我的課余生活作文（優(yōu)選15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗，像云朵一樣神奇。

　　我的課余生活之看書(shū)：我從小就在書(shū)的海洋中長(cháng)大。從小就讓爸爸媽媽講故事�，F在長(cháng)大了，我可以自己翻閱一些書(shū)籍，慢慢地，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個(gè)鐘頭。我之所以如此愛(ài)看書(shū)，是因為書(shū)能帶我們走近神奇的宇宙，能帶我們進(jìn)入童話(huà)世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接著(zhù)，我們去了大海，探索了《海底兩萬(wàn)里》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環(huán)游地球》后，又經(jīng)歷了漫長(cháng)的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛(ài)的教育》，還認識了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這些書(shū)相伴是多么幸福喲!

　　我的課余生活之遠眺：我常常呆在窗前，視線(xiàn)越過(guò)高樓，看那蒼翠的樹(shù)木，看那飛翔的鳥(niǎo)兒。在夜晚，我也會(huì )望著(zhù)寧靜的'天空，和星星一起說(shuō)悄悄話(huà)，并許下自己的愿望。

　　我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實(shí)!

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜歡，可要說(shuō)最喜歡的.還是打羽毛球。

　　今天又是周末了，我又可以找一個(gè)“對手”來(lái)和我一起來(lái)打羽毛球了。說(shuō)曹操曹操到，姐姐回來(lái)了，我急忙跑過(guò)去，一副笑瞇瞇的樣子和姐姐說(shuō)：“姐姐跟我打羽毛球吧�！苯憬阏f(shuō)：“不行啊，我還有事，明天再打吧�！蔽胰鰦芍�(zhù)說(shuō)：“和我打吧，打吧，求求你了�！蔽医憬阍跓o(wú)可奈何的情況下只好答應了我。于是，我們就拿起球拍，開(kāi)戰了。我先發(fā)球，發(fā)了個(gè)回旋球。姐姐一看不好，有點(diǎn)慌了，但還是硬著(zhù)頭皮，險險地接了起來(lái)。之后，我們就開(kāi)始打來(lái)打去，總共打了七個(gè)回合。最后，她用聲東擊西的方法把我打敗了。姐姐剛想走，被我拉住了。我說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們重新來(lái)�！苯憬隳梦覜](méi)轍，只能陪我打了。還是我先發(fā)球，這次我每次都發(fā)回旋球，我用盡了全身力氣，再使用了一點(diǎn)戰術(shù)，讓她連連失誤，這局我終于勝利了。

　　打羽毛球讓我明白失敗乃成功之母，所以令我更加喜歡打羽毛球了。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。

　　每到星期三和星期六的晚上，我都會(huì )去江南棋院學(xué)圍棋。那里的徐老師很?chē)栏�。但是，他上一段時(shí)間的課都會(huì )讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學(xué)棋，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　圍棋帶給我很多快樂(lè )。每次跟小朋友下棋，都覺(jué)得自已就是指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍。我的戰場(chǎng)就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤(pán)上。

　　當然，這樣的感覺(jué)是慢慢出來(lái)的。剛開(kāi)始可沒(méi)這種想法。有時(shí)，我像勇敢的`戰士，把他們殺的片甲不留。有時(shí)又像一個(gè)笨拙的狗熊被對手打的落花流水。

　　有一次，對局剛開(kāi)始，我的幾個(gè)子就要被吃掉了。我非常著(zhù)急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局。等注意到的時(shí)候，對手已經(jīng)把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤(pán)上建起了&ldqu;萬(wàn)里長(cháng)城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜。這時(shí)，我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的逢危需棄。后來(lái)，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。

　　圍棋不僅充實(shí)了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

我的課余生活作文4

　　學(xué)習是學(xué)生的天職。是的，不可否認。但是對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們擺脫內心的緊張，恢復孩子般的生活。

　　經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，鋼琴是陪伴我最多的一個(gè)！

　　其實(shí)也是意外！那年夏天，我在家無(wú)事可做。我每天不是玩電腦就是看電視。我父親討厭我不做這樣的事，帶我去上暑期班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

　　俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事有個(gè)坎兒。對于學(xué)鋼琴，我有好幾次想過(guò)放棄。因為彈鋼琴很無(wú)聊。一首練習曲演奏到可以倒著(zhù)徹底演奏的程度。那時(shí)候我總覺(jué)得每天練琴是浪費時(shí)間，別人都在那里彈，但我真的要一遍一遍的練我不喜歡的歌，對我這個(gè)一直愛(ài)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)不是一種煎熬。但是，只要想起那悠揚的歌聲，我就又會(huì )斗志昂揚，直到我的努力得到了回報，很多明歌被我征服！每次彈得流利看到同學(xué)羨慕的眼神，都讓我重新充滿(mǎn)力量。

　　現在，鋼琴真的成了我的一種樂(lè )趣。如果每天活動(dòng)課沒(méi)事干，我就練一會(huì )鋼琴，每天緊張的學(xué)習過(guò)后，就可以這樣放松自己，定下心來(lái)。有時(shí)候學(xué)生會(huì )點(diǎn)一兩首歌，我會(huì )放�？吹剿麄儽晃业匿撉偬兆�，我的心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪。

　　雖然我們年輕的`時(shí)候一直處于反對鋼琴的狀態(tài)，但現在確實(shí)成為了朋友；很好，很好的朋友。它知道我是什么心情。五年前我用它創(chuàng )造的命運，注定伴隨我一生。我會(huì )堅持這個(gè)曾經(jīng)讓我煩惱的選擇。正是有了鋼琴，我初中的抑郁和初來(lái)乍到的不適消失了。

我的課余生活作文5

　　我的愛(ài)好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書(shū)、下象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等等，這些五花八門(mén)、豐富多彩的愛(ài)好給我帶來(lái)很多快樂(lè )。

　　有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”林丹，看著(zhù)他和外國選手精彩的.比賽，一次次為國爭光的畫(huà)面，我就愛(ài)上了這項運動(dòng)。每天，只要一有空，我就會(huì )讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì )發(fā)球，球拍老是打不著(zhù)球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過(guò)去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來(lái)我太大力了，結果球出界了。到爸爸發(fā)球了，只見(jiàn)爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過(guò)去，爸爸以為我會(huì )像開(kāi)始一樣使勁打得很遠，就飛快地退后到很遠，結果我的球打在了正中間。哈哈，爸爸沒(méi)接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，可我還是把球打了過(guò)去，媽媽以為我接不住，就沒(méi)做好準備接球，球從她的左邊飛過(guò)，啊，我贏(yíng)了！我樂(lè )得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。

　　打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的協(xié)調性，所以我愛(ài)打羽毛球。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對古箏是滿(mǎn)腔熱情，因為學(xué)得很簡(jiǎn)單，因此我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(cháng)了就充滿(mǎn)了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習的曲子彈上小十遍�？菰�、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的'苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯一個(gè)音符，媽媽就會(huì )讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì )是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹！由于我的堅持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì )曲子所表達的豐富情感，能讓自身真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現自身越來(lái)越愿意彈古箏了。

　　古箏啊古箏，你不但讓我體會(huì )到了成功的喜悅，又讓我加強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，理解了音樂(lè )。

　　彈古箏豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文7

　　媽媽從小就很注重我的課余生活，希望能讓我的課余生活更加豐富多彩，因此媽媽給我報了不少的輔導班。有圍棋，有書(shū)法，有英語(yǔ)，還有鋼琴等等。

　　其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書(shū)畫(huà)中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項能讓人靜下心來(lái)的活動(dòng)。

　　在圍棋楊老師的細心輔導下，我光榮的拿到了二段證書(shū)，在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績(jì)獲得了女子第二名。

　　我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個(gè)就不用你們說(shuō)了，老師當然占上風(fēng)，不過(guò)，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認真，說(shuō)：“只要你能活到一 百三十個(gè)就有獎勵�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了和老師的對決，一上“戰場(chǎng)”，我的形式還是不錯的，不過(guò)到了中盤(pán)，老師的“大白云”就架起了陣勢，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時(shí)候， 我走了一個(gè)“先手單官”，楊老師卻沒(méi)有理，我一下子抓住了機會(huì )，把楊老師的.“長(cháng)龍”給吃了，最后一數子我還贏(yíng)了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺，他聽(tīng)了還不相信，最后一問(wèn)楊老師 ，是我是我偷貓子偷贏(yíng)的，這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家，大家都夸我，我很高興。

　　我很喜歡下圍棋，它讓我的課余生活更加多姿多彩。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。

　　每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。

　　我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的生活習慣，隨著(zhù)天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節；河貍在我國已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的.家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護區……

　　我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識，我會(huì )堅持讀下去！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。

　　學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的.時(shí)候，我很害怕，怕摔倒�？墒前职址浅Ｄ托牡亟涛�，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì )把單車(chē)騎好�！�

　　于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著(zhù)車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就嘗試著(zhù)手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著(zhù)，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。

　　爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試�！卑职值脑�(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行�！卑职终f(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看�！痹诎职值膸椭�下，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì )騎了，為什么扶你呢?”我抱著(zhù)懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。

　　騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰�(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi)，有的用手捂著(zhù)嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。

　　最有趣的是馮子彬，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手中恰似拿著(zhù)拐杖，頭向前探著(zhù)，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著(zhù)吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　僵持了一會(huì )兒，我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的`小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活：游泳

　　我的課余生活五花八門(mén)，有游泳、速滑、看書(shū)……我最喜歡游泳，因為爸爸媽媽說(shuō)：“游泳是最好的運動(dòng)�！庇斡臼且粋�(gè)能讓人體全部肌肉運動(dòng)起來(lái)的體育項目。

　　我一開(kāi)始的時(shí)候，不敢下水，恐高，水又太深，有兩米深。但最后在老師的鼓勵下，我還是下水了，開(kāi)始的時(shí)候，我直咕嚕嚕，咕嚕嚕地往下沉。經(jīng)過(guò)三天的訓練，我會(huì )換氣了，從呼吸升級到了腳的動(dòng)作和手的動(dòng)作。三者協(xié)調的'口訣是：“呼氣、憋氣、滑手、吐氣、呼氣……”我最喜歡游泳，但開(kāi)始很害怕，怕我自己沉入水底，起不來(lái)了。后來(lái)才發(fā)現并沒(méi)有想象的糟，更有趣的事是發(fā)現人體自身有浮力，自在地躺在水上，其實(shí)很愜意。我學(xué)會(huì )了游泳，老師又教我從高臺上跳水。跳水會(huì )濺起許多水花，很好玩，還感覺(jué)被按摩。水的阻力像一架按摩機一樣給我按摩。有一次兩個(gè)胖阿姨跳水“大顯神通”，把教練濺了一身水，教練當場(chǎng)變成落湯雞。

　　我從不會(huì )游泳到會(huì )游泳，經(jīng)歷了許多考驗和挫折，但并沒(méi)打破我的游泳夢(mèng)。雖然，我畢業(yè)了，但我還是忘不了這些事，因為它們已成為了我最寶貴的回憶。

我的課余生活作文12

　　要說(shuō)課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一個(gè)太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一顆小草，那課余生活就是一片森林。課余生活豐富多彩，而我最喜歡的課余生活就是玩游戲啦！

　　我愛(ài)玩什么游戲呢？當然是：“一二三，木頭人，”怎么玩的跟我來(lái)看吧！

　　記得有一次，方妍當木頭人，我和其他小朋友當小小木頭人。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)方妍快速的說(shuō)：“一二三，開(kāi)始，”我們就以最快的速度回到了起點(diǎn)。接著(zhù)，她又開(kāi)口說(shuō)：“一二三，木頭人”說(shuō)完她就回頭看了。在她說(shuō)話(huà)的同時(shí)我一步一步往前走，等她回頭看時(shí)大家都不能動(dòng)。這不，剛開(kāi)局就淘汰了一個(gè)人，有驚無(wú)險的我在心里想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個(gè)堅持到最后碰到方妍的人，所以我特別開(kāi)心。那我是怎么贏(yíng)得勝利的呢，讓我告訴你們游戲技巧吧！每次木頭人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小小木頭人就走三四步，然后停一下再繼續走，最后閉著(zhù)眼睛慢慢移步就過(guò)關(guān)了，千萬(wàn)不要著(zhù)急哦！

　　我的'課余生活是不是很有意思，你的課余生活是什么樣子的，快來(lái)跟大家分享分享吧！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣，先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧！

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽沂莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂(lè )。

　　每當我做完作業(yè)，就會(huì )走到書(shū)架前，從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當他和朋友出現分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當他的'寶寶們學(xué)會(huì )新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì )晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑�！按髮�，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái)，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺(jué)了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

　　音樂(lè )，是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂(yōu)愁，我統統向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當我累了、煩了，我就會(huì )和鋼琴聊聊天，它總會(huì )用優(yōu)美的樂(lè )曲回應我，我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，它會(huì )是我一輩子的朋友！

　　怎么樣？你們看出來(lái)了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

我的課余生活作文14

　　暑假里我做的最多的是拉小提琴，因為我要參加中國音樂(lè )學(xué)院小提琴二級考試。，我天天刻苦練習，爭取通過(guò)考級。

　　考級的那一天終于來(lái)臨了，我穿上白裙子、白鞋子，懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到溫州大學(xué)的音樂(lè )樓。當報到我名字的時(shí)候，我跟著(zhù)老師來(lái)考場(chǎng)，考試要拉的曲子有：開(kāi)塞的《練習曲第七首》、沃爾法特的《練習曲第一首》、里丁的《d小調協(xié)奏曲第一樂(lè )章》、中國樂(lè )曲《瑪依拉》和巴赫的《d大調加沃特舞曲》。我把小提琴架在肩膀上，用拇指和食指按住弓，其他的手指靠在弓上，把弓拿起來(lái)放在小提琴的弦上。在拉練習曲第七首中不小心打了幾個(gè)結巴，我平靜地心情一下子變得緊張起來(lái)，但我還是穩住自己的'情緒，繼續拉下來(lái)。拉到第三首

　　評委說(shuō)：“可以�！蔽业男那榉潘闪嗽S多，第四首拉完了，評委說(shuō)：“很好�！蔽业男闹幸粔K石頭落了地。

　　過(guò)了幾天，我從老師口中知道了考級通過(guò)了，我興奮地一蹦三尺高。

　　去年剛開(kāi)始時(shí)我一個(gè)一個(gè)音符練，有時(shí)候感到累了，有時(shí)候腰酸背痛，但我還是咬咬牙拉下來(lái)，把一個(gè)個(gè)音符變成好聽(tīng)的曲子。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書(shū)。有人說(shuō)：誰(shuí)不讀書(shū)，誰(shuí)長(cháng)大就會(huì )憂(yōu)傷。哈哈，我忘了他具體怎么說(shuō)的了，所以這樣翻譯給大家看！

　　書(shū)是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！

　　有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書(shū)館看書(shū)。在兒童館，我覺(jué)得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說(shuō)話(huà)，我想去大人的圖書(shū)館看一看，于是媽媽就帶我去啦。

　　大人圖書(shū)館真的很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒(méi)有大聲質(zhì)問(wèn)為什么不讓兒童進(jìn)入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著(zhù)他們翻書(shū)，拿出了自己帶著(zhù)的`一本書(shū)，名字叫做《小王子》。等我看完書(shū)的時(shí)候，小姨也看完書(shū)了。

　　回來(lái)的車(chē)上我靜靜地想著(zhù)這些事的經(jīng)過(guò)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家住在北京我天天都可以去國家圖書(shū)館看書(shū)。

　　又開(kāi)學(xué)啦！我多么想回到圖書(shū)館再次看書(shū)呀！

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！

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