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新的希望作文

時(shí)間:2022-08-09 09:33:04 希望 我要投稿

有關(guān)新的希望作文10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的新的希望作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)新的希望作文10篇

新的希望作文 篇1

  “人”這個(gè)字筆畫(huà)是一撇一捺,但只有把它寫(xiě)的大方才會(huì )美觀(guān),如果束手束腳則會(huì )顯得格外小氣,做人亦是如此,只有自信大方,才會(huì )顯得格外美麗。

  在上小學(xué)時(shí),我將要參加英語(yǔ)演講比賽,但卻無(wú)法流利的背出演講稿只因為太過(guò)緊張,隨著(zhù)時(shí)間一天天的逼近,老師和家長(cháng)焦慮不安,我也格外焦急,但卻還是無(wú)法流利地背出演講稿。

  老師為了讓我不要在比賽時(shí)出現意外,決定讓我在班里跟同學(xué)們演講一遍,于是我深吸一口氣,堅定了下眼神,握緊了下拳頭,走上了講臺,但當看到全班所有人的眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)我的時(shí)候,我又緊張了,磕磕絆絆地演講著(zhù)本倒背如流的演講稿,我如同熱鍋上的螞蟻卻依然想不起下面的內容,瞬間漲紅了臉,跑下了講臺。

  下了課,老師領(lǐng)我到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不要那么在意別人的眼光,別擔心如果演講的不好別人會(huì )嘲笑你,只要你落落大方,自信地比賽,展示最好的自己,發(fā)揮最好的水平,你就成功了,解開(kāi)那些束縛著(zhù)你的枷鎖,老師相信你會(huì )做的更好!”

  老師的話(huà)使我恍然大悟,我開(kāi)始每天對著(zhù)鏡子微笑著(zhù)練習,跟家長(cháng)和同學(xué)們每天練習,隨著(zhù)一天天地我的演講越來(lái)越完美,老師和家長(cháng)臉上露出了欣慰的笑容。

  終于到了比賽的那一天,我大方自信、聲色并茂地演講完滾瓜爛熟的演講稿,當我聽(tīng)見(jiàn)臺下雷鳴般的掌聲時(shí),我的視線(xiàn)突然模糊了起來(lái)。

  從此以后,無(wú)論再大型的比賽我都可以得心應手的應付,我開(kāi)始變得活潑開(kāi)朗,深受老師和同學(xué)喜歡。

  無(wú)論是寫(xiě)字還是做人,只有解開(kāi)了束縛,沖向未來(lái),才會(huì )迎來(lái)新的希望!

新的希望作文 篇2

  沉浸在節日的喜悅氣氛中,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,恭祝每一位同學(xué)新年好!在新的一年里牛氣沖天,xx年更牛,小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ):開(kāi)啟新的希望。

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們班在很多方面取得了豐碩的成果。

  我忘不了同學(xué)們在“教師節”為老師們獻上的賀卡和祝福,忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏、歡呼雀躍,忘不了同學(xué)們在一二九合唱中的優(yōu)美的旋律——我被同學(xué)們團結一心的情誼而感動(dòng),為同學(xué)們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,你們的健康成長(cháng)就是我最大的愿望和快樂(lè )!

  現在你們正處在學(xué)知識、長(cháng)(xx小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ):開(kāi)啟新的希望)身體的關(guān)鍵時(shí)期,所以同學(xué)們要珍惜時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習上,寄語(yǔ)《小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ):開(kāi)啟新的希望》。學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )競爭、學(xué)會(huì )共處,不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習經(jīng)歷,使之成為你們人生的一筆寶貴財富。

  回首過(guò)去的xx年,我們并不是十全十美的,也有一些事情讓我們遺憾萬(wàn)分,有一些問(wèn)題讓我們深深思索……

  xx小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ):新的一年,開(kāi)啟新的希望,xx年我們失去了什么,在xx年我們就要把它找回來(lái),有夢(mèng)想就會(huì )有希望!向著(zhù)夢(mèng)想沖刺吧!

新的希望作文 篇3

  “萬(wàn)物迎春送殘雪,一年結局在今宵!贝鲝凸胖v的不錯,一年即使在春節離去,成為過(guò)去,留下回憶。

  20xx中發(fā)生了很多大事,有些令人喜悅,有些則是令人很悲痛。這一年我有不少的遺憾,也有不少開(kāi)心的地方。但這一年即使離去,只能作為回憶。

  新的一年,我有幾個(gè)愿望:20xx我要學(xué)會(huì )烹飪!我想只是長(cháng)大了一歲也要學(xué)會(huì )一件事情(以前沒(méi)做過(guò)的事)啦!我還要將我的小說(shuō)(第一本)寫(xiě)下去,因為以前也寫(xiě)過(guò),可總是沒(méi)寫(xiě)多少就放棄了!重要的:我不想再讓媽媽事事都要替我操心了。我要在新的一年盡力把我的壞習慣壞毛病都改掉,比如丟三落四,動(dòng)作很慢,不自覺(jué)等。我相信,只要我盡力了,這些壞毛病會(huì )被我給“消滅”的!

  當然,新的一年我還要為我的幾個(gè)好朋友送祝福!祝我們永遠都快樂(lè )的做朋友!

  新的一年,新的希望在眼前,加油!

新的希望作文 篇4

  嚴竣的冬過(guò)去了,嫵媚的春即將來(lái)到;舊的事物消逝了,取而代之的是新的契機;過(guò)去的不悅煙消云散,眼前看到的是嶄新的未來(lái)。是的!新的一年到來(lái)了!在這一年里,我要更努力超越自己,為自己訂定新目標。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的一年里,我將為我的生命畫(huà)出震懾人心的色彩!

  首先,我要努力改進(jìn)我“粗心”的壞毛病,希望自己更“細心”點(diǎn)。每當考試成績(jì)一出籠,我的心中便亮起了紅燈──“為何考得那么差?”而每次的結論都是“粗心大意”四個(gè)字。而在生活上,粗心也深深的影響我,忘了帶雨傘、便當盒到學(xué)校的戲碼也一再上演。探究其原因,不是健忘,而是被我“大而化之”的習慣所控制著(zhù)。我一定要好好努力把“心”修得更細膩,養成“‘檢查’而后行”的好習慣,才不會(huì )讓粗心成為我邁向康莊大道的絆腳石。

  另外,在待人方面,我要學(xué)著(zhù)以“同理心”對待他人,不善于說(shuō)話(huà)的我,常常在無(wú)意間剌傷他人的心。又或者一個(gè)彼此之間小小的誤會(huì ),因缺乏同理心,情緒化的溝通,往往引發(fā)成一場(chǎng)大紛爭。希望在來(lái)年我能學(xué)會(huì )設身處地的為別人想,站在別人的角度看世界,理性、溫和的與他人溝通、廣結善緣,扭轉我在別人眼中的印象,相信自己的形象會(huì )大大提升,使我的生命變得更和諧而美好!

  同時(shí),我也希望在新的一年,能“知福、惜福、再造!,將在我身邊所有人的奉獻,轉化成對別人付出的原動(dòng)力。我將會(huì )撤播愛(ài)的種子,辦盡心力的奉獻給每個(gè)需要幫助的,讓社會(huì )更進(jìn)步、因充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與祥和而更精彩!

  “有夢(mèng)最美,希望相隨”希望,是促使我們進(jìn)步的原動(dòng)力。若再配合踏實(shí)的筑夢(mèng)旅程,人生將會(huì )更綺麗!相信我一步一腳印的筑夢(mèng)下,我的愿望將會(huì )一個(gè)一個(gè)實(shí)現。各位朋友,不妨在此時(shí)此刻許下你的愿望,并踏實(shí)的去實(shí)踐吧!

新的希望作文 篇5

  小學(xué)已經(jīng)結束,步入初中,我有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生。

  初中,意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn),新的征途。過(guò)去六年的記憶,將用一把鎖將它珍藏起來(lái);厥走^(guò)往,我們已經(jīng)為了新的轉折點(diǎn)打下了良好的基礎;現在就讓我們拿出最好的狀態(tài),向新學(xué)期沖去。

  看,新的希望在向我們招手。步入大門(mén),慈祥的保安大叔用微笑迎接每一個(gè)同學(xué)。很多人推著(zhù)行李箱走向新生報名處,看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的人,我一開(kāi)始心里害怕極了。但是經(jīng)過(guò)那么幾天的相處,同學(xué)們漸漸變得融洽了,師生關(guān)系相處的也很友好。中學(xué)的生活讓我學(xué)習了自立,學(xué)習了怎樣和陌生人友好地相處。

  這個(gè)學(xué)校很特別,教學(xué)方式很獨特,采用的是八步教學(xué)法。還有課前三分鐘,同學(xué)們大都在背誦知識點(diǎn),日積月累,積少成多。晚自習大家都在自學(xué)明天老師要講的課程,十分投入,安靜到哪怕是一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)吧!

  尤其是課堂展示環(huán)節,大家都踴躍參加。這樣的快樂(lè )學(xué)習,可以讓我活躍思維,鍛煉勇氣,培養能力,展示自我,體驗成功。

  有趣的是早上的跑操,各個(gè)班級有秩序的小跑到自己班級相應的地方,等待廣播站的鈴聲。領(lǐng)隊用鏗鏘有力的聲音組織隊伍。隨著(zhù)廣播站鈴聲響起,各個(gè)班級整齊地跑著(zhù),走向主席臺,大聲喊出毛爺爺說(shuō)的八個(gè)大字,“團結緊張,嚴肅活潑”,八個(gè)大字在耳邊環(huán)繞,使人震撼!

  我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小學(xué)生了,步入中學(xué)雖然會(huì )吃很多苦,可能飯菜沒(méi)有家里香,可能宿舍沒(méi)有家里好,可能沒(méi)有家里的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,但是讓我們學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自我管理。

  在新的環(huán)境中,我們都有機會(huì )改變在家長(cháng)、老師、同學(xué)們心中那些不夠完美的形象,塑造出一個(gè)嶄新的“我”。我想起了李白的那句詩(shī),“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!!讓我們一起努力吧!

新的希望作文 篇6

  新年之前,在等著(zhù)過(guò)年之余,全家大小還會(huì )忙著(zhù)大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒(méi)有做好事情的敷衍態(tài)度改掉,為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開(kāi)始,移除去年不愉快的記憶,準備建立新的一年愉悅的記憶。

  上了初中之后,成績(jì)都在一定的范圍內徘徊,雖然沒(méi)有特別差,但是也都沒(méi)有特別亮眼的成績(jì)。我的個(gè)性是對于有興趣的科目或事情很認真,希望可以做到很好,但是只要遇上沒(méi)有興趣的科目,就會(huì )“得過(guò)且過(guò)”不太認真地完成,用一個(gè)“可以就好”,敷衍了事的心態(tài)實(shí)在很不好。我希望我自己可以改掉這個(gè)不好的習慣,對于課業(yè)方面的事情都全力以赴,認真的學(xué)習。在期中考之前,大家都努力的讀書(shū),我覺(jué)得自己讀書(shū)讀的很累,就假裝很認真,但其實(shí)是在對著(zhù)書(shū)發(fā)呆,甚至在父母及哥哥不在旁邊時(shí)摸魚(yú)做其它的事。諸不知,這樣對自己有害。深思反省,我要痛定思痛,把這個(gè)不好的習慣去除。

  哥哥今年考大學(xué),看到他在高考前,每天從早上八點(diǎn)讀到晚上八點(diǎn),雖然不是“通宵達旦”、“焚膏繼晷”,但除了午餐和晚餐,他完全沒(méi)有休息,就看著(zhù)他不斷的讀書(shū),不斷的做考古題,問(wèn)他要不要休息一下,他都奮力的搖頭。這個(gè)過(guò)程十分辛苦,但是他卻堅持到底,而這正是我最需要學(xué)習的精神和毅力!

  “人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!毙碌囊荒暧行碌钠谂;新的的一年,要開(kāi)始成長(cháng)。不要再有得過(guò)且過(guò)的心態(tài),不要把注意力專(zhuān)注的放在休閑、娛樂(lè )上,要將每一件事情都用一百二十分的力量完成,更要把注意力集中在課業(yè)上,才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好,可以達成自己設定的目標。新年大家要除舊布新,新的一年我要沿著(zhù)自己的期望,到達目的地。

新的希望作文 篇7

  年后回到北京也有幾天了,想起剛回到北京的時(shí)候心里總覺(jué)得少了些什么。從綠油蔥蔥的天府之國一路北上東走,沿路上從油菜花布滿(mǎn)眼簾的家鄉到稀稀疏疏的點(diǎn)點(diǎn)綠,然后就到了灰蒙蒙的北京,沒(méi)有一點(diǎn)綠意。

  天氣也越來(lái)越暖和,最開(kāi)始是解開(kāi)了人們厚厚的棉衣,然后解開(kāi)了凍存已久的大地,今天上完課后不小心偷窺到了一棵松樹(shù)下面的草坪已經(jīng)顯現出了一些綠意,看看那嫩黃嫩黃的草尖,多可愛(ài)啊。不由得心里感到了春天就到了,歡慶的季節來(lái)了。那些沉睡已久的楊柳岸,那些凍存已久的湖面即將迎來(lái)花紅柳綠,清波蕩漾的美麗場(chǎng)面。我愛(ài)上了這樣的季節,因為在這樣的季節里,萬(wàn)物復蘇,顯得人世間多么的溫馨。當然也會(huì )呈現出魚(yú)兒穿梭在綠波間,時(shí)而親一下那久違的綠波睡眠,這樣的場(chǎng)面在家里即便是冬天也能夠見(jiàn)到,因為我也常常在過(guò)年那幾天去欺負那些魚(yú)兒——釣魚(yú)。每當這個(gè)時(shí)候總會(huì )想起家,想起家鄉靜謐的大地母親。那是一個(gè)愜意的地方,那是一個(gè)充滿(mǎn)童年快樂(lè )的地方。要是每晚能夠在異地見(jiàn)到明亮的月亮多好啊,在家的時(shí)候每到十五月總會(huì )那樣的美麗,把自己愛(ài)的光輝毫無(wú)保留的灑向了大地,灑在了我的臉上。

  回過(guò)神來(lái)看到校園里的草坪上已經(jīng)顯露出了春天的頭角,顯露出了一年里新的希望。美麗的小草害羞的露出了她的小腦袋了。愛(ài)你,我的春天。

新的希望作文 篇8

  暑假已經(jīng)結束了,新的學(xué)年又開(kāi)始了。

  作為一個(gè)高年級的學(xué)生,我希望父母對我要求嚴格一些。上個(gè)學(xué)期期末考的前幾天,父母只顧看電視,玩電腦,聲音開(kāi)得很大,影響我的學(xué)習,所以我才考差了。我叫他們不要這樣,他們說(shuō)是考驗我的毅力,我無(wú)可奈何。

  我希望換一個(gè)同桌。我的同桌雖然表面老師,但是行動(dòng)卻鬼鬼祟祟的。每次下課,我去玩,回來(lái)后就看到書(shū)包似乎被翻過(guò),她對我說(shuō)是書(shū)包掉到地上,她我整理好的。有一天,我下課提早會(huì )辦,看見(jiàn)她把我的書(shū)包打開(kāi),沃里克貓著(zhù)腰從后門(mén)偷窺她的據孔。之間她先環(huán)視全班,然后拿出我的《開(kāi)心派》來(lái)抄襲。我越看越及。這時(shí)上課鈴響了,她立刻“專(zhuān)業(yè)”地將我的《開(kāi)心派》放回書(shū)包,然后若無(wú)其事地坐下來(lái)。我怒氣沖沖地走過(guò)去,當場(chǎng)揭穿她的行為。后來(lái)她求我不要告訴老師,我心軟了,沒(méi)有報告班主任,可是她就是改不了,套抄別人的作業(yè)。我想:這是害你啊,你不能這么虛偽。

  我還希望數學(xué)老師換了。她不但天天噴香水,而且坐也不是多。人士她的第一節課,她一進(jìn)來(lái),我們各個(gè)被她那法國香水熏的智商都降低了;快要期中考的那一些天,她竟然把我們留下來(lái)做習題,做到華燈初上;再說(shuō)暑假,布置了N多作業(yè)----一本奧數習題,200題口算,200題豎式計算,200題脫式計算,200題簡(jiǎn)算,180題應用題,100題文字題,搞的全部家長(cháng)和同學(xué)都對這個(gè)老師反感。

  開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現數學(xué)老師沒(méi)換,同桌沒(méi)換,我新學(xué)期所有希望落空了。

新的希望作文 篇9

  鞭炮即將炸響新一個(gè)野花色彩斑斕的春天!側耳傾聽(tīng),傳來(lái)清脆的晨鐘,推窗展望,開(kāi)起噴薄的朝陽(yáng)……

  仰望藍天,似乎天空更藍,陽(yáng)光更炫;厥淄,那種悲傷已不再纏繞在我的身旁,所有的一切,我都已經(jīng)記不得,面對新的一年,新的一天,我相信我的'未來(lái),也相信,我——會(huì )成功!

  歲月的意象漸漸綠,嫩葉和新葉的歌,沿著(zhù)年輪旋轉。祝:大家新年快樂(lè )!

  新的一年,新的開(kāi)始,我們大一歲,我們也正朝著(zhù)夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。

  想想,時(shí)間過(guò)得好快啊,轉眼間又是一年。念念不舍的一切,隨著(zhù)新年的到來(lái)卻又淡忘,一直一直想要忘記的事情,也隨著(zhù)新年的到來(lái)而忘記。

  我呼吸著(zhù)這清新的空氣,我知道,這種空氣是特有的,在新年特有的情況下,我呼吸著(zhù)。為此,我很自豪,自豪我們的世界,我們的自然,我們所擁有的一切。我知道,它們?yōu)槲夜噍斨?zhù)的不僅是生命,還是一個(gè)希望,新的希望!

  有一種感覺(jué),說(shuō)不出的感覺(jué),在這一天里,我看到萬(wàn)物都是那么的自信,而我更不僅是大一歲,這個(gè)特殊的新年,是你讓我遐想我的未來(lái),而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望,對么?新的希望,我不會(huì )再傷心難過(guò),我的未來(lái)是燦爛的,對吧?我站起來(lái),努力告訴我自己:嘿,你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái),重新面對自己。我相信你也一定可以的,對嗎?往事,我們不再追究,未來(lái),由我們掌握!

  花兒散播芬芳,友誼傳遞溫暖,讓我們歡愉在洋溢希望的一年,祝大家:新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!

新的希望作文 篇10

  有一種鳥(niǎo)其翼赤若紅焰,自離巢那天便被定格下無(wú)休無(wú)止的宿命。盤(pán)旋在混沌的浩瀚,身下是密布的荊棘,眼前是無(wú)盡的混蒙,寂寞的蒼穹演繹著(zhù)哲思:生存或是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。終于有一天,此鳥(niǎo)毅然將嬌小的身軀刺入荊棘,在血與淚的交織中放喉歌唱,聲音凄美動(dòng)人,婉轉如霞讓世間一切的聲響黯然失色,曲終而命殞。上帝垂淚于是姓名在此定格成荊棘,生命在真諦中超越世事倏然凈化,定格成永恒:千古絕唱只能用深痛巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取。陳舊的定格分崩離析,新的定格在生命的思辨中晶瑩閃爍成透明的琉璃。

  無(wú)尤如此,人何以堪?國何以堪!

  六朝煙雨京華如南柯一夢(mèng),遺留下衰草枯楊,讓風(fēng)去咀嚼;斷垣殘壁讓雨去品味。

  夜的黑眸,深邃的讓人不安。

  仲夏的空氣,沉悶得讓人窒息。

  虎門(mén)前頭煙未盡,盧溝橋上又槍聲。民族的命運定格在仲夏之夜焦灼而沉悶的空氣里;民族的未來(lái)定格成在夜無(wú)休無(wú)止的掙扎。

  歷史洪荒,上帝將中國定格成沒(méi)有希望的國度;上下求索,始終沒(méi)有強國御辱之道。龍的圖騰定格在沉睡的夢(mèng)境。

  醉酒未醒,夜未央。

  一個(gè)漆黑的身影踉蹌地晃入廢墟的深處,嘴里彌散著(zhù)酒濃烈的香氣,傾頹的眼神游離于這個(gè)漆黑而沉悶的世界。

  世界放棄了他,而他也背棄了世界。

  酒彌散著(zhù)蠱惑而撩人的氣味,麻痹了他的痛苦,讓他對現實(shí)的殘惡后知后覺(jué),乃至于不知不覺(jué),焦灼的空氣沒(méi)有一絲風(fēng)的痕跡,樹(shù)靜的死寂。

  烏云晴日上,清流暗礁藏。被定格下的命運在掙扎。

  “好心的先生,我~~”一個(gè)怯懦的聲音打破了夜的死寂。一個(gè)男孩,一臉期待。

  醉漢分明看出男孩的窘境,他知道男孩被餓得難受,而他也曾這么難受過(guò),只是現在已毫無(wú)知覺(jué)。

  歲月風(fēng)逝的猙獰在額頭刻下風(fēng)塵的秘密。醉漢借著(zhù)七分醉意將手中的酒壺遞給男孩:“給你吃的,你不一定飽,但酒可以讓你忘記饑餓!

  “可是”男孩壯了一下膽,“酒填不飽肚子!

  平靜而蒼然,醉漢慢條斯理地把一天天單薄的日子咀嚼進(jìn)口中,任其與酒的辛辣融合漫延出蒼涼:“酒可以讓你忘記感覺(jué),無(wú)知無(wú)覺(jué)就不會(huì )再有痛苦!

  “無(wú)知無(wú)覺(jué),那不就是死人嗎?”男孩不解。

  “這么悶的天遲早會(huì )悶死人的!弊頋h苦笑著(zhù),他笑千年的月華太吝嗇,不肯抽一絲月光來(lái)驅散這漫天滿(mǎn)地的黑。

  “暴風(fēng)雨來(lái)之前,天就這么悶!蹦泻⒉辉谇优。

  “暴風(fēng)雨”渙散的眼中凝結出一個(gè)黑亮的眸。風(fēng)卷起塵埃凌空飛舞。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。定格歷史的架框在風(fēng)的搖打下晃動(dòng)。

  他定眼凝眸,看迎風(fēng)弄袖。滄桑在唇齒間傾瀉而出:“暴雨將至,夜永不息!钡拇_,此時(shí)的夜黑得讓人膽懼。廢棄的荷塘,殘藕跟著(zhù)斷絮,腐藤衰葉凋零成滿(mǎn)池失落。遙想辛亥革命,也曾暴風(fēng)驟雨,但雨過(guò)天依舊未晴。

  “當太陽(yáng)噴薄而出夜終究會(huì )散!蹦泻⒄f(shuō)。

  “太陽(yáng)當真會(huì )再次蒞臨這片不幸的土地?”不知是否是剛喝入的烈酒在起作用還是什么,醉漢突然感到胸口有一種熱在燃燒,有一種沖動(dòng)將自己燃成太陽(yáng)。

  來(lái)勢洶洶,地裂山崩怎能無(wú)動(dòng)于衷;亂世人生,不得不發(fā)命運懸在彎弓。

  于是疆土邊緣,中軍帳里,前帳營(yíng)火,似箭直刺夜的黑眸,若火直指黑的心臟。

  倏忽間狂風(fēng)大作,暴雨傾至,沖刷著(zhù)夜的沉悶,擊打著(zhù)夜的深眸,定格下民族命運的藩籬驟然間支離破碎,開(kāi)創(chuàng )了新的時(shí)代。

  醉漢參軍了,在抗日戰場(chǎng)上用鮮血染紅了東方的彩霞定格下新的篇章。

  金戈舞斷長(cháng)空留下刀劍驚鳴,定格下華夏的不屈。

  驟浪猛起正好揚帆,浪遏飛舟定格下龍的英雄。

  壯志滿(mǎn)懷,夢(mèng)也跟著(zhù)燃燒,定格下中華人民的激情。

  暗淡了刀光炮影,遠去了號角錚鳴。

  好長(cháng)啊,這一輪四季,要用百年來(lái)更替,還帶著(zhù)些許的涼意,久違了春的消息。

  1949年10月,醉漢在長(cháng)眠中夢(mèng)到了東方升起的一輪紅日,日下飛舞飄揚著(zhù)五星紅旗,一曲《義勇軍進(jìn)行曲》已響徹了60年。

  青史一頁(yè)定格下中華民族的不屈神話(huà)。

  謹以此文獻給新中國,慶祝祖國60華誕,希望祖國在新的定格下再創(chuàng )輝煌。

  馬趙蕓 指導老師:姚靜娟

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