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那些燦爛的細節作文（精選45篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的那些燦爛的細節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節作文 1
秋風(fēng)掠過(guò)，一切消失在眼前，只有那細微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。
那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。
那年，我剛轉校時(shí)到那里讀書(shū)，身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有，一個(gè)同學(xué)也不認識，每當下課時(shí)，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。
坐在我前排的女同學(xué)說(shuō)：“很高興認識你，我叫小寶，請問(wèn)你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個(gè)字來(lái)。她似乎看出了我的`膽怯，便說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì )兒，她的笑話(huà)講完了，她哈哈大笑起來(lái)，看著(zhù)她那燦爛的微笑，我也跟著(zhù)笑了，就這樣我們成了好朋友。
她無(wú)論遇到什么困難或者煩心事時(shí)，她總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)，臉上蕩漛著(zhù)那迷人的招牌微笑。
正是因為她主動(dòng)與我搭訕，我才擁有她這么一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的朋友，正是因為她，我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，不再像以前那樣膽怯了。
如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經(jīng)忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來(lái)。
她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì )我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來(lái)。
有一次，班主任老師讓我參加某項運動(dòng)——運動(dòng)會(huì )�？墒�，我從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我也不擅長(cháng)體育運動(dòng)啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中，沒(méi)有發(fā)現她的到來(lái)。
“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋嗎?想想開(kāi)心的事情啊，并且告訴你一個(gè)好消息，我也參加運動(dòng)會(huì )了�！�
我驚訝極了，連忙說(shuō)：“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )呢?你不是……”
她笑著(zhù)說(shuō)：“我就不能參加運動(dòng)會(huì )嗎?”
看著(zhù)那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著(zhù)自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動(dòng)會(huì )，想象她在賽場(chǎng)上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。
事后，我才知道，她是為了我才參加運動(dòng)會(huì )的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應的，我的視線(xiàn)模糊了，努力的掩飾著(zhù)。
那些燦爛的細節作文 2
生活中，總有一些細節會(huì )不經(jīng)意地感動(dòng)著(zhù)你，溫暖著(zhù)你。它們千姿百態(tài)，形式各異，但卻都不約而同地為這市井增添了幾分煙火與人情。
社區里對樓上的老大爺，方臉銀絲，蒼顏但仍精神煥發(fā)。從早上九點(diǎn)一直到天黑�？倳�(huì )在園中的長(cháng)椅上與一群老人談笑風(fēng)生�；蛘劶页ｋs事；或聊兒女婚嫁；或談事態(tài)風(fēng)云；或論國事民生。而他，總是在不經(jīng)意間一扭頭，不經(jīng)意間一笑，不經(jīng)意間瞥到“老朋友”，并不經(jīng)意間大聲問(wèn)一聲好：“嘿，老朋友！”。這從小到大的“傳統”，延續了十幾年。見(jiàn)面問(wèn)好，握手寒暄，揮手告別，一次見(jiàn)面不超過(guò)十秒，但陽(yáng)光在心中卻能待上一整天�？v使心中有萬(wàn)般無(wú)奈、寂寞、悲傷、頹唐、疲憊。此時(shí)也只有萬(wàn)丈陽(yáng)光。心情由陰轉晴，這個(gè)延續了十多年的細節，燦爛非凡。
深巷中剪發(fā)店的老板娘，一頭棕發(fā)打著(zhù)卷，臉頰瘦長(cháng)，眼疾手快。每次理發(fā)時(shí)，剪刀與梳子總會(huì )在客人和自己手中飛舞。伴隨著(zhù)的還有一縷縷過(guò)長(cháng)的頭發(fā)，散落于椅邊。也許是多爭取顧客罷；也許是多賺點(diǎn)外快罷；也許是......伴著(zhù)清晨的第一縷涼風(fēng)到深夜的最后一點(diǎn)暖光，那盞明燈總會(huì )一直亮著(zhù)。不論風(fēng)雨，不論寒暑，永不停歇。而洗頭時(shí)不經(jīng)意間的兩次洗發(fā)液加上出神入化的的手法。洗頭之后，頓時(shí)頭腦清醒。待到細問(wèn)時(shí)，便微微一笑，說(shuō)：“呀，你看我這記性......”頂著(zhù)一輪明月，這個(gè)秉持了多少年的細節，燦爛無(wú)比。
書(shū)店里柜臺旁的導購員，一臉的微笑總不會(huì )消散。書(shū)店眼花繚亂的`書(shū)本，大至名家美文；小到報刊雜志。他早就熟爛于心，手指指向處，一定是你所要的書(shū)。遲疑不決？怕不是心儀之物？只要不弄臟，不損壞。你大可泡在這里一天，就算是沒(méi)有錢(qián)，一樣都可以經(jīng)受知識的洗禮。在結賬時(shí)，不論是什么價(jià)格，有多少本書(shū)，他總會(huì )在不經(jīng)意間將零頭抹去然后說(shuō)一句：“打折�！�。這個(gè)神秘的打折數我至今都沒(méi)有弄明白，但那一抹笑卻總也揮之不去。手捧心儀之物，這個(gè)伴隨了十多年的細節，燦爛非常。
燦爛不一定要光芒萬(wàn)丈，但要沁人心脾。細節不一定要哲理深刻，但要觸動(dòng)人心。
那些人，那些事，那些細節，燦爛無(wú)比。
那些燦爛的細節作文 3
已經(jīng)十七歲了，可我還從沒(méi)仔細端詳過(guò)我的父母，我只知道他們像兩只工蜂，不停地為子女和生活勞碌奔波，終日不息。
自幼，我家家境不好，近乎赤貧。父親當了二十年的民工，隨著(zhù)我們兄妹的成長(cháng)，家庭的開(kāi)支逐漸增多，經(jīng)濟日趨拮據。但父親仍在無(wú)怨無(wú)悔的工作著(zhù)，耕耘著(zhù)。多少個(gè)雞鳴日升的早晨，當天空出現第一抹晨曦時(shí)，父親一頭挑著(zhù)月亮，一頭挑著(zhù)太陽(yáng)。每一個(gè)月上柳梢頭的黃昏，父親又忙著(zhù)耕地、播種、收獲……他用超負荷的勞動(dòng)鎖住自己的思緒，讓我們健康成長(cháng)，沖淡生活的辛酸。這是一個(gè)平庸低俗的人無(wú)論如何也做不到的。父親的貧賤不移，與母親的豁達開(kāi)朗分不開(kāi)。每當家里有難處時(shí)，母親總是大著(zhù)嗓門(mén)：“不能活了？傻愁啥？人家吃干的`，我們喝稀的。和人家比什么？”這時(shí)，只有母親才能驅趕家里的憂(yōu)郁的空氣，也只有母親才能化解父親心頭的愧疚。父親大多數時(shí)間都用在工作上，在家的時(shí)間很短，家務(wù)更多地落在母親柔弱的肩上。所以，在我的印象中，母親總有做不完的活兒。給她一把葵花籽，她都認為嗑的浪費時(shí)間。他從來(lái)不穿沒(méi)兜的衣褲，為的是把田埂地旁的果實(shí)兜回家。每次她從地里回家，手臂上不是抱著(zhù)一簍豬草，就是摟著(zhù)一捆柴火。
無(wú)數個(gè)暮色四起的黃昏，當待哺的小牛哞哞的呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時(shí)候，母親還萬(wàn)著(zhù)腰在稻田里打藥、施肥、拔草。那退了色的襯衣濕漉漉的貼著(zhù)脊背……母親是家中另一個(gè)用滿(mǎn)身的泥水把收獲和快樂(lè )帶回家的人。父母是生活的強者，他們忍受磨難，笑對清貧，直面生活中的困難和挫折。雖然他們所擁有的只有莊稼和自己的兒女。
父母在含辛茹苦的生活中所表現出的勤勞和堅韌、執著(zhù)和生氣，還有她么的負重自強的精神，都是我一生最寶貴的財富，是我心中永遠珍藏的美麗細節。
那些燦爛的細節作文 4
細節決定成敗，我們的生活常常因細節而變得豐富而意味深長(cháng)。但是，當我們在經(jīng)歷事情時(shí)往往會(huì )忘記細節的重要性，只顧事情的結果。
細節是一種習慣，一種態(tài)度，一種對于做事的長(cháng)期的積累。細節無(wú)處不在、無(wú)可計數。對老師的問(wèn)候是一種細節，公交車(chē)上的讓位是一種細節，對家人的孝敬也是一種細節，細節甚至可以表現為一個(gè)表情，一句話(huà)，一兩個(gè)字。
有句話(huà)說(shuō)得好：“做事從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起�！敝挥挟斘覀円庾R到小事即細節并做好每一件小事，我們才能不斷成長(cháng)。俯仰古今，每位名人都是從細節、小事開(kāi)始做起的.，他們的成績(jì)和榮譽(yù)也是是靠細節和小事一點(diǎn)一滴積累的。
比如我們的都熟識的生物學(xué)家達爾文先生，他從小認真觀(guān)察身邊的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。在他長(cháng)期的科學(xué)研究中，觀(guān)察了許多動(dòng)植物，積累了大量的一手資料，這才使他能創(chuàng )立進(jìn)化論。正因為他從小事做起，注重細節，才成就了他輝煌的一生，受到了人們的尊崇與愛(ài)戴。
曾經(jīng)我看到過(guò)一篇報道，一天深夜，美國一個(gè)年僅3歲的孩子突發(fā)急癥，急救車(chē)內孩子就休克了，隨車(chē)的醫護人員常規搶救。到達醫院醫生并沒(méi)有慌張，而是讓孩子的父母冷靜下，逐步開(kāi)始詢(xún)問(wèn)孩子之前24小時(shí)內的各種生活軌跡的細節，以及曾經(jīng)接觸過(guò)的物品、食品等。孩子的父母非常的焦慮，思緒也受到了干擾。醫生卻讓他們必須冷靜的回憶每一個(gè)細節，這樣才能都準確的判斷病因，從而對癥施救。林林總總的生活被變成了文字，羅列在了好幾頁(yè)紙張上。最終孩子的父親回憶到，晚餐的時(shí)候孩子曾經(jīng)吃過(guò)魚(yú)棒，由于孩子年幼，父親只給了孩子整只魚(yú)棒的一半，另一半不慎掉落，就隨手丟在了垃圾桶里�？墒呛⒆釉鴱娏乙笤俪砸环�，據此推斷孩子應該是趁父母不備，撿回了被垃圾污染的魚(yú)棒，食用后引起的食物中毒。電話(huà)確認后，垃圾箱內的魚(yú)棒確實(shí)不見(jiàn)了，從而，醫生對癥下藥，孩子才被治愈。
細節像一個(gè)無(wú)盡的寶藏，但是這寶藏并不是每個(gè)人都能發(fā)掘出來(lái)的的。只有當人真正理解了細節蘊含的深刻哲理，才能發(fā)掘出細節這一寶藏。然后就能能利用細節帶來(lái)的機遇，走向成功。
“細節決定成敗�！边@話(huà)一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛(ài)又能關(guān)注細節的人，必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。
那些燦爛的細節作文 5
當我游覽在記憶的長(cháng)河中時(shí)，總能看見(jiàn)一些燦爛的細節，這些細節牽引著(zhù)我，重回那段時(shí)光……
我想起那難忘的小學(xué)生活，那寫(xiě)不完的作業(yè)，老師那恨鐵不成鋼的怒火，同學(xué)們一張張純真的笑臉，學(xué)校廣播中一句“同學(xué)們，下課時(shí)間到了”，我們便躁動(dòng)起來(lái)，這些仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣。
當陽(yáng)光灑在我的臉上，炙熱的心越來(lái)越激動(dòng)時(shí)，當清晨媽媽的一句慰問(wèn)，或是夢(mèng)中一句“遲到啦，快起床”把我驚醒時(shí)，我想起那一張張和藹的笑臉，那一次次安撫著(zhù)哭鬧的孩子事情永遠都做不完，但是從來(lái)沒(méi)有任何怨言的母親。
當東風(fēng)又一次掠過(guò)，繁榮的春天又一次到來(lái)時(shí)，當父親領(lǐng)著(zhù)我去春天的田野中自由的玩耍，或是心情不好時(shí)，身旁的一句“沒(méi)事，有我在”在耳語(yǔ)，我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手，那一次次在我背后支持著(zhù)我的父親。
當窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中，當我又想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)的身影時(shí)，我想起年幼時(shí)，幾個(gè)孩子自由自在的奔跑著(zhù)，夕陽(yáng)陪伴著(zhù)他們的影子，在光照的折射下，越來(lái)越小……
還記得在校慶的日子，我在臺上拼命的演出，喜歡的人在臺下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”，潑在那些熟悉的面容上，嬉笑打鬧的我的同學(xué)……
而當我看見(jiàn)窗外兒童的.歡笑聲傳向藍天，給藍天增加一份熟悉的顏色時(shí)，我想起童年時(shí)那些玩伴，就在我起身準備去找他們玩耍時(shí)，才猛然想起，曾經(jīng)在一起呆著(zhù)的伙伴，如今都已經(jīng)各奔東西去了……
這些細節我始終無(wú)法將他們忘記，盡管不刻意的去想，也有那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，一次次的細節，一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動(dòng)著(zhù)。這些事印在我的心中，已經(jīng)成了我身體的一部分，我無(wú)法拒絕他們，也不可能拒絕他們。
那些燦爛的細節，就讓我把它作為珍寶永遠珍藏吧！
那些燦爛的細節作文 6
有一句老話(huà)：“細節決定成敗”。而細節，正是成功的關(guān)鍵。
就在前不久，我去上數學(xué)補習課。一進(jìn)場(chǎng)，就看到四周的同學(xué)正在爭分奪秒地刷著(zhù)題，我默默坐在自己的位置上，也開(kāi)始刷題。
很快，我便為了一道題難住了，我想了許久都沒(méi)有想出來(lái)。突然，補習班的老師站到了我的身后，我從手機屏幕的反射中看到老師微笑地看著(zhù)我�！安皇沁�沒(méi)有上課么……”我在心里想著(zhù)，老師突然把手放在桌子上，嚇了我一跳。
呃……我支吾著(zhù)沒(méi)說(shuō)話(huà)，我以為老師會(huì )說(shuō)我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )。但老師卻說(shuō)：“做題要講究思路，看似簡(jiǎn)單的題，只要你有一點(diǎn)不注意就會(huì )出錯，這和生活不也一樣嗎？”我還沒(méi)有緩過(guò)神，老師便給我講了些解此類(lèi)題目的方法和技巧。
講解過(guò)程中，老師總是很溫柔地說(shuō)著(zhù)：“生活中總有些磕磕絆絆的煩惱，就和這道題一樣，只要你有辦法解決，你便可以前進(jìn)一大步了�！蔽艺J真而仔細地傾聽(tīng)著(zhù)，真切地感受著(zhù)師生之間的溫暖，感謝老師無(wú)論是在數學(xué)題還是人生題給我的'指點(diǎn)，這都讓我感動(dòng)不已。
要上課了，老師輕輕地摸了摸我的頭，然后走向了講臺。老師走后，我深深地吸了一口氣，感受著(zhù)心中的靜謐，多么溫馨，讓我感受人間的真情，久久索繞在心中，揮之不去。
老師給我的溫柔，猶如大海一般，容納一切，無(wú)私又偉大；猶如春雨一般，洗滌一切，美好又輕柔；猶如陽(yáng)光一般，照亮一切，溫暖又幸福。而我，正是在這溫暖又美好的細節中成長(cháng)。
那些燦爛的細節作文 7
那天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。媽媽帶我去辦事，路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng)，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著(zhù)紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數。更令我震驚的.是，那個(gè)裝爐子的推車(chē)上，坐著(zhù)一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀，本應在學(xué)堂里念書(shū)，現在卻和他爺爺在賣(mài)紅薯。他翻著(zhù)一本破舊不堪的圖畫(huà)書(shū)，或許是從哪兒撿來(lái)的，又或許是他爺爺給他買(mǎi)的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著(zhù)，感激地遞了給我。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，將要做的事情撂在一邊，拽著(zhù)我奔了回家。她將書(shū)架上的書(shū)一本本仔細挑選，我翻開(kāi)一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶��！媽媽將那些書(shū)整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著(zhù)我一起出門(mén)，找到那個(gè)紅薯攤，捧著(zhù)箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開(kāi)了。
太陽(yáng)重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書(shū)海里徜徉。生活中總有一些細節讓人回味無(wú)窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細節作文 8
我的記憶力始終留存著(zhù)一幅畫(huà)：那是紅霞滿(mǎn)天的傍晚，霞光從天邊直落進(jìn)大音樂(lè )教室，被木頭窗框分成一格一格。我的對面坐著(zhù)一位學(xué)姐——我記不清她的面容和衣著(zhù)，卻記得她眉眼低垂，彈著(zhù)古箏，以及——她按弦的左手上，涂著(zhù)淡粉色的指甲油。
說(shuō)來(lái)好笑，我音樂(lè )之路的開(kāi)端，就是學(xué)姐指間流光的樣子，那簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上燦爛，那個(gè)面目不詳的女孩，成了我心中永遠不可磨滅的美人。
那之后磕磕絆絆地學(xué)了近十年的音樂(lè )，可是練琴很煩、練聲很累的抱怨里，卻從沒(méi)覺(jué)得自己有像學(xué)姐那樣美的時(shí)刻。心想，我等凡夫俗子，注定與這門(mén)藝術(shù)無(wú)緣，一腔熱血一點(diǎn)點(diǎn)涼下去，積了灰。馬馬虎虎過(guò)了十級，本以為自此擱下琴竹，但機緣巧合之下，又一個(gè)女孩出現了。
我該叫她師姐。據說(shuō)師姐每周坐九個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)找老師練琴，已經(jīng)持續八年。那同樣是一個(gè)燦爛的下午，她坐在琴前，神情沉靜。只是最簡(jiǎn)單的音階，我的眼睛追隨著(zhù)她的手腕：上行，下行，再上行，加速，轉調……這就是我近十年來(lái)做過(guò)無(wú)數次的事情，我早就不屑于練了。師姐卻一刻不停一絲不茍地練了近一個(gè)小時(shí)。她手腕起落的動(dòng)作很利落，臂膀和琴竹交織起伏。傍晚金紅的陽(yáng)光從窗簾縫里漏下一縷，正落在她的手腕上，紛繁的動(dòng)作里，那塊光斑不停躍動(dòng)，晃了我的眼。光潔的小臂與細長(cháng)的琴竹輪番在空中畫(huà)出完美的弧形，仿佛秋風(fēng)中兩只驚起的鶴。
那天，從陽(yáng)光變成金紅色再到城市被夜幕籠罩，我想了很久。也許不是我沒(méi)有天賦，而是我沒(méi)有師姐那樣的沉穩與耐心勤加練習。一行音階該如流水行云，在我的手下卻總是打磕巴，如何美得起來(lái)？自此，我重又拾起琴竹，在師姐沉靜專(zhuān)注的身影里跋涉堅持。
終于，輪到我走上舞臺，極為溫柔的燈光中，熙熙攘攘的.人聲里，我心沉如水。那是一首很溫柔的曲子，當最后一個(gè)鋼琴音符落下時(shí)，琴竹與弦輕觸發(fā)出極細的一聲擦音，手腕處緩緩釋放，像一葉羽毛在蔚藍的晴空里飄逸著(zhù)靜靜落下……掌聲響起，一瞬間有說(shuō)不出的悲喜交集，幾欲落下淚來(lái)。我突然間明白了：美的不是淺紅色的指甲油，也不僅是臂腕間躍動(dòng)的光影，更是腕指間流淌的琴聲和沉入樂(lè )聲中的心。
時(shí)至今日，那些細節仍然歷歷在目，我已經(jīng)注定與音樂(lè )相愛(ài)相親一生了，自古歌者、舞者、琴師是神的孩子，樂(lè )聲中山河遠闊，人間溫存，若是這樂(lè )聲是由我創(chuàng )造——世間不會(huì )有比這更美好的事情。
那些燦爛的細節作文 9
低低的古典音樂(lè )緩緩流瀉在小小的房間里。他端坐在原木色的桌子上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(cháng)衫長(cháng)褲，普普通通的筆墨紙硯，卻浸透了時(shí)光，在暖黃色的陽(yáng)光里熠熠生輝。
他輕輕翻開(kāi)泛黃的字帖，封面印著(zhù)端正的小楷——《滕王閣序》，里面是拓印的黑底白字，他輕壓書(shū)頁(yè)，鋪平紙張，提筆，蘸墨，修筆。手腕輕擺，細細的筆尖在粗糙的紙面藏住鋒芒，微弱的沙沙聲似是驚動(dòng)了什么，下一秒，筆腹倏然觸及紙面，濃重的墨色瞬間在紙上化開(kāi)，細細密密地向外滲著(zhù)蒼勁。筆尖起落，行云流水，起承轉合間，墨漸漸枯竭，留下絲絲枯痕，卻愈顯雄勁的力量，仿佛空氣都在翻涌，飛揚，滾燙著(zhù)每一寸陽(yáng)光，仿佛時(shí)刻搏動(dòng)著(zhù)生命的力量。
筆尖戛然而止。他緩著(zhù)微微急促的呼吸，放下筆。
一切似乎靜止了，陽(yáng)光靜靜地擁抱著(zhù)小小的房間，不知名的小盆栽投下一小片陰影，葉片可愛(ài)的鋸齒形邊被陽(yáng)光放大，印在桌子上，像小孩子可愛(ài)的剪紙，安靜地躺著(zhù)。殊不知，墨水正無(wú)聲攀著(zhù)紙張的紋路，淺淺暈染，細細描繪，綻開(kāi)柔軟的黑色的小花，勾勒細枝末節的溫柔。
我輕觸紙面，指腹與紙面輕輕摩挲，感受那細膩的摩擦，眼前的景象漸漸被沖淡，我悄然迷失。
曾幾何時(shí)，那個(gè)少年鮮衣怒馬，站在瓊樓上眺望水天一色，霞光漫天，孤鶩飛舞，他豪爽鋪開(kāi)長(cháng)卷，濃稠的墨汁將雪白的筆染成分明的兩層，他隨意地修了下筆，毫不猶豫地揮墨于紙上，身后文武百官絲毫影響不了他如泉涌的思潮，雪白的宣紙與墨色的'字跡形成鮮明的對比，洋洋灑灑，書(shū)寫(xiě)的是流傳千年的佳作，抒發(fā)的是少年的豪情壯志，展現的是古文化的燦爛恢宏。
眼前，那個(gè)老人慈祥安靜地微笑，眼角的皺紋輾轉成柔和的線(xiàn)條，他一筆一劃，用筆尖丈量歷史的厚度。他用滾燙跳動(dòng)的心去描摹冰冷沉睡的字，筆尖劃過(guò)，仿佛能感受到它的故事，它的喜怒哀樂(lè )，它融進(jìn)了他的血液，一同呼吸著(zhù)。
這是一份旁人無(wú)法理解的喜悅與感動(dòng)�；蛟S在外行看來(lái)，他就在寫(xiě)毛筆字，但在他的眼里，那是傳承千年閃耀的瑰寶，更是滾滾歷史不朽的詩(shī)篇。
朦朧的午后，陽(yáng)光灑下，未干的墨跡泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)暖黃色的光，這份燦爛，將無(wú)聲溶于時(shí)光，在一雙雙溫暖的手中，隨著(zhù)滾滾長(cháng)河，永遠奔騰，永遠輝煌。
那些燦爛的細節作文 10
當我們仔細觀(guān)察生活時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)細節也會(huì )燦燦發(fā)光。
家庭的細節，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開(kāi)門(mén)來(lái)，��！廚房里有一個(gè)熟悉的身影在練習煮餛飩，是媽媽?zhuān)∥业难劢菨駶櫫藥滋烨暗囊粋�(gè)晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個(gè)個(gè)皮破肉露，毫無(wú)食欲，以至于我沒(méi)動(dòng)一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒(méi)有想到她會(huì )在深夜偷偷練習。藏在混沌里的細節，是愛(ài)。
校園的細節，喧囂爛漫。
晴空萬(wàn)里，又是星期五的最后一節課，老師不在，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。我們教室可算是吵翻了天，見(jiàn)此情此景，我不禁賦小詩(shī)一首:老師不在，同學(xué)愉快，笑聲如海，妙哉妙哉�？鞓�(lè )的時(shí)光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學(xué)習委員給壓下去了。迫于威嚴，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細聽(tīng)靜無(wú)聲。藏在謊言中的細節，是樂(lè )。
社會(huì )的細節，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車(chē)窗邊，望向路上的人來(lái)人往。車(chē)行車(chē)停，斷斷續續。叮！車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，一位年近古稀的老人上了車(chē)，蹣跚的走到車(chē)后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中，車(chē)上乘客各個(gè)面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身，撿起屬于我的那一份責任。老爺爺，您坐我這兒吧！一個(gè)嬌滴滴的'聲音，從我的身后傳來(lái)，我愣住了，那單純的言語(yǔ)和純潔的目光中，充滿(mǎn)了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿(mǎn)了善。藏在言語(yǔ)里的細節，是善。
世界處處有細節，細節處處會(huì )閃光，讓我們記住那些燦爛的細節。
那些燦爛的細節作文 11
已經(jīng)八月有余了，夏日的午后依然熱情似火，陽(yáng)光瀟灑的撕裂著(zhù)，風(fēng)不甘落后的舞蹈著(zhù)。不知什么時(shí)候起，養成了偶爾買(mǎi)花來(lái)養養的習慣。
秉著(zhù)“今生買(mǎi)花，來(lái)世漂亮”的心理，回家路上走進(jìn)附近的花店，花店生意一般，老板記性好，來(lái)過(guò)幾次，就已經(jīng)能認人了�！靶」媚锝裉熨I(mǎi)什么？”老板擺弄著(zhù)花，熱情的問(wèn)著(zhù)�！梆B點(diǎn)花，能活長(cháng)一點(diǎn)的那種�！蔽蚁肓讼胗盅a了一句“不要盆栽�！崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B時(shí)間長(cháng)的花可不多，向日葵要不咯？”老板說(shuō)向日葵好養，淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板幫我挑了幾支花瓣沒(méi)完全展開(kāi)的向日葵，說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。
我拿著(zhù)花走回家，陽(yáng)光沐浴過(guò)每一片花瓣，在一片疊著(zhù)一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒(méi)開(kāi)全的花腦袋有點(diǎn)低垂著(zhù)，頗有幾分新生的意味�；丶野阉旁诨ㄆ坷�，深沉的綠，明艷的黃，乳白的瓶，搭配在一起就有了清新脫俗的感覺(jué)。我喜歡養養花，但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗，是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺，希望吸收過(guò)陽(yáng)光的精華后，它可以開(kāi)得燦爛一些。
放完花，我又有點(diǎn)不放心，又跑到奶奶房間告訴她，不要亂動(dòng)我的花，別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修，所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因為挺不放心的。小學(xué)的時(shí)候，老師有發(fā)過(guò)小花盆和種子，讓我們養鳳仙花并觀(guān)察它的生長(cháng)經(jīng)歷。那時(shí)候，看花有沒(méi)有變化成了我每天必做的事情，尤其是發(fā)芽那段時(shí)日，恨不得一天看上個(gè)百八十遍，一放學(xué)就跑過(guò)去盯著(zhù)剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多，冒出來(lái)的芽也多，一小排一小排白花花的芽可可愛(ài)愛(ài)的。
有天放學(xué)回來(lái)，發(fā)現本來(lái)放在陽(yáng)臺的小花盆不見(jiàn)了，急得呀，到處找。我記得問(wèn)奶奶的時(shí)候，她告訴我說(shuō)，她今天看土干了，就澆了水，不小心澆多了，芽都蔫壞了。我跑去外面看，原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行，淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應那么激烈倒也手足無(wú)措了，想拍背的手舉起來(lái)又放下了，也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起，我著(zhù)急她也著(zhù)急，只好一個(gè)勁的道歉，還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽(tīng)這些，辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個(gè)“不小心”全沒(méi)了，這哪里能接受，又是難受又是生氣，一賭氣直接把死了的芽連著(zhù)小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺都不去了，眼不見(jiàn)心不煩的，恰巧那時(shí)年紀小，傷心事啥的過(guò)個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺的時(shí)候發(fā)現被我丟了的小花盆就出現在了陽(yáng)臺的一隅，里面的土沒(méi)了，被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著(zhù)。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧，心里有些五味雜陳。
距離這件事也過(guò)去好久了，不過(guò)每次買(mǎi)花的時(shí)候，它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái)，帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動(dòng)我的花的時(shí)候，老人的神情先是愣了愣，好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花，又笑了笑，說(shuō)這次肯定不亂動(dòng)，左一個(gè)右一個(gè)的`叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著(zhù)些落寞的感覺(jué)，看著(zhù)日漸蒼老的老人，突然有些后悔語(yǔ)氣的直接，只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)。下午臨近傍晚的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調，我突然想到，陽(yáng)光應該已經(jīng)偏走了好多，懊惱著(zhù)怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺，發(fā)現向日葵仍在光下，夕陽(yáng)的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色，整個(gè)花不再像午后一般清新，多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺的中間，現在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺的一角上去了，位置也偏得更里面了一些，想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了，思緒在腦海里翻滾，就那么靜靜地看著(zhù)花�！班镟�，我沒(méi)亂動(dòng)花，沒(méi)澆水，我就是看陽(yáng)光走了，給它換了換位置�！蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫�，我沒(méi)有察覺(jué)到腳步聲，聽(tīng)到聲音的時(shí)候猛得一回頭，老人站在房間門(mén)口，兩只手放在身前，手指交握著(zhù)，姿態(tài)有些拘謹，眉毛不自覺(jué)的微微抬起，帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次，我好像也知道了，原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事，原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著(zhù)。但這次不一樣了，我對她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開(kāi)了，眼睛也笑了，神情沒(méi)有焦急，姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般，但向日葵終有燦爛開(kāi)放的一天，我想皺紋也可以用愛(ài)來(lái)?yè)崞健?/p>
被撿起的小花盆，被挪動(dòng)了的向日葵，被記在心上的小矛盾，一點(diǎn)一點(diǎn)的小細節就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河，熠熠生輝著(zhù)。
那些燦爛的細節作文 12
夜，涼水。漁火點(diǎn)點(diǎn)倒映在湖里，四周靜得只剩下蟬鳴蛙叫，以及筆在指尖舞動(dòng)的聲響。晚風(fēng)輕拂，星光燦爛，照亮了塵封已久的記憶。
很小的時(shí)候，晚上八點(diǎn)便早早寫(xiě)完了作業(yè)�！霸琰c(diǎn)睡啊�！蹦棠桃宦曇宦暤貏�。當時(shí)只知，電視上的動(dòng)畫(huà)片著(zhù)實(shí)是精彩。便只敷衍地答到：“好啊好啊�！蔽乙琅f沒(méi)從電視上移開(kāi)目光�！昂迭c(diǎn)睡覺(jué)��！睡晚了傷身體啊，孩子�！币老∮浀媚棠陶f(shuō)著(zhù)這話(huà)，便自顧自地睡在那架年久失修，中間凹得厲害的藤椅上了。也不管她常年的腰疼，也不管爺爺的勸了。那藤椅的位置，剛好在我旁邊。我想，那些天晚上的風(fēng)應該很暖吧？那些天夜空的星星大概也很燦爛吧？因為奶奶在我的身邊呀�？上�，當時(shí)的我，眼里只有動(dòng)畫(huà)，沒(méi)有在意那些細節。
一天晚上，突然降溫，我凍得蜷縮在了一起。這時(shí)，我的房門(mén)被輕輕推開(kāi)，一道身影躡手躡腳地向我走來(lái)。奶奶抱了一床被子小心翼翼地蓋在了我的身上，在我的腳邊壓了壓，在肩窩里塞了塞。頓時(shí)一股暖流涌上心尖，一道光芒照向了我，使得不再寒冷，奶奶又緩緩走向窗前仔細檢察窗戶(hù)有沒(méi)有關(guān)緊。燦爛的月光籠在奶奶的身上，那略顯蒼老的背影，那一頭銀白的發(fā)絲讓我心頭微痛，為何我小時(shí)候就不能聽(tīng)奶奶的話(huà)呢？如果那個(gè)時(shí)候可以乖乖聽(tīng)奶奶的話(huà)，她應該會(huì )很高興，很欣慰吧？可惜，沒(méi)有如果，那些細節已經(jīng)消失，永遠留在了過(guò)去。
長(cháng)大后面臨著(zhù)許多坎坷，許多新的挑戰，也因為學(xué)業(yè)原因。離開(kāi)了奶奶家搬到了另一個(gè)城市。漸漸的，我開(kāi)始懷念那一杯溫熱的牛奶，帶給我一夜好眠；開(kāi)始想念那雙溫暖，粗糙的大手，撫平我一天的疲憊；開(kāi)始思念那張飽經(jīng)風(fēng)霜，慈愛(ài)的'臉龐，為我加油、給我安慰。也許，真的只有失去了力會(huì )想要挽留，想要珍惜吧！
“當、當、當……”我被整點(diǎn)敲響的鐘聲拉回了思緒。抬眼望向夜空，依舊是這輪月，依舊這星辰，都也依舊燦爛閃耀�？缮磉叢辉偈悄悄ㄅ蟮纳碛�，不再是那渾厚的聲音，不再是那熟悉的面孔，但這些美好一直在我心中，愿這些細節永遠燦爛銘記，愿在遠方的她永遠一切安好。
那些燦爛的細節作文 13
生活常常因細節而變得多姿多彩�；厥淄�，那些細節已在我的記憶深處燦爛起來(lái)……
以前，我時(shí)常抱怨自己缺少關(guān)心與愛(ài)。其實(shí)不然，它們一直都藏在平凡的細節里。
伴隨著(zhù)“叮鈴鈴”的聲響，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，奔赴食堂。不得不說(shuō)，今年的冬天格外嚴寒。它就像位冷酷的君主，攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)，帶著(zhù)刺骨的寒意，靈魂和情感只能在其面前俯首稱(chēng)臣。
走進(jìn)食堂，找尋位置坐下，便開(kāi)始了忙碌的`分飯。一份，兩份，三份……我盡自己所能，給每個(gè)人都分配均勻，讓他們好好享受午餐。忽然，我的鼻尖一酸，連續打了好幾個(gè)噴嚏，繼而鼻涕也隨之流下來(lái)�？赡苁歉忻傲税�。說(shuō)罷，我從口袋中掏出紙巾，迅速擦拭一番。原以為這樣的小事不會(huì )有人在意，沒(méi)想到……
終于，大功告成！所有人的飯菜皆已分配好，正當我準備開(kāi)動(dòng)時(shí)，身旁的你輕聲呼喚。一轉頭，你隨即遞上一碗湯，微笑著(zhù)說(shuō)：“天冷，喝碗熱湯暖暖身子吧�！�
你不經(jīng)意間的一句話(huà)，深深打動(dòng)著(zhù)我。就這樣，靜靜看著(zhù)你那甜蜜的微笑，清澈的雙眸。剎那間，我心中溫暖四溢，一股異樣的感覺(jué)漾遍全身。說(shuō)著(zhù)，我小心翼翼接過(guò)湯，喝上一口，味道實(shí)屬鮮美！細細咀嚼，湯汁的余香似乎還在舌尖打轉，久久不曾散去。
細節雖然很微小，但它卻能令你倍感歡愉和感動(dòng)。
我呢，從小就是個(gè)頑皮愛(ài)玩的人。因此，我的性格比較大大咧咧。記得那次游戲，我代表女生堅持到了最后。令人激動(dòng)人心的決賽終于來(lái)了。裁判一聲令下，我們倆都使出渾身解數，只為替同伴和自己爭一口氣�？墒莿倮鯐�(huì )輕易降臨。賽程過(guò)半，我們依舊勢均力敵。為了打破僵局，我爆發(fā)出“洪荒之力”，對手也被此氣勢所震撼，而后，我摘得了桂冠。
或許是過(guò)于興奮，我腳底不慎打滑，摔了一跤，膝蓋擦破了皮。我雖嘴上說(shuō)著(zhù)無(wú)礙，但心里的苦卻無(wú)人知曉。這時(shí)，你來(lái)了。你緩緩彎下身子，用嘴巴"呼呼"吹氣，企圖來(lái)緩解我的疼痛，然后，你將創(chuàng )口貼貼下，并用手緩緩抹平。這一點(diǎn)一滴，我都記在心里；這樸素的細節，在我的記憶中永遠燦爛。
其實(shí)，世界上從不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現美的眼睛。愛(ài)，一直都在。只不過(guò)隱藏在一些平凡的小細節里，若你靜下來(lái)，用心去體會(huì )，相信你會(huì )明白：愛(ài)，無(wú)處不在。
那些燦爛的細節，我將永遠銘記。因為，淡淡的愛(ài)里蘊藏著(zhù)無(wú)限的溫情。
那些燦爛的細節作文 14
細節，總是不經(jīng)意地存在于我們的生活中。它們像一個(gè)個(gè)齒輪，看似不重要，卻構成了一個(gè)精彩的世界；看似渺小，卻能在人生低谷時(shí)帶來(lái)一絲慰藉和溫暖的回憶。
教室里，筆尖在紙上摩擦的聲音不絕于耳，翻動(dòng)試卷的聲音讓人心煩意亂，沉重的呼吸聲從口中發(fā)出，仿佛一切都處于死寂之中，黎明之前的夜晚是暗的。但只要熬過(guò)這一時(shí)刻，迎來(lái)的便是光明，沒(méi)錯，就是下課鈴聲的敲響。大家都長(cháng)呼一口氣，不僅是因為那難于上青天的考試結束了，更是因為延遲了一個(gè)寒假的期末考試也結束了。
放學(xué)了，我邁著(zhù)輕松的步代朝家的方向走去，通常疲倦不堪的我只會(huì )一味地埋著(zhù)頭，但考試的'結束讓我的心情變得輕快。當我抬頭仰望天空時(shí)，發(fā)現了不一樣的風(fēng)景。
落日的余暉照在我每天所走的大路上，頓時(shí)，整個(gè)路面變得金光閃閃。余光耀在我的眼中時(shí)，我卻并不感覺(jué)到刺眼。太陽(yáng)正懸在路的盡頭，此時(shí)，半個(gè)身子已經(jīng)邁入地平線(xiàn)的太陽(yáng)將天空重新上了色：紅色、淡金色，鋪灑在暗藍色的幕上，這些顏色由遠到近，由深到淺出現在上方的天空，互不沖突，格外美麗，以至于讓我產(chǎn)生了自己身處在夢(mèng)境之中的錯覺(jué)。那路燈也隨晚霞一起消失在路的盡頭。
落日，也是對明天的期盼。其實(shí)，生活中處處存在著(zhù)細節——朝露、晚霞、陽(yáng)光、鳥(niǎo)鳴……如果我們一直灰心喪氣，就不可能發(fā)現美好，但你哪怕只是抬頭一看，都會(huì )發(fā)現很多燦爛的細節，相信你就會(huì )更加熱愛(ài)這生活。
那些燦爛的細節作文 15
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細節。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿(mǎn)目的金黃之中，就再也沒(méi)了蹤影，惹得爺爺奶奶滿(mǎn)世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè )此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著(zhù)爺爺回去。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著(zhù)他一起出去放飛，我不擔心他會(huì )和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì )掛在樹(shù)上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的'臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，盈滿(mǎn)全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒(méi)有受傷？疼不疼？"我望著(zhù)爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節，這個(gè)細節指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開(kāi)的日子，是我很快樂(lè )的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì )采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開(kāi)，腦海中那些燦爛的細節揮而不去……
那些燦爛的細節作文 16
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，同樣的，世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛，那些燦爛的細節就在愛(ài)中滲透出來(lái)。
老爸是個(gè)沉默寡言的人，我和他的交流并不多，但他是一個(gè)暖心的人。
“作業(yè)好多啊�！蔽野l(fā)起牢騷，抱怨作業(yè)太多，本想著(zhù)能獲得一絲安慰，卻被蓋頭迎來(lái)一盆冷水，“那就趕緊去做，你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候別人都做了幾道題了�！比缤N一般的聲音催促著(zhù)我趕緊寫(xiě)作業(yè)，這來(lái)源于我老爸，他是一個(gè)不折不扣的“資本家”，卻也不是。
我經(jīng)�？吹嚼习址块g的燈緊挨著(zhù)我的滅了，我很想知道這到底是不是巧合。這天我寫(xiě)完了作業(yè)，在洗漱準備睡覺(jué)了，眼睛似睜似閉，突然，一如雷鳴般的哈氣聲讓我渾身抖攝了三抖，開(kāi)門(mén)聲隨即響起，原來(lái)是老爸啊，他的眼睛里充滿(mǎn)了血絲，胡子也長(cháng)長(cháng)了，滿(mǎn)臉是疲倦，老爸這么累了，怎么還沒(méi)睡��？我沒(méi)有問(wèn)出口，回房間睡覺(jué)去了，老爸房間的`燈如同往常緊接著(zhù)關(guān)了。
早晨，疑惑讓我問(wèn)出了口，但我并沒(méi)有問(wèn)老爸，而是老媽?zhuān)袄习衷趺窗疽拱灸敲淳冒�？”“你還說(shuō)呢，他是為了你，他怕你一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)到很晚會(huì )崩潰，就坐在房間門(mén)口，等你睡了，他才睡的�！蔽铱吹搅死习植灰粯拥囊幻�，細膩的一面。
突然想到，每次我去上素描課，下課后老爸都會(huì )來(lái)接我，不管多冷多熱，每周五晚上，都有一個(gè)高大的背影來(lái)接我，靠在上面暖乎乎的。老媽是做不到這點(diǎn)，她認為我一個(gè)人也可以了。
那些燦爛的細節讓我意識到我不善表達的父親是一個(gè)“暖男”，讓我發(fā)現了被隱藏起來(lái)的父愛(ài)。細節中發(fā)現愛(ài)，愛(ài)就在身邊。
那些燦爛的細節作文 17
陽(yáng)光如同璀璨的珠寶，灑在她的身上，使她從頭至腳，乃至于連影子——都是燦爛的細枝末節。
她快走了兩步，火辣辣的太陽(yáng)曬得十分刺眼，我靜靜地趴在炕邊，從屋里向窗外看去。我看見(jiàn)，姥姥輕輕地推開(kāi)，有著(zhù)許多窟窿的'小門(mén)，也許是太沉重了，只見(jiàn)小門(mén)發(fā)出了一聲慘叫，"嘎吱！″聲，只見(jiàn)姥姥的身子微微傾斜，右腳輕輕地踩在青菜地和茄子地之間，左腳輕巧的向上一縮，其間的步伐有些蹣跚，姥姥踉蹌地往菜園里走去。
只見(jiàn)姥姥蹲下來(lái)，她肥胖的身體似乎驚動(dòng)了蔬菜們，它們都開(kāi)始交頭接耳，都很高興似的，好似在與同伴們爭論誰(shuí)先被姥姥摘走。有的茄子大聲囔囔著(zhù):"先摘我！"有的黃瓜在叫:"先被摘的是我！"有的蕃茄不樂(lè )意了:"什么意思？先被摘的是我！"姥姥笑著(zhù)握住蔬菜的枝條，又拎起了垂直于下方的蔬菜，然后瞇起眼睛認真地查看是否有害蟲(chóng)，查看完畢，再將熟了的蔬菜小心翼翼地放進(jìn)籃子里。
姥姥的菜園里不僅有蔬菜，還有不勝枚舉的水果。姥姥蹣跚地站了起來(lái)，往里面走了五米，又蹲了下來(lái)，將熟透的小柿子裝入籃子里。姥姥用手擦了一把汗，我看見(jiàn)她的衣服都濕透了，走路時(shí)發(fā)出"嗒啦，嗒啦"聲音。我不禁地有些哽咽。
姥姥的菜園旁，還有許多簇天星星，熟了呈黑色，未熟呈綠色，很甜，姥姥常為我摘滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的天星星。
陽(yáng)光變得更曬了，姥姥快走了幾步，嘟囔著(zhù):"糟了，該回去做飯了！"說(shuō)完，便快步走進(jìn)屋里。
那些燦爛的細節作文 18
在那堆瑣屑的抱怨中，我尋覓著(zhù)，發(fā)現了些不曾留意的燦爛。
——題記
曾記得母親為了我的營(yíng)養早餐，買(mǎi)了當時(shí)熱賣(mài)的五谷磨粉，并且附贈了一個(gè)可愛(ài)的杯子，我十分喜歡。只是用久了以后，它自動(dòng)破裂了。正當我在廚房向母親抱怨時(shí)，父親拿了個(gè)新的'玻璃杯走來(lái)。
我皺起眉頭，有些嫌棄這款式，父親許是察覺(jué)到了，加以解釋?zhuān)骸澳阒澳莻�(gè)沒(méi)有手柄沖了熱水不好拿，所以我才買(mǎi)了這個(gè)�！彼饺諘r(shí)常嚴肅的臉竟露出了點(diǎn)討好的憨笑。
只是我當時(shí)并未發(fā)現這燦爛的細節。
再有一次，父親到學(xué)校接我回家，他把車(chē)停在了平日與母親接我不同的地方。我左右尋找，不曾發(fā)現，直到他找了過(guò)來(lái)。他走過(guò)來(lái)，領(lǐng)我到了停車(chē)的位置，我便開(kāi)始抱怨“為何把車(chē)停在這里，我都一直找不到”。我嘟嘟囔囔的，而一向聽(tīng)到抱怨就有些煩躁的他，只是一反常態(tài)地默默聽(tīng)著(zhù)。最后，他問(wèn)我以后該停在哪兒，自此再也沒(méi)有出錯。
現在回想，其實(shí)他停在門(mén)口前是因為兩點(diǎn)間直線(xiàn)距離最短，讓我不費功夫；也是因為初一時(shí)的我總在那兒等待。而今我初二了，因為那是初二下學(xué)期以來(lái)他第一次載我，以為仍是初一那般停在門(mén)口。他總說(shuō)他記性不好，而在這燦爛的細節里，我發(fā)現了那因愛(ài)而變好的記憶。
過(guò)去的我總是抱怨著(zhù)，不曾留意那些燦爛的細節，不曾留意那些細微的關(guān)愛(ài)。而今，我愿意放慢腳步，去體會(huì )那些不曾留意的美好，忘記那些不痛快，減少抱怨的頻率。
去體味生活中那些細微的美好吧，去記住那些燦爛的細節！
將生活帶給你的如檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水味般的甘甜吧！
——后記
那些燦爛的細節作文 19
月光如水，竹影半窗，蟲(chóng)聲唧唧，清風(fēng)推窗。望著(zhù)外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉潺潺的小河，思起了家鄉綿綿的昆韻，更念起了家鄉幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂的瓦片上，順著(zhù)瓦檐往下落，形成一道水珠做的簾子。雨中，一位舟子駕著(zhù)艘小舟，從古老的青石板橋下穿過(guò)，消頭在柳霧中。橋上，一位身著(zhù)旗袍的小娘魚(yú)撐著(zhù)油紙傘，隱沒(méi)在朦朧的`小巷中。
夕陽(yáng)為小巷抹上一點(diǎn)肥紅�？窗�，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽(yáng)把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢(mèng)中尋找小巷的童年。一位小娘魚(yú)，正刺著(zhù)一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿(mǎn)目，蘇扇坊中的扇子精雕細琢，閣樓上還傳來(lái)陣陣昆曲聲。
小院為小巷增上了一些親切。推開(kāi)爺爺小院吱呀的木門(mén)，見(jiàn)一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨占一角，芭蕉茁壯生長(cháng)，桅子散盡芬芳。透過(guò)一扇精雕細琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀(guān)音品遍人生百味，評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來(lái)到專(zhuān)諸巷，見(jiàn)專(zhuān)諸正磨著(zhù)那把寒
光閃閃的魚(yú)腸劍。來(lái)到千燈古巷，見(jiàn)顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責”。來(lái)到桃花塢巷，見(jiàn)唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩(shī)作畫(huà)，潑墨揮亮。來(lái)到狀元巷，見(jiàn)十年寒窗苦讀的書(shū)生今金榜題名，衣錦還鄉這時(shí)我才明白，小巷是本滄桑的古書(shū)。
那些燦爛的細節作文 20
生活，因為細節而充實(shí)，因為細節而美麗，因為細節而燦爛。但是又有多少人能夠注意到，嫣然回首，才會(huì )發(fā)現自己失去了很多。
誰(shuí)會(huì )注意到過(guò)馬路時(shí)禮讓的車(chē)輛，誰(shuí)會(huì )注意到汗如雨下的交警，誰(shuí)會(huì )注意到凌晨就起來(lái)打掃衛生的環(huán)衛工人？即使我們沒(méi)發(fā)現，但這美好總會(huì )保持下去，直到我們發(fā)現的那天。細節，就是在默默中豐富著(zhù)這個(gè)美好的世界。
當再次走上那條來(lái)來(lái)回回不知走了多少遍的林蔭小路，不同的人，不同的'事，不同的心情，我回味起往事：和小伙伴們在一起奔跑，和親愛(ài)的奶奶散步……突然，注意到了一個(gè)毫不起眼的角落里一輛破舊的三輪車(chē)，我很好奇，在記憶中來(lái)回搜索，好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這輛車(chē)，不知在這停了多久，不知是誰(shuí)的車(chē)。我走上前去，這是一個(gè)破敗的角落，來(lái)來(lái)回回的蜘蛛網(wǎng)好像要將我包起來(lái)，透過(guò)一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)，可以看到一張已經(jīng)泛黃的照片貼在那輛車(chē)的尾部，旁邊還有兩行字，已經(jīng)模糊不清，只能連蒙帶猜辨出“槍林彈雨的日子結束了，陽(yáng)光燦爛的日子到來(lái)了”。上面還有一塊木板，木板上有著(zhù)“光榮之家”四個(gè)大字。我頓時(shí)恍然大悟，這原來(lái)是一個(gè)老革命的家！作為從小生活在和平的環(huán)境中的我們，有誰(shuí)還會(huì )記得曾經(jīng)那苦難的日子，我想起語(yǔ)文課上學(xué)的《老山界》，雖然語(yǔ)文課本上留著(zhù)關(guān)于革命的課文，但我們怎能體會(huì )其中的苦。我曾以為革命離我們很遠，殊不知，在這么一個(gè)反反復復走過(guò)的路上有這么一個(gè)燦爛的細節。頓時(shí)，剛剛在我眼里破敗的角落好似發(fā)著(zhù)神圣的光芒，我也為自己曾經(jīng)沒(méi)有注意到這美麗的細節而深感慚愧。
生活中處處有細節，只有做一個(gè)有心人，才能發(fā)現這些燦爛的細節！
那些燦爛的細節作文 21
當我仰望夜空中的星星，我想伸出雙手，撫摸這星空，我貼在窗前，注視那霧氣彌漫的天邊時(shí)，仿若看見(jiàn)兒時(shí)的身形。
我想起聚滿(mǎn)樹(shù)蔭的清幽的河邊小道；我看見(jiàn)成排的柳樹(shù)，用柔風(fēng)輕輕梳理濃密而柔順的柳枝；我聽(tīng)見(jiàn)河中，與水相融的小魚(yú)的低語(yǔ)。走過(guò)這夢(mèng)幻的道路，我看見(jiàn)那個(gè)訴說(shuō)童真、稚氣的學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)那稚嫩、甜美的童音；我看見(jiàn)老師溫柔、細膩的手掌，操場(chǎng)上的空氣都傳遞著(zhù)天真，可愛(ài)的純潔情意。
我聽(tīng)見(jiàn)一聲親切溫暖的呼喚，早晨的光縷纏繞著(zhù)我的手，把我引向那個(gè)童真的自己……
背上不太重的書(shū)包，向那高大的建筑走去。教室內，白胖的手指中，捏著(zhù)一根細長(cháng)的筆。田字格上、橫平豎直的小字。
汗水滴在嫩綠的草葉上，拖動(dòng)著(zhù)葉尖向下垂去。眼前嵌了金光的葉兒，微晃它們單薄的身子。最后的六一，擠在歡聲笑語(yǔ)的道路上。最后一個(gè)冬天，天上雪的精靈，靈動(dòng)晶瑩的身形與氣流相擁，翻轉著(zhù)、散發(fā)冬日的白�！�
身上流淌新鮮的血液，迸發(fā)朝氣與活力。眼中散發(fā)精氣的意念，邁步走向那新的目標。手中嶄新的書(shū)頁(yè)，印刷的字體詮釋著(zhù)知識的奧秘。青春的`活力、散入空氣中，帶著(zhù)奮進(jìn)的氣息。與同學(xué)之間的互動(dòng)，相互進(jìn)步與鼓勵，純真的友情，牽引著(zhù)人與人之間的心靈。
每晚的夜都訴說(shuō)安寧。房中敞亮的光，耀白的書(shū)桌，托舉雜亂的書(shū)籍。躺在椅子上，夜風(fēng)低沉的細語(yǔ)，悄悄打開(kāi)了窗戶(hù)，夜的空氣發(fā)散著(zhù)清冷。閉上眼、擁抱這一天的勞累。心靈與肉體散入空間融為一體。吐出一口長(cháng)長(cháng)的濁流，帶著(zhù)絲絲熱流，瞇著(zhù)眼瞄向天邊，朦朧的夜色，為天邊蒙上迷幻。伸展身體迎接新一天的活力……
腦海中、童年零碎的記憶散落在一旁，小心地用手輕輕捧起，放進(jìn)那靈魂的深處，用溫馨包裹著(zhù)。
那些燦爛的細節作文 22
當曾經(jīng)那頭烏黑的卷發(fā)中摻雜了幾縷銀絲時(shí)，在黑白的浪里面，我看到了一粒金色的種子在發(fā)芽。
——題記
第一次在作文里描述媽媽時(shí)，竟然把她比喻成了一只瘌蛤蟆，而她的頭發(fā)(年輕時(shí))也被我夸張地形容為黑色的面條。
這是第二次。
寒假在姥姥家，媽媽終于可以放松地度過(guò)這種幾天。不用忙碌于其他任何瑣事，只是幫自己的爸媽做些家務(wù)。
鏡子中，媽媽照舊觀(guān)賞著(zhù)自己曾經(jīng)被我天真地形容為“癩蛤蟆”的臉龐，依舊是略尖的頜，比以往更為突出的顴骨，但顴骨上面的一頭卷發(fā)中，很明顯的有幾根白發(fā)在張揚，而當一點(diǎn)極細微的事物在與它是兩個(gè)極端的另一個(gè)事物中是，這點(diǎn)微不足道的事物便十分明顯。
就像一頭黑發(fā)上的幾根銀絲。
因為太明顯，所以媽媽不得不去著(zhù)重“照顧”一下這幾位病態(tài)的家伙。
媽媽微微地皺起了眉頭，拿起剪刀，本想三下五除二迅速清理掉這幾縷白發(fā)的，但由于不能夠到發(fā)端，便招呼我來(lái)幫忙。
我拿起剪刀，卻不知從何下手，只能說(shuō)：
“白發(fā)太多了，怎么剪啊�！�
“就把最外面的那幾根剪去就行了。這人總是會(huì )老的，還不到四十呢，白發(fā)就一把抓了�！眿寢屄詭纹さ卣f(shuō)。
我努力想捕捉到媽媽對即將變老的一絲怨恨，但捕蔞里卻空空如也。
掉下來(lái)的`白發(fā)中，也摻著(zhù)幾根黑發(fā)。兩個(gè)極端的事物各占一半時(shí)，便也不再那么明顯了。
如同幾縷白發(fā)中的幾絲黑發(fā)。
媽媽笑得很開(kāi)懷時(shí)間，坐在側面的我便會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我媽媽皺紋“開(kāi)花”了;媽媽照鏡子時(shí)我便會(huì )站出來(lái)說(shuō)丑娘別照了：媽媽長(cháng)白發(fā)時(shí)我卻什么都沒(méi)說(shuō)。
因為媽媽從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)變老。
因為我在波浪如黑發(fā)的銀絲中看到金色的種子在發(fā)芽，雖不是從容，卻滿(mǎn)是不迫。
那些燦爛的細節作文 23
生活中常常因細節顯得豐盈而又意味深長(cháng)。但我們又常常會(huì )忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細節才會(huì )在我們記憶深處燦爛起來(lái)。
寒冷的早晨，我在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來(lái)的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)飯菜放到了桌子上，手里還拿著(zhù)一個(gè)剝了一半的雞蛋，上面還冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過(guò)帶著(zhù)溫度的雞蛋，“媽?zhuān)麓坞u蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的�！蔽規е�(zhù)些許的埋怨對媽媽說(shuō)，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕?tīng)C到我的小寶貝��！”說(shuō)著(zhù)，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對媽媽笑了笑，隨即吃下了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.雞蛋。感受著(zhù)雞蛋和愛(ài)的熱度，忽然，感覺(jué)天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺燈照亮了小小的書(shū)桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書(shū)山題海中暢游，可因為抵擋不住“睡魔”的入侵，我還是趴在桌子上睡著(zhù)了。這時(shí)，爸爸端著(zhù)一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動(dòng)作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時(shí)間不早了，要是困了的話(huà)，就早點(diǎn)休息吧！”“哦，知道了，我看一會(huì )書(shū)就睡�！薄澳悄憧窗�，別忘了喝牛奶�！薄班�！”說(shuō)著(zhù)，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著(zhù)牛奶和愛(ài)的味道，忽然，感覺(jué)睡意全沒(méi)了！
或許，你還在抱怨你缺少愛(ài)，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心去體會(huì )，于是，你便會(huì )發(fā)現我們身邊那些樸素、平凡、不張揚的細節里浸滿(mǎn)了愛(ài)。
那些燦爛的細節作文 24
母愛(ài)無(wú)形，卻總是彌漫。如山間之霧云繚繞，如山泉之流淌不停，如太陽(yáng)之光照生輝。
——題記
媽媽也曾是個(gè)小女孩，怕黑，怕蟲(chóng)，也會(huì )掉眼淚，笨手笨腳卻溫柔了你，溫柔了歲月。
這幾日天氣轉涼，風(fēng)雨交加，是感冒的高發(fā)期，身邊的一個(gè)個(gè)同學(xué)都戴上了口罩，咳嗽聲不斷。本以為周邊的同學(xué)都戴上了口罩就沒(méi)事了的我還是被那無(wú)情的病毒感染了。那天下午最后一節課，我感到頭疼、嗓子疼，起先沒(méi)在意，以為只是沒(méi)喝水而已，喝了水之后好些了，但頭疼還未止，仿佛我的頭里有無(wú)數個(gè)小精靈在打架。挺到回家的我還是倒在了床上起不來(lái)。在睡得迷迷糊糊之時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)有個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把我扶到了床頭，給我喂了藥再讓我躺平，并且給我蓋上了被子，她便出去忙自己的事情了。等我舒服些起來(lái)時(shí)，客廳里早有飯菜的'香味彌漫，我晃晃蕩蕩的坐在飯桌前……大概是因為這個(gè)世界上沒(méi)有天使，所以有了媽媽的存在。
她是我的媽媽?zhuān)沂撬龖烟ナ缕戳嗣聛?lái)的寶貝。在我有時(shí)怨恨她時(shí)，卻往往忘記了她是外婆養了二十多年的女兒，她以前也是外婆手心里疼愛(ài)著(zhù)，打都不舍得打一下的乖女兒��！媽媽為我帶來(lái)了一個(gè)小世界，可我想帶她去看更大的宇宙！
小時(shí)候總想仗劍走天涯，長(cháng)大后卻想賴(lài)在媽媽身邊聽(tīng)她講細數年華。
我以一聲“媽媽”向您無(wú)盡的索取，而您卻以我的一聲“媽媽”為我無(wú)盡的付出！以前你陪我蹣跚學(xué)步，以后我陪你夕陽(yáng)漫步。
秋日的落葉帶走了我對她所有的“怨恨”，那春日的新芽便富含了她對我所有的愛(ài)。
那些燦爛的細節作文 25
讓人動(dòng)情的往往是生活中的細節，它燦爛著(zhù)你我的生活。
凜冬已至，又是周末。父親接到領(lǐng)導的電話(huà)之后，表情逐漸凝固，開(kāi)始悶悶不樂(lè )。原來(lái)約好中午一同回爺爺奶奶家吃飯，剛才快樂(lè )的表情，現在就如同一片落地的雪花般消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，只能我和母親回去了。
我和母親到了爺爺奶奶家，奶奶面帶疑惑地問(wèn)：“嗯？你爸呢，沒(méi)來(lái)嗎？”我告訴了她事情原委。奶奶聽(tīng)后開(kāi)始不停嘮叨：“多大人了，還這么倔�！蔽覀兂酝觑�，準備離開(kāi)了。只見(jiàn)奶奶把十幾個(gè)煎餃一個(gè)接一個(gè)，小心翼翼地裝進(jìn)保溫盒里。又使勁把蓋子扣緊，然后把它放進(jìn)保溫袋里，仔細粘好袋口，一只手托著(zhù)底部，另一只手提著(zhù)袋子遞給我。囑咐我道：“孫子，把這給你爸帶回去，勸勸他，不吃東西可還得了？”
飯后我們回到家，午睡后，窗外已然大雪紛飛。剛想起身看看父親是否吃了煎餃，驟然間，門(mén)鈴聲響起，打破雪天的靜謐。父親走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，卻愣了一下。是爺爺奶奶？我看見(jiàn)奶奶厚厚的毛氈帽上滿(mǎn)是白雪，爺爺的'臉上堆滿(mǎn)了溫和的笑意。只見(jiàn)爺爺用滄桑深厚的語(yǔ)調道：“兒子，煎餃吃了嗎？再不吃就涼了，這個(gè)煎餃的餡可香了，是我親手調的�！笨匆�(jiàn)爺爺沖著(zhù)爸爸和藹地笑，父親說(shuō)：“爸、媽?zhuān)@么大的雪你們一定凍壞了吧，先坐下，我有點(diǎn)兒事�！彼Y結巴巴地說(shuō)完了這句話(huà)，向陽(yáng)臺快步走去，我回身在走廊盡頭看向陽(yáng)臺。父親用粗糙的手掌輕抹了幾下眼角，在窗外白雪的映襯下幾滴淚珠躍然掌上，他流淚了。我第一次看見(jiàn)堅強的父親流淚……
很快，父親又回到客廳，再度成為平時(shí)那個(gè)剛毅堅強的形象。我被今天的這一幕深深地感動(dòng)了，我們每天都生活在愛(ài)的港灣里。這些燦爛的細節，滋潤著(zhù)我們的生活。
那些燦爛的細節作文 26
生命長(cháng)河中許多細節熠熠生輝，如黑夜之星，似石隙之花，燦爛依舊。
三人行，必有我師焉。
那天體育課上，體育老師一聲哨響，我們便拿起跳繩預備進(jìn)行一分鐘測試。忽然，一個(gè)籃球滾到我腳旁，我本想將那球踢遠一點(diǎn)，以免妨礙跳繩，可籃球卻晃晃悠悠地滾向跑道，正巧有學(xué)生從跑道遠處跑來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了急說(shuō)：“快把球撿回來(lái)，會(huì )絆倒人家的�！鼻◇w育老師開(kāi)始的哨聲正要在耳邊響起，我左右為難，那同學(xué)見(jiàn)我遲遲不去，便撂下跳繩，三五大步將籃球拽回，沒(méi)有影響到跑步的人。雖她動(dòng)作敏捷，可回來(lái)時(shí)一分鐘測試已然開(kāi)始，她于是拿起跳繩跳了起來(lái)。體育老師后來(lái)也并沒(méi)有懲罰她，這無(wú)疑讓我更覺(jué)自己的自私，也讓我于同學(xué)敏捷果斷的幾個(gè)動(dòng)作之間窺見(jiàn)同學(xué)的.燦爛之處。
人海茫，幾字暖我心。
暑假的一天，突然看到幾天前的快遞提醒短信，我著(zhù)急忙慌的往小區門(mén)口的快遞點(diǎn)走去，正擔心快遞會(huì )被退回。但還好，快遞還在，再仔細看，備注上寫(xiě)著(zhù)幾行字：“可能是學(xué)生件，盡量多聯(lián)系，多放幾天�！蔽易旖遣唤蠐P，“還真被店家說(shuō)中了呢”，心中不覺(jué)之間散開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。如今再想起，愈覺(jué)那兩行小字赫然而燦爛。
母愛(ài)切，事事掛心間。
有了弟弟妹妹后，我的家庭地位好似陡然下降。那天和媽媽一起看相冊，我發(fā)現我的相片最多�？吹胶Ｑ箴^那張，媽媽說(shuō)我那天只要一照相就使勁兒張大了嘴傻笑；看到銀灘那張，媽媽說(shuō)我那時(shí)在海邊撿了好多好多貝殼……媽媽所說(shuō)的那些我早已沒(méi)了印象，我驚覺(jué)媽媽的愛(ài)從未減少，更驚覺(jué)自己曾幸運的霸占過(guò)媽媽的全部寵愛(ài)。正是在媽媽回憶的那些細碎之間，我頓感母愛(ài)之細膩燦爛。
那些燦爛的細節，如春風(fēng)暖陽(yáng)，讓我珍藏。
那些燦爛的細節作文 27
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準備好的風(fēng)景，感恩塵來(lái)塵往里，一縷縷微弱的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)細小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細節。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫(xiě)過(guò)“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳�！痹鵀榇嗽�(shī)，親自去看炒茶。千百年來(lái)，歲月的爐火一直燃燒著(zhù)，青翠的茶葉在山泉水里綻放著(zhù)經(jīng)年的故事。一位老人因愛(ài)喝茶，開(kāi)了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)�？匆�(jiàn)老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒著(zhù)鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著(zhù)微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過(guò)七旬。別人問(wèn)他為什么還要用傳統的方法炒茶，他常笑著(zhù)回答這是對傳統的堅守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿(mǎn)皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著(zhù)茶葉，茶葉的清香也越來(lái)越濃……
我坐在茶館里，細細地品著(zhù)茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅守。老人的堅守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，已不會(huì )消失。他臉上洋溢的笑容，反復感受溫度的過(guò)程，翻炒茶葉的動(dòng)作，不正體現了他對炒茶傳統工藝的.執著(zhù)和堅守嗎？
傳統工藝需要的是這種執著(zhù)、堅守、樂(lè )觀(guān)的細節，這些細節經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因為這些燦爛的細節，讓中國的文化源遠流長(cháng)，永遠充滿(mǎn)活力。
那些燦爛的細節作文 28
在我們生活的這一個(gè)世界上，有著(zhù)許許多多的渺小的東西，這種東西不容易被我們發(fā)現，但是它又是我們生活中必不可少的東西，它就是——細節。
細節是什么？細節是把生活中的任何小事都做到完美，都做到極致，盡自己最大的能力去做好每一件事，去保護好自己想保護的人。
還可以清楚的記得，在一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，媽媽來(lái)接我回家。等到媽媽停好車(chē)準備下車(chē)上樓時(shí)，雨突然下大了，我將要打開(kāi)車(chē)門(mén)準備撐傘時(shí)，我立刻就把車(chē)門(mén)關(guān)上了，然后，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們等一會(huì )兒再下車(chē)好了，沒(méi)事的'�！庇谑俏液蛬寢屧谲�(chē)里差不多待了十分鐘左右，媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“你坐在車(chē)里，媽媽先下車(chē)撐傘，然后來(lái)幫你開(kāi)車(chē)門(mén)�！碑斘蚁萝�(chē)和媽媽走到樓下的過(guò)程中我發(fā)現了，傘在這大雨面前就好比一塊小冰塊在炎熱的大太陽(yáng)下面。到家以后，我才發(fā)現，我身上一點(diǎn)雨水都沒(méi)有，但媽媽身上都濕透了。這就是細節，這是燦爛的細節。
我生活中燦爛的細節不僅僅是這一個(gè)，還有兩個(gè)事例浮現在我眼前。有一次，在外面吃完晚飯后，我和媽媽走出來(lái)一看，下雨了，我和媽媽趕快往車(chē)的方向走。走著(zhù)走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，雨下的大了一點(diǎn)，于是媽媽就把她的一只手放在了我的頭上來(lái)幫我擋雨，雖然我知道媽媽這樣做擋不了多少雨，但是這一燦爛的細節溫暖了我。還有就是每次在學(xué)校里面所有的人的鞋都會(huì )被踩臟，第二天來(lái)，他們的鞋子都還是臟的，但我的小白鞋還是和新的一樣，因為每天晚上都有媽媽在幫我擦鞋。
這就是細節，這是充滿(mǎn)燦爛的細節。只要你肯用心去關(guān)察，生活中處處都是細節。
那些燦爛的細節作文 29
夜，深沉，靜謐，路燈昏黃的燈光照在空無(wú)一人的街道上，四處無(wú)風(fēng)，一輪明月只是靜靜地懸掛在黑幕之中，發(fā)出它僅有的一點(diǎn)光芒。
屋內的燈光依舊亮著(zhù)，學(xué)業(yè)壓力驟大的我仍舊在挑燈夜讀，與在一張張試卷對抗著(zhù)，可抬頭望向身旁依舊堆積如山的習題，不禁長(cháng)嘆一口氣。
母親也沒(méi)有睡覺(jué)，她獨自一人坐在客廳之中，昏暗的燈光籠罩著(zhù)她。睡意不停地向她襲來(lái)，她做著(zhù)手中的針線(xiàn)活，布已經(jīng)織亂，可她卻全然不知，只是頭不停地沉下去，又不停地抬起來(lái)。
夜午時(shí)分，我已經(jīng)被題海折磨得腰酸背痛。這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，回頭一瞥，是母親。她手握著(zhù)一杯溫熱的白開(kāi)水，放在我的身邊，關(guān)切地問(wèn)道：“還沒(méi)做好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“還有一會(huì )兒，如果你困的話(huà)，你就先去睡覺(jué)吧，不用管我�！蹦赣H搖了搖頭，說(shuō)：“我等你睡吧，我還不困�！笨僧斔叩椒块T(mén)之外后，我就聽(tīng)到了她的哈欠聲。
我喝了一口水，溫熱的暖流頓時(shí)便滑過(guò)我的咽喉，直入心中，身上的倦意似乎也消失了大半，終于，在凌晨一二點(diǎn)時(shí)，我解決了那如海的題山，母親也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“做好了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親便說(shuō)：“那就趕快睡覺(jué)吧�！蔽遗郎狭舜�，燈光熄滅了，母親帶著(zhù)房門(mén)，光線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地從屋內消失，門(mén)板與門(mén)框的摩擦聲已聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鎖上時(shí)那一聲輕微至極的“咔噠”聲。屋內隱入了黑暗，一切歸入平靜。不知何知，我的.眼眶突然泛紅了，這一幕不禁讓我回想起兒時(shí)，每次我睡前，母親都會(huì )熄滅燈光，輕輕地帶上門(mén)，讓光線(xiàn)在屋內一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，整個(gè)過(guò)程不帶一點(diǎn)響聲，現今，這個(gè)細節還是如此。
一行清淚已然落下，逞，母親，那些燦爛的細節體現了你對我深深的愛(ài)，也正因這些燦爛的細節，使你對我的愛(ài)，更加偉大！
那些燦爛的細節作文 30
藏在細節里的母愛(ài)，在無(wú)奇的生活中，煜煜生輝�！}記
槐花正香，月色正明，母親的身影，總是水浮現在眼前。細膩又溫柔，在那些燦爛的細節里，是平淡的，深沉的母愛(ài)。
月亮追逐云層，零星點(diǎn)滴在人間撒下幾點(diǎn)光暈，晚風(fēng)沙沙，房檐下的燕子早已回巢，喳喳地在呢喃細語(yǔ)。家中，母親圍著(zhù)舊圍裙，在橙黃的燈光下忙碌著(zhù)。一會(huì )兒，淡淡的香氣便彌漫在家中的每一個(gè)角落。
母親見(jiàn)我回來(lái)，撩起圍裙擦了擦手，捧起一碗熱氣騰騰的白粥，輕輕吹了吹，端到了餐桌。白粥是亮晶晶的，蓄著(zhù)濃濃的米香。熱粥上霧氣飄渺，模糊了我鼻梁上架著(zhù)許久的鏡片�！敖裉焱砩�，怎么喝白粥了？”我問(wèn)到。平時(shí)晚上從沒(méi)喝過(guò)白粥，我正納悶�！澳悴皇钦f(shuō)你胃不舒服嗎？”母親低著(zhù)頭淡淡的說(shuō)著(zhù)，正如這桌上的白粥一般作文平淡。她說(shuō)著(zhù)往碗里舀著(zhù)魚(yú)湯，泛白的魚(yú)湯溢著(zhù)鮮香，被橙黃的燈光暈出燦爛光暈�！棒~(yú)湯也養胃的，還好喝�！�
我回憶著(zhù)，自己何時(shí)說(shuō)過(guò)胃不舒服，抬頭，正遇母親關(guān)懷的`目光突然想起，只是晨間起太早，沒(méi)胃口，隨口嘀咕了一句，卻被正忙碌著(zhù)的母親捕捉到了。
“喝吧，小心燙，冷了不好喝�！闭f(shuō)罷，母親靜靜地坐著(zhù)，拿著(zhù)筷子細細地為我剔著(zhù)魚(yú)刺。那盞橙黃的暖光毫無(wú)顧忌地灑在她的身上，淡淡的，襯得她如白粥般溫和。待我回神，白粥上已被魚(yú)肉裹滿(mǎn)了�？粗�(zhù)她低頭若無(wú)其事地喝著(zhù)粥，眼眶莫名其妙地有些濕潤……
那碗白粥，入口微甜，許是母親的細膩，為平淡的白粥增添了幾分滋味�；被ㄒ验_(kāi)，月色長(cháng)明，母親溫柔細膩的愛(ài)，在一個(gè)個(gè)細節里，如明朗夜色中點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠著(zhù)裝飾我的記憶長(cháng)河，煜煜生輝。
那些燦爛的細節作文 31
細節被埋進(jìn)土里，隨著(zhù)樹(shù)苗的成長(cháng)慢慢發(fā)現，到最后才明白，這棵大樹(shù)的根都埋在愛(ài)的細節里了。
母親一直牽著(zhù)我，從小到大，我能認出她的右手，粗糙厚重而又有力的右手，小時(shí)候緊緊抓著(zhù)我，大了我握著(zhù)她。似乎還記得右手上的紋路，大拇指那塊肉格外粗糙，拇指有點(diǎn)粗，豎著(zhù)的紋路很深，能摸出來(lái)。
記憶忽然就回想起小時(shí)候，我靠在路邊，牽著(zhù)母親的手，我總想一個(gè)人出去亂晃，但母親往往會(huì )把我扯回來(lái)，無(wú)聊的我只能用我的手指撓她的手心，然后被母親握緊。
是右手啊。母親永遠把我護在路邊，生怕讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)驚嚇或傷害，即使大了也還是我在路邊。我忘記了母親把我和威脅隔開(kāi)，直到現在才發(fā)現，右手里握緊的愛(ài)。
很快我上了小學(xué)，因為成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常有上臺講話(huà)或表演的機會(huì )，第一次的緊張我還記得，明明是小孩子，還沒(méi)那么多想法和心理，卻只覺(jué)得自己的心臟快要跳出來(lái)，有一種道不明的情感。在臺上，我想找我的母親，我記得母親在觀(guān)眾臺是沒(méi)有位置的，我卻能一眼看見(jiàn)她，在第一排的'位置上，她微笑著(zhù)，舞臺的光是照在我的身上的，我卻覺(jué)得母親才是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，她的笑才是最大的一束光，別人與她比起來(lái)，似乎都有些黯然失色。
母親確實(shí)沒(méi)有位置，我在很久以后才想起來(lái)問(wèn)清楚，母親只是笑著(zhù)，沒(méi)有回答我，她說(shuō)：“當然是想看著(zhù)你成長(cháng)啊�！�
那些燦爛的細節，被母親默默埋進(jìn)土里，同我一起慢慢成長(cháng)，慢慢發(fā)現，一念間，才發(fā)現母親做的遠遠比我想象的多，她在手心握緊的愛(ài)，在眼中蕩漾的愛(ài)，遠遠不止那些。
我想母親明白，我愛(ài)著(zhù)那些細節，愛(ài)著(zhù)埋下那些細節的人，愛(ài)著(zhù)被細節覆蓋著(zhù)的生活。
那些燦爛的細節作文 32
在我們的記憶當中，父愛(ài)總是被贊美的，因為他偉大而又深沉，總會(huì )在你最危難的時(shí)候挺身而出，之前我并不這么認為，直到回想那天我的觀(guān)念發(fā)生了改變。
我是吉愛(ài)打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我帶外衣，我沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的`什么變下意識的嗯了一下，我看見(jiàn)他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的包裝，但我并沒(méi)有在意，出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)父親叫了一聲，我還是沒(méi)在意。
到了球場(chǎng)，我換下了衣服，只見(jiàn)我穿了一件寬松的衛衣，穿著(zhù)過(guò)膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場(chǎng)上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著(zhù)籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來(lái)，正要離開(kāi)我發(fā)現我的車(chē)竟然沒(méi)有電了。穿著(zhù)單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開(kāi)是一件羽絨服，一把雨傘。寒風(fēng)中，我第一次感到了父愛(ài)，慢慢的細節，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著(zhù)父親把我報到車(chē)上，用自己的衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來(lái)父親著(zhù)急的訓斥，可為什么不早聽(tīng)他的話(huà)，我才意識到附近要我注意天氣，給車(chē)充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關(guān)注我，不讓我注意。
有些愛(ài)是紅紅烈烈的來(lái)的兇猛，去的倉促，有些愛(ài)是輕柔的，細水長(cháng)流來(lái)得悄無(wú)聲息，其實(shí)也不引注意，而爸爸對我的愛(ài)，是默默的，隱藏在一些細節中，等我發(fā)現讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過(guò)去，才發(fā)現這些愛(ài)，讓我欣喜。
那些燦爛的細節作文 33
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細節。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿(mǎn)目的金黃之中，就再也沒(méi)了蹤影，惹得爺爺奶奶滿(mǎn)世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè )此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著(zhù)爺爺回去。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著(zhù)他一起出去放飛，我不擔心他會(huì )和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì )掛在樹(shù)上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，盈滿(mǎn)全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒(méi)有受傷？疼不疼？"我望著(zhù)爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節，這個(gè)細節指的.是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開(kāi)的日子，是我很快樂(lè )的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì )采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開(kāi)，腦海中那些燦爛的細節揮而不去……
那些燦爛的細節作文 34
生活中總有一些細微的細節，每當你想起來(lái)總是回味無(wú)窮。有時(shí)，可能會(huì )忽略這些細節，但總有一天，當你回憶過(guò)去，它們會(huì )再次在腦海閃現，它們會(huì )在你的記憶深處燦爛地盛開(kāi)……
一天放學(xué)，大雨傾盆，老師告知我：我爸到五點(diǎn)一刻才能過(guò)來(lái)接我，讓我在教室里等一會(huì )兒。我獨自待在空蕩蕩的教室里，不免有些著(zhù)急，就提早了一會(huì )兒出去了�？梢坏綐窍�，看著(zhù)外面的大雨，不禁想起了早上我爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的情景：車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現自己忘記帶傘了，向老爸說(shuō)：“老爸，我忘記帶傘了�！蔽野植灰詾槿坏溃骸皼](méi)事，到時(shí)候應該不會(huì )下雨的，沒(méi)帶也沒(méi)關(guān)系�！蔽覍τ诶习值臑貘f嘴（漠視），不免有些不滿(mǎn)，有些抱怨，卻又無(wú)可奈何�？粗�(zhù)別人一個(gè)個(gè)都走了，心頭的'焦急心理又不免增加了幾分。就在這時(shí)，我正準備淋雨前行，遇到了我的小學(xué)同桌。他好像也看到了我，就撐著(zhù)傘過(guò)來(lái)。我看到了他就如同見(jiàn)到了救命恩人十分感激地對他說(shuō)：“真慶幸我遇到你，不然我都不知道怎么出校門(mén)了�！薄笆遣皇菦](méi)想到今天會(huì )下雨，還是太陽(yáng)雨�！泵鎸λ膯�(wèn)話(huà)，我又不禁想起了早上的情景，就向他抱怨�！澳悄闶且睦锏饶惆�？”他問(wèn)道�！巴＼�(chē)場(chǎng)�！蔽覒鸬��！澳俏揖椭荒芩湍愕叫ｉT(mén)口了�！薄翱梢�。你能這樣，我就覺(jué)得挺好的�！�
到了校門(mén)口，我們也分道揚鑣了。我又等了一會(huì )兒，我爸也到了，我很快就回到了家。
這一次我也明白了一個(gè)道理：有時(shí)家人可能不如你的朋友、同學(xué)。就如人們常言的“遠親不如近鄰”一般。并且要多交朋友，盡量不與別人交惡。同時(shí)，我也感受到了同學(xué)之間的友誼。
我小學(xué)同桌仗義相助這一暖心細節，我十分感激，亦會(huì )銘記于心。
那些燦爛的細節作文 35
那年，夏天。
烈日掛在正中央，烘烤著(zhù)大地，酷熱無(wú)比。連空氣都扭曲了起來(lái)。樹(shù)木小草拉攏著(zhù)頭，小鳥(niǎo)也待在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)。
我站在公交車(chē)站旁，等公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我上去找了一個(gè)座位坐下，同我一起上來(lái)的還有一個(gè)叔叔，他穿著(zhù)破舊的衣服，上面沾滿(mǎn)了泥土，已經(jīng)看不出原本的顏色，深藍色的褲腿上沾染著(zhù)一道道的黑色，上面被磨出了一個(gè)個(gè)不大不小的洞。腳上踩著(zhù)一雙軍綠色的布鞋，前面已經(jīng)有些開(kāi)膠，他的腳后跟露了出來(lái)，上面布滿(mǎn)了裂痕，里面填滿(mǎn)了泥土�？赡苁莿倧墓さ刂谢貋�(lái)，滿(mǎn)身上下都是濃濃的汗味。
叔叔身旁的人都不約而同的離他遠了一些，皺起了眉頭。叔叔看到這，渾濁的如一灘“死水”的眼睛閃了閃，低下頭，獨自一人向后走去，小小的我看到了這一幕，心里不知道為什么很不是滋味，就跑下坐位，到叔叔身旁，拉了拉他的衣袖，抬起頭說(shuō)：“叔叔，你坐我這里吧！”話(huà)音未落，坐在我前面的阿姨，撥弄了一下看起來(lái)精心侍弄過(guò)的頭發(fā)，狠狠地瞪了我一眼。叔叔那布滿(mǎn)溝壑的.臉上扯出了一抹比哭還難看的笑容。想用他粗礪的手摸摸我的頭，最終遲疑了一下，又收了回去，用沙啞的聲音說(shuō)：“你坐吧，小朋友�！笨晌覅s不樂(lè )意了，拽著(zhù)叔叔的胳膊，將他扯到了坐位旁。叔叔愣了愣，坐了下去，但卻墊上了幾張衛生紙。然后對我微微一笑。
那時(shí)的我不知道叔叔為什么笑，只是看到那由衷的笑也跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)�，F在想來(lái)卻不由的多出了一些心酸，他們想要獲得的只不過(guò)是人與人之間最基本的尊重罷了。就是這簡(jiǎn)單的一份尊重，我們不覺(jué)得什么，可是在叔叔那里卻顯得彌足珍貴。
那些燦爛的細節作文 36
生活因細節而豐富，愛(ài)因細節而多彩�！}記
細節藏在上學(xué)前的早晨里。每天早晨，當我還在夢(mèng)中熟睡的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄爬起，為一家人準備豐盛可口的早餐。當我們慢慢悠悠起床的時(shí)候，餐桌上便已經(jīng)擺了一大桌美味的早餐：杯子里裝著(zhù)的熱牛奶，新鮮的水果，剛剛出爐的吐司面包……濃濃的香味勾起了我的隱勁，媽媽把熱牛奶遞到我的面前，我使勁地吸了好幾口，牛奶是溫熱的，有濃濃的奶香味，好香、好甜。我又咬了一口面包，我知道這是幸福的味道，我在細節中嘗到了幸福。
細節藏在晚上的餐桌上。每天下午我放學(xué)回家，都能看到媽媽做的一大桌香噴噴的飯菜。就算媽媽再忙再累，午飯和晚飯也沒(méi)有讓我們自己應付過(guò)。媽媽總是變著(zhù)法的給我們做好吃的，她說(shuō)我們現在正在長(cháng)身體，營(yíng)養千萬(wàn)不能落下。當我回家時(shí)看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的背影時(shí)，我知道，我在細節中看到了幸福。
細節藏在夜晚的門(mén)縫里。每天晚上，在我和妹妹熟睡的時(shí)候，媽媽總會(huì )輕輕走進(jìn)我們的房間，幫我們蓋好被子，關(guān)上窗戶(hù)。媽媽會(huì )用她那雙溫暖的大手撫摸我們的'臉，過(guò)了一會(huì )兒，她又會(huì )輕輕地走出去，為我們關(guān)好房門(mén)。當我聽(tīng)到媽媽在我身邊的呼吸聲時(shí)，我知道，我在細節中聽(tīng)到了幸福。
燦爛的細節總是藏在生活的角落之中，躲在記憶的碎片之后。當你發(fā)現之后，就能看見(jiàn)一直在你身邊的那溫柔的人，以及她用那燦爛的細節一直默默地帶給你的那些溫暖。
生活中，總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶；總有一些細節，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶。
那些燦爛的細節作文 37
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì )遇到數不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(cháng)得好看，我這一刻就會(huì )出奇的好。
沒(méi)錯，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì )不會(huì )是我們的班主任。但現實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì )和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì )在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來(lái)電，我忐忑地按下電話(huà)：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話(huà)：你所偷過(guò)的.懶終會(huì )成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì )與我們一塊兒做游戲，望著(zhù)我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了2020年的8月3日，那是您離開(kāi)我們去教初一的日子，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì )有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì )成為你成功路上的絆腳石�！边@句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過(guò)您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節作文 38
陽(yáng)光再燦爛，也比不上夕陽(yáng)時(shí)的紅霞滿(mǎn)天；鮮花再嬌艷，卻不及那秋日里時(shí)的金黃滿(mǎn)目，蝴蝶再美麗，仍會(huì )有破繭時(shí)的痛芒堅辛，細節短暫，可卻無(wú)比燦爛……
晚上七八點(diǎn)，我偶然間望向窗外。只見(jiàn)西邊的紅火直沖天際，正一點(diǎn)點(diǎn)消噬著(zhù)天空中一星半點(diǎn)的藍跡——這是燦爛��！夕陽(yáng)并非是泰戈爾口中的守財奴，它是白日與深放之間的媒介。在眾多云彩之中，它發(fā)著(zhù)光，顯示出白日的輝煌，這是它的無(wú)私，無(wú)私地灑落最后的財富，無(wú)私的接受深夜的洗禮，大地給它的時(shí)間太少了，畢竟在這無(wú)盡的忙碌之中，誰(shuí)又會(huì )在意它呢？
望著(zhù)太陽(yáng)的金黃，我如癡如醉，我便不經(jīng)意想起另一個(gè)事物。
秋日里的落葉古來(lái)就被賦予著(zhù)悲涼的氣氛，紅葉真的是被迫的嗎？葉應該是會(huì )欣賞的了，它懂得夕陽(yáng)是美的，吸了它的精華，染了自己一身紅衣，充塞著(zhù)陽(yáng)光的氣息。秋冬之寒它也懂得，它定了如此決心要將自己最后的溫暖贈予它的母體，我想，它化作的并不是春泥，而是冬泥，讓無(wú)盡的枝干從寒冷中吸取太陽(yáng)，這種無(wú)私是自愿的。待下一個(gè)春天，又會(huì )長(cháng)出新葉，新葉是生命力的象征，但誰(shuí)又會(huì )在意在土中給予生命的落紅呢？它們是真的無(wú)怨無(wú)悔嗎？
我心中一震——生命的細節太多了，我想起夕陽(yáng)和紅葉的'輝煌，又不禁想起秋日里那燦爛的細節。
溪旁一個(gè)干枯的枝上，掛著(zhù)一個(gè)繭，它如同枝葉一般卷曲在那里，不讓人發(fā)覺(jué)。我心中一喜，終于可以看見(jiàn)破繭成蝶的輝煌了！幾日里，花中的蝶越來(lái)越大，我的耐心已漸漸消逝，我向著(zhù)它呼喚，可卻不見(jiàn)效。直到冬天里的那一片雪花飄落，我忽然感嘆：這就是生命的定格吧！我笑中伴著(zhù)心痛，這種復雜的情感讓我深思，又忽然醒悟：生命也就是這般的一瞥嗎？
珍惜生命中燦爛的細節，珍惜它們所給你的啟示！
那些燦爛的細節作文 39
總有些讓人難忘的事情在我們身邊發(fā)生，比如說(shuō)親人朋友結婚、家里又多了一個(gè)人、獲了大獎、遇到了一個(gè)好的老師在這些事情發(fā)生的時(shí)候總有一些讓我們一生難忘的細節。
去年冬天我成為了一名初中生，雖然學(xué)習任務(wù)很重，但這并不會(huì )成為我通往成功路上的障礙，在我的班級里同學(xué)互幫互助，學(xué)習氛圍也很好，在這些事情背后都有一段適應過(guò)程，適應的過(guò)程總是會(huì )有一些小摩擦，這時(shí)候就要有一個(gè)好的開(kāi)導者，可能是你的父母、老師、同學(xué)。很慶幸的是我們班有三位好老師，其中有兩位老師擔任過(guò)班主任，讓我們班成為了更好的班級。
在運動(dòng)會(huì )前不久，老師讓我們各抒己見(jiàn)來(lái)商量我們該如何開(kāi)場(chǎng)，從隊形到服裝再到口號每一個(gè)細節每一個(gè)部分，她都會(huì )跟我們說(shuō)清楚，認真聆聽(tīng)我們的方案，有什么到不到的地方也會(huì )告訴我們，定好了以后就差不多要開(kāi)始了。等到快要開(kāi)始比賽的時(shí)候，校牌沒(méi)地方放了，四處找人，后來(lái)看見(jiàn)了語(yǔ)文老師我們和老師說(shuō)明了情況老師也很慷慨的幫助了我們，后來(lái)有同學(xué)以為比賽沒(méi)能得到第一，心情不是很好，老師知道了安慰我們說(shuō)，比賽這件事貴在參與與堅持，只要你堅持到了重點(diǎn)就是贏(yíng)了，也告訴我們這并不會(huì )印象什么給了我們很大的鼓勵，在最后頒獎的時(shí)候，我們班的成績(jì)也并不是太差，也并沒(méi)有什么同學(xué)受傷或者情緒低落，后來(lái)這位老師去援疆了。非常開(kāi)心她并沒(méi)有忘記我們，雖然人在新疆開(kāi)始心卻在我們身上，自己的'工作也做的非常好，后來(lái)的英語(yǔ)老師也很好也教會(huì )了我們很多。
生活中有很多微小且微不足道的細節，需要自己體會(huì )，然而我們需要的僅僅是去好好體會(huì )這些燦爛的細節。
那些燦爛的細節作文 40
將近傍晚，雨停了，有些微醺的陽(yáng)光從云隙間瀉下來(lái)，雨后的風(fēng)帶著(zhù)歡喜的味道，賦予了人間一抹溫柔。
風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，吹落了一地斑影，推開(kāi)家門(mén)，那藍格桌布上靜靜躺有一盤(pán)草莓。光透進(jìn)來(lái)，若隱若現的紅與夕陽(yáng)交織。湊近，那顆顆草莓色澤明艷，抹抹暈開(kāi)的大紅中夾雜著(zhù)一絲淺紅，依舊殘留的水珠在表面泛著(zhù)大相徑庭的色彩，我輕嘗一口，酸甜酸甜的味道，極軟的果肉撩起腦海那甜蜜的回憶。
記起那天，媽媽端著(zhù)草莓，探出一張笑意的臉，說(shuō)道：“你不是想吃草莓嗎？”我疑惑間突然想起周末一起看電視時(shí)，我對著(zhù)電視廣告中的草莓，嘟囔了一句：“這草莓看起來(lái)好好吃��！”此時(shí)再回味口中這草莓的余香，摻著(zhù)縷縷的甜，是一種活潑甜蜜的味道，縈繞在心頭的是寵溺與明朗。記憶變得鮮活，心中也涌上一種酸楚。
原來(lái)，與我有關(guān)的細節，一點(diǎn)一滴，她都留在了心底。
許多個(gè)清晨，空氣中還隱匿著(zhù)一層氤氳時(shí)，媽媽親手做的一碗面便是新一天的`重啟鍵。她總喜歡用青花瓷式的大碗為我盛上淺淺一口的面。那碗的花紋極為細膩，溫和的霧氣始終縈繞，與面條淡淡的清香環(huán)繞在一起，無(wú)法分離。白凈細長(cháng)的面一圈圈地纏繞在一起，繞進(jìn)媽媽綿綿不斷的愛(ài)意；青蔥的青菜葉子一片片點(diǎn)綴，襯出媽媽輕柔細致的關(guān)心；那泛著(zhù)金黃光澤的荷包蛋默默地倚在碗沿，擁抱著(zhù)白嫩的蛋白。用筷子縷起面條，嘴里泛起清香之意，一口咬下那充盈的荷包蛋，心中流起一絲暖意�；蛟S，這碗面的精髓就是這金黃的荷包蛋，咬上一口，是回憶里那熱騰騰的味道。
深秋又嘗面條柔軟如初，不經(jīng)想起她總喜愛(ài)將愛(ài)意偷偷藏匿得別有用心
陽(yáng)光是永不褪色的燦爛。雖然鮮活的記憶也總被遺忘、被干澀，但那驚艷了歲月的細節卻仍熠熠生輝著(zhù)。
那些燦爛的細節作文 41
有人說(shuō)：“細節決定成敗”，在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，細節就猶如河底一塊塊光滑的石頭，雖然微不足道，但反射的陽(yáng)光使得河面更加熠熠生輝。
回憶種種過(guò)往，生活常常因為有細節而變得豐富且意味深長(cháng)。睡覺(jué)時(shí)媽媽輕輕拉好的被角，不僅暖和了天氣的寒冷，更溫暖了一顆心，帶著(zhù)這份暖意，夜晚便格外香甜；失落是時(shí)同伴一個(gè)關(guān)切的眼神，像是干涸中的一絲甘甜，相視一笑，全身又有了活力......
最近，小區里出現了“定點(diǎn)定時(shí)垃圾分類(lèi)投放箱”，大家都覺(jué)得很新穎，紛紛將自己的廚余垃圾，生活垃圾分了分類(lèi)�？蓵r(shí)間一長(cháng)，就有人不耐煩了，將垃圾一股腦扔到投放處，殊不知，那天，我拿著(zhù)幾個(gè)垃圾袋到樓下扔垃圾，正看到隔壁的奶奶，在那不知干什么。她站在那里，彎著(zhù)腰，這是夏天，她的鬢角上滲出了絲絲汗珠。我笑著(zhù)打了招呼：“奶奶，在干什么��？”奶奶笑瞇瞇地，回答道：“這不最近需要志愿者來(lái)幫忙嘛，在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就來(lái)幫忙嘍�！蔽易⒁獾剿┲�(zhù)一件志愿服，“那您可就辛苦嘍！”奶奶只是笑笑接著(zhù)去檢查垃圾分類(lèi)了，她仔細地檢查，遇到錯誤的馬上糾正，夕陽(yáng)的余暉照在她的背上，路燈也接著(zhù)亮了起來(lái)，看得出來(lái)，她是十分快樂(lè )的。
回去的'路上，我腦海中一直浮現著(zhù)鄰居奶奶的背影，奶奶談吐時(shí)的愉悅，幫忙時(shí)的辛勞，似乎成了一個(gè)個(gè)細節，印在我的腦海中，以到現在，都回味無(wú)窮。
回味這這些燦爛的細節，似乎也成我成長(cháng)道路上的明燈，越回味，使我知道了幫助他人的快樂(lè )，助我一路成長(cháng)。
那些燦爛的細節作文 42
那天如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
——題記
總會(huì )有一些人，在悄悄陪伴著(zhù)你，而我們所在的這些時(shí)光，又有多少個(gè)悄悄呢？
有多少時(shí)候我都想放棄，而你一直是我堅強的后盾，總在我看不見(jiàn)的地方，默默守護著(zhù)我，但當我到最后一刻，就會(huì )不顧一切，哪怕自己遍體鱗傷，也要護我周全。
還記得那些年地理中考，生物中考，我每天晚上都在拼命復習，熬到凌晨不睡覺(jué)，瘋狂刷題，而你總會(huì )時(shí)不時(shí)的給我送牛奶，送水果，即使要到很晚，我不睡覺(jué)，你也不會(huì )休息，有一次你發(fā)燒了，快三十九度了，已經(jīng)到不能下床的地步了，而那一晚沒(méi)有您的陪伴與問(wèn)候，我極度不適應，那已經(jīng)成了一種習慣。
已經(jīng)凌晨快兩點(diǎn)了，我寫(xiě)完去洗手間，轉身去發(fā)現您床頭柜的燈還亮著(zhù)，嘴唇已經(jīng)無(wú)色，額頭冒汗，我知道，您這么干，是怕自己睡著(zhù)不能等我休息時(shí)去給我蓋被子，但你還是太累，已經(jīng)睡著(zhù)了，我悄咪咪的.給您關(guān)上燈，您立馬醒了，說(shuō)堅持要給我睡覺(jué)，蓋被子說(shuō)完就要起身，我立馬安撫好您，自己去睡覺(jué)，我馬上跑出來(lái)，是不想讓你看到我哭��！
小時(shí)候我有一段時(shí)間跟爺爺奶奶居住，那一次是我得了輕度抑郁自閉癥，整天郁郁寡歡，自己呆在小房間里，誰(shuí)叫我都不出來(lái)。吃飯時(shí)出來(lái)五分鐘，卻一句話(huà)都不說(shuō)。
你發(fā)現了，立馬帶我去醫院查看，帶著(zhù)我東跑西竄，去鄭州，上海，治療兩個(gè)月，讓我從回了原來(lái)的我看著(zhù)你眼圈發(fā)黑，日益顯瘦臉頰上的兩道淚痕，已經(jīng)下不去了，臉上用不下去，好像刻在我臉上的刀疤一樣很痛。
那些細節，都那么明顯。
那些日子如。果沒(méi)有你，我該怎么辦———媽媽。
那些燦爛的細節作文 43
有這樣一本書(shū)，它以它的充滿(mǎn)神秘色彩及生動(dòng)的描寫(xiě)轟動(dòng)了世界，幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過(guò)它的風(fēng)采，這本書(shū)名叫《哈利波特》。
書(shū)中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過(guò)發(fā)現一些蛛絲馬跡預想了未來(lái)，所以結果總與死神擦肩而過(guò)。
這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿(mǎn)神秘色彩，在他身邊總會(huì )出現一些奇怪的現象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細節，并一直映在了腦海中，我想就是因為他注意這些細節，才對危險有所準備，獲得成功。
細節決定成敗。這句話(huà)在很多人身上都有所體現。像人盡皆知的愛(ài)因斯坦，也許你會(huì )說(shuō)，小學(xué)有篇課文中寫(xiě)到了他的衣衫不整，不拘小節，所以會(huì )認為科學(xué)家都不拘小節。而我認為這很明顯是膚淺的認識。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們如果不注意細節，那么實(shí)驗結果便不可能具有準確性。反之，就是他們注意細節，所以才會(huì )有那么偉大的.造詣。而他們的不拘小節只是因為在科學(xué)研究上的癡迷所導致對日常生活的忽略，這更體現出他們對實(shí)驗研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細節，就會(huì )是一個(gè)完美的人，不過(guò)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”所以他們注意的細節就已經(jīng)決定了成功。
生活中，當人們因馬虎大意而出現失誤時(shí)，總會(huì )很隨意地說(shuō)一句：“不要在意這些細節嘛!”而我這時(shí)就會(huì )很想說(shuō)一句“細節決定成敗”。也許只有當馬虎釀成大錯時(shí)，他們才會(huì )意識到細節的重要性，而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以，每當我身邊的人因失誤而來(lái)了那一句“不要在意細節”時(shí)，我都會(huì )脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒(méi)有注意細節而與失敗為伍，而又有多少人因細節，流芳百世，所以，讓我們牢牢記�。杭毠潧Q定成敗。
那些燦爛的細節作文 44
生活往往因為一些細節而變得精彩、充實(shí)。但人們總是會(huì )忽略，看的只是結果。而在某一個(gè)瞬間，記憶深處的那些燦爛的細節就會(huì )涌現出來(lái)。
每年的初春，我們都會(huì )去看望住在農村的奶奶，奶奶則用她那盛滿(mǎn)眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節，我們照舊前往，可在臨走之時(shí)，奶奶遞給了我一個(gè)荷包。那荷包半個(gè)巴掌大小，盈盈一握，裝滿(mǎn)整個(gè)手心。荷包布面去青色的，極其樸素，上面繡了好看的花紋，一點(diǎn)兒也不俗套，輕輕一捏，一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我，一邊說(shuō)那里面裝的是薰衣草，有助眠效果。接過(guò)荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個(gè)創(chuàng )可貼，也許是不想讓人發(fā)現那些被針頭扎出的'針眼，她故意遮起來(lái)了。我看著(zhù)手里的荷包出了神，想到晚上奶奶戴著(zhù)老花眼鏡，鬢角散落的銀絲在夜中晃動(dòng)，借著(zhù)微小的燭光，一針一線(xiàn)目不轉睛地繡著(zhù)荷包，時(shí)不時(shí)地拿遠，瞇著(zhù)眼睛看直到媽媽說(shuō)：“我們要走了！”我這才晃晃眼中的濕潤，緊握荷包，邁入車(chē)內。
你見(jiàn)過(guò)曇花一現嗎？我見(jiàn)過(guò)。在一個(gè)月明星稀的晚上，我因睡不著(zhù)而獨自一人去公園的花叢中看了看，發(fā)現一枝開(kāi)得正盛的曇花，鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰�？上�，曇花只會(huì )一現。沒(méi)多久，又回到了開(kāi)花前花苞的模樣。雖然這個(gè)公園常常有很多人，但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運��！能看到別人可能永遠都看不到的最美的細節。那個(gè)荷包格外樸素，樸素到容易被人忽略，可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠也看不到的最美的細節
我們的生活就是因為這些燦爛的細節而變得更有意義，更加豐富多彩。也許你會(huì )遺忘，但永遠不會(huì )消失，在某一個(gè)瞬間，你一定會(huì )記起。
那些燦爛的細節作文 45
一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)……這些不起眼的小細節往往蘊含著(zhù)真切的情感。那些燦爛的細節，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。
一天早晨，我起床后，聞到廚房傳來(lái)的香味，好奇地跑去看，發(fā)現媽媽正在搟面，而旁邊的鍋里則正煎著(zhù)幾塊已有些變黃的餅，散發(fā)出誘人的香味。做餅是需要很長(cháng)時(shí)間的，原來(lái)媽媽很早就起來(lái)為我做早飯了�？粗�(zhù)她熟練地搟著(zhù)面，原本厚厚的面團在她那雙巧手之下變得越來(lái)越薄，而且厚度十分均勻，最后變成了一個(gè)圓形的面餅。媽媽每天早晨都變著(zhù)花樣為我們做早餐，當我還在熟睡時(shí)，她就已經(jīng)開(kāi)始做了。清晨，燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，窗外布谷鳥(niǎo)不停地鳴唱著(zhù)，這燦爛的細節中，我看到了媽媽勤勞地付出。
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間抬起頭，忽然發(fā)現母親坐在一旁為我剝核桃，那是一種比較難剝的小山核桃。她在那邊認真地剝著(zhù)核桃，不知不覺(jué)碗里已堆積了許多核桃仁。她將核桃掰開(kāi)，小心地將里面的核桃仁掏出來(lái)。有的不好取，就用牙簽挑出來(lái)，她總是盡量保持核桃仁完整，碎了就自己吃掉，把完整的放進(jìn)碗里。當她停下來(lái)時(shí)，手指甲已經(jīng)黑了。她看著(zhù)那碗核桃仁，滿(mǎn)足地笑了笑，然后將那碗給我，“休息一下，吃點(diǎn)核桃補補腦子�！蔽铱粗�(zhù)桌上那堆成小山似的核桃殼，想到那一碗小小的核桃仁，是媽媽花了多大的`工夫才剝出來(lái)的。燈光下，她默默地收拾著(zhù)桌子。在這個(gè)細節中，我感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。
生活中的每一個(gè)細節都值得注意，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，那些不起眼的小細節，是如此的燦爛！
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