關(guān)于這是一種修養作文匯編七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的這是一種修養作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

這是一種修養作文 篇1

　　在商場(chǎng)里，營(yíng)業(yè)員為顧客提供了良好的服務(wù)，顧客會(huì )輕輕地說(shuō)一聲“謝謝”;在餐館里，工作人員為顧客送上了一份份食品，顧客不會(huì )挑三揀四，仍是送上輕輕的一聲“謝謝”;哪怕是你給誰(shuí)讓個(gè)道，他也會(huì )給你一聲“謝謝”……

　　這就是我所見(jiàn)到的澳洲人的`感激。

　　在悉尼的洋公公家里，我聽(tīng)得最多、說(shuō)的最多的英語(yǔ)是“thank you !”。洋公公開(kāi)車(chē)送我們上學(xué)，我會(huì )說(shuō)聲“謝謝”;洋公公為我們準備了晚餐，雖然不合口味，我仍會(huì )說(shuō)聲“謝謝”中學(xué)生這是一種修養作文600字中學(xué)生這是一種修養作文600字。我們在洋公公家里做了任何事，洋公公也都會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。

　　洋公公跟我爺爺的年紀差不多，他使我想起了爺爺。由于爸爸媽媽工作忙，我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來(lái)，爺爺奶奶為我付出了許多，可我覺(jué)得天經(jīng)地義，從來(lái)沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)“謝謝”，有時(shí)還嫌他們嘮叨，沖他們發(fā)脾氣。真是太不應該了!澳洲之行讓我改變了許多。家人夸我懂事了，老師說(shuō)我文明了。而我知道，澳洲之行讓我對學(xué)校倡導的感激教育有了深切的體悟：感激不僅需要真誠地說(shuō)聲“謝謝”，更需要博大的胸懷，懂得理解、寬容。一個(gè)真正擁有感恩之心的人，在生活中就不會(huì )常常挑剔和抱怨;不會(huì )因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣;不會(huì )因同學(xué)的一次過(guò)失言行而斤斤計較;不會(huì )因老師的一次嚴厲批評而耿耿于懷;不會(huì )因學(xué)校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷;不會(huì )把他人的關(guān)心、幫助看作是理所應當的……

　　如此看來(lái)，感激不就是一種修養嗎!

　　同學(xué)們，你具備感激這種修養嗎?

這是一種修養作文 篇2

　　微笑是一種修養，微笑的實(shí)質(zhì)是親切、鼓勵和溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會(huì )，總是容易取得成功。

　　生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富、地位和處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān)，一位身處順境的人可能會(huì )愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑。

　　一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會(huì )有任何的改變，相反，如果微笑著(zhù)去面對生活，那會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )更多。

　　只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光。如果連自己都�？嘀�(zhù)臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自?xún)刃�，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì )長(cháng)久的，一旦有機會(huì )，他們便會(huì )除下面具，露出本來(lái)的面目。 微笑沒(méi)有目的，無(wú)論是對上司，還是對門(mén)衛，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時(shí)也是對生活的尊重。微笑是有回報的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的.力的平衡，你怎樣對別人，別人就會(huì )怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會(huì )越多。

　　在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì )更大，因為微笑會(huì )震撼對方的心靈，顯露出來(lái)的豁達氣度讓對方覺(jué)得自己渺小、丑陋。

　　清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭執是沒(méi)有必要的。對于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

　　當年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑，說(shuō)：“一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個(gè)人出面便行了�！�

　　愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

　　微笑發(fā)自?xún)刃�，無(wú)法偽裝。保持微笑的心態(tài)，人生會(huì )更加美好。人生中有挫折，有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì )是平庸的。

　　微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。

　　微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。

這是一種修養作文 篇3

　　一個(gè)人究竟強不強，不是看你多么出名，多么有權有勢，而是看你有沒(méi)有真正讓自己強起來(lái)的堅實(shí)基礎和本事。真正有本事的人講究運籌帷幕，厚積薄發(fā)，修于內而成于外，這才是真正讓人佩服的成功。

　　真正能取得在大作為的人，從來(lái)不與人爭名奪利，而是默默無(wú)聞地干實(shí)事，將名利置之度外，一步一個(gè)腳印地去做；只有那些利欲熏心，又迫不及待的人才會(huì )去沽名釣譽(yù)，極盡張揚之能事，虛妄于花拳繡腿，玩弄花招，得一時(shí)之逞，但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰，船倒帆折，一敗涂地。

　　古人早就告誡我們：“滿(mǎn)招損，謙受益�！币粋�(gè)人大出風(fēng)頭，就會(huì )遭致打擊；一個(gè)人過(guò)分追求完美，反而會(huì )遭到挑剔和批評。大多數的人能夠同情弱者，卻敵視比自己強的人；能夠認真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人，卻討厭那些張揚跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張，也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此，為人處世一定要謙虛謹慎，腳踏實(shí)地，千萬(wàn)不要狂妄自大，過(guò)度張揚。

　　真正的強者總是莫測高深，不顯山不露水，默默耕耘，苦心孤詣，直至成功。甚至成功以后，這樣的人也不喜歡張名揚利，而是繼續探索，繼續追求，尋求新的突破，這才是低調而強硬的強者。其實(shí)做一個(gè)低調的強者并不難，甚至比做一個(gè)張揚的強者更為簡(jiǎn)單。

　　低調的人總是喜歡藏鋒守拙，待機而發(fā)，在別人面前表現出來(lái)的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實(shí)，鋒芒內斂，虛心和善，具有認真謹慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習慣，處亂不驚，目光長(cháng)遠，再加上艱苦的磨練和頑強的意志，為事業(yè)成功奠定了堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )上絕大多數人都是居于平民階層的普通人。對于那些居于高位的人如果不能保持低調做人的本色，就會(huì )與大多數人產(chǎn)生距離甚至隔閡，中間就像多了一層隔板，在溝通上構成障礙。所以，從這一意義上說(shuō)，地位越高的人，越應該保持低調做人的心態(tài)。

　　人人都無(wú)法離群索居，你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì )，你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內，與其他人平等融洽地相處，必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔，翹起嘴角，放松眉頭，用你可愛(ài)的`笑臉去面對世上所有的人。這樣你才會(huì )擁有幸�？鞓�(lè )的人生。

　　低調做人，還意味著(zhù)你必須丟掉一些東西，比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

　　低調是一種修養，是成就大事的一種方式。一個(gè)低調的人，身性高潔，意志堅定，又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

　　盲目地張揚自己的本事，亮出全部的看家本事，正如技窮的黔驢，終會(huì )讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重，名利思想甚濃，如果事業(yè)不成，就可能會(huì )身敗名裂。

這是一種修養作文 篇4

　　修養是個(gè)人魅力的基礎，其它一切吸引人的長(cháng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì )對我們的基本要求。

　　但是在高度發(fā)達的現在社會(huì )里，修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話(huà)連篇，不注意語(yǔ)言文明。

　　一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養是非常重要的。

　　為什么有些人說(shuō)話(huà)、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候；更甚至接聽(tīng)電話(huà)都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢？這里面就是一個(gè)人的修養了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(cháng)得很美、很帥；并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養了�？±实耐獗�、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

　　因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的'過(guò)程中能夠提高自己的修養，只有每個(gè)人的修養得到了提高，整個(gè)社會(huì )才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。

　　一個(gè)人的修養反應一個(gè)人的素質(zhì)，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養自己的修養，做一個(gè)有修養、有道德的人。

　　那么我們該如何使自己成為一個(gè)有修養的人呢？

　　首先我們要認真學(xué)習，把握自我。要想提高個(gè)人的修養，我們就得用科學(xué)文化知識來(lái)充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。

　　第二，我們要做到待人接物和藹可親。其實(shí)，禮貌也是提高個(gè)人修養道德的重要標志。要想提高個(gè)人的修養，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。

　　第三，為人要誠實(shí)守信，做事勤奮節儉。無(wú)論是在學(xué)習當中，還是在工作中我們都心須養成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠實(shí)守信，勤儉節約的好習慣。這樣才會(huì )成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)言行舉止表一如一的人。

　　第四，謙虛謹慎，不驕不躁。在生活或學(xué)習當中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績(jì)我們不要過(guò)于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習。只有這樣一個(gè)人的道德修養才會(huì )真正地得到提高和完善。

這是一種修養作文 篇5

　　生活中處處有著(zhù)美，就像森林中總有小鳥(niǎo)的歌唱，就像海洋里總有魚(yú)兒在暢游，就像小草身旁總有野花相伴。學(xué)會(huì )欣賞美，這就是一種修養。

　　那次我去日本旅游，在日本，這里的人處處有著(zhù)修養。東京的天空透藍，幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒(méi)有一片紙屑，街上沒(méi)有人吃東西。原來(lái)，在日本，是不讓亂扔垃圾，也不讓在街上邊走邊吃的。他們認為環(huán)境太美，大街上吃東西會(huì )給他人帶來(lái)不便，或是吃的食品殘渣掉在地上，會(huì )給環(huán)境帶來(lái)了污染。他們欣賞環(huán)境的美，所以沒(méi)有人去破壞它。

　　在日本海關(guān)處，那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個(gè)不算大的空間里面，來(lái)來(lái)往往的人川流不息。一切手續都進(jìn)行得很快，查詢(xún)的，辦理的，各種各樣的業(yè)務(wù)進(jìn)行著(zhù)，人在里面游走，像一條條魚(yú)在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜，除了腳步聲，你聽(tīng)不到其它任何響動(dòng)，一切都是那么有規律，有秩序，這一切，都是我在國內平�？床坏降�.，這就像是一幅美麗的風(fēng)景�！斑菄\”一聲，有人用相機將它照了下來(lái)，構成一幅美麗的“人類(lèi)暢游圖”。

　　人生就像一個(gè)萬(wàn)花筒，學(xué)會(huì )欣賞美就是一種修養。天空藍，草地青，小鳥(niǎo)啼，多么美的一幅畫(huà)面��！停下腳步，深深地吸了一口氣，我聞到了花的芳香，聞到了生機，我突然想到了古代的那些詩(shī)人，他們能陶醉于山水，傾心于田園，濁酒一杯，豪情萬(wàn)丈，皆化作一篇篇精美的詩(shī)文。斯人已隨煙云去，但那一篇篇佳作，依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切，皆是因為他們有一顆欣賞美的心靈��！

　　路邊有一只流浪的小狗，它好像是殘疾狗，一瘸一拐地走到垃圾堆邊，尋找著(zhù)食物。一個(gè)漂亮的小姐姐走了過(guò)去，也不嫌它臟，也不嫌它臭，將那只狗抱了起來(lái)，輕撫小狗的頭，把手中的面包一點(diǎn)點(diǎn)撕給它。啊，多么香的味道，這是人心靈美的芳香，它使我感到愉悅，感染了我的心情。這種關(guān)愛(ài)，何嘗不是一種修養呢？

　　生活中處處有著(zhù)美，只要我們去發(fā)現，去欣賞，一株野花，一株小草，一只歌唱的小鳥(niǎo)，一群暢游的魚(yú)兒，一顆美麗的心靈，都能引起我們心靈的共鳴，讓我們也會(huì )感受到一份美好。

這是一種修養作文 篇6

　　每天重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的初中生活，每天做著(zhù)同樣的一套事情，每天面對著(zhù)同樣的試卷和課本，就這樣，每天，每天……

　　我在哪天早上突然醒來(lái)，看著(zhù)窗外那一成不變的天空，什么也不做，什么也不想。掀開(kāi)被子，拿出已經(jīng)褶皺了的衣服，忍著(zhù)寒冷穿好衣服，繼續看向窗外，知道母親的一聲呼喚。我不禁想起一個(gè)問(wèn)題，我們活著(zhù)的意義是什么？

　　難道活著(zhù)就是要每天做同樣的事，每天走同樣的一段路，沒(méi)有任何的改變，像一臺老式的擺鐘，左右搖晃同一個(gè)弧度，直到它不能用了。日子一天天過(guò)著(zhù)，卷子一張張累計起來(lái)大概有一個(gè)桌子那么高，時(shí)間消失了，消失在那無(wú)邊無(wú)際的一成不變的苦海中，一天天，中考就要來(lái)了。

　　現在每天我都要在這個(gè)平臺上寫(xiě)一篇文章，來(lái)借此提高我的語(yǔ)文作文水平，每天一套數學(xué)卷子來(lái)提高我的數學(xué)做題正確率，以此類(lèi)推，還有政治、物理、化學(xué)和英語(yǔ)。每天的生活可以說(shuō)是很充實(shí)的，被所有學(xué)科的數不清的知識所填滿(mǎn)，每天的生活就是一成不變的語(yǔ)數外物化政。老師和家長(cháng)們在一旁監督著(zhù)，每天沒(méi)日沒(méi)夜的不停地學(xué)啊學(xué)啊，這倒不像一個(gè)初中生的日子，倒像是監獄中的犯人。

　　每天冒著(zhù)風(fēng)雨和烈日，不堪勞苦的上學(xué)和放學(xué)，什么時(shí)候才會(huì )有回報啊。有些家長(cháng)和老師會(huì )說(shuō)：你中考能考上一個(gè)好高中，就是為了你的未來(lái)打鋪墊。這話(huà)是不假，鋪墊也鋪墊了，可這跟我們的付出有半毛錢(qián)關(guān)系嗎？到了高中更甚者甚至有空就背書(shū)和做題，就算高中也是鋪墊，大學(xué)呢？為了寫(xiě)篇論文和考試，不照樣是一如既往的辛苦嗎？

　　就算這些都是鋪墊，那么你已經(jīng)到了25了，你還有多少的青春，都說(shuō)青春是美好的'，可我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)青春長(cháng)什么樣子就已經(jīng)過(guò)去了。到了工作崗位不一樣要每天面對著(zhù)上司的一張臭臉和堆積如山的一堆工作嗎？何談青春？何談自由？何談人生？

　　每天我都會(huì )想，我考不上高中能干什么，我如何能考上高中，我要考什么高中？我在想著(zhù)這些問(wèn)題是時(shí)，青春不復返啊，你能干什么，你能做什么？不就是聽(tīng)從老師和同學(xué)的建議繼續重復嗎？你可以問(wèn)問(wèn)自己，你開(kāi)心嗎？

　　每天的日子我受夠了，我不想讓我的青春白白死去，路是很多人踩出的地面，現在，要么你們跟我一起改變這個(gè)日子，要么你就一直帶著(zhù)一份錄取通知書(shū)給你的青春下葬吧。

　　這未嘗不是一種修養，心底的修養，就像心底的那點(diǎn)火，很讓人討厭……熊熊的燃燒。

這是一種修養作文 篇7

　　微笑，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，一個(gè)所有人都耳熟能詳詞語(yǔ)，但又有幾人能夠毫不吝惜的每時(shí)每刻展現他甜美的微笑呢？

　　社會(huì )在進(jìn)步，人們的生活日益豐富多彩，可生存的壓力也在益增加，很多人臉蛋上卻寫(xiě)上了“吝嗇微笑”。常聽(tīng)朋友說(shuō)：“好久都沒(méi)有開(kāi)心的笑過(guò)了。似乎沒(méi)有什么事情值得太開(kāi)心的�！碧�久太久的壓抑，太久太久的不開(kāi)心，讓微笑遠離了生活。

　　微笑是一杯香醇濃厚的美酒，沁入心脾，讓人心醉；微笑是一杯色香味全的香茗，多滋多味，讓人神往；微笑是一杯濃郁芳香的咖啡，苦中有樂(lè )，回味無(wú)窮；微笑是一杯清爽甘甜的山泉，緩緩流淌，清新宜人。

　　微笑是一種踏實(shí)認真的工作態(tài)度，魅力四射，所向披靡；微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度，自信樂(lè )觀(guān)，催人奮進(jìn)；微笑是一種語(yǔ)言，傳遞著(zhù)溫馨、和諧、樂(lè )觀(guān)和通達；微笑是一種職業(yè)需要，會(huì )讓你倍受同事和朋友的'歡迎；微笑是一種自我掩飾，讓自己灰暗的心情增添色彩，淡化憂(yōu)慮；微笑是一種發(fā)自?xún)刃牡臏厝�，體現一個(gè)人較高的文化修養和豐富的心靈內涵；微笑是一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍恼嬲\，充滿(mǎn)自信，給自己也給他人帶來(lái)生活的陽(yáng)光和樂(lè )趣。

　　如果你快樂(lè )著(zhù)，請你會(huì )心微笑，你會(huì )體會(huì )快樂(lè )給生活帶來(lái)的美好感覺(jué)。如果你心情不好，請用心微笑，讓自己快樂(lè )起來(lái)，不快樂(lè )的感覺(jué)就會(huì )逐漸被淡化。

　　只要你愿意，微笑可以展示你的魅力，延續你的開(kāi)心，淡化你的憂(yōu)愁，給他人以真誠和鼓舞，讓社會(huì )人際交往更加的融洽和諧。

　　當你犯錯的時(shí)候，一個(gè)自嘲的微笑可以化解尷尬的局面；當你面對困難消極悲觀(guān)的時(shí)候，微笑著(zhù)在內心提醒自己“可為”，你就會(huì )從微笑中獲得力量和自信；當你開(kāi)心的時(shí)候，微笑肯定自我的同時(shí)也激勵我們前進(jìn)。

　　當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時(shí)候，淺淺的微笑可以化干戈為玉帛；當陰沉的面孔呈現在你的面前的時(shí)候，一個(gè)友善的微笑可以消散陰冷；當別人獲得成功的時(shí)候，一個(gè)真誠的微笑，給別人送去鼓舞和祝福，會(huì )讓別人更加振奮昂揚。

　　汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑，給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無(wú)窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛(ài)，這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好。

　　親愛(ài)的朋友，讓我們敞開(kāi)塵封的心，給自己、給他人、給這個(gè)社會(huì )由衷的微笑，收獲意想不到的驚喜，繼而擁抱內心和諧的自然之美吧！

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