我改掉了壞習慣作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我改掉了壞習慣作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我改掉了壞習慣作文 篇1

　　我讀四年級的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每次放學(xué)后，總是忍不住到零食店里買(mǎi)一些話(huà)梅、糖果之類(lèi)什么的。

　　我依舊在街上買(mǎi)零食。有一天回到家里，我打開(kāi)電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著(zhù)，新聞里講到，一位小孩子因為每天吃零食，而導致嚴重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì )不會(huì )像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢？最后，我決心不吃零食了。

　　第二天，我故意沒(méi)有帶零用錢(qián)上學(xué)去。下課了，我高興地背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，全忘了自己沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)零食，滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒(méi)有帶錢(qián)。我只好尷尬地走出商店。

　　到了下午放學(xué)，走出校門(mén)，一陣陣從面包店里傳來(lái)的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門(mén)前，我假裝對這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著(zhù)他們�？晌疫�是努力地堅持著(zhù)。

　　一天，兩天，三天、、、我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)養成了對零食置之不理的好習慣。從此之后，我很少吃零食了。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：對什么事都要下定決心，堅定自己的立場(chǎng)，要不，就會(huì )功虧一簣了。

我改掉了壞習慣作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的好習慣，也有自己的壞習慣，壞習慣是每個(gè)人都想改正的。比如說(shuō)我，我最大的壞習慣就是浪費。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰(shuí)料媽媽卻又嘮叨起來(lái)了：“是誰(shuí)吧鉛筆丟掉的？多浪費呀！”“怎么了？有什么浪費的？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道�！斑@還不浪費？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評我�！安灰�了就扔掉，現在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰(shuí)用鉛筆��？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著(zhù)了�？蓩寢寘s在一旁嘆著(zhù)氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費的壞習慣呢？”

　　下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著(zhù)什么，每個(gè)人的眼神中都流露出同情，我湊了過(guò)去，只見(jiàn)校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見(jiàn)不著(zhù)光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費真讓我感到渾身不自在。

　　第二天，學(xué)校舉行了對貧困地區的捐款，我和每位同學(xué)都獻出了自己愛(ài)心，希望在我們這個(gè)團隊齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì )有所改善。

　　放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語(yǔ)道：“這孩子什么時(shí)候變節約了呢？”

　　因為：節約是一種美德。

我改掉了壞習慣作文 篇3

　　以前的我睡覺(jué)前經(jīng)常忘記刷牙，有時(shí)候是真的忘記了，有時(shí)候是一躺在床上就懶得起來(lái)。為了改掉我這個(gè)壞毛病，媽媽想了好多辦法都沒(méi)有效果。

　　俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)要人命”。一天晚上，我剛睡到床上，牙突然就疼了起來(lái)，疼得我“哇哇”直叫。媽媽連忙用冰塊給我冷敷鎮痛，開(kāi)始好一點(diǎn)，一會(huì )就又疼起來(lái)了；媽媽叫我用鹽水漱口，還是效果不明顯……半夜里，我疼得又是跳又是叫。媽媽急了，說(shuō)：“趕緊送你去醫院，掛個(gè)急診把那惹人的`東西拔掉吧�！薄耙�快點(diǎn)，我恨不得現在就把這顆牙蛀牙拔掉！”我捂著(zhù)腮幫子，哭著(zhù)喊道。頓時(shí)，眼淚嘩嘩的往下流�！眿寢屨f(shuō)：“小懶貓，誰(shuí)叫你晚上經(jīng)常不刷牙，還特別喜歡吃甜食，現在知道哭了，讓你嘗嘗牙疼的滋味！媽媽雖然這樣說(shuō)，但還是把車(chē)開(kāi)得很快，不一會(huì )就到醫院了。掛號等待的時(shí)間里，“我心想，唉，這一切都是我自己造成的。于是，我下定決心改掉這個(gè)晚上不刷牙的壞習慣！

　　后來(lái)，我每天睡前堅持刷牙，感覺(jué)挺新鮮，刷的也特別認真。有一天，我差點(diǎn)又把刷牙的事給忘了。多多生日那天，我們全家出去吃晚飯。我們回家時(shí)都深夜了，我撲到床上便睡著(zhù)了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽突然變身牙科醫生，手中一邊揮舞著(zhù)拔牙的大鉗子，一邊說(shuō)：“你的牙齒蛀光啦，我來(lái)幫你拔光吧……”我嚇得大聲喊道：“不要啊，饒命阿！”便從夢(mèng)中驚醒了。我一摸額頭，都是冷漢。我揉了揉朦朧的雙眼，跌跌撞撞地走向衛生間，拿起牙具趕緊刷了起來(lái)。為了不讓夢(mèng)中的場(chǎng)景成真，我拿了一張便條貼，并在上面寫(xiě)上“刷牙”兩個(gè)大字。然后我將它貼在床頭上。并把牙具放在床頭柜上。每晚睡覺(jué)前我看到字條和牙具，就自覺(jué)刷牙去了。

　　就這樣，一日復一日，一月復一月。我逐漸養成了刷牙的好習慣。我的牙再也沒(méi)有疼過(guò)，而且十分潔白、整齊。

　　我終于改掉了壞習慣，你們是不是覺(jué)得我很棒？如果是，請為我豎起大拇指吧！

我改掉了壞習慣作文 篇4

　　在考場(chǎng)里,我正望著(zhù)那道題發(fā)呆,唉,這就是不讀課外書(shū)的下場(chǎng)!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著(zhù)周?chē)�就是一陣歡呼聲,看來(lái)他們都寫(xiě)完了啊!而我呢?我一急,竟急出來(lái)了一個(gè)答案。于是奮筆疾書(shū)起來(lái),剛剛在卷子上畫(huà)上一個(gè)完美的句號,考試結束鈴聲就響了,我心有余悸地交了卷。

　　唉,早知現在,何必當初啊!這就是不愛(ài)讀課外書(shū)的下場(chǎng),平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的,我就是不聽(tīng),現在可好了,試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物,還好我急中生智,看過(guò)《水滸傳》,記得里面的主人公宋江,上句不接下句地用一段話(huà)描寫(xiě)了下來(lái),上演了以上的一幕。

　　從那以后,我就下決心要改掉不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習慣,每天中午,寫(xiě)完作業(yè)就讀一會(huì )兒課外書(shū),并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì )兒再睡覺(jué),不單單是課外書(shū),語(yǔ)文書(shū)上老師要求會(huì )背的課文也一定要會(huì )背,不要求會(huì )背的,給媽媽復述一下,還必須要寫(xiě)讀書(shū)心得!

　　現在呢,我不但徹底改掉了不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習慣,而且讀的書(shū)有上百本,寫(xiě)的讀書(shū)心得也有幾本了。在課堂上,老師讓復述段落大意,也會(huì )看到我自信地舉起的手。改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習慣,還提升了我的語(yǔ)言表達能力,說(shuō)話(huà)不再像以前那樣結結巴巴了,用詞也流暢適當了,作文水平也提高了。更棒的是,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？�,改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習慣好處真大!

　　在老師、同學(xué),家長(cháng)的監督下,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣,相信我只要繼續努力,會(huì )改掉更多的壞習慣!

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