【必備】寫(xiě)希望的作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)希望的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)希望的作文 篇1

　　她是個(gè)山村小女孩。

　　家里，還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農村人———重男輕女！

　　由于家里窮，她經(jīng)常被罵，說(shuō)是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒(méi)什么文化，因為家里窮的原因，沒(méi)少吵架。吵完后， 巧理所當讓就成了出氣筒。

　　巧每天都要干許多農活。早上天還朦朦朧朧的就起來(lái)做飯，吃完飯后，父母去田里干活，她可不能閑著(zhù)，還要負責割豬草，煮豬食，不僅還要把家里打掃干凈，還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒(méi)有弄干凈，或是弟弟妹妹磕破了皮，她 都會(huì )被罵。

　　她厭倦了這樣的生活，她渴望獲得上學(xué)的自由。巧膽怯的把自己想讀書(shū)的意愿告訴了父母，卻換來(lái)了無(wú)窮的責罵：“女孩子讀什么書(shū)？家里那里有閑錢(qián)給你花？”

　　她哭了，哭著(zhù)去了叔叔家，她說(shuō)她想讀書(shū)，親戚們發(fā)出哄堂大笑，說(shuō)："女孩子還想讀書(shū)？還是好好學(xué)做家務(wù)活吧！”

　　于是她又揉著(zhù)哭紅的雙眼回到了那個(gè)所謂的家。她懷著(zhù)迫切的希望想讀書(shū)，想脫離現實(shí)的殘酷。

　　她開(kāi)始想辦法籌錢(qián)�？臻e時(shí)，她會(huì )偷偷的.去折回些柔韌的竹枝，用他們編出許多小玩意兒。她忍著(zhù)被竹條割破的疼痛，倔強的編了一個(gè)又一個(gè)。 現在就等著(zhù)進(jìn)城了，或許沒(méi)有人會(huì )進(jìn)城去，但是她在期待著(zhù)。

寫(xiě)希望的作文 篇2

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門(mén)窗，有書(shū)桌，有小床的屋子。媽媽常常來(lái)幫我把窗臺的書(shū)整理得整整齊齊，爸爸也常來(lái)給我念聽(tīng)寫(xiě)。我的玩具、書(shū)和自己做的手工制品，都放在那兒。

　　我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個(gè)樣兒。

　　我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著(zhù)它飛到世界各地，開(kāi)始奇妙的旅程。

　　我希望我的.房間有一道時(shí)空門(mén)，回到過(guò)去的時(shí)代，為白求恩爺爺獻上一束花，給慈祥的毛主爺爺和敬愛(ài)的周總理捎去祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　我希望我的房間是萬(wàn)能屋。當悶熱的夏天來(lái)臨時(shí)，變成冰房；強烈的陽(yáng)光照射到我的房間里，但房間里依然沒(méi)有一點(diǎn)熱量。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我的房間變成用毛線(xiàn)織成的線(xiàn)屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，我卻能在房間里若無(wú)其事地做作業(yè)、看書(shū)。

　　我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶(hù)是酸酸甜甜的果凍，書(shū)是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來(lái)的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！

　　可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開(kāi)無(wú)限的幻想。

寫(xiě)希望的作文 篇3

　　希望是黑屋子外面的陽(yáng)光，只有打開(kāi)窗戶(hù)，才可以看到光明。

　　在一路走來(lái)的途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多：惡意的言語(yǔ)、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無(wú)數的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒(méi)有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著(zhù)希望的心，收貨了無(wú)數感動(dòng)。

　　其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來(lái)有了轉折。

　　打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著(zhù)疼我愛(ài)我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著(zhù)我的同胞們在地震中離我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因為父母在外而無(wú)人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過(guò)是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。

　　于是期末考宣布成績(jì)的那一天，我名落孫山。當時(shí)的我對此不以為意，可后來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著(zhù)成績(jì)單報名的時(shí)候，教導主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字：“不收！”用錢(qián)呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的'第一記耳光；那天，我哭著(zhù)跑出了家門(mén)……

　　于水和淚水混在一起，泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……

　　原以為我再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。當我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿(mǎn)了我的心。我知道滑到底還有很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，也許再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫院；也許，我再也醒不過(guò)來(lái)了。我知道，現在沒(méi)有人在乎我，于是我閉上了眼。

　　但心里一陣痛。不！我愛(ài)的人海愛(ài)著(zhù)我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開(kāi)始尖叫，天無(wú)絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒(méi)有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。

　　后來(lái)，當我與爺爺相擁那一刻，爺爺對我說(shuō)：“孩子，那天我跟著(zhù)你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”

　　愛(ài)沒(méi)完，希望怎么會(huì )絕？我打開(kāi)了窗戶(hù)：窗外，陽(yáng)光明媚……

寫(xiě)希望的作文 篇4

　　我有一個(gè)煩惱，那就是太膽小，我多么希望像王子洋一樣天不怕地不怕啊!

　　上個(gè)星期六，我約王子洋、胡子潤等人去龍泉公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，“霸道大王”王子洋飛速把我們帶進(jìn)了鬼屋。我一進(jìn)去，一陣可怕的聲音響起來(lái)，正恐懼著(zhù)，突然腳邊又伸出一只手，嚇得我魂飛魄散。我跑了出來(lái)，心臟都快蹦出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，他們出來(lái)了，宋安琪說(shuō)：“你太不要臉了吧!還不如女生呢!”我氣得滿(mǎn)臉通紅，卻無(wú)言以對。

　　還不止這一次呢!這學(xué)期，我們換了一個(gè)科學(xué)老師，他很?chē)绤�，誰(shuí)回答錯問(wèn)題都可能罰站。有一次，老師問(wèn)我們了一個(gè)題目：“為什么魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛?”我會(huì )，可又不敢舉手，老師點(diǎn)了宋安琪�！八伟茬骰卮鸬煤芎�!”老師點(diǎn)頭說(shuō)。宋安琪的答案跟我想的`一樣，如果我回答就可以得到禮物�？涩F在，禮物被宋安思拿走了，我多么羨慕他啊!

　　我的膽小讓我失去了許多機會(huì )，失去了許多屬于我應得的東西。聽(tīng)說(shuō)吃了豹子膽可以天不怕地不怕，我多么想弄一個(gè)豹子膽來(lái)吃啊!

寫(xiě)希望的作文 篇5

　　我的希望有很多很多，自從看了激光原子俠的書(shū)后，最最希望的是：長(cháng)大做超人，拯救世界。

　　超人有三種特征和三種必殺技，超人的特征是：攻擊、防御和速度；超人的必殺技分別是：排山倒海的氣勢、龍卷風(fēng)的速度、激光槍?zhuān)怀�人還有三種形態(tài)，他們分別是攻擊型、防御型和速度型；超人還可以隱身。超人非常了不起，我很喜歡他。

　　我們的世界有很多不好的`地方，比如說(shuō)：地震、海嘯和龍卷風(fēng)，超人可以用必殺技來(lái)破壞這些災難。如果發(fā)生地震，超人就會(huì )趕到，用龍卷風(fēng)的速度必殺技，讓泥土飄浮在空中，再用超能力讓人也飄浮在空中，然后飄到救護車(chē)里，送到醫院人們就獲救了。如果發(fā)生了海嘯，房子會(huì )被沖走，人們都會(huì )死亡。如果有了超人，超人就會(huì )立即趕到，用排山倒海必殺技，將海水趕回大海。kong怖分子來(lái)的時(shí)候，超人就會(huì )馬上趕到，拔出激光槍?zhuān)�發(fā)出刺眼的光，將kong怖分子包進(jìn)披風(fēng)里，飛到監獄里，把他關(guān)起來(lái)。當發(fā)現小偷的時(shí)候，超人就可以隱身，悄悄地跟蹤，小偷一走進(jìn)房子里偷東西，就用激光槍把小偷照迷糊，抓起來(lái)。

　　超人要做很多困難的事，所以超人要有智慧、身體也不能不好。我要抓住今天，努力學(xué)習，增強體質(zhì)，才能實(shí)現做超人的希望。

寫(xiě)希望的作文 篇6

　　抬起頭我看見(jiàn)希望

　　道路總有崎嶇，人生總有挫折，天空總有陰晴，生活總有不幸，面對種種風(fēng)雨你是選擇倒下還是站起來(lái)…。

　　我們的人生中總會(huì )遇見(jiàn)很多的困難，事業(yè)不成，感情不通，家庭不和…。那么當你邂逅這些不幸時(shí)，你會(huì )做什么，曾經(jīng)有一個(gè)登山運動(dòng)員在攀登一座高山時(shí)，因為不細心落入了山谷之中，在山谷里他找不到出口，也找不到任何的食物，在時(shí)間的不斷流逝中。他的希望也慢慢消逝…于是他滿(mǎn)懷悲傷失望，在山谷中等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。最后在他山谷里度過(guò)了的余生。隨著(zhù)時(shí)間的拖延，又有一位運動(dòng)員來(lái)到了這座高山，落人了這個(gè)山谷，但是這位運動(dòng)員在面對同樣的困難時(shí)，他不停的向上空仰起頭，終于在他的生命即將結束時(shí)他看見(jiàn)了飛行員，于是他擁有一個(gè)更美的明天。

　　是什么讓他們相同的情況下有了不同的結局。是態(tài)度，前者在困難面前選擇了低頭，所以等待他的只有死亡，但是后者在困難面前選擇了抬頭，所以迎接他的是重生。在我們的`一生中，我們不知道要遭受多少挫折，如果我們在每一個(gè)挫折下都低下我們的頭，從此我們又怎么去迎接新的明天，新的挑戰。

　　有句話(huà);不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹…。。是啊。在我們的人生路上，只有經(jīng)歷了那些困難才能做一個(gè)有利于人民有利于祖國的人。所以我們在困難面前必須學(xué)會(huì )抬起頭，去正視崎嶇，那么我相信我們一定能看見(jiàn)一片更美麗的天空。

　　抬起頭，是一種精神，它可以讓我們的力量更加強大。一個(gè)國家要有自己的精神，才可能立于世界。一個(gè)軍隊要有自己的精神，才可能戰無(wú)不勝。所以一個(gè)人更要有自己的精神，只有這樣才可能戰勝困難。

　　抬起頭，是一種自信，它可以讓我們的道路更加寬廣。運動(dòng)員要有自信才可能勇奪冠軍。一個(gè)商人要有自信才可能打敗對手。所以一個(gè)人只有擁有自信，才可能戰勝挫折。

　　抬起頭，它可以讓我們的人生更加美麗。

　　如果當我們身處危險，也還能抬頭觀(guān)花開(kāi)花落，那我們還有什么危險不能過(guò)。

　　如果當我們面臨災難，也還能抬頭望云卷云蘇，那我們還有什么災難不能過(guò)。

　　如果在人生路上，我們在任何時(shí)候都能抬起頭那么我們一定會(huì )看見(jiàn)更美的天。

寫(xiě)希望的作文 篇7

　　人應該有希望。沒(méi)有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠見(jiàn)不到光明。

　　一個(gè)名叫玲玲的女孩，在七歲時(shí)因為一場(chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來(lái)走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂(lè )教室門(mén)口，但卻很少進(jìn)去；她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈；她曾多次丟下拐杖跳起舞來(lái)，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來(lái)，但命運之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。

　　她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對玲玲說(shuō)：“我們要站起來(lái)�！边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。

　　三個(gè)月后。玲玲拄著(zhù)拐杖去上學(xué)。

　　有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當玲玲彈起鋼琴時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著(zhù)手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂(lè )和溫暖。

　　終于，她得到了幸運之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。

　　在路上，一個(gè)小男孩為了撿到他的'球，跑到了馬路邊，這時(shí)一輛車(chē)快速的急駛過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個(gè)男孩。原來(lái)，她爸爸腿沒(méi)有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著(zhù)這份希望和愛(ài)獲得了獎。

　　人不能沒(méi)有希望。因為希望能使人找回原來(lái)的生活！

寫(xiě)希望的作文 篇8

　　每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。

　　它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來(lái)，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的.探出頭來(lái)，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長(cháng)出花瓣，它們在微風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來(lái)，路人們的眼睛，早已停留在這些愛(ài)跳舞的花仙子身上。

　　從遠處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來(lái)是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團團粉色的云降落在地上，有的畫(huà)上了淡淡的妝，有的畫(huà)上了濃濃的妝，還有畫(huà)上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著(zhù)這些希望花，我仿佛也是希望花，過(guò)了好久，我才知道，我是人。

　　一陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，風(fēng)還帶來(lái)了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當你走進(jìn)花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進(jìn)你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當你走出花園時(shí)，身上的香味依舊未減。

　　我陶醉了，我覺(jué)得我也是一朵希望花，在風(fēng)中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。

寫(xiě)希望的作文 篇9

　　夢(mèng)想這兩個(gè)字注定了人的一生，人這一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么一切都會(huì )變得那么平凡，只要在有生之年實(shí)現了自己的夢(mèng)想，就不枉來(lái)人間走一趟，夢(mèng)想可以代表人的一切，沒(méi)有了夢(mèng)想，生活會(huì )變得乏味，不精彩。人生短短幾十年，在這幾十年內，有夢(mèng)想是一天，沒(méi)有夢(mèng)想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來(lái)。

　　我5歲時(shí)看見(jiàn)醫生護士在醫院里忙的不可開(kāi)交，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個(gè)人等于救了一個(gè)家庭。常言道：救人一命勝造七級浮屠。那些醫生護士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語(yǔ)：“杏林春滿(mǎn)和譽(yù)滿(mǎn)春林“來(lái)稱(chēng)頌醫生的'高明醫術(shù)和高尚醫德。醫生和護士們是那么的無(wú)私奉獻。在這個(gè)時(shí)候我就想當醫生。

　　我8歲時(shí)感受到老師贈予我們知識，教我們讀書(shū)、認字、算數……每次經(jīng)過(guò)辦公室，老師辛苦勞累地批改作業(yè)，嘔心瀝血地寫(xiě)教材的事，歷歷在目�？吹侥莻�(gè)場(chǎng)景，我多么想對老師說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了”!老師在家長(cháng)心中是多么神圣，用他們的汗水換來(lái)了人們的愛(ài)戴與尊重。所以那時(shí)我就想當老師。

　　我9歲時(shí)我想當電視演員，雖然它沒(méi)有醫生那么高尚，也沒(méi)有老師那么偉大，但是電視演員為了得到觀(guān)眾的喜愛(ài)和支持，付出了很多努力。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。說(shuō)的就是他們這種精神，這種堅持不懈的精神。這也許是我最后一個(gè)夢(mèng)想了，我會(huì )為了我的夢(mèng)想去奮斗。

　　雖然我的夢(mèng)想變化多端，但我相信不管哪一個(gè)夢(mèng)，都是需要我們去堅持、去努力、去奮斗。才實(shí)現的!

　　如果在將來(lái)的某一天，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我會(huì )去鼓舞那么沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的人，讓他們要學(xué)會(huì )堅持，只要堅持，總有一天，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。也許一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，但所有人的夢(mèng)想合起來(lái)就是中國夢(mèng)。

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