【熱門】習(xí)慣作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)慣作文400字 篇1
一天起床后，看到老天爺陰沉著臉，我的心里也被蒙上了陰云。
我洗漱后，看了一眼餐桌上的牛奶蛋糕。又是這些！吃山珍海味都會(huì)膩的，何況這些？我故意狠狠地坐在椅子上，讓椅子和地面相碰發(fā)出巨大的聲響。這一切讓我的心中涌出快感。在廚房干家務(wù)活的媽媽聽(tīng)到聲音，問(wèn)道：“女兒，沒(méi)事吧？”她連問(wèn)幾聲，我就是不應(yīng)，媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，看到我一臉不悅，又看了看我一口也沒(méi)動(dòng)的早餐，什么都明白了�！芭畠海裉毂鞠虢o你換早餐的……”未等媽媽說(shuō)完，我就打斷了，說(shuō)：“想換，那怎么還沒(méi)換？我看你心里壓根就沒(méi)我�！薄芭畠�，我今天早上有事……”我不聽(tīng)她說(shuō)完，拿起書(shū)包頭也不回地走出家門，“砰”！將門重重地關(guān)上，留下一臉無(wú)奈的媽媽。
第二天，我起床后，習(xí)慣性地走到餐桌前，又習(xí)慣性地叫起來(lái)：“媽，我早餐呢？”沒(méi)有媽媽的回應(yīng)，我跑到廚房、房間看看……都不見(jiàn)媽媽的蹤影。我急得“哇”的一聲哭了。我打開(kāi)房門，邊哭邊到處找媽媽。在通往菜市場(chǎng)的路上，我看到了一個(gè)熟悉的身影，滿頭大汗的媽媽手里提著一份早餐，看著淚流滿面的我，滿臉的'擔(dān)心：“女兒，你怎么了？”我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽愣住了幾秒，隨之用手撫摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“不哭不哭，我們回家吃早餐。這是你最愛(ài)的蛋撻和酸奶�！薄班�！”我哽咽著。
原來(lái)，我一直習(xí)慣了父母的愛(ài)，無(wú)視他們的愛(ài)。直到孤獨(dú)時(shí)，才恍然大悟——生活的點(diǎn)滴都是愛(ài)。
習(xí)慣作文400字 篇2
讀書(shū)要有效，習(xí)慣很重要，養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，對(duì)你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。
要養(yǎng)成專心讀書(shū)的習(xí)慣。古人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要眼到心到。一開(kāi)卷，你就進(jìn)入到書(shū)的情景中去，不受周圍噪音的干擾。有些學(xué)者為培養(yǎng)自己專心讀書(shū)的習(xí)慣，執(zhí)意到城門口或集市上去讀書(shū)，鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書(shū)習(xí)慣，你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書(shū)。
要養(yǎng)成努力讀懂的習(xí)慣。在讀書(shū)時(shí)碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄，而要努力把它弄懂。你可以及時(shí)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)教，也可以借工具書(shū)幫忙，例如等。堅(jiān)持這樣做你就會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習(xí)慣。古人說(shuō)：全信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。你在讀書(shū)時(shí)要?jiǎng)幽X筋思考：書(shū)上講的是否真有道理。你也可以找出幾個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)思考、聯(lián)想、分析，提出自己的見(jiàn)解，或者是用你的切身體會(huì)來(lái)贊同書(shū)上的觀點(diǎn)，或者也舉出相反的例子對(duì)書(shū)上的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，這樣，你才能真正做書(shū)的主人。
要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。好記性不如爛筆頭，閱讀書(shū)時(shí)在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)或摘下自己認(rèn)為重要的語(yǔ)句，或以眉批形式寫上自己的見(jiàn)解、感受，或在讀后整理書(shū)的內(nèi)容線索，寫出讀書(shū)的心得體會(huì)，都會(huì)提高你的讀書(shū)效果。
你如果有志于養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣的話，就不妨試試。
習(xí)慣作文400字 篇3
好的習(xí)慣，是一個(gè)人生命之船的船舵，它像指南針，指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。
我喜歡看書(shū)，喜歡看童話故事。每當(dāng)我眼睛盯著童話書(shū)，嘴里小聲嘟囔著里面的情節(jié)的時(shí)候———這本書(shū)就仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)不一樣世界，有歡樂(lè)、傷心、驚險(xiǎn)、懸疑、感動(dòng)……
大家一定都聽(tīng)過(guò)《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話。講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過(guò)擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。也更令我感到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)制度，教育我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
說(shuō)起作文書(shū)，大家也一定都不陌生，它是提高你作文水平的好伙伴。讀了作文書(shū)后，開(kāi)闊了我的作文視野，也讓我記住了許多好的文章，在寫作文時(shí)，給我到來(lái)了不少的好處。俗話說(shuō)：龍頭鳳尾豬肚子。不過(guò)，我覺(jué)得作文不僅要開(kāi)頭結(jié)尾寫好，而且中間部分也要敘述的完整，這樣才能把作文寫得更好。
我還喜歡看有趣的漫畫書(shū)。有一則漫畫，令我印象很深。題目是“假文盲”。這則漫畫深深的諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中例如這樣的人。
習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做，就像我，喜歡看書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類的階梯；書(shū)，是快樂(lè)的源泉。書(shū)，是你一生最忠誠(chéng)的伙伴。
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