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我真希望作文實(shí)用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我真希望作文，希望對大家有所幫助。
我真希望作文1
“曾，快寫(xiě)作業(yè)”“哦！馬上”唉！媽媽真是的，每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個(gè)沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，以及沒(méi)有媽媽嘮叨聲的地方，那里該多好��！小鳥(niǎo)有了天空能自由地飛翔；小魚(yú)兒有了海洋能快樂(lè )地游暢，可我呢？我也希望有一片屬于我自己的天空��！為什么我現在還受到限制和束縛呢？如果有一片屬于我自己的天空該多好��！我將在這里盡情的玩耍，好像要把以前我沒(méi)有玩到的都通通玩過(guò)；如果有了屬于自己的天空，我將去尋找夢(mèng)寐以求的刺激，感受一下成功的喜悅；如果有了屬于自己的'天空，我要去探索一些人們不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表現自我、展示自我；如果有了屬于自己的天空。
��！有了屬于自己天空的好處簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不完，因為那個(gè)世界是充滿(mǎn)色彩的。但也要知道，學(xué)習是第一的，不然我們的祖國誰(shuí)來(lái)建設，我們應該好好學(xué)習，將來(lái)?yè)鸾ㄔO祖國的重任。我們還應該建設一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想的天空，在這里追求、奮斗，以至在努力中獲得成功的喜悅！我相信大家也希望這樣吧！
我真希望作文2
爺爺走了，永遠地走了，只有在夢(mèng)里才能和他老人家見(jiàn)上一面，我真希望爺爺能活過(guò)來(lái)，哪怕一天、一個(gè)小時(shí)或一分鐘，只要能和他說(shuō)上一句話(huà)。但這也只有在夢(mèng)中才能實(shí)現。
直到現在我還清楚的記得爺爺去世的那天——悲傷的樂(lè )曲，悲傷的人們，還有悲傷的我。小狗不懂悲傷，卻也安靜了下來(lái)，仿佛整個(gè)世界灰暗了，只剩下了悲哀……
寒假，發(fā)生了前所未有的雪災，鄉下的柴火打濕了，我蜷在鄉下的小屋里，寒風(fēng)颼颼地吹著(zhù)，這時(shí)我又想起了爺爺。以前爺爺總會(huì )帶著(zhù)我和弟弟去砍柴，在樟樹(shù)林里，爺爺用鋸子鋸，我和弟弟邊唱邊跳，邊打邊鬧，一邊又幫著(zhù)爺爺拾柴火，樹(shù)林里只有和諧和歡樂(lè )。
前年的大年夜，爺爺還和我們在一起，那個(gè)年過(guò)得很快樂(lè )。吃年夜飯的時(shí)候，他還一邊給我?jiàn)A菜嘴里一邊說(shuō)：“丫頭，吃年糕越長(cháng)越高；吃蔥就越變越聰明；吃蒜蒜呢就很會(huì )算；吃八寶飯明年會(huì )遇見(jiàn)寶，千萬(wàn)別吃梅菜扣肉，否則來(lái)年會(huì )有霉運的`�！比缓笪业耐肜锞投哑鹆艘蛔∩�。而今年的年夜飯，很不是滋味，雖然那些美味猶在，但卻少了一個(gè)人，少了一份歡樂(lè )，少了一份和諧；多了一份思念，多了一份悲傷和孤單。
爺爺喜歡我，他原諒我一次又一次地犯錯，而現在他對我的喜歡還在，只是他把那份愛(ài)帶到了天國。我真希望我的爺爺活過(guò)來(lái)，真的希望，真的……
我真希望作文3
我真希望有一個(gè)星期八
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校 504班 毛藝蓮
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望有一個(gè)星期八。星期一到星期五都是在學(xué)校里讀書(shū)，有五天上學(xué)，而休息的時(shí)間只有在星期六和星期日，只有兩天的時(shí)間。如果多一天，多一個(gè)星期八，我們就能多休息一天，能放松地迎接學(xué)習。
我真希望有一個(gè)星期八。每次星期五放學(xué)回家，都有許多的作業(yè)，我有時(shí)候要做到晩上七八點(diǎn)鐘，時(shí)間有些不夠，如果有了星期八，就有充足的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，多出來(lái)的時(shí)間還可以寫(xiě)寫(xiě)課外作業(yè)，加快學(xué)習的'效率，鞏固學(xué)習的知識。
我真希望有一個(gè)星期八。媽媽從星期一忙到星期日，沒(méi)有休息的時(shí)間，也沒(méi)有陪我的時(shí)間。有了星期八以后，媽媽就可以在星期八好好地放松，好好地休息了，還可以陪陪我玩耍。
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望作文4
小時(shí)候，我喜歡把頭靠在哥哥肩上，靜靜地看長(cháng)滿(mǎn)云朵的天空，聽(tīng)風(fēng)的絮語(yǔ)，只是靜靜的，不出聲，我不想打破此刻的寧靜，因為那是一種踏實(shí)的幸福，一種干凈清澈，讓人覺(jué)得心安的幸福。
我喜歡和哥哥一起看課外書(shū)，我特愛(ài)看故事書(shū)，因此考試總是不理想。每次成績(jì)出來(lái)，看著(zhù)我沮喪的樣子，哥哥總會(huì )輕輕拍我的腦袋，“豬頭妹，這老話(huà)說(shuō)得好啊，'不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前'，這回你應該悔改了吧�！薄澳憷�，你真老，你比咱家養的老母雞還老。你那成績(jì)，我才不稀罕哩！這俗話(huà)說(shuō)得好啊，'爬得越高，掉下來(lái)摔得更疼'，如果哪一天你摔下來(lái)了，可別怨我沒(méi)提醒你呀�！蔽铱偸巧鷼獾幕鼐�。
有時(shí)，我正為老師布置的`作業(yè)焦頭爛額絞盡腦汁時(shí)，哥哥就會(huì )在一旁得意洋洋悠哉游哉地聽(tīng)音樂(lè )，然后很溫和地沖我說(shuō)：“豬頭妹，我總覺(jué)得你還真是傻得可以耶！”弄得我莫名其妙。
夏夜，哥哥常陪我看星星，看月亮，為我講一些天文方面的知識和故事。盡管那夜的星星那夜的月亮黯然慘淡，我依然開(kāi)心快樂(lè )。
我的生活，似乎因為有了哥哥相伴才變得多姿多彩�；蛟S，這句太俗了，但我想，用在這兒一定再好不過(guò)了。
耳邊傳來(lái)那首傷感的《Yesterday once more》，我不禁有些酸楚：在這片曾有溫馨和快樂(lè )，曾有哥哥陪伴的星空下，如今只剩下我獨自一人與孤獨為伴。深藍的夜空，一顆流星劃過(guò)，我許下一個(gè)心愿：Yesterday once more。
我真希望作文5
我真希望，煙囪里飄出來(lái)的，不是濃濃的黑煙，而是輕盈結白的云彩。
我真希望，煙囪里噴出來(lái)的'，不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，煙囪里吐出來(lái)的，不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。
我真希望��！
我真希望，我們居住的地球上，樹(shù)更綠，花更紅，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚，
我真希望作文6
“唉，現在的小學(xué)生哪，小小年紀，書(shū)包就這么沉，我“老人家”快撐不住嘍！”這是一個(gè)二年級小學(xué)生的書(shū)包在抱怨。小學(xué)生也在那兒撅著(zhù)小嘴兒，嘟囔著(zhù)：“書(shū)包真沉��！壓得我都不長(cháng)個(gè)兒啦！老師啊老師，您就不能少發(fā)點(diǎn)書(shū)嗎？”他也在抱怨書(shū)包很沉。
小學(xué)生回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在沙發(fā)上，心想：我真討厭上學(xué)！如果書(shū)包能輕一點(diǎn)的話(huà)，或許我會(huì )喜歡上學(xué)的。
這時(shí)，他聽(tīng)到樓下的哥哥在大聲埋怨：“書(shū)包太沉啦��！不能少發(fā)點(diǎn)書(shū)嗎？作業(yè)也那么多！不能少布置點(diǎn)嗎？？”
哥哥在抱怨書(shū)包太沉，他還希望作業(yè)少布置一些。
他還聽(tīng)到隔壁上初中的大姐姐說(shuō)：“書(shū)包太沉啦！我，我受不了��！太沉啦！”大姐姐也在抱怨書(shū)包很沉。
……
小學(xué)生想：“原來(lái)，這么多人都和我一樣！我要學(xué)會(huì )去適應它。但是，我還是希望書(shū)包輕一點(diǎn)�！�
他想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
他在夢(mèng)到書(shū)包變輕了，學(xué)生們都不再抱怨書(shū)包很沉，整個(gè)校園，整個(gè)世界，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他多么希望，現實(shí)的`世界能和夢(mèng)中的世界一樣��！
我真希望作文7
你們感覺(jué)書(shū)包太重了嗎？你們希望書(shū)包輕一點(diǎn)嗎？
“我希望書(shū)包輕一點(diǎn)，書(shū)包太重了�！编嶐┱f(shuō)：“我每天還沒(méi)有人送，每天我自己走路來(lái)十分累�！薄拔乙蚕Ｍ麜�(shū)包輕一點(diǎn)，書(shū)包太重還很礙事�！苯拐駨娬f(shuō)�！澳怯惺裁崔k法，星期一到星期五都要背書(shū)包上學(xué)，累也沒(méi)有辦法�！蔽艺f(shuō)。我們說(shuō)完也上課了，課上老師講得也是書(shū)包輕一點(diǎn)的課文，我們很同情文中的那個(gè)主人公。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我發(fā)現了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )等書(shū)都變得比泡沫還輕一百倍、一千倍，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳得去了學(xué)校。我坐著(zhù)公交車(chē)，一路暢通無(wú)阻，沒(méi)有遇到一個(gè)紅燈。到了學(xué)校，老師還夸我來(lái)的十分早�！岸Ａ懔恪濒[鈴把我從美夢(mèng)中揪了起來(lái)，我十分生氣，真想把鬧鈴打碎。
今天，是最快樂(lè )的一天，因為今天沒(méi)有作業(yè)，可以玩一天。我自己給書(shū)包分類(lèi)，整理，放好。我十分認真，整理了以后我覺(jué)得書(shū)包十分輕。鄭皓他們看了都十分驚訝，為什么感覺(jué)我十分輕快，我說(shuō)：“我整理了我的`書(shū)包，所以才這么輕�！焙髞�(lái)他們整理了書(shū)包也十分輕快了。
我懂得了一個(gè)道理，人和書(shū)包一樣只要不及時(shí)處理人會(huì )變得越來(lái)越胖，而書(shū)包不及時(shí)處理也會(huì )變重，你們以后要天天整理書(shū)包，不讓它變胖喔，不然你會(huì )很累的。
我真希望作文8
老師，我真希望您不要在讓我們寫(xiě)日記了，即使要寫(xiě)日記，也不要規定字數。您總是說(shuō)：“日記可以提高寫(xiě)作水平�！笨晌覍�(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間的日記，卻也沒(méi)見(jiàn)得我的寫(xiě)作水平提高呀！老師，您不知道同學(xué)們多么羨慕其它班的`同學(xué)可以不寫(xiě)日記或者只寫(xiě)兩三篇，老師，現在馬上要期中考試了，同學(xué)們的學(xué)習節奏已經(jīng)快起來(lái)。有時(shí)侯我把您戌的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)8點(diǎn)了我還沒(méi)吃飯呢，又寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，時(shí)間一眨眼就到9點(diǎn)多，又睡覺(jué)了。結果，也沒(méi)吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫(xiě)日記了呀！
老師，我希望您在男女生之間多搞一些競賽，記得馬淑娟給我說(shuō)過(guò)，她們上四年級時(shí)，她們老師就搞一些競賽，什么背課文、背題默寫(xiě)……男生贏(yíng)了，就不用寫(xiě)作業(yè)，女生贏(yíng)了，就不用寫(xiě)作業(yè)，這樣一來(lái)她們都憋著(zhù)一股勁，每天就不停的背，生怕輸了。結果她們班進(jìn)行考了年級第一。
老師，我真希望您能用我的建議呀！
我真希望作文9
真希望我能控制手機，在大人們看手機的時(shí)間過(guò)分的長(cháng)的時(shí)候，我就特別想控制手機。
當他們在微信上聊閑話(huà)的時(shí)候，他們輸入的是甜言蜜語(yǔ)，而手機系統經(jīng)過(guò)我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽(tīng)話(huà)。
當他們在玩游戲的時(shí)候，我就會(huì )讓手機系統自我干擾，再由手機發(fā)出一道藍光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉，轉到眼冒金星為止。
當他們在斗地主時(shí)，他們本來(lái)要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機系統卻在我的控制下，將4改成了王炸。
當他們無(wú)休止的打電話(huà)的.時(shí)候，他們對手機說(shuō)的還是人話(huà)，可對方的手機經(jīng)過(guò)我的改動(dòng)后，聽(tīng)到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當他們在夜里看手機的時(shí)候，手機就會(huì )只留下手機屏幕，其它的部分的就會(huì )脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉，真希望我能控制手機！
我真希望作文10
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我終究會(huì )長(cháng)大，但我希望自己永遠是個(gè)什么都不懂的孩子。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠的可以擁抱快樂(lè )�？梢砸挥X(jué)睡到自然醒，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子，那把明天是世界末日都不關(guān)我的事。我永遠都是爸媽的開(kāi)心果，讓他們永遠看不夠、笑不夠、愛(ài)不完。永遠都是最快樂(lè )的。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我的知識淺薄。但是我愿意。這樣的我可以不斷成長(cháng)，通過(guò)學(xué)習知識來(lái)充實(shí)自己。不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，永遠記得自己不是最好的，還有很多東西是不懂的。
永遠長(cháng)不大，意味著(zhù)我永遠不用煩惱。沒(méi)有學(xué)習上的煩惱，完全不用擔心考試考砸了之后爸媽的教訓；也沒(méi)有生活上的壓力；做錯了事，大人們都不會(huì )嚴加責備……
我希望自己永遠長(cháng)不大，永遠是個(gè)充滿(mǎn)童真的小孩。這樣的我不會(huì )為生活和工作憂(yōu)愁，不會(huì )被世間的`黑暗所污染。放學(xué)，我可以開(kāi)開(kāi)心心的回家；周末，我可以和朋友一起在公園玩游戲；假期，我可以和父母一起去旅游；會(huì )傻傻的在窗邊放飛理想的紙飛機……
我多希望永遠是個(gè)小孩，一個(gè)永遠擁抱快樂(lè )的小孩，一個(gè)永遠知識淺薄的小孩，一個(gè)永遠不用煩惱的小孩……我真希望：青春花開(kāi)不敗，我永遠長(cháng)不大，是個(gè)小孩。
我真希望作文11
我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾，為什么我討厭上學(xué)呢？這個(gè)問(wèn)題從上三年級開(kāi)始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍首——作業(yè)拎出來(lái)了！
我真希望沒(méi)有作業(yè)！那樣天天放學(xué)回家都可以盡情地玩耍。在學(xué)校里，我雖然每次都是第一個(gè)把作業(yè)做完的，可是你千萬(wàn)不要認為我是愛(ài)做作業(yè)的“好寶寶”。作業(yè)這個(gè)東西呀，學(xué)霸、學(xué)渣都討厭（不過(guò)，我肯定是屬于學(xué)霸那一部分的了），可是我們“敬愛(ài)”的老師卻愛(ài)不釋手。作業(yè)的多少，從此也變成了我們對老師的評價(jià)。見(jiàn)到朋友就問(wèn)“你們老師布置作業(yè)多嗎？”
作業(yè)不僅讓我們心生厭惡，而且家長(cháng)們和同學(xué)都常常為作業(yè)而發(fā)愁。
為做作業(yè)而發(fā)愁的人，我見(jiàn)得可不是一點(diǎn)點(diǎn)多。就說(shuō)我姐姐吧，天天蹲守在臺燈前，咬著(zhù)筆桿，垂著(zhù)腦袋，而她面前總是堆著(zhù)“幾層樓高的作業(yè)”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業(yè)所帶來(lái)的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發(fā)現了我們對作業(yè)的.恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業(yè)更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺(jué)。
作業(yè)，作業(yè)，老師的法寶，學(xué)生的命根。我真希望沒(méi)有作業(yè)這樣我就會(huì )成為拯救學(xué)生們的大英雄，天天都不用為作業(yè)而煩惱，家長(cháng)也不用逼問(wèn)著(zhù)我們作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。沒(méi)有了作業(yè)，老師在我們眼中會(huì )變得平易近人，所有的責罵都變成了關(guān)心而不是加作業(yè)的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開(kāi)小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價(jià)。
不過(guò)，作業(yè)也不是不好，只是要適量，作業(yè)是我們每天對自己的一個(gè)練習，但是也不能被老師所過(guò)多利用。這樣說(shuō)不定哪天學(xué)生們“黃巾起義”在學(xué)校里“興風(fēng)作浪”把作業(yè)本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒(méi)作業(yè)，那時(shí)候，我敢保證老師和學(xué)生們都能“稱(chēng)兄道弟”了呢！作業(yè)是個(gè)枷鎖，一個(gè)老師與學(xué)生間的枷鎖，我真希望打開(kāi)這個(gè)枷鎖！
我真希望作文12
一個(gè)星期有七天，我常常想：為什么一個(gè)星期只有七天，沒(méi)有八天呢？我真想有一個(gè)星期八。你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎？因為我想：一個(gè)星期七天，五天學(xué)習，只有兩天玩，太不公平了，所以問(wèn)我想有一個(gè)星期八。
有時(shí)候作業(yè)非常多，我做不完，就可以多一天寫(xiě)作業(yè)了；有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí)，我就可以偷個(gè)懶，先把會(huì )做的做了，其他的都留到星期八做；要是放假作業(yè)少的時(shí)候，就可以多給小伙伴玩了。要是有個(gè)星期八，春天我就可以爬山了，夏天的`時(shí)候可以玩水，秋天可以摘果子呀，冬天還可以堆雪人，打雪仗呢！
要是有個(gè)星期八，我就可以玩電腦��！看電視啊!吃冰棒��！喝可樂(lè )��！練打字��！等等。星期八我還可以去參觀(guān)名勝古跡呢！比如游黃山呀！游長(cháng)城呀！有時(shí)候去聽(tīng)音樂(lè )呀！畝握桐去唱歌呀！去跳舞呀！或者我可以去當片通人物。比如：唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習游泳，學(xué)習青蛙泳啊，憋氣游泳啊…….。
有了星期八我還可以做數學(xué)題、語(yǔ)文題，還可以多看自己喜歡的書(shū)：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《灰姑娘》、《豪夫童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》、《丑小鴨》，《一千零一夜》......有了星期八，那可是太好了！即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀！我真想有一個(gè)星期八。
我真希望作文13
汽車(chē)在熟悉的土路上行駛。車(chē)窗外的場(chǎng)景迅速退去，好像按了膠卷的“快速倒帶”一樣，只有湍流的光線(xiàn)和不斷漂移的色彩，我不知道它是過(guò)去還是將來(lái)。
在蜿蜒的小巷中的單向街道上行走，在未上漆的磚墻下，一層粗糙的墻壁皮膚已經(jīng)褪色，黃色頭發(fā)的大狗被拴在駐軍上，昏暗的光線(xiàn)穿過(guò)墻壁的縫隙穿梭。流淌下來(lái)，斑駁的陰影落下。雨后不時(shí)地傳來(lái)狗叫聲和泥濘的氣味，并通過(guò)一條小路以這種方式擴大了視野：整潔的田野，裸露和未播種的，只有高高的土壤；收獲后，它是綠色的，沒(méi)有凹陷的顏色。似乎在講述一個(gè)痛苦的.過(guò)去。經(jīng)過(guò)一段路后，它會(huì )下坡以重現場(chǎng)景。據我所記得，我每年必須在這里走一次。爸爸媽媽在前面，我也照做。
當他們來(lái)到一個(gè)雜草叢生的地方時(shí)，每個(gè)人都在心里默默地說(shuō)：“在這里�！币荒昵氨灰臑槠降氐墓宫F在被雜草覆蓋，雜亂而復雜，隨風(fēng)飄揚。一年前的景象，就像昨天一樣，無(wú)法阻止時(shí)間的循環(huán)。草尖被點(diǎn)燃，火的舌頭伸開(kāi)并搖擺，隨風(fēng)而舞，吞咽，幾縷煙霧彌漫，轉眼間，只剩下了殘留著(zhù)溫暖的灰燼。張張明硬幣鋪了一條永無(wú)止境的道路，使幾顆心再次碰撞。從未見(jiàn)過(guò)面的祖母在這片土壤，陰和陽(yáng)的兩個(gè)世界下睡著(zhù)了。母親心碎，痛苦而又不開(kāi)心，無(wú)法與祖母團聚一秒鐘�？粗�(zhù)那邊孤獨的墓碑，看著(zhù)照片上那種仁慈的笑容，似乎有輪回的魔力。我必須相信，生活就是穿梭巴士，而我們是騎手們，留下來(lái)，向前走...停下來(lái)，最后離開(kāi)。人體的綻放和衰變是短暫的，畢竟它無(wú)法逃脫生命的循環(huán)。頭腦可以?xún)鼋Y，變得永恒，可以經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，變得更加透明。站在這里，站在生與死的邊緣，內心可以感受到真情的傾瀉，歲月的滄桑使它擁有悠久的歷史，而且往往會(huì )變得平靜�；鹧嫱苿�(dòng)著(zhù)畫(huà)面，遠處的房屋映照在湛藍的天空中，光影交織，漂浮著(zhù)思想。
希望見(jiàn)證生命的周期和事物的變化。我緊緊地擁抱著(zhù)母親，她的熱情擁抱向我傳達了母愛(ài)，這種愛(ài)太強烈了，無(wú)法解散。愿意做一個(gè)沉默的守護者，守護母親，守護我們的母女之愛(ài)，守護轉世。
我真希望作文14
很小的時(shí)候，我就盼望著(zhù)我能夠像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在的飛翔。
如果有一天，我能夠飛翔。我一定會(huì )先去游覽世界上的美景，看看其他民族的風(fēng)俗人情。
我要飛到北京去看宏偉的故宮，像龍一般的萬(wàn)里長(cháng)城。我要飛到桂林，去看看“甲天下”的美景是什么樣子。我會(huì )飛到拉薩，去看美麗的布達拉宮。我會(huì )飛到蒙古，去看萬(wàn)馬奔騰的.草原。我要飛到西藏，去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會(huì )飛到新疆，去嘗嘗他們那里美味的葡萄。我還會(huì )飛到云南，去看傣族人是怎樣歡度潑水節的。
飽覽世界后，我會(huì )去完成我有生以來(lái)最大的愿望——嘗遍天下所有的美食。我會(huì )飛到世界各個(gè)飯店，把里面的美味佳肴都嘗個(gè)遍；我會(huì )在晚上的時(shí)候飛到街邊的小攤上，嘗一嘗平時(shí)我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢(qián)的，所以我希望所有東西都不要用錢(qián)。
完成我的夢(mèng)想后，我會(huì )盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會(huì )在小孩子的風(fēng)箏斷了線(xiàn)飛走的時(shí)候，幫他把風(fēng)箏追回來(lái)；我會(huì )在別人的衣服被風(fēng)吹到樹(shù)枝上的時(shí)候，幫他們把衣服撿回來(lái)；我會(huì )在調皮的小孩想要偷鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，及時(shí)勸阻……
我多么希望有一天能夠和小鳥(niǎo)一起飛翔��！
我真希望作文15
我真希望我有超能力，這樣我就可以控制天氣。
這天，在操場(chǎng)上，猛烈的陽(yáng)光照著(zhù)我們訓練，曬的皮膚火辣辣的，眼睛都快睜不開(kāi)了。訓練完后，同學(xué)們都汗流浹背、大汗淋漓，衣服都濕透了，同學(xué)們都抱怨這天氣真是怪，我抬起頭，仰望著(zhù)太陽(yáng)，我現在恨不得把太陽(yáng)打下來(lái)，我心想：如果我有超能力就好了，這樣就可以改變這個(gè)變化莫測的鬼天氣。
我獲得這個(gè)可以控制天氣的超能力，這樣，我們每次訓練完后，我把天氣改成秋天，就可吹到習習的.涼風(fēng)，甚至，我可讓天氣下一點(diǎn)小雨，讓我們涼快涼快。
我有一個(gè)愿望，現在，我可以用我的超能力來(lái)完成。那就是看雪，我在電視里看那些小朋友堆雪人、打雪仗，我心里無(wú)比羨慕，東莞沒(méi)有下過(guò)大雪，所以，我想讓東莞下一次雪，我用手指著(zhù)天上說(shuō)：“我以我的超能力，下一次雪�！鳖D時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，天上飄來(lái)陣陣雪花，地上變得雪白一片，我穿好了防寒裝備，就往雪里沖，媽媽和爸爸也一起加入到了了打雪仗中，我的同學(xué)們和我一起堆了一個(gè)雪人。我們玩了好久，我把雪都化成了水，然后，用來(lái)澆花、洗路。
這樣的話(huà)，我可以改變天氣，讓天氣變得更好，還可到我喜歡的季節。
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