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想象小學(xué)想象作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的想象小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象小學(xué)想象作文 1
幾百年后的今天，將是一個(gè)機械化的世界，對人類(lèi)都有好處。
假如你要去月球或者去哪里，不用坐飛船，也不用坐車(chē)，只需要一種跟上下電梯一樣的機器。走進(jìn)里面，關(guān)上門(mén)，然后進(jìn)入程序，兩秒鐘的時(shí)間就可以到達。無(wú)論在家里吃飯，還是在外面吃飯，只要按幾個(gè)按鈕，就會(huì )有很多機械手伸出來(lái)，給你端洗手盆，給你端飯，比家庭保姆還好。就連教學(xué)設備也更新了。
同學(xué)來(lái)到學(xué)校，一到教室門(mén)前，門(mén)上有一種監視器可以識別你。如果你不是這個(gè)教室里的`一位成員，無(wú)論如何也打不開(kāi)門(mén)。在里面一開(kāi)就開(kāi)了，窗戶(hù)也是這樣。一打上課鈴，教室的講臺上會(huì )從墻上掛下來(lái)一個(gè)72寸大的電視。電視里有一個(gè)人在講課，其實(shí)就是老師在講臺上講課，人類(lèi)所居住的房子再也不是擁擠不堪。
想象小學(xué)想象作文 2
我是年輕先驅的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥(niǎo)像一雙翅膀，像光無(wú)處不在，像游戲中的人物，因為有魔法。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥(niǎo)，我成為第一件事就是開(kāi)始飛鳥(niǎo)到藍天。什么！藍天和更美麗！比飛機好多了，飛機是坐著(zhù)可以坐，走也很方便，不要避開(kāi)障礙物可以。壞的是，雖然我的形象是鳥(niǎo)而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區分雨和沒(méi)有雨。
突然，我被一個(gè)人在早晨覺(jué)醒。通過(guò)這個(gè)幻想，我知道他自己不能成為別人，因為你不知道別人的性格，只是長(cháng)。
評論：周玉峰的.學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的鳥(niǎo)，但沒(méi)有完全成為鳥(niǎo)的身體，當時(shí)間醒來(lái)，終于發(fā)現自己不可能成為別人，他永遠不會(huì )經(jīng)歷別人這是一個(gè)豐富的內涵的文章，是一個(gè)哲學(xué)的故事。
想象小學(xué)想象作文 3
“這場(chǎng)大雨可真討厭��！”我坐在窗前，雙手托著(zhù)下巴，凝視著(zhù)窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái)：“你真懶，自己不負責任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(cháng)�！毕氲竭@兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的'變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(cháng)的大雨停住�？�，我命令我的手下——太陽(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂(lè )地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對用力天山一照，不一會(huì )兒，積雪就會(huì )完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì )嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類(lèi)做更多更多的好事。
想象小學(xué)想象作文 4
有一天，一支小鉛筆一不小心被主人放到了氣球上，它和起球一起飛向了遠方。
小鉛筆大喊：“我會(huì )飛了�！�
一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你只是借氣球的力量飛上來(lái)的�！�
小鉛筆非常瞧不起小鳥(niǎo)說(shuō)：“你敢與我比賽一爭高低嗎？”
小鳥(niǎo)不甘示弱的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
這時(shí)，風(fēng)很大。把小鉛筆的.“專(zhuān)機”吹到了前面，不一會(huì )兒，小鉛筆就把小鳥(niǎo)遠遠地扔到了后面，小鉛筆獲得了勝利。
這時(shí)，小鉛筆看見(jiàn)了一個(gè)“小傘兵”，就對它說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)飛的高，敢嗎？”
蒲公英說(shuō)：“好呀！”
小鉛筆駕駛著(zhù)它的專(zhuān)機飛上了天空，小鉛筆飛到了太陽(yáng)的位置，對蒲公英說(shuō)：“小不點(diǎn)兒你也勝不了我呀！”
這時(shí)小鉛筆被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)眼睛，而看看氣球，全身發(fā)亮光，像是穿了一件黃金衣服似的。
到了黑夜，小鉛筆下去對路燈說(shuō)：“你敢和我的“飛機”比誰(shuí)亮嗎？”
路燈說(shuō)：“好哇！”
路燈亮起了強光，而小鉛筆的“專(zhuān)機”一點(diǎn)光都沒(méi)有，小鉛筆生氣的在氣球上跳來(lái)跳去，這一跳可不得了了，氣球被弄得發(fā)出砰的一聲，小鉛筆一下一落千丈似的掉到了馬路上。
從此以后，小鉛筆知道了自己和氣球就算合二為一也不會(huì )十全十美的。
想象小學(xué)想象作文 5
今天我寫(xiě)了幾篇日記，因為好久沒(méi)寫(xiě)日記了，所以今天這么一寫(xiě)，又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè )，從這以后我就每天細心觀(guān)察，把觀(guān)察到的現象與體會(huì )都寫(xiě)在了我的專(zhuān)用記錄本上�；丶乙院笤侔驯咀犹统鰜�(lái)，細心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開(kāi)我文件夾看我的作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺(jué)得累了。什么？你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因為這是我寫(xiě)的日記，看到的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己的兒子又長(cháng)大了。這第二嘛就是因為我每天都會(huì )寫(xiě)新的日記，所以才會(huì )感到新鮮呀，有時(shí)我看了書(shū)或電視連續劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái)，可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè )，而且既鍛煉了我們的觀(guān)察能力，又鍛煉了我們的'作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢，有的話(huà)，就趕緊動(dòng)起筆來(lái)，記錄我們的生活樂(lè )趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
想象小學(xué)想象作文 6
“世上并沒(méi)有路，走的人多了也就成了路�！弊x著(zhù)這句話(huà)，我不禁想起了去舅舅家的路。在潘窯村，三年前，去那里的是一條由石頭和泥巴組成的石子路，高低不平，坑坑洼洼。當時(shí)，公交車(chē)還沒(méi)有開(kāi)通，每次去舅舅家，到了潘窯路口，爸爸去叫路邊的出租車(chē)，由于路況很差，師傅們都不愿出車(chē)。我們一家三口只好以步代車(chē)。這種深一腳，淺一腳地走路，使我馬上沒(méi)了興致。后來(lái)，只好爸爸背我走，到了舅舅家，早已是氣喘吁吁了，感覺(jué)就是一身累。要是碰上下雨天，路完全成了爛泥路，像一個(gè)褐色的沼澤。媽媽望著(zhù)這條路，嘆了嘆氣：“唉，這條路什么時(shí)候才能修一下呀？”
變了，變了！原來(lái)那沆沆洼洼的'泥路成了平坦的水泥路。修成后的馬路又寬又美麗，猶如一匹黑色的駿馬，成了舅舅家的一道亮麗風(fēng)景�，F在每次去舅舅家，再不用提心吊膽了，坐上公交車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗外迅速后退的美麗景色光；田野中，我們總是有說(shuō)有笑，特別是村莊面前的皂李湖，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)山坡上，藍天下點(diǎn)綴著(zhù)紅男綠女，真是妙不可言，我發(fā)自?xún)刃牡馁潎@：勤勞的人們與大自然的杰作，造就了一幅前所未有的山水畫(huà)。
路在腳下延伸，我從這條路看到農村了的變化，更看到了祖國的明天。
想象小學(xué)想象作文 7
很早很早以前，有一只鳳凰，全身都是火苗，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。傳說(shuō)火鳳凰生鳳凰蛋，如果鳳凰蛋里面的鳳凰死了，就會(huì )又變成一個(gè)蛋。
有一對夫婦一起到鳳凰山上尋寶，他們左挖右挖，挖來(lái)挖去，什么也沒(méi)找到，后來(lái)他們發(fā)現了一個(gè)山洞，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，里面有一個(gè)蛋，比鴕鳥(niǎo)蛋還大！婦女說(shuō)：“難道這就是傳說(shuō)中的火鳳凰蛋嗎？”丈夫半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)把它吃下去就會(huì )很幸運的！”于是婦女把鳳凰蛋吞了下去。不一會(huì )兒，婦女的肚子越來(lái)越大，最后大得像個(gè)快爆炸的`超大號氣球。他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，火鳳凰蛋竟然生長(cháng)的如此的快。他們下了山，回到家，請了個(gè)醫生，醫生說(shuō)：“肚子快破了，不動(dòng)手術(shù)不行�！庇谑欠驄D來(lái)到了醫院，婦女被推進(jìn)了手術(shù)室。
一小時(shí)后，一個(gè)護士出來(lái)了，抱了一個(gè)很漂亮的小女孩，頭發(fā)、眼睛、衣服、牙齒都是紅色的，夫婦給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字——紅兒。
紅兒生長(cháng)的很快，沒(méi)幾天就和十歲的小女孩一樣大了，而且還很聰明�？墒瞧渌男∨儾辉敢夂退�，說(shuō)她是丑小孩。是的，在這些女孩子中，她簡(jiǎn)直是“雞立鶴群。
想象小學(xué)想象作文 8
我有一個(gè)同學(xué)，喜歡“管閑事”。他瘦瘦的身材，大約十來(lái)歲。一雙明亮的大眼睛下，長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴巴，嘴里露出兩排潔白的牙齒。
有一次放學(xué)，我走過(guò)馬路，來(lái)到了一條小街上。只見(jiàn)一個(gè)三年級的學(xué)生在欺負一個(gè)一年級的學(xué)生。突然，一個(gè)人影在我面前一閃，我最好的朋友戴振鵬上前勸架。那三年級的學(xué)生說(shuō)：“你是誰(shuí)？那個(gè)學(xué)生把我的自行車(chē)碰壞了，我打他一拳，關(guān)你什么事？”戴振鵬說(shuō)：“就關(guān)我的事，又怎樣？我明明看見(jiàn)你亂騎自行車(chē)撞到了人家，還說(shuō)人家碰到你的車(chē)，這明明是欺負弱小，不講理�！蹦莻�(gè)三年級的學(xué)生狠狠地一拳打向他，但是，戴振鵬迅速地閃開(kāi)了“攻擊”。那個(gè)三年級的學(xué)生抓住機會(huì )，把戴振鵬的手抓住了，又向戴振鵬打一拳。戴振鵬非常憤怒，立即火冒三丈，像一頭發(fā)怒的野牛撞向他。戴振鵬抓住了那三年級的`同學(xué)，然后，向他肚子送上幾拳，再一大拳打向那三年級的學(xué)生，又狠狠地把他扔在地上。飛快地把一年級小孩送回學(xué)校的校醫室，幫他敷藥，然后把他送回家。
我爸爸來(lái)接我回家，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了他，在我眼前．．．
想象小學(xué)想象作文 9
在天氣晴朗陽(yáng)光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著(zhù)鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開(kāi)了文具盒，從小主人的書(shū)包里跳了出來(lái)。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說(shuō)“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下�！变摴P姐姐想了想說(shuō)：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來(lái)就對鉛筆妹妹說(shuō)：“我們比攀爬誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到帽子，誰(shuí)輸了誰(shuí)就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”突然她又聽(tīng)到又一個(gè)我贏(yíng)了的叫聲，原來(lái)，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達終點(diǎn)的'，鉛筆妹妹站了起來(lái)說(shuō)：“我先到的”接著(zhù)，鋼筆姐姐也站起來(lái)說(shuō)：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開(kāi)交，眼看就要打起來(lái)了，突然，橡皮叔叔來(lái)了，看見(jiàn)了她們，就去勸架，她們總算聽(tīng)勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對鉛筆妹妹說(shuō)：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情�！�
后來(lái)，她們終于和好了。
想象小學(xué)想象作文 10
3月21日的下午,我非常的開(kāi)心,因為我去報名參加4月份學(xué)校召開(kāi)的.一年一度的運動(dòng)會(huì )。
那天下午，紅老師說(shuō)了這件事,還說(shuō)男女生要參加可以到誰(shuí)地方報名，說(shuō)完，就坐在椅子上批改起了作業(yè)。我坐在位子上，想去報名，又不敢去；不去報名，但又想為班級爭光，思來(lái)想去，我去報了名。
放學(xué)了，范紫嬰（同學(xué)）叫我去操場(chǎng)練習跑步，我過(guò)去了,張磊（同學(xué)）、蕭俊杰（同學(xué)）等幾個(gè)人在那里，他們也是報名參加比賽的。練了一會(huì )兒，范紫嬰說(shuō)了我們比賽時(shí)各要跑幾米，她大概是紅老師叫來(lái)給我們分配的。范紫嬰讓我們背上書(shū)包練高抬腿，而且她沒(méi)喊停我們就不能停，剛抬了十幾下，只見(jiàn)張磊摔了“狗啃泥”接著(zhù)，又有幾個(gè)人停下，只有我和蕭俊杰還在高抬腿.范紫嬰喊了停，接著(zhù)說(shuō)我和蕭俊杰耐力很強，又給我們加了幾米。又練了一會(huì )兒，范紫嬰說(shuō)可以回家了我們走出了學(xué)校。
練習雖然很累，但我希望下個(gè)星期的練習快快到來(lái)，加緊訓練，讓我們在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
想象小學(xué)想象作文 11
我這個(gè)人有一個(gè)不好的毛病，就是駝背。
今天是重陽(yáng)，老師給我們開(kāi)了個(gè)玩笑："說(shuō)我馱背好像60多的老太太"。同學(xué)都在笑我，我的金豆豆快掉了下來(lái)。我很生氣，有一次，同學(xué)們看見(jiàn)我生氣就來(lái)笑我，只有一個(gè)結果，就是被我給K一頓，回家都要被同學(xué)給抬回家。這次見(jiàn)了我的厲害不敢了。
可是我以為事一下子就過(guò)了，上課了，老師叫我們背書(shū)，又冒了，一句話(huà)：＂只有老太婆才被不會(huì )＂！我聽(tīng)見(jiàn)了我聽(tīng)見(jiàn)了！大概同學(xué)聞到了一股殺氣不敢在笑了�？墒且坏较挛�，同學(xué)好像以為我的氣消了就開(kāi)始大聲的`笑我．當我用我上午的眼神掃過(guò)同學(xué)，全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音．一直到了放學(xué)我的外表很開(kāi)心，同學(xué)很清楚，我的心在流血！
我一到家就在哭，為什么！我以今在改了，我花了３９６買(mǎi)了背背佳．背背佳還有一點(diǎn)效，我的背有一點(diǎn)直了，為什么還要說(shuō)我．
為什么！我以經(jīng)改了．同學(xué)在笑我，老師也在笑我，什么人都在笑，我好朋友也在笑我．我很難受！
我在改了，為什么還要笑我．為什么，為什么！
想象小學(xué)想象作文 12
球球是個(gè)富有好奇心而又心地善良的小孩。一日，春光燦爛，陽(yáng)光明媚，學(xué)校帶著(zhù)大家去公園游玩。走著(zhù)走著(zhù)，球球看到一扇小門(mén)，就情不自禁地推開(kāi)小門(mén)。
走了進(jìn)去，一下子就來(lái)到了另一個(gè)美麗的世界：這里空氣清新，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花朵，風(fēng)一吹，周?chē)幕▋憾嘉⑽㈩潉?dòng)，似乎在向球球點(diǎn)頭致敬，仿佛置身于童話(huà)世界里。
球球被這迷人的景色深深地陶醉了。許久，他才小心翼翼地往前走，生怕踩傷了這些美麗的小花。而這些小花都像被施了魔法似的.，只要球球走到哪兒，周?chē)幕▋憾枷蛩c(diǎn)頭致敬。球球走著(zhù)、走著(zhù)，突然到了一片空地上，這片草地上有許多動(dòng)物，在互相追逐嬉鬧著(zhù)，有熊，有羊，有小兔子……在這里，他甚至還看到了一些早已由于人類(lèi)的迫害而滅絕了的動(dòng)物，有旅行鴿、東北虎等等。他們不分肉食和素食，互相嬉鬧著(zhù)。球球驚訝極了，情不自禁地也和他們玩了起來(lái)，并很快和它們打成了一片，還認識了許多新的動(dòng)物朋友，其中最要好的就是小鹿了。在這期間，他生活得可開(kāi)心了！白天和小鹿一起去森林里游玩，并順便采些蘑菇，晚上就和動(dòng)物們參加篝火晚會(huì )，他完全忘了自己原有的生活。
想象小學(xué)想象作文 13
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著(zhù)迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著(zhù)露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的`大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè )的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著(zhù)風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著(zhù)……
中午，太陽(yáng)正當空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著(zhù)這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著(zhù)，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè )！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對我笑著(zhù)。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
想象小學(xué)想象作文 14
酒的種類(lèi)很多，有白酒、啤酒、葡萄酒、藥酒……
朋友歡聚時(shí)喝上一杯酒，可以增進(jìn)友誼增加氣氛；酷熱的夏日喝上一杯啤酒可以清涼解暑；嚴寒的冬天喝上一杯白酒可以驅寒暖身；女士喝點(diǎn)葡萄酒可以美容；生病時(shí)喝點(diǎn)藥酒可以治��；勞累時(shí)喝點(diǎn)酒可以恢復體力，膽小時(shí)喝點(diǎn)酒可以壯膽……喝酒真是好處多多呀！
可是，酒也有它不好的`一面。如果喝酒過(guò)量，酒精中毒，好事就會(huì )變成壞事的。我在網(wǎng)上看到一則新聞：一次，一個(gè)人到他朋友家喝酒。朋友說(shuō)客人酒量不如他，那人不服氣，決定與他朋友斗個(gè)高低。結果二人斗酒變成斗嘴，不歡而散。那人回到家很生氣，于是手持磚頭，沖到朋友家把磚頭砸到他身上。朋友大怒，拿出菜刀將那人砍傷。還聽(tīng)說(shuō)一人每天喝兩斤白酒，最后醉死在街頭。這些，都要請你們這些愛(ài)喝酒的大人引起注意呀！
如果我是酒，我愿當藥酒，救死扶傷，幫人治病，讓人們每天健健康康，不因為病痛折磨而煩惱。
酒啊酒，為什么你可以救死扶傷，幫人治��？又可以使人中毒，造成人員傷亡？這到底是你的錯還是喝酒人的錯？
想象小學(xué)想象作文 15
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。她邀請了宇宙中所有的行星：太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了，大家都陸陸續續來(lái)了，可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。
大家都焦急的盼望著(zhù)，過(guò)了很久，地球媽媽才姍姍來(lái)到�？墒�，大家卻發(fā)現地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問(wèn)道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。
“哎！人們一直砍伐樹(shù)木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說(shuō)。
“那你的美麗衣服是怎么破的.呢？”木星問(wèn)道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了�！钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問(wèn)。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾�！�
月亮姐姐聽(tīng)了，就寫(xiě)了一張告示給人們，呼吁人們保護環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復了原樣，她開(kāi)心地笑了。
想象小學(xué)想象作文 16
自從地球上出現神秘使者火影，地球就從太陽(yáng)系開(kāi)發(fā)到宇宙最大的銀河，火影最后在這個(gè)銀河發(fā)現了一個(gè)大黑洞，為造福這世界，火影開(kāi)發(fā)了大黑洞，但不幸身亡，卻為世界造了這個(gè)“好吃粽子大冒險游樂(lè )園”，到底有什么奇妙的事，讓我一探究竟吧！
這里的人和我們差不多，只是身上都會(huì )帶著(zhù)“粽子”的.戒子，而這個(gè)“粽子”戒子是會(huì )讓這個(gè)世界很方便。例如：要買(mǎi)戒子求婚，但又沒(méi)錢(qián)，戒子就會(huì )發(fā)出“買(mǎi)一個(gè)粽子代替戒子吧！”或者要打人時(shí)又忘了帶棒子，戒子就會(huì )發(fā)出“買(mǎi)一個(gè)粽子代替棒子吧！”但還沒(méi)說(shuō)完，你就會(huì )被粽子打得體無(wú)完膚。為什么要訂這個(gè)規則 呢？原來(lái)火影就是古代詩(shī)人“屈原”因為每年粽子太多，所以只好來(lái)黑洞賣(mài)。
他們的食物可想而知，當然是按了食物的按鈕，就可以吃到美味的粽子。母親節快到了，本來(lái)想用零用錢(qián)買(mǎi)紀念品回家，但老師說(shuō)這叫做“羊毛出在羊身上”所以我決定做一個(gè)好大的粽子大寶石給媽媽?zhuān)苡袆?chuàng )意吧！
如果你喜歡粽子，就要到“好吃粽子大冒險樂(lè )園”哦！
想象小學(xué)想象作文 17
一個(gè)夜深人靜、月光如水的夜晚，我正躺在床上呼呼大睡。突然，一陣爭吵聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛，心想：這么晚了，會(huì )是誰(shuí)來(lái)了呢？我穿上衣服，躡手躡腳地來(lái)到客廳，躲在沙發(fā)后面側耳細聽(tīng)。
只見(jiàn)空調正眉飛色舞地說(shuō)：“電扇啊，電扇，你總是馬不停蹄地轉著(zhù)，卻不能給人們帶來(lái)清爽。而且，你‘嘴巴’發(fā)出的噪音也不小，‘嗡嗡嗡’的，吵得人心煩意亂�！�
“還說(shuō)我呢，你‘飯量’更是大的驚人，每月用來(lái)給你付‘飯費’的錢(qián)，都足以吃幾頓五星級大餐了！”電扇不服氣，反駁道。
“那又怎么樣？至少我可以給人們帶來(lái)清涼！”空調滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“還清涼呢！你看看，最近有多少人得了熱傷風(fēng)、空調病。這不都是您的‘功勞’嗎？”電扇說(shuō)得唾沫橫飛，他像父母批評孩子一樣，很很地奚落了空調一番。
空調正要爭辯，在一旁的'蒲扇老爺爺終于忍不住開(kāi)口了：“孩子們，你們別吵了！你們應該團結友愛(ài)，互相幫助。每個(gè)人或事物都有自己的長(cháng)處和短處，我們應該取長(cháng)補短，彼此共同進(jìn)步才是�！�
空調和電扇被蒲扇老爺爺說(shuō)得面紅耳赤，都慚愧地低下了頭。周?chē)囊磺杏只謴土送盏膶庫o。
想象小學(xué)想象作文 18
大……家好，我是一只秋蝶。
略帶一絲殺氣的秋風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我用腳拼命地抓著(zhù)枯黃的樹(shù)干，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)不讓這一縷縷風(fēng)把我吹向生命的盡頭，推入黑暗的死亡之谷。翅膀不停地搖擺著(zhù)，風(fēng)把我的翅膀吹的直搖擺，使我的身體失去平衡，似乎我不死，他就不會(huì )罷休似的，堅持，堅持��！
不一會(huì )兒，我飛了，那是被風(fēng)那致命的一掌擊飛的！我知道，一會(huì )兒，我也許會(huì )從高空飛到地上，和那些金燦燦的地毯同生；也許會(huì )撞到一棵長(cháng)滿(mǎn)裂縫的大樹(shù)上；也許還會(huì )拼盡力氣抓住一棵不算蒼老的小樹(shù)，取得生還。
記得夏天百花齊放的時(shí)候，我從蛹里鉆出來(lái)，用新奇的眼睛看著(zhù)那生機勃勃的世界，展開(kāi)金色的翅膀，飛向萬(wàn)里無(wú)的.藍天時(shí)我的心中充滿(mǎn)著(zhù)斗志，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我與那些小孩子們做斗爭，與花朵、鳥(niǎo)兒、蜜蜂們結為朋友，天天一起唱歌、跳舞……
可如今的我，卻是這么的絕望，軟弱……難道，我就這樣在這風(fēng)中等死嗎？不，不！我要活下來(lái)，活到明年的春天，和迎春花們一起唱歌，跳舞！
心中燃起了一把希望火炬，太陽(yáng)出來(lái)了，趕走了寒風(fēng)，也趕走了我心中的絕望……
想象小學(xué)想象作文 19
“這可怎么辦呀？”我大喊一聲，你們一定不知道吧，這幾天，我的味覺(jué)消失了，昨天我去了地下，吃了鹽塊，可還是坐在旁邊的同學(xué)遞給我一塊糖，說(shuō)：“你吃了一定會(huì )恢復的！”我聽(tīng)了這句話(huà)，一下子吃掉了，這塊糖讓我想說(shuō)一句話(huà)“辣！”，接著(zhù)我一下噴出大大大大大大（省去10萬(wàn)個(gè)大字）火焰，結果消防員叔叔花了10天10夜火才滅完！正當消防員叔叔滅火時(shí)，我坐火箭飛機，騎恐龍等，把史前100億到現在5000年的水全喝完了，其中有美麗富饒的“農夫山泉”——千島湖，甘甜可口的天河（天上的水），像中藥一樣的黃泉，還有銀河，我還吃了一條雙魚(yú)（雙魚(yú)座）等，害的我家來(lái)了許多客人：上帝，宙斯......他們都來(lái)告我的狀的，我媽賠禮道歉后，竟然打了電視臺的.電話(huà)，一下子10000名記者來(lái)到我家，但是還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就有了3度燒傷，有的成了烤鴨，灰塵，于是幾天的報紙上，把我說(shuō)成了“火人”，我在網(wǎng)上的收視率成了第一，還拿了一個(gè)“火人獎”.......
一塊辣糖，讓我一下成名，萬(wàn)歲！下次又有辣糖，一定給我！呵呵！
想象小學(xué)想象作文 20
現在想起家鄉，不禁淚流滿(mǎn)面。
我本來(lái)是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，卻不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱，被獵人賣(mài)給了一個(gè)把我關(guān)在鳥(niǎo)籠里的有錢(qián)人。從那以后，我每天都住在鳥(niǎo)籠里。我的主人每天都喂我。主人讓我叫了兩聲，我卻天天撞籠子�，F在我瘦了，沒(méi)有力氣了。我傷心地哭了，“放我出去�！敝钡浇钇ＡΡM睡著(zhù)。夢(mèng)里看到了我家——森林。我被獵人抓住了，一氣之下就去救同伴了。沒(méi)想到飛了一半就被獵人網(wǎng)住了。就這樣，我去了籠子。
我天天拼命哭，小主人出于同情放我走了。我飛快地飛回家，但一路上都是垃圾和廢氣。盡管如此，我還是忍著(zhù)，終于到家了。但是我被我看到的驚呆了。大樹(shù)被砍倒，只剩下樹(shù)樁，家里也不像以前那么熱鬧了。突然聽(tīng)到有人在哭。原來(lái)是大地之叔在哭。當我問(wèn)迪達叔叔為什么哭時(shí)，他說(shuō)：“一些工人來(lái)到這里，砍倒了所有的.大樹(shù)。附近開(kāi)了一家工廠(chǎng)。他們把廢水排入河中，把廢氣排放給我們，原來(lái)的森林變成了這樣�！�
聽(tīng)到這里，我悲傷地飛回鳥(niǎo)籠。從此以后，我一個(gè)人孤獨的生活。誰(shuí)知道我的心？
想象小學(xué)想象作文 21
閑來(lái)無(wú)事，發(fā)揮我的奇思妙想�？�！我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。它的顏色是藍色的，上面有五個(gè)不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的、藍，各有各的'用途。
黃色按鈕是用來(lái)擦字的，要是你的字不小心寫(xiě)錯了，不用著(zhù)急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會(huì )立刻消除。不管是藍油筆，還是蠟筆、彩筆，都會(huì )消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來(lái)變筆的款式和形狀。無(wú)論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應有盡有。
紅色按鈕當然就是用來(lái)?yè)Q筆的顏色的啦！這支筆里記載著(zhù)10種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見(jiàn)的，它的作用是—“警告信號”。要是你寫(xiě)字的姿勢不正確，它會(huì )警告你“姿勢不對，請改正”，要是你寫(xiě)作的時(shí)候走神，它會(huì )說(shuō)“別亂想了，快寫(xiě)”！
總之，你哪一點(diǎn)做的不對，它都會(huì )讓你改正。
藍色是最幸運的顏色，它可以把你不會(huì )寫(xiě)的題目全都告訴你。
我設計的不錯吧！
想象小學(xué)想象作文 22
未來(lái)的我，是一名跨世宇星員，顧名思義，就是說(shuō)如果有帶著(zhù)一些人到月球或火星移民的時(shí)候我要指點(diǎn)一些新的宇宙行駛者到地球，時(shí)光飛逝，記得當年移民時(shí)我才17歲，現在我都已經(jīng)33歲了，這么長(cháng)時(shí)間，也不知道我們的唯一的文明星——地球怎么樣了，最后一名移民到我們這兒來(lái)的是我25歲，聽(tīng)他們說(shuō)現在過(guò)得很奢侈，很方便，最近一個(gè)新的宇宙行駛者來(lái)了，我指點(diǎn)著(zhù)他回到了地球。
很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)了，知道這兒肯定會(huì )有很大變化，但也確實(shí)沒(méi)想到回到這種程度。
到了地球，我們來(lái)到了一個(gè)村莊，叫做“布達拉圍尼爾哈”的小鎮，進(jìn)去之后，看到了一些類(lèi)似于章魚(yú)的八爪生物在曬太陽(yáng)，我并不感到稀奇，記得當年他們就開(kāi)始研究一些超越一般技術(shù)的'高級機器人，這些大概是他們的研究成果吧！我還以為，這些類(lèi)似章魚(yú)的東西是因為章魚(yú)天生八爪易清理家務(wù)等比一般機器人方便而研制的。走進(jìn)一個(gè)屋子，里面我們看到了一個(gè)“人”，我上去就打招呼：“您好，請問(wèn)您是這家的主人嗎？”“主人？”他很疑惑的搖搖頭說(shuō)：“我不是�！�
想象小學(xué)想象作文 23
小白兔晶晶的心臟病得很厲害，需要做換心手術(shù)。
手術(shù)之前，長(cháng)頸鹿醫生將晶晶帶到“存心室”，讓晶晶自己選一顆心。
室內四周擺著(zhù)玻璃柜，心就擺放在那一個(gè)個(gè)玻璃柜中。
第一個(gè)柜中的心表面顯得很粗糙，上面還有些暗花紋。晶晶還想看德更清楚些，那顆心突然說(shuō)話(huà)了：“你是來(lái)選心的吧？放心，選了我，報你一輩子平平安安，不會(huì )給你添任何麻煩�！本Ь�(tīng)了這番話(huà)才看清面前原來(lái)是顆“木心”�！睋Q上你后，我還會(huì )擁有從前德奔跑速度嗎？“晶晶懷疑地問(wèn).”奔跑速度？要他干嘛！生活是美好悠閑的，慢慢走路多好呀�！啊蹦拘摹昂俸俑尚陕�，感到不可理解。
”你跟他啰嗦什么！快過(guò)來(lái)選我把，我顆比他強多了!"旁邊德玻璃柜發(fā)出德聲音把晶晶吸引住了，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)黝黑的家伙，好像是塊“鐵心”�！澳悄憬榻B一下自己吧�！本Ью堄信d趣地望著(zhù)“鐵心”、“如果你想做一直與眾不同的.兔子，就得做到兩點(diǎn)：一要心黑，二要心狠。誰(shuí)要是妨礙了你，你就狠下心把它吃掉！喂，你跑什么呀？真是的！
良、真正的心！這才是我要的心！”
說(shuō)完，晶晶小心翼翼地將它捧起，毫不猶豫地走出門(mén)去。
想象小學(xué)想象作文 24
在一個(gè)森林里的一條清澈的小河里，生長(cháng)著(zhù)很多魚(yú)兒。
一條魚(yú)爸爸的兒子去上學(xué)了，考試了。等老師改完試卷時(shí)，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚(yú)拿著(zhù)試卷，愁眉苦臉地游回家。魚(yú)爸爸看著(zhù)不及格的試卷，可把魚(yú)爸爸氣壞了，他沖著(zhù)兒子咆哮起來(lái)：“你的語(yǔ)文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚(yú)羞得滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，不說(shuō)話(huà)。魚(yú)爸爸倒背著(zhù)雙手，在屋里來(lái)回踱步，嚴厲且兇狠地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我的'兒子！“小魚(yú)慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。從此，小魚(yú)知恥而發(fā)奮，學(xué)習刻苦極了。
幾年后，魚(yú)兒王國拉舉行考試，題目是<<如何當好爸爸>>。魚(yú)爸爸拿著(zhù)不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門(mén)口，迎面碰上了兒子�！澳闶窃趺纯嫉�，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚(yú)爸爸羞得面通紅，低下頭，不說(shuō)話(huà)。小魚(yú)倒背著(zhù)雙手，在屋里嚴厲地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我小魚(yú)的爸爸？“魚(yú)爸爸慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。
想象小學(xué)想象作文 25
堅強是什么？堅強中的堅字是：堅不可摧的意思。強：強大無(wú)比的意思。合起來(lái)堅強就是：堅不可摧，強大無(wú)比的意思.
在這次地震中很多的人都表現出了堅強與無(wú)畏。我在電視上看到了一個(gè)名叫薛梟的.男孩，他在廢墟中被困了一百多個(gè)小時(shí)后被救援人員發(fā)現，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，他成功的被救援人員救了出來(lái)，他在被救出來(lái)的那一刻對救援人員說(shuō)的第一句話(huà)是：“叔叔，我要喝可樂(lè )！冰凍的�！薄拔乙瓤蓸�(lè )”薛梟在被救援人員救出來(lái)的時(shí)候仍然堅強的保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓很多的人們感動(dòng)。還因為他喜歡喝可樂(lè )，所以被中國的人們稱(chēng)作“可樂(lè )男孩”。
這次恐怖的地震一瞬間就死了許多的人們，然而薛梟依然能夠在這種情況下保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，可真叫人敬佩。所以我們在大災大難面前不要畏懼，要堅強的以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對任何一件事。遇到什么都不要害怕，只要堅強的去面對，就一定能夠戰勝任何一切困難的！
看著(zhù)電視里那一幕又一幕搜救與被救者的勇敢和堅強，使我深深的體會(huì )到了堅強的含義，我一定要向薛梟學(xué)習，做一個(gè)堅強和勇敢，能頂天立地的男子漢。
想象小學(xué)想象作文 26
今天，媽媽給我買(mǎi)了一包“世界上最甜的糖果”，花了整整100元，里面才50顆，沒(méi)辦法誰(shuí)讓它的名字讓人這么爽呢？
半路上，我偷偷吃了一顆，結果牙齒全部掉光光了。老媽馬上帶我去醫院做檢查，牙齒是吃了很多甜東西�！鞍∥也懦砸活w！”我和媽媽回家后。我就躺在床上睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，媽媽叫了一聲“��！”我到“出事現場(chǎng)”一看媽媽說(shuō)：“我的牙齒！”我一數那些那些糖果，只有四十八顆了。我一驚和媽媽馬上去了醫院裝假牙。
晚上到了，爸爸回來(lái)了，他看到桌上有一堆糖果也拿了一顆準備吃，我剛喊出“別”字，吃字還沒(méi)出口，糖果已經(jīng)被爸爸咬了一口�！鞍�！”沒(méi)辦法，只能再跑一次醫院了。
第二天，家里來(lái)了客人，媽叫我拿糖果給他們吃（媽媽當時(shí)還沒(méi)想到糖果會(huì )甜到這種地步），結果在跑一次醫院。中午，我就把糖果扔了我們家對面的河里，突然里面的.魚(yú)跳了出來(lái)，我嘗了一口河水，“媽呀”差點(diǎn)沒(méi)把我舌頭（因為我的牙齒被原先甜掉了）甜掉。
唉，一包這么貴的糖果就著(zhù)樣沒(méi)了。
想象小學(xué)想象作文 27
夢(mèng)是個(gè)美好的事物！夢(mèng)是我們美好的樂(lè )園！夢(mèng)是讓我們開(kāi)心的開(kāi)心果！我就做啦一個(gè)美夢(mèng)！
在我的一次睡覺(jué)的時(shí)候我做啦一個(gè)夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)十分的美好，我帶你們去看看我的夢(mèng)吧！今晚我早早的入睡！躺在床上我很快進(jìn)入我的夢(mèng)鄉！
進(jìn)入夢(mèng)鄉的我夢(mèng)到我早晨正要去上學(xué)，出了門(mén)我發(fā)現我們松桃縣已經(jīng)被霧籠罩。走下階梯，我發(fā)現我整個(gè)人都在霧中，什么車(chē)呀！人呀！動(dòng)物呀！都看不見(jiàn)啦。全是霧�？墒菂s依稀聽(tīng)到一些吵鬧聲，擁擠聲，似乎道路有變的擁擠啦！總于我擠啦半天才安全的來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校更讓我吃一驚！學(xué)校更本看不清，站在樓梯上只看到對面的`所有房樓不已不見(jiàn)。所有的小同學(xué)們就像是在天空玩耍。我們就像是在太空中上學(xué)，天空中游戲。站在樓道邊，只是依稀聽(tīng)到一兩聲腳步聲，忽然有沒(méi)有聲音！上完課我只能依依不舍的進(jìn)了教室，當第一節課下啦！霧也慢慢的消失不見(jiàn)啦！
�！瓉�(lái)是作夢(mèng)呀！可是我相信這樣的情景一定會(huì )成為現實(shí)。
夢(mèng)是個(gè)美好的事物！夢(mèng)是我們美好的樂(lè )園！夢(mèng)是讓我們開(kāi)心的開(kāi)心果！我就做啦一個(gè)美夢(mèng)！
想象小學(xué)想象作文 28
未來(lái)的鳥(niǎo)喜歡生活在一個(gè)山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜歡它。因為它身上的羽毛像彩虹的顏色，所以人們都親切的叫它“彩虹鳥(niǎo)”。
彩虹鳥(niǎo)喜歡吃小蟲(chóng)子，即使蟲(chóng)子很小很小，它也能很快的發(fā)現。當它發(fā)現小蟲(chóng)子的時(shí)侯，它就會(huì )非常小心地靠近小蟲(chóng)子，越來(lái)越近，最后就會(huì )以很快的速度將小蟲(chóng)子吃掉。
彩虹鳥(niǎo)飛行的速度可快了，比汽車(chē)還要快。它一天到晚都不睡覺(jué)，從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美，就算是在找食物的.時(shí)候都不例外。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(cháng)得漂亮，就一定會(huì )過(guò)去和它比試一下，最后連找食物的事情都會(huì )忘得一干二凈。
彩虹鳥(niǎo)從不冬眠，每天都是在外面找食物�？墒嵌旌茈y找到能吃的東西，當沒(méi)有什么東西可以吃的時(shí)候，它就會(huì )去吃長(cháng)在自己羽毛里的那些小蟲(chóng)子。它死不了，就像吃了不死藥一樣！它天天都受到人們的贊揚，因此彩虹鳥(niǎo)就越來(lái)越自豪！
一天一天過(guò)去了，人們都想抓住彩虹鳥(niǎo)。彩虹鳥(niǎo)的數量越來(lái)越少，最后就再沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)彩虹鳥(niǎo)了！
我真的好希望它能夠出現在我的面前，讓我能真正的看到它的真面目呀！
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