有關(guān)小學(xué)想象作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)想象作文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
這次的旅程中有疲憊，有寒冷，有饑餓，但當我陶醉于那一片只屬于我的璀璨星空時(shí)，我便忘卻了一切，只剩星星與我。
城市固然繁華，但終究多了幾分喧囂與躁動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的探照燈，五彩的霓虹燈，單調的裝飾燈，給人以溫暖，給人以如同白晝的錯覺(jué)。這樣的夜空盡管五彩，卻缺少了星星那最質(zhì)樸的點(diǎn)綴，每晚，只有那黯淡的月亮與那孤獨的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降臨，小星星們就如一個(gè)個(gè)孩子，一呼百應的突突突的就竄出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)的圍成一圈，組成一個(gè)個(gè)美麗而俏皮的圖案，星星才應該是夜空的主角！
他們好似一顆顆晶瑩的的淚珠滾落在蒼穹中，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，似乎在傾訴著(zhù)自己在城市中遭受的種種不公，為了孩子們對于星空的無(wú)限遐想，為了讓大人們重溫兒時(shí)的快樂(lè )，為了讓嘈雜的城市多幾分大自然的質(zhì)樸，我們就應該保護星空。
此時(shí)的我，悠閑地躺在高高的蘆葦叢里，聞著(zhù)那草木的清香，品著(zhù)那高山的陣陣寒風(fēng)，仰望著(zhù)那片燦爛星空，一顆顆由星星組成的千奇百怪的星座，此刻，無(wú)論是大人的你，還是小孩的我，想象都好似噴涌的泉水，汩汩流淌于銀河。
才5點(diǎn)，我們就早早地起床，為的是一睹那美麗的日出，那時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，只有呼呼的寒風(fēng)和璀璨的繁星與我們做伴。沒(méi)有光亮，山峰與天際連在一起，只有用手電筒照出點(diǎn)點(diǎn)光芒來(lái)照亮那崎嶇的路。然而即使在這黑暗寒冷的山巒中卻有著(zhù)人們如一顆顆星星般明亮美好的心靈。
正當我在崎嶇的山路上艱難的前進(jìn)時(shí)，前面的“驢友”突然轉身，用木棍發(fā)出了幾聲清脆的響聲“小心有路障，順便跟后面的人說(shuō)一下”這時(shí)我才發(fā)現，前面有一塊路障，而旁邊就是長(cháng)滿(mǎn)蘆葦的陡峭壁涯，頓時(shí)一股溫暖包繞了我，我并沒(méi)有看到她的臉，但那一定是張善良和善的臉。雖然這僅僅是一個(gè)微不足道的提醒，就像一顆孤單寂寥的星，然而當那提醒的聲音，一句句，一遍遍，好似山谷回音般縈繞耳畔時(shí)，它就像一片由無(wú)數星光組成的星辰，明亮，純凈。
終于登上了頂峰。只見(jiàn)那路障那仍傳來(lái)了陣陣的敲擊聲。遠處的天際線(xiàn)上，竟然有一排星星在移動(dòng)著(zhù)，難道是我的幻覺(jué)？定睛一看，才發(fā)現是遠處山脊上的手電筒，然而人們并沒(méi)有只照亮自己前方的路，而是無(wú)一例外地為前方的人照亮了黑暗的路，猶如一座座燈塔為人們引導前方的路，又好像一盞盞明燈照亮了人們的心靈。它們與星星一起組成了這個(gè)世界上最美麗的銀河。
小學(xué)想象作文 篇2
假如我能看到那個(gè)偷錢(qián)包的壞蛋，我一定要把那個(gè)錢(qián)包變成一只大青蛙。當那個(gè)壞蛋正打開(kāi)錢(qián)包數鈔票時(shí)，錢(qián)包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去，咬他一口，看他還敢不敢。
假如我能，看到那個(gè)欺負人的大個(gè)子，我一定要抽光他的力氣。當他揮出拳頭的時(shí)候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。
假如我能，看到報紙上那個(gè)收了自己不該收的錢(qián)時(shí)，我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起來(lái)，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯的人改邪歸正。
假如我能看到那個(gè)偷錢(qián)包的壞蛋，我一定要把那個(gè)錢(qián)包變成一只大青蛙。當那個(gè)壞蛋正打開(kāi)錢(qián)包數鈔票時(shí)，錢(qián)包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去，咬他一口，看他還敢不敢。
假如我能，看到那個(gè)欺負人的大個(gè)子，我一定要抽光他的力氣。當他揮出拳頭的時(shí)候，他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上，看他疼不疼。
假如我能，看到報紙上那個(gè)收了自己不該收的錢(qián)時(shí)，我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起來(lái)，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的雙手，使犯錯的人改邪歸正。
小學(xué)想象作文 篇3
提起手表，大家都會(huì )說(shuō)就是看時(shí)間的嘛，不足為奇。但是，你是否想過(guò)，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，手表的外表和用途也豐富多姿了！
我著(zhù)兒就有一塊手表，你可別小看它，它的表面圖案是可以變換的，這些圖案于計算機上，只要從計算機上下載好圖案，把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計算機的屏幕，圖案就會(huì )以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。
表帶的圖案也是可以變換的，只需按一下表帶上的按鈕，表帶上就會(huì )出現色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩，還有惟妙惟肖的卡通像呢！介紹完這塊手表的外貌，大家是不是覺(jué)得很神奇呢？先別下結論，因為還有更精彩的沒(méi)向你展示哩！
這塊手表的用途是無(wú)窮無(wú)盡的，就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數也數不清，當你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望對不對？不用失望，你只要對著(zhù)這塊手表，心里默默的念你想要的東西，那么這塊手表將會(huì )在你眨眼睛的那會(huì )功夫就傳送過(guò)來(lái)了。不止是這樣，這塊手表還能以光的速度，帶這你超越時(shí)空，讓你看一看幾百年前的模樣，或者帶著(zhù)你進(jìn)入動(dòng)畫(huà)世界，領(lǐng)略畫(huà)家們的風(fēng)采。
當你一不小心丟失了一樣寶貴的東西，你是不是很著(zhù)急？用不著(zhù)著(zhù)急。因為，你只需按表蓋上的一個(gè)藍色按鈕，屏幕上就出現你所在地區的地圖，地圖上會(huì )指出你和那樣東西的地方，所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會(huì )隨著(zhù)你移動(dòng)而移動(dòng)，這樣，一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能，我就不一一介紹了。
其實(shí)，只要你肯多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐，敢于挑戰自己，不怕困難的阻撓，你一定能實(shí)現你的夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在天空的一棵大樹(shù)下看書(shū)……我睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)，��！我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美麗的世界，誰(shuí)不會(huì )驚訝？我忍不住大叫哇。
然后，我往前走，發(fā)現來(lái)找我的不是真人，而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過(guò)去，帶著(zhù)疑問(wèn)詢(xún)問(wèn)這件事。
“你怎么這么奇怪？”我禮貌地問(wèn)他。他支支吾吾：“我。我。��！有人來(lái)了！救命��！別吃我！”
我大吃一驚，心想：“我真的有那么可怕嗎？”就在我納悶的時(shí)候，他們的國王邀請我進(jìn)入城堡。哦，我的上帝！這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的！這里多美好��！然后被國王請到了一個(gè)座位上，我不好意思說(shuō)“謝謝！”吃完飯，我回家了。
第二天一大早就被收音機吵醒了。收音機里有人輕聲說(shuō)：“請換個(gè)姑娘來(lái)皇宮吧！但記得帶好背包，里面請帶好食物、水和衣服！”我知道這是面包王國公主的聲音。于是，我照她說(shuō)的拿了背包來(lái)到了皇宮。公主攔住我，溫柔地對我說(shuō)：“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎？”“我當然要去！”我尖叫。
于是，我們坐在草莓蛋糕車(chē)上，騎在面包路上。我們到了！她使勁剎車(chē)提醒我。然后，我們下了車(chē)。我們先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”�？垂魇掷镂孱伭乃颓煽肆�。忍不住流口水。面包公主看到我貪吃的樣品，給了我很多好吃的…
太陽(yáng)下山了，所以我們也應該回家。哎喲！頭好痛！我醒來(lái)，唉，那是一場(chǎng)夢(mèng)！我希望世界上有這樣的面包城堡！
小學(xué)想象作文 篇5
我是泡沫。在一個(gè)美麗的公園里，一群天真無(wú)邪的孩子在歡快地吹泡泡，我就是其中之一。我被一個(gè)可愛(ài)的孩子輕輕吹了出來(lái)。我伴隨著(zhù)一陣微風(fēng)，輕盈地飄著(zhù)，越升越高，開(kāi)始了我的旅程。
我飛，飛，飛。來(lái)到一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)身邊，看到小鳥(niǎo)在跳舞。這只鳥(niǎo)正興奮地跳著(zhù)，突然轉過(guò)身來(lái)。它看到我就說(shuō)：‘哇！泡泡，你這么漂亮，跳舞一定很好看�！白屛医棠阍趺刺璋�，”不，不，我受不了，只要你碰我，我就打破它，”我拒絕說(shuō)，然后就飛走了。
我飛得越來(lái)越高，看到了一架又大又長(cháng)的飛機。我突然把飛機停了下來(lái)，飛機看到我很驚訝，于是我說(shuō)，‘泡泡女孩，坐我肩膀上！“我會(huì )帶你環(huán)游世界，讓你環(huán)游世界，”“不，不，我想繼續我的旅程，祝你玩得開(kāi)心。我友好地向飛機告別。
我飛啊飛，飛到了白色的云姐姐身邊，我開(kāi)心的說(shuō)：‘云姐姐，你真的是為人類(lèi)著(zhù)想啊。每天，你用身體阻擋太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，保護人類(lèi)，保護人類(lèi)免受太陽(yáng)光線(xiàn)的傷害�！澳阏娴暮馨�，”云姐姐聽(tīng)后高興地說(shuō)：‘這就對了。這是我的工作�！拔冶仨毐Ｗo好人類(lèi)，”之后，我朝云姐姐拋了個(gè)微笑，然后飛走了。
我繼續飛，飛進(jìn)宇宙。我來(lái)到月亮上，看到滿(mǎn)是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說(shuō)，‘泡泡，你是來(lái)和我玩的嗎？很久沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò)話(huà)了，心里很孤獨，”聽(tīng)到月亮這么說(shuō)，我對月亮產(chǎn)生了同情，于是我決定留在月亮上，和月亮作伴。我安慰它說(shuō)：‘是的，放心，以后我們住在一起，你再也不會(huì )感到孤獨了�！f(shuō)完，月亮笑了，笑得那么甜，那么美。
就這樣，我在月亮上安頓下來(lái)，和月亮一起快樂(lè )地過(guò)完了春秋。
小學(xué)想象作文 篇6
乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè )滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
只聽(tīng)“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。
小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭�？尚》紖s并沒(méi)有著(zhù)急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開(kāi)始燒水�！皢琛彼_(kāi)了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓這個(gè)乒乓球�！�
說(shuō)著(zhù)，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開(kāi)水，當熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著(zhù)。不一會(huì )兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法�！�
小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！被蛘摺秷A》從數學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的集合，從外觀(guān)上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線(xiàn)。
而現實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導。
我們之人生開(kāi)朗，次道理就是外圓內方。這里只說(shuō)外圓。
人是復雜的，懂得人的心理是一個(gè)更復雜的問(wèn)題，有意義的事�？珊�(jiǎn)單說(shuō)，只對自己而言就簡(jiǎn)單了。
我們的大方，理貌，重禮重人都是圓的體現。在人的交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩，的感覺(jué)。
就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日圓的暖和。
圓就是這么的和諧！
小學(xué)想象作文 篇7
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地搖。蜘蛛高興的歌唱：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉�！�
蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)�！肮�，沒(méi)事來(lái)了�！敝┲胄溥涞恼f(shuō)。原來(lái)，勤勞的小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)（吊床）了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕，一把淚，帶著(zhù)些許哭腔說(shuō)：“蜘蛛老先生，你就饒了我吧，我上有老下有小，還要采蜜為人民服務(wù)呢�！敝┲氡桓袆�(dòng)得一塌糊涂，用腳拉拉網(wǎng)說(shuō)：“快走吧�！泵鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿，笑哈哈的躺在吊床上。
忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了，“嗡嗡”地哀求：“蜘……蜘蛛大俠，口下留情呀！我老母親身患重病，我還要為她捕食物呢�！蔽米泳幍美L聲繪色。蜘蛛心一軟：“快走吧�！蔽米又棺】蘼暎骸岸嘀x，拜拜了�！蔽米庸粯�(lè )，想道：“笨，這么容易被騙，嘻�！蔽米佑峙苋ノ�。
“好事真是一件接一件�！敝┲敫吲d地說(shuō)。蚊子剛走，蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費了九牛二虎之力掙扎，卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲：“你跑不了�！鄙n蠅眼珠一轉，說(shuō)：蜘蛛少爺，你被騙了，蚊子的遭遇是編了，那正是我的遭遇，你放了我吧�！敝┲牖腥淮笪�，看見(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔，偷樂(lè )的表情，冷冰冰地說(shuō)：“別編了，你馬上就成為我的盤(pán)中餐了�！敝┲氚焉n蠅捆上，一口咽了下去。
一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹，長(cháng)一智，蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤(pán)中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。
小學(xué)想象作文 篇8
我一覺(jué)睡起來(lái)，竟然發(fā)現我和螞蟻睡在了一起，我很奇怪，螞蟻什么時(shí)候變得這么大，我低下頭一看，驚訝的尖叫了一聲，因為我竟然變成了螞蟻，我總算明白了，不是螞蟻變大了，而是我變小了。
當時(shí)我很餓，準備去覓食，我看著(zhù)高高的房頂，我爬不上去啊，可是這時(shí)，螞蟻大群來(lái)了，螞蟻們都是爬墻上去的，我才想起來(lái)：“螞蟻會(huì )爬墻啊�！睂ρ�，我也跟著(zhù)爬了上去，可是剛上去，跟上了螞蟻大群，有一個(gè)小孩子朝著(zhù)我們撒尿，我們又被沖到了家里，而且房子也被淹了，我只好重新建家。
剛建好家，我們就又出去覓食了，可是，我快要被餓暈的時(shí)候，又有一個(gè)小孩又發(fā)現了我們，我害怕的趕緊跑，但是他沒(méi)有向我們撒尿，而且給我嗎扔核桃吃，我們放下了警惕，全部爬上核桃去吃核桃，我們都吃的津津有味。
可是還沒(méi)有吃飽，那個(gè)向我們撒尿的小孩又來(lái)了，我以為他也要給我們扔核桃吃，可是并沒(méi)有，他用水杯里的水來(lái)潑灑我們，螞蟻大群被沖散了，可是那個(gè)給我們吃核桃的小孩生氣說(shuō)：“它們也是生命啊，你不能這樣對它們!”我仿佛看見(jiàn)了救星，可是那個(gè)壞小孩說(shuō)：“我就要弄死它們!”它正準備踩我們的時(shí)候，那個(gè)給我們吃核桃的小孩把他一把推開(kāi)，和他打了起來(lái)，我們也趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )逃回了家里。
我一醒來(lái)，發(fā)現我還在臥室，我趕緊看我有沒(méi)有變成螞蟻，原來(lái)，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
果然，這個(gè)世界上有好人也有壞人，但是人本善啊，我以后也不會(huì )捉弄那些看似不值一文的動(dòng)物了!就算有人捉弄動(dòng)物，我也會(huì )及時(shí)組織他，希望這個(gè)世界上，好人能更多一些吧!
小學(xué)想象作文 篇9
我終于登上高高石階的頂端，一欣慰地回頭一望，石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠處是一座大殿，殿很高。太陽(yáng)還沒(méi)有越過(guò)東面的山，于是大殿越發(fā)顯得陰冷。
我看見(jiàn)大殿中央立著(zhù)一座像，大禹的像。我忽然覺(jué)得一陣心跳，仿佛那大殿里立著(zhù)的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行�？邕^(guò)大殿的門(mén)檻，猛一抬頭，仰視高立著(zhù)的大禹，他臉上役有一絲笑意，無(wú)神的雙目直盯著(zhù)一處。我又是一陣心跳，似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái)。忽然我明白了———眼前的只是偶像，過(guò)多地崇拜，只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉過(guò)身，突然看見(jiàn)那幾個(gè)游客雙手合攏，呆呆地望著(zhù)那泥塑木雕、貌似尊嚴的像，眼里閃著(zhù)虔誠的光。我感到可憎，便走向邊門(mén)。
當我再次轉過(guò)身時(shí)，只見(jiàn)那幾個(gè)人還呆立著(zhù)，仿佛靈魂都得以超脫了。我覺(jué)得心中有些異樣，禁不住高聲大笑起來(lái)；“哈哈哈…！”聽(tīng)到大殿中的回聲，我感到十分快意。
歷代的造神者，雖然奉獻給后人一筆難得的藝術(shù)遺產(chǎn)，但我卻要以一萬(wàn)分的熱盼和期待，對我們九十年代的善男信女們說(shuō)：抬起頭，看看吧，心靈是否被裊裊的香煙熏暗！誠實(shí)的心是不會(huì )被欺騙的，再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧！
我隨同伴一起登上不遠處的一座山丘，向東方眺望。太陽(yáng)眩目的光芒照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺(jué)得現在的我才是一個(gè)真正的游人，是來(lái)瞻仰中華民族杰出人物的陵墓，是來(lái)尋求真正的美、真正的偉大，而不是來(lái)向泥塑木雕的偶像叩頭燒香，把自己的前程、命運寄托在那千百年來(lái)絲毫不變的面孔上。
仰望湛藍的晴空，我真想大聲喊叫：神，是人自己制造出來(lái)的！
小學(xué)想象作文 篇10
又隔了一天，花母雞又大叫大嚷，說(shuō)是她的孩子又少了一個(gè)。
到底是誰(shuí)偷的呢?小黃狗氣得直吹胡子。
喜鵲又自作聰明地叫起來(lái):“我看，說(shuō)不定是刺猬偷的�！�
小黃狗聽(tīng)見(jiàn)刮風(fēng)，就當下雨。一個(gè)勁兒找刺猬算賬。他奔東奔西，一上午都沒(méi)找見(jiàn)刺猜的影子。肚子咕咕叫起來(lái)，才想起還沒(méi)吃東西�？匆�(jiàn)腳邊有個(gè)圓滾滾的東西，也沒(méi)看清楚就咬了一口，這一咬不要緊，痛得他汪汪直叫。一摸嘴上還多了兩根硬邦邦的“胡子”。
小青蛙正在田邊捉小蟲(chóng)吃，看見(jiàn)小黃狗的怪模樣，捧著(zhù)肚子大笑起來(lái):“哈哈，大傻瓜，大傻瓜!”
小黃狗聽(tīng)見(jiàn)青蛙笑他，正要奔過(guò)去嚇唬小青蛙，忽見(jiàn)腳邊那個(gè)圓東西探出頭來(lái)，說(shuō):“你干嘛咬我啊?”
這時(shí)，小黃狗才恍然大悟，原來(lái)咬的是刺猬，怪不得被刺猬那么疼。小黃狗一面怪自己冒失，一面卻神氣地問(wèn):“刺猾，是你偷了花母雞的蛋吧?快交出來(lái)�！�
“這從哪兒說(shuō)起啊，我干嗎要偷雞蛋，地里的蟲(chóng)子還捉不完哩!”刺猬慢吞吞地說(shuō)著(zhù)。
小青蛙卻驚叫起來(lái):“哎呀，救命，救命啊!”
“怎么回事?”小黃狗急忙回頭看，只見(jiàn)小青蛙全身發(fā)抖，一條花蛇正朝他爬過(guò)去，兇狠地吐著(zhù)一條叉子似的舌頭，嘶嘶地叫著(zhù)。
正在緊要關(guān)頭，刺猬挺直身子，搖動(dòng)小腿奔過(guò)去了。
蛇看見(jiàn)刺猬，急忙豎起上半身，像根鞭子樣抽過(guò)來(lái)。刺猬敏捷地閃過(guò)了，也豎起身上的刺迎上去。蛇狂叫一聲，轉身就逃，刺猬沖上去，從背后咬住了蛇的腦袋，用爪子撲打蛇的脊背，蛇不動(dòng)了。
看了這一場(chǎng)驚險的戰斗，小黃狗不得不佩服刺猬的勇敢。
小學(xué)想象作文 篇11
一天晚上，我躺在床上，不知什么時(shí)候進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
突然，一道綠光從我的窗子射進(jìn)來(lái)，我一下子從床上坐起來(lái)，快速跑到門(mén)邊，坐上我的小型飛船，向發(fā)光的地方駛去
我的飛船慢慢靠近這綠光，飛船一停，我情不自禁地叫起來(lái)：“哇！這是什么地方，里面還有一座城市！”“這是‘未來(lái)世界’�！蔽业暮竺姘l(fā)出了一種聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)機器人。我疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是這兒的機器導游。走，我帶你參觀(guān)參觀(guān)吧！”它說(shuō)。于是，我就跳上它的飛船，進(jìn)了“未來(lái)世界”。
一進(jìn)“未來(lái)世界”，首先我看到了一個(gè)種植廠(chǎng)，里面有許多奇怪的植物。導游機器人說(shuō)：“這種植物的根是胡蘿卜；它的樹(shù)干是甘蔗，樹(shù)上可以結蘋(píng)果、橘子、梨……”我驚嘆地說(shuō)：“真神奇��！”這種奇怪的植物是我們用高科技種植出來(lái)的�！睓C器人驕傲地說(shuō)。
接著(zhù)，它摘下一個(gè)蘋(píng)果遞到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜��！
我們又坐進(jìn)它的飛船，飛到了一座大房子面前，機器人對我說(shuō)：“這是未來(lái)世界的工廠(chǎng)，是專(zhuān)門(mén)制造高科技產(chǎn)品的�！蔽覐耐饷嫱锟�，工廠(chǎng)里空無(wú)一人，卻有許多玻璃管道，管道有兩個(gè)頭，只見(jiàn)第一個(gè)頭把一堆廢鐵吸入管道之中，耳邊傳來(lái)“喀嚓、喀嚓”的聲音，轉眼間，那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船，從第二個(gè)頭中吐了出來(lái)。聽(tīng)機器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛，時(shí)速1291公里。我聽(tīng)著(zhù)兩眼直直地瞪著(zhù)飛船，真是呆若木雞了。
我正想進(jìn)去駕駛一下飛船，突然，一道黃光從外面刺了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，啊，我恍然大悟，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我想，我們一定要努力學(xué)習，把未來(lái)世界創(chuàng )造得比這更美好。
小學(xué)想象作文 篇12
炎炎夏日，烏云滾滾，暴雨馬上就要下來(lái)了，螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著(zhù)食物有條不紊地走著(zhù)。突然，一輛馬車(chē)疾駛而來(lái)，來(lái)不及躲閃的螞蟻被車(chē)輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想，要是我們的身體比樹(shù)還大，就不會(huì )被車(chē)輪壓死了。
傳說(shuō)中，太陽(yáng)公公能實(shí)現所有愿望。于是，這只小螞蟻懷著(zhù)悲痛的心情，順著(zhù)云彩梯子往上爬。小螞蟻費了九牛二虎之力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，過(guò)了三天三夜才來(lái)到太陽(yáng)陽(yáng)公公的家。小螞蟻對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請問(wèn)您可以用您的陽(yáng)光讓我變得比樹(shù)還高嗎？”太陽(yáng)公公警惕地說(shuō)：“你要干什么？我可不幫壞人的忙�！毙∥浵佌f(shuō)：“太陽(yáng)公公，我并沒(méi)有惡意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以嗎？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“好，好，我現在就施展魔法幫你實(shí)現愿望�！卑屠屠�，剎那間，一道強光閃過(guò)，小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然，小螞蟻覺(jué)得自己的骨頭在咔咔咔的響，觸角一直在伸長(cháng)。接著(zhù)，小螞蟻就變成“大巨人”了，只見(jiàn)它的觸角長(cháng)的有三米多長(cháng)，它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了，連忙對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您呀！”
來(lái)勢洶洶的暴雨傾盆而下，巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走，而前面有一輛馬車(chē)正往前行駛，大巨人螞蟻連忙跑上去，擋住了馬車(chē)，它對馬車(chē)里面的人說(shuō)：“尊敬的人類(lèi)，請您不要傷害我的同類(lèi)，它們和您一樣只有一次生命，請您看看地上有沒(méi)有微小的生物，再過(guò)去也不遲�？梢詥�？”馬車(chē)里的人說(shuō)：“嗯，對不起，我以后會(huì )注意的�！�
從此以后，螞蟻們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，它們再也不用擔心會(huì )被馬車(chē)壓死了。
小學(xué)想象作文 篇13
一個(gè)雷雨的夜晚，小明正在打游戲。忽然，一道閃電擊中了他們的房子，把他帶到了植物大戰僵尸的世界。
現在，小明是植物，對面的馬路上，站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柔掌擦拳的僵尸，十分恐怖。只聽(tīng)“準備，安放，植物！”小明立刻種下了植物，收集了陽(yáng)光。不一會(huì )兒，伴著(zhù)僵尸說(shuō)的“腦子”，僵尸緩緩地走了過(guò)來(lái)。小明立刻種下了豌豆射手。第一個(gè)僵尸死了�？墒呛竺娓鼇�(lái)了一個(gè)跑得飛快的橄欖球僵尸，豌豆射手被他吃掉了。一輛小推車(chē)也用掉了。
只聽(tīng)兩陣巨響“乓！乓！”一個(gè)龐大的機器人——僵王博士站上了小明家的房頂。僵王博士毫不猶豫的放下了一個(gè)又一個(gè)的僵尸，想派僵尸去吃掉小明的大腦。小明可不愿自己的腦子被僵尸吃掉。
可是，僵尸一個(gè)個(gè)地增強，植物也一個(gè)個(gè)地增強�？墒墙┦�是源源不斷地走了過(guò)來(lái)。植物，也越種越多。終于，所有的小推車(chē)都被用掉了。整個(gè)世界一下子變清晰了。僵王博士，也還剩下百分之不到四十的血量值了。
可是，偏偏在游戲快結束的時(shí)候，僵王博士，放下了一個(gè)氣球僵尸�？墒�，小明沒(méi)選三葉草，仙人掌和貓尾草，這下可慘了！僵王博士偏偏不放下普通僵尸，只制造氣球僵尸。
伴隨著(zhù)“吱嘎嘎吱嘎”聲，只聽(tīng)，小明放出了一聲驚叫“No”然后就被僵尸吃掉大腦了�！鞍�！救命��！救命！”小明忽然醒了過(guò)來(lái)。小明害怕地掃描了一下四周，“嗨，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！還好！”小明放心地說(shuō)道。忽然，從夜幕中向小明走來(lái)了一個(gè)黑影�！鞍�！僵尸來(lái)啦！”小明嚇得，把頭蒙進(jìn)了被窩里。
“什么僵尸不僵尸的？哪兒有僵尸？”“僵尸”說(shuō)。小明看了看那黑影，松了口氣，其實(shí)，那黑影就是小明的媽媽呀！
小學(xué)想象作文 篇14
2006年9月1日天氣：太陽(yáng)公公和我們玩躲貓貓
今天的作文課上，老師給我們布置了一道作文題《觀(guān)察人類(lèi)》。一聽(tīng)這題目，全班都怔住了。要知道，人類(lèi)的一根手指就能壓死我們一大批螞蟻。哎――師命難違！做學(xué)生的，哪敢不從？
當我偷偷爬到一個(gè)人類(lèi)旁邊時(shí)，他正在盯著(zhù)一個(gè)黑房子，黑房子里也有人，但總一閃而過(guò)，若隱若現的。我看著(zhù)那個(gè)人，他好像被黑房子給施了什么定身法，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，又有一個(gè)人走過(guò)來(lái)大叫著(zhù)什么，好像很生氣�？春诜孔拥娜寺�(tīng)了那人的話(huà)，只好不甘情愿地大步走開(kāi)了。哎呀，我的觀(guān)察對象！我以沖刺的速度來(lái)到了他的身邊，只見(jiàn)他拿著(zhù)根柱子在一張超大的地毯上摩擦，一摩就出現了一個(gè)大字，好像我們在寫(xiě)作業(yè)似的.。人類(lèi)一定會(huì )變魔法！為了仔細觀(guān)察人類(lèi)，我跑到一個(gè)放滿(mǎn)柱子的房子里。突然間，那人好像發(fā)現了我，便用柱子向我插來(lái)。我連忙像老師說(shuō)的那樣往底下走，走到暗處，因為那里人類(lèi)看不到我。終于，我逃脫了魔掌……
回到了家中，老媽忙問(wèn)我觀(guān)察得如何？我就說(shuō)很順利呀，然后瞎編了一通。支開(kāi)老媽后，我便大筆一揮，凈夸人類(lèi)。當我正準備上交給老媽審核時(shí)，想到那人對我如此的無(wú)禮，我便憤怒地撕了作文，把真實(shí)的故事寫(xiě)了下來(lái)�？衫蠇尫亲屛铱淙祟�(lèi)，說(shuō)人類(lèi)不能得罪。于是我把原來(lái)的作文給老媽?zhuān)蛩憬坏氖嵌�，因為那人對我們如此不尊重�?/p>
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)變得比我們還小。于是，我動(dòng)員
所有同胞，開(kāi)始追殺人類(lèi)。追，追，追呀………………
小學(xué)想象作文 篇15
從前有一只青蛙，因為它生活在一個(gè)很深的井里，所以直到三歲還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)井外的景色。
一天，它腦里突然冒出一個(gè)想法：井外的景色美不美呢？為了找到這個(gè)答案，它開(kāi)始想離開(kāi)這個(gè)井到外面的世界去看看。他用力一跳，也不過(guò)只跳過(guò)了第五塊磚頭。他默默地把井從上到下數了一遍又一遍，得出這個(gè)結論――這一個(gè)井的高度有45塊磚頭那么高。它想：那我豈不是要連續跳9次嗎？他拼命的跳呀跳，連續跳了十多次，累得汗流浹背，可是每一次跳到第五塊磚頭時(shí)又跌了下來(lái)，總是在井底下的五塊磚頭之間徘徊。
它見(jiàn)這樣跳不上去，便拿起石頭往第五塊磚頭上面砸，它費盡全力，經(jīng)過(guò)了連續兩天的辛苦工作，終于在第五塊磚頭上面砸出一個(gè)小小的洞口，于是它用左后腿一掂，越上了第五塊磚頭，又用右后腿在小洞上一掂，越到了第十塊磚頭上，把前腿抓住的石頭猛力砸在洞邊上，可是落地時(shí)由于太高，所以摔得“哇哇”直叫。
休息了兩天后，它的傷口沒(méi)那么痛了。它知道這個(gè)辦法也不行，他蹲在井底，默默地在想辦法。正在它專(zhuān)心致志的時(shí)候，一顆紅棗從井口上面的紅棗樹(shù)上掉了下來(lái)，砸在青蛙的頭上。青蛙計上心頭――它用一跟長(cháng)繩子套在石頭上，有前腿抱住，像前兩天那樣子跳上第十塊磚頭上，使勁把石頭拋上了紅棗樹(shù)上，石頭剛好落在紅棗樹(shù)的分枝上。青蛙抓住繩子，艱難地爬出了井口。
站在紅棗樹(shù)上，青蛙遼望著(zhù)井外那美麗的景色――井外綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新空氣
撲面而來(lái)。心中又是歡喜又是激動(dòng)，這幾天來(lái)的種種辛苦全被拋到九霄云外了！
小學(xué)想象作文 篇16
“嗡嗡嗡”，討厭的蚊子又在我的身邊唱著(zhù)它們自編的進(jìn)行曲準備襲擊我：“嗡，兄弟們，沖啊，包圍她！”我也沒(méi)法子，拔腿就往山上跑，一場(chǎng)“龜兔賽跑”就這樣開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先，回頭一看，它們還在山下呢！我便學(xué)著(zhù)“兔子”在旁邊的石頭上打起了盹，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己身上癢癢的，我跑到湖邊一看，臉上全是蚊子咬的包包！
我氣得火冒三丈，撿起了一把小掃把，發(fā)瘋似的一邊甩一邊沖到了蚊子的“老窩”，一下就把掃把捅了進(jìn)去！這下可捅到“馬蜂窩”了，蚊子們“嗖”的一聲全體飛了出來(lái)，開(kāi)始第二次襲擊我這個(gè)龐然大物。蚊子已經(jīng)飛到了我的腳上、腿上、脖子上，最后居然飛到了我的臉上，我想也沒(méi)想就一個(gè)巴掌朝自己的臉拍上去，后果肯定不堪設想！當蚊子停止攻擊我時(shí)，我的身上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了大包小包！
我氣急敗壞地走回家，正好媽媽端著(zhù)一碗我最喜歡喝的蜜糖水向我走來(lái)，我迫不及待地端起來(lái)正準備大喝一場(chǎng)時(shí)，另一群蚊子突然向我飛過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我的臉就是左“親親”，右“親親”，我被嚇得把蜜糖水灑了個(gè)凈光！我撒腿就跑出去追，可是追也不是辦法，有了，我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔過(guò)去，果然，蚊子突然一轉身朝著(zhù)我追來(lái)，我也突然撿起地下的一塊布往后面的蚊子一蓋，蚊子全部被我給壓在了布里，我的計謀終于得逞了！我還是不罷休，一下子跳到了布上，使命的踩，可是我卻不由自主地心軟了，畢竟蚊子也是有身命的啊，但一想到剛才我被它們襲擊的后果，
反而加大了力氣！直到我的腳發(fā)麻了，才停止跳動(dòng)！沒(méi)想到，我剛松腳，可惡的蚊子從布里飛出來(lái)，立刻“逃走”了！
拿它們真沒(méi)辦法，我只好不甘心地回家了，希望明天還能跟那些蚊子再戰斗一場(chǎng)……
小學(xué)想象作文 篇17
好多同學(xué)都讀過(guò)神筆馬良，都以為那是故事，可現實(shí)生活中是也有神筆的。你們知道嗎？我也有一只神筆�！疤摗毙↑c(diǎn)聲，我可不想丟了我的神筆，那可是個(gè)寶貝呀！
你要問(wèn)我的神筆是咋來(lái)的，那得從一天晚上說(shuō)起，那天晚上，我正在睡覺(jué)，一道金光閃過(guò)，出現了的一位老爺爺給的，那位老爺爺問(wèn)我：“你想象馬良那樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要幫助窮苦人民”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺把一根筆給了我。老爺爺再次囑咐我：“孩子，你也要向馬良那樣，要幫助那些窮苦的人民，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我點(diǎn)頭，老爺爺便一下子不見(jiàn)了。我一下子就醒了，看到我手里拿著(zhù)一只筆。我立刻下了床，找了一張紙，在紙上畫(huà)了一個(gè)鬧鐘，鬧鐘一下子從紙中跳了出來(lái)，叮鈴鈴地響了起來(lái)。我又畫(huà)了一架飛機，坐飛機飛到了偏遠山區。
我一到那兒，那里的小朋友就特別的高興，我立刻在地上畫(huà)了一些食物，小朋友就吃了起來(lái)。我還在每家的房子旁畫(huà)了一座倉庫，里面放了好多食物，又畫(huà)了好幾件衣服，讓他們吃得飽，穿得暖，衣食無(wú)憂(yōu)。我還畫(huà)了幾座學(xué)校，讓那些小孩子也學(xué)些知識。
我坐飛機飛到了發(fā)洪水的災區，畫(huà)了一個(gè)潛水艇，潛到水底，又畫(huà)了幾個(gè)下水道，洪水一下子下去了。又重新畫(huà)了幾座樓房，讓他們繼續住在這里。
我又飛到了干旱區域，畫(huà)了十幾口水井，讓那里的人們不再為沒(méi)水而苦惱。
你們一定以為我寫(xiě)這篇作文很輕松吧，哪里呀，我就有這么一根筆了，那些字到處亂跳，我還得畫(huà)個(gè)魔法師來(lái)控制那些字，好了不多說(shuō)，我還要飛到別處去幫助別的人那。
小學(xué)想象作文 篇18
“boow！”一個(gè)類(lèi)似炸彈爆炸的聲音出來(lái)了。小動(dòng)物們嚇了一跳，急忙抬起頭來(lái)。夜色籠罩著(zhù)遠處的小池塘。
“雪蓮兔，你知道嗎？昨晚有炸彈！”“對，對，我還以為是世界末日呢！”“聲音簡(jiǎn)直無(wú)法想象！”第二天，朋友們在討論昨晚發(fā)生的事情，連呼啦大廚狼也參加了會(huì )議。我不知道發(fā)生了什么。今天除了波波蛙以外的小動(dòng)物都來(lái)了，連小魚(yú)都來(lái)了�！麄儊�(lái)參加討論會(huì )議，把他們放在魚(yú)缸里，因為他們是受害者�！靶�(dòng)物們，波波蛙從來(lái)沒(méi)有出席過(guò)這個(gè)討論會(huì )。我覺(jué)得——”小丑魚(yú)宗主故意停頓了一下�！安úㄍ芎苡锌赡鼙荒莻�(gè)不知名的物體傷害！”什么？被不明物體傷害？觀(guān)眾中一片嘩然�！芭�，很抱歉讓你久等了�！辈úㄍ軞獯跤醯刈哌^(guò)來(lái)，背上背著(zhù)一大塊木頭�！芭�，——，”黑熊鑒定師驚訝地說(shuō)，“哦，我的天！這個(gè)，這個(gè)。這是，這是地球上從未有過(guò)的東西。至于是什么，還有待考證�！焙谛茉u估師拿出他的專(zhuān)用刷子，輕輕地向木頭刷去。畫(huà)筆上的數字顯示屏顯示：肉桂，外星，地球石斧，不限。黑熊鑒定師宣布：“是來(lái)自另一個(gè)星球的月桂樹(shù)。從地球石斧和無(wú)限制的角度來(lái)看，應該是月亮的吳剛砍下的桂枝干！至于無(wú)限，那是……”“是用不完的東西。比如這個(gè)做柴火，就燒不完。如果是用來(lái)做錢(qián)袋的，那么錢(qián)是花不完的。如果……”“是的，波波蛙，你要用這塊木頭做什么？”黑熊鑒定師在為戴眼鏡的藍猴子被打斷而生悶氣。而是直接插上帶眼鏡的藍猴子�！拔�，我，我還沒(méi)準備好，我明天再宣布！
第三天，波波蛙不見(jiàn)了。怎么回事？我的朋友們正在整個(gè)池塘里尋找波波蛙。
小學(xué)想象作文 篇19
我是萬(wàn)物之源，千百年來(lái)便是文人墨客筆下最美的景致。
安靜時(shí)，是一位亭亭玉立的少女，羞羞答答的；奔騰時(shí)，像飛馳而來(lái)的野馬廝殺怒吼。我溫柔時(shí)宛如媽媽撫摸著(zhù)嬰兒的手，撫慰饑渴的心靈，我憤怒時(shí)，似龍一般的咆哮，惡狠狠地撲向貪婪的人們。
我降生于春天的黎明，那時(shí)我是露，樹(shù)葉上、房頂上、花朵上，處處是我的身影，我比珍珠圓潤，比瑪瑙晶瑩，我在綠葉上漫步，時(shí)而跳到地面。我降生于夏天的夜晚，那時(shí)，我是雨，我背著(zhù)降落傘從云層跳下，又猛地落在地上，濺起了一個(gè)個(gè)小水泡，第二天，太陽(yáng)使我蒸發(fā)，從而我又變成水蒸氣。我降生于秋天的黃昏，那時(shí)候我是霧，溫度降低時(shí)，空氣中能容納水氣的能力減少了，因此我就由水氣形成了漂浮在低空中的霧。我還降生于冬天的早晨，那時(shí)我是雪，我一開(kāi)始坐在云彩上，隨著(zhù)空氣變冷，我變成了雪，云彩托不住我，于是我又飄了下來(lái)。
我和山相互輝映，山是我的床，我是山的靈魂，我把大山的寄托帶向遠方，我一路上彎彎曲曲，但卻始終向一個(gè)方向不斷前進(jìn)，途中，我遇到了許多伙伴，我們從來(lái)不排斥，總是相互包容，最終流入大海。
我堅韌不拔，源源不斷，就像生命之火般永不停息，我曾見(jiàn)證了屈原為不能保衛國家而投河；我又見(jiàn)證了諸葛亮的水上之火，草船借箭；還見(jiàn)證了西楚霸王項羽的烏江自盡。我斬不盡，殺不絕，更有著(zhù)不斷向上的決意，為夢(mèng)想而奔騰。
大自然造就了我，讓我變得越來(lái)越有靈性，我點(diǎn)綴了枯竭的心靈，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生命，我是世界上最美的東西，演奏著(zhù)動(dòng)人的生命樂(lè )章，詮釋著(zhù)生命的真諦！
小學(xué)想象作文 篇20
有一只熊住在密林中，自稱(chēng)“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負小動(dòng)物。
蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來(lái)飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丟失，連養蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺(jué)得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的小偷。經(jīng)過(guò)討論，蜜蜂決定打電話(huà)給貓頭鷹警長(cháng)，請警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。
貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長(cháng)仔細看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長(cháng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個(gè)很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時(shí)不干活，白天穿金銀，看起來(lái)像個(gè)老板，晚上竟然跑出來(lái)偷東西！
當他來(lái)到蜂巢時(shí)，他先用嘴打開(kāi)蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時(shí)候，不一會(huì )兒，“熊老達”溜了回來(lái)，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當蜜蜂散開(kāi)時(shí)，它會(huì )回來(lái)取蜂蜜。貓頭鷹警長(cháng)遺憾地說(shuō)：“看來(lái)‘熊老板’的聰明沒(méi)有用對�！�
蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個(gè)教訓。當“熊老大”開(kāi)始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時(shí)，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以?xún)芍蛔ψ颖Ｗo左右臉。蜜蜂說(shuō)：“你這個(gè)懶熊，今天讓貓頭鷹警長(cháng)收拾你！”話(huà)剛說(shuō)完，貓頭鷹警長(cháng)已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。
這個(gè)故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動(dòng)成果，不會(huì )有好下場(chǎng)！
小學(xué)想象作文 篇21
如果我是一個(gè)探險家，我會(huì )去太空調查一個(gè)神秘的星球，火星——。
倒計時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)砰的一聲，我的飛船瞬間離開(kāi)了地球，進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí)，一艘紅色飛船闖入了我的視線(xiàn)。我發(fā)消息：“你好，你是誰(shuí)？怎么才能進(jìn)入火星？”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的火焰不會(huì )傷害你。跟著(zhù)我就行了！”就在這時(shí)，火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。
我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊。原來(lái)他們和地球人差不多�！拔医戌�，我們做朋友吧！”“好！”軍隊欣然同意，“我帶你逛逛火星！”
就這樣，我和軍隊上了太陽(yáng)能車(chē)。透過(guò)玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著(zhù)摩托車(chē)！不知怎么的，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就趕緊把準備好的冰袋拿出來(lái)�！拔�，這是什么？”軍隊好奇地用手摸了摸�！罢胬�。這是危險品嗎？”我解釋說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機一動(dòng)，對部隊說(shuō)：“要不我們開(kāi)個(gè)制冰廠(chǎng)吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來(lái)這里旅游的時(shí)候用來(lái)防暑降溫�！薄昂�！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊的努力下，建起了一個(gè)制冰廠(chǎng)�；氐降厍虻哪且惶�，我把制冰廠(chǎng)交給了軍隊，對他說(shuō)：“再見(jiàn)！一年后我會(huì )帶地球人去火星做客。當然，地球也歡迎你來(lái)做客！”我無(wú)奈地坐了“和平一號”離開(kāi)火星回到地球。
回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個(gè)人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開(kāi)帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！
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