知不覺(jué)的就到了小河邊，我往上一跳，潛入了水中，我看到了有水草、山瑚、小河里的景物真美！突然，鯊魚(yú)猛撲過(guò)，我嚇了一跳，趕緊往前游，幸虧我游的快，不然，就會(huì )是鯊魚(yú)的盤(pán)中餐了，無(wú)意中，我發(fā)現有一只一只大蚯蚓，我大口大口地吃了起，我一看居然有一條線(xiàn)！我上當了！我只好被撈了起，我一看，漁夫是我們班的體育老師，老師說(shuō)：這條不錯，能煮一鍋湯！我一聽(tīng)，都嚇了半死。跟著(zhù)老師就回家了，老師把我放在了盤(pán)子上，拿刀，砍了下去，我嚇得跳到了地上，睜開(kāi)眼一看剛才在做夢(mèng)。

　　這時(shí)傳了爸爸的聲音，說(shuō)：文文去吃水果了，唉，還是呆在溫馨的家里舒服呀！

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