習慣作文錦集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文 篇1
有時(shí)候，那些我曾經(jīng)以為的沒(méi)什么大不了的小事，最后都讓我痛苦不堪。
記得小時(shí)候，不知道怎么了，就學(xué)會(huì )把本子歪放在桌子上，自己斜著(zhù)身子寫(xiě)字。那時(shí)候沒(méi)什么，大多數老師似乎也不太注意。直到有一回，一個(gè)學(xué)過(guò)書(shū)法的老師，似乎對我這樣的行為頗不滿(mǎn)意。雖然我的字不是凌亂到認不出來(lái)的那種，甚至還算得工整些的，但是我這樣的習慣，他卻覺(jué)得，不是一件小事。
興許是這位老師本身就是練過(guò)書(shū)法的，所以對于我這樣的惡習，提出來(lái)改正也是對的�？墒�，這件小事，卻真正的讓我覺(jué)得自己，連字都不會(huì )寫(xiě)了。
習慣一但養成，想要改掉就不是那么容易的一件事情了。我起初開(kāi)始強迫自己擺好姿勢寫(xiě)字的時(shí)候，因為從前的壞習慣根深蒂固，手腕沒(méi)寫(xiě)多少字就已經(jīng)酸痛不已，我再三想要放棄。因為寫(xiě)作業(yè)，性子急，所以特別容易就打回原形。那個(gè)時(shí)候，巴不得早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，哪管得著(zhù)寫(xiě)字，心想反正寫(xiě)出來(lái)又不是看不懂。的確，我的字不算漂亮，但是比班上一些同學(xué)，都要能看些�，F在想想，大概當時(shí)也未必是真的覺(jué)得老師的勸導是一件好事，倒像是一件閑事。
不過(guò)，事實(shí)證明，也不算多閑的事。我后來(lái)也發(fā)現自己存在高低肩的問(wèn)題。我覺(jué)得高低肩挺不美觀(guān)的，所以也開(kāi)始有些真的在意這回事了。也開(kāi)始有些后悔，大概當時(shí)也是錯的離譜了，才會(huì )有這樣的結果吧。
我至今也不知道這種習慣會(huì )帶來(lái)什么更大的危害，但是改正習慣的過(guò)程，卻讓我懂得了很多。因為，真的很痛，所以我發(fā)現了很多。就好比在我平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就很像一種條件反射，速度快，但是不怎么過(guò)腦子。有時(shí)候錯字漏字，自己也沒(méi)有反應�？墒窃谖彝纯嗟倪^(guò)程中，這樣的錯誤會(huì )少很多。改正習慣的時(shí)候，就像是從頭再來(lái)，所以我的字跟二年級小朋友的字，沒(méi)有什么大的差別，這讓我覺(jué)得改變沒(méi)有什么好處，不如我原來(lái)寫(xiě)字好。我也漸漸明白，改變，有時(shí)候也需要從頭再來(lái)的勇氣和毅力。
我大概也能明白，為什么一些人離開(kāi)，我們真的會(huì )難過(guò)。我們多多少少會(huì )因為有朋友而做一些事情，做多了可能就成了習慣了，而失去了自己的好朋友，日后的生活也會(huì )有所改變的，雖然我不知道那會(huì )不會(huì )比這種改變要痛苦，但是我也算是明白，寫(xiě)字要從頭開(kāi)始，握筆都會(huì )比剛開(kāi)始學(xué)習還要痛苦，割舍一個(gè)好的朋友，放下一段至深的感情，為了走好下面的道路，自然是要付出代價(jià)的。
不過(guò)，人和字也是兩回事。對于寫(xiě)字，改變的可能只是習慣，而對于人，就要復雜的多了。而且，寫(xiě)字似乎是一個(gè)人的事，不自己堅持別人也拿你沒(méi)轍，而人與人之間的事情，總是分不明白的，沒(méi)辦法我行我素。
習慣作文 篇2
我有一些壞習慣，那些壞習慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習慣添麻煩的故事吧。
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老愛(ài)咬鉛筆，所以就吃到了很多的臟東西，大家千萬(wàn)不要學(xué)我哦。
我很愛(ài)吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個(gè)上午沒(méi)能上成課。很多知識都沒(méi)有學(xué)。牙還很痛，我一定要改掉愛(ài)吃糖的壞習慣。
我很愛(ài)玩玩具，每次有朋友或同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì )熱情的招待他們并給他們玩我心愛(ài)的玩具。不過(guò)我玩完后都不會(huì )去收拾，所以搞得下一次玩的時(shí)候這找不見(jiàn)、那找不見(jiàn)的。等全部找見(jiàn)了朋友們都該走了，所以讀沒(méi)有玩的時(shí)間。這真是一個(gè)不好的習慣呀。
這些壞習慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會(huì )有這么多的麻煩了。
習慣作文 篇3
如果問(wèn)，是否真的有什么職場(chǎng)必殺技？是不是真的有一句話(huà)改變你一生之類(lèi)的靈丹妙藥。我的回答是：
有，我現在寫(xiě)的就是！
所謂職場(chǎng)必殺，不是殺職場(chǎng)，更不是殺別人——職場(chǎng)上的人或事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個(gè)屁呀殺！從數學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，處于無(wú)限博弈變化中的職場(chǎng)，是個(gè)變量，變量是沒(méi)法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說(shuō)的常數Ｃ。
這個(gè)所謂的常數Ｃ，就是每個(gè)職場(chǎng)人必然要犯的錯誤，這個(gè)錯誤是固定的，只要找到這個(gè)錯誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。
職場(chǎng)之上，每個(gè)人都是獨特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個(gè)人都是人，都有共同的人性！
共同的人性，會(huì )讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯方面，更具有著(zhù)神奇的趨同性。
沒(méi)有人能改變人性，也沒(méi)有精確的方法測量人性。然而人性的趨同社會(huì )行為，猶如滾滾的驕陽(yáng)熾火，甚至不需要睜開(kāi)眼睛，你都能夠感受得到。
以上是對于職場(chǎng)必殺技尋求途徑的原理解析，接下來(lái)我們提供這個(gè)必殺技法：
每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)，莫不是為了證明自己，挑戰自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應得的人生盛譽(yù)。這共同的心理，導致了所有的職場(chǎng)人——無(wú)論老少，不分高低，都會(huì )犯有兩個(gè)共同的錯誤：
一是人往高處走！二是迎接新挑戰！
這個(gè)……人往高處走，迎接新挑戰，都是好聽(tīng)的褒義詞呀，怎么都成了錯誤呢？
習慣性思維害了你，這兩個(gè)觀(guān)念是完全的錯誤，每個(gè)職場(chǎng)人遭受挫敗之時(shí)，都會(huì )看到這兩個(gè)觀(guān)念的惡毒獰笑。
人往高處走——你總是企及比你能力略高一點(diǎn)點(diǎn)的位置，這注定了你必然是力不從心。
你拿到手六千的月薪，下一步就會(huì )雄心勃勃的.挑戰月薪九千，你屁股剛剛挪到部門(mén)經(jīng)理的椅子上，馬上就會(huì )迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會(huì )收手的！
迎接新挑戰——你總是盡可能的擴大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導致你被迫承擔不喜歡不擅長(cháng)的崗位，真正的優(yōu)勢發(fā)揮不出來(lái)。
這又稱(chēng)之為撿進(jìn)藍子就是菜，把自己干過(guò)的和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡(jiǎn)歷之中表達在面試之時(shí)。你害怕得不到這個(gè)機會(huì )，力求證明自己優(yōu)秀到了無(wú)以復加的程度，這種狀態(tài)會(huì )持續到對方施加的壓力超過(guò)你的承受，帶來(lái)的是更大的挫折感。
人往高處走，是你的心理預期過(guò)高，過(guò)高則如潮落。
迎接新挑戰，導致雇主對你的心理預期過(guò)高，同樣也有個(gè)潮落的過(guò)程。
你會(huì )注意到，這兩個(gè)共同的錯誤，都是源自于期望值的起點(diǎn)太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場(chǎng)人生，你不挫折誰(shuí)他娘的挫折？
由是我們明白了一點(diǎn)，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開(kāi)始，必須要從谷底開(kāi)始，谷底之路才是向上的，才會(huì )讓你從谷底從容起步，直達峰頂。
要怎么做，才是從谷底開(kāi)始？難道說(shuō)自己處處不如人嗎？如果你這樣說(shuō)，人家又憑什么相信你？憑什么給你機會(huì )？
有分教，眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個(gè)獨特的有機生命體，進(jìn)化的規律決定了你和任何人都不一樣——進(jìn)化的特點(diǎn)是多樣性，以增加基因成功的幾率，進(jìn)化是不會(huì )出錯的。如果你跟別人一樣，一定是你錯了——職場(chǎng)上的人每個(gè)都是獨特的，但同質(zhì)化的觀(guān)念導致了同質(zhì)化的競爭，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個(gè)人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導致了你的職場(chǎng)之路必死無(wú)疑。因為你在想辦法提升雇主對你的期望值。期望值越高，你死得越快！
必須要降低雇主對你那不切實(shí)際的期望值，所以你最好要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的職場(chǎng)定位，你只是某一方面的專(zhuān)業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現懵懂三分。當然這有可能讓你失去一些機會(huì )，但絕不會(huì )比你勉其為難的表現為面面俱到失去的更多。
你必須要提練出自己的特長(cháng)或優(yōu)勢，以專(zhuān)業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長(cháng)弄得比別人更長(cháng)，而長(cháng)是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長(cháng)處。
弱化其它，突出特長(cháng)，可以降低別人對你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現，你再平庸不過(guò)的表現，也會(huì )因出人意料而贏(yíng)得認可。
而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長(cháng)。它一定存在，找到它，發(fā)現它，磨礪它、突出它。如果你找對了，你會(huì )發(fā)現你特別非常喜歡它，因為它是生物進(jìn)化賦予你的優(yōu)勢，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說(shuō)這個(gè)部位你沒(méi)有，沒(méi)有才怪！
如果你真找不到什么特長(cháng)，那只是因為，從你出生開(kāi)始，你被養育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標簽，你早就忘了你自己。
知人者智，自知者明。在這世界上，最?lèi)?ài)你的人，無(wú)疑是你自己。你必須要扒開(kāi)這一層又一層的同質(zhì)化標簽，要把自己的心靈打開(kāi)，有如色鬼研究女人身體一般，認認真真仔仔細細的、把你自己研究個(gè)明白。直到找到你自己為止。
找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個(gè)從低谷起步直達峰頂的過(guò)程。如果你開(kāi)始，就會(huì )發(fā)現這并不難。
不妨試試。
習慣作文 篇4
我有一個(gè)獨特的習慣———那就是每天下午都要去學(xué)校旁邊的三家小賣(mài)部逛一逛。
以前，我都不帶零花錢(qián)去買(mǎi)東西的，但看著(zhù)同學(xué)們有時(shí)候都會(huì )去小賣(mài)部買(mǎi)些吃的或一些小玩意，我也就跟著(zhù)他們“學(xué)會(huì )”了帶零花錢(qián)去小店里買(mǎi)東西的習慣。小店里面的干脆面和辣條非常吸引我，饞的我直流口水。
有時(shí)候，小賣(mài)部臨時(shí)關(guān)門(mén)了，我就會(huì )愣愣地站在那家店門(mén)前許久，并帶有一種想買(mǎi)東西的欲望。這天回家以后，我就會(huì )很不開(kāi)心。
有一天，我請同學(xué)吃東西，我就對小賣(mài)部店主說(shuō)：“有什么好吃的東西呢？”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡管拿吧！”他每次都很熱情，可以先吃后付款。
有一次，我去小賣(mài)部太久了，奶奶問(wèn)我：“你怎么那么遲才回來(lái)？”我支支吾吾著(zhù)不回答，趕緊到房間里寫(xiě)作業(yè)去了。
現在，我每天放學(xué)后都要去那兒逛一逛，這已經(jīng)成為我的一種習慣，有些同學(xué)都問(wèn)我：“你為什么每天都要去小賣(mài)部呀？”我笑了笑說(shuō)：“習慣了唄！”我還得瞞著(zhù)家長(cháng)，若給家長(cháng)發(fā)現了，非得被揍一頓不可。
習慣作文 篇5
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。卻驚訝的發(fā)現我處在一片黑暗之中，這沒(méi)有一絲生機的死寂讓我不由覺(jué)得壓抑……剛才那一陣強風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個(gè)莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長(cháng)。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習慣
就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時(shí)，我發(fā)現我與別的種子有著(zhù)不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進(jìn)我的身體；他們總是埋怨著(zhù)風(fēng)婆婆的不公；而我卻在計算著(zhù)萌發(fā)的時(shí)間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過(guò)石頭走，而只有我一個(gè)拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈�，只要我夠努力，就一定會(huì )成功。我一直堅持著(zhù)這別樣的習慣！
別樣的習慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著(zhù)，他們沒(méi)有一個(gè)相信自己能沖破這土地、見(jiàn)到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來(lái)的強大的力量——那別樣習慣帶來(lái)的水分正源源不斷的為我提供動(dòng)力；那別樣習慣招來(lái)的養分正充實(shí)著(zhù)我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著(zhù)我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。我頓時(shí)目瞪口呆！怎會(huì )有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡(jiǎn)直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時(shí)，擁有一份別樣的習慣，你會(huì )擁有一份別樣的生活！
習慣作文 篇6
人的總會(huì )養成一些習慣，俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！绷晳T總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。一個(gè)良好的習慣才能造就一個(gè)美好的人生。
什么是習慣?所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L(cháng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤(pán)。習慣是潛意識的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
良好的習慣能夠助人成功。種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)習的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自立學(xué)習能力。在成功的路上，充滿(mǎn)了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習慣能培養健康的人格。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教育就是培養習慣”一個(gè)人養成了好習慣之后，他的那些自覺(jué)行為漸漸成為他的品德，并在學(xué)習做人做事方面表現出來(lái)，逐漸形成健康的人格。比如在上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后要學(xué)會(huì )自覺(jué)復習、預習，認真總結經(jīng)驗教訓，提高閱讀能力，不斷完善自我。
良好的習慣能提高道德素養。佩利說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習慣中�！痹谏钪�，自己的種種習慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習慣性地整理房間、打掃衛生、幫組他人、贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的人生價(jià)值，何樂(lè )而不為呢?一個(gè)邋遢、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、粗俗沒(méi)教養的人，是不會(huì )受到人們的尊敬的。
習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無(wú)法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當我們疏忽時(shí)，就蓬勃地蔓延起來(lái)。
所以我們要吸收有益的營(yíng)養，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養一個(gè)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、語(yǔ)言習慣，造就一個(gè)美好的人生。
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