【精品】小學(xué)想象作文400字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文400字 篇1
在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀(guān)，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì )伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習，因為被扳正坐姿的同學(xué)根本不會(huì )發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著(zhù)，這個(gè)教室會(huì )給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包，當然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì )給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，希望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，希望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。
小學(xué)想象作文400字 篇2
現在科技發(fā)達,人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去游樂(lè )場(chǎng)。大人想去一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，就可以去公園里�？墒悄銈兿脒^(guò)嗎？未來(lái)的城市里，公園，游樂(lè )場(chǎng)，房子，交通是什么樣的嗎？
先說(shuō)未來(lái)的房子吧。未來(lái)的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當地震來(lái)臨時(shí)，房子會(huì )像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級的地震，房子也會(huì )毫發(fā)無(wú)損，人們在里面從這面墻彈到那面墻，人沒(méi)有一點(diǎn)損傷。
再說(shuō)說(shuō)公園吧。未來(lái)的公園是浮在半空中的，上面有一只只你從未見(jiàn)過(guò)的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會(huì )創(chuàng )造生物，公園里的所有東西，都是巨型蝴蝶創(chuàng )造的。公園里的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開(kāi)花。百病草，它可以包治萬(wàn)病。公園里還有一個(gè)個(gè)小衛士，如果有人亂摘花草的話(huà)，它會(huì )毫不留情地把那人給趕出去。
未來(lái)的交通也很發(fā)達，在十字路口指揮車(chē)輛的不是交警，而是機器人，如果有人想闖紅燈，機器人會(huì )用紅外線(xiàn)把那人汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機給封鎖了，直到綠燈亮時(shí)機器人才會(huì )把那人的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機給解鎖。
怎么樣，未來(lái)的城市好神奇吧！
小學(xué)想象作文400字 篇3
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛室內的是一個(gè)機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數據盤(pán)上，如果一有不“認識”的人，它會(huì )馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內也會(huì )很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì )出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì )根據數據把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì )出現一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì )兒，飯菜就會(huì )全部出現在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì )用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因為各種需要，所以教室就能自己轉換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰斗的課文，教室的墻就會(huì )自動(dòng)地轉換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的'來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國科技發(fā)達的時(shí)候，一定會(huì )有這們的學(xué)校的。
小學(xué)想象作文400字 篇4
地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里，這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲。
“咚，咚，咚”。如同古老的鐘聲，久久地回蕩在房間里。他猛地轉過(guò)身，深邃的目光凝視著(zhù)銹跡斑斑的鐵門(mén)。房間里頓時(shí)寧靜下來(lái)，空氣仿佛凝固住了一般。
一陣出奇的寧靜……
他緩緩站了起來(lái)，破舊的木椅發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音�；璋档臒艄庀掠痴罩�(zhù)他蒼老的臉龐，臉上的皺紋間竟顯出了一絲激動(dòng)。他潭水似的目光中閃過(guò)一片光芒，卻又暗了下來(lái)。他深深地嘆了一口氣，“不可能的，”他沙啞的聲音自言自語(yǔ)道，隨著(zhù)一陣寒風(fēng)，回想起了戰爭的爆發(fā)：
3067年，他曾是研究所的所長(cháng)。他與他的團隊發(fā)明出了驚世之作——時(shí)光機�？闪ⅠR引起了不法分子的窺伺，他們不惜一切代價(jià)，甚至動(dòng)用了核激光！在核激光釋放的那一刻，只有他，利用時(shí)光機逃過(guò)了一劫。而現在，時(shí)光機不知所蹤，世界也已變得荒涼……
“咚，咚，咚”。敲門(mén)聲將他拉回了現實(shí)。突然，他的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，本能地拿起身邊的鋼棍。他踮著(zhù)腳尖，小心翼翼地穿過(guò)了黑暗的走廊。
到了門(mén)前，剛握住門(mén)把手又回想起自己的家庭：
敲門(mén)聲一響起，他就會(huì )毫不猶豫、火急火燎地趕去開(kāi)門(mén)。迎面的，就是妻子和兒子，他見(jiàn)到他們，是有多么高興、激動(dòng)呀！肯定會(huì )擁抱他們，與他們一同度過(guò)雖然短暫，但是很美好的時(shí)光……
“咚，咚，咚”。敲門(mén)聲再次喚回他的心靈�？伤�，已經(jīng)無(wú)法控制自己，熱淚盈眶，放下了鋼棍，默默走回了房間，滿(mǎn)懷思念地望著(zhù)窗外的那一輪明月……
門(mén)外又響起了敲門(mén)聲，“咚，咚，咚”……
小學(xué)想象作文400字 篇5
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。
到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋，盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌��！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進(jìn)�！�
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機器人出現了，機器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請到86層�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦和一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們去真正實(shí)現，我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，有一天我們的母�！俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
小學(xué)想象作文400字 篇6
靜靜地，回憶著(zhù)以前我去火星的場(chǎng)景......
一天，我在外面玩，忽然，一陣怪風(fēng)把我卷到了一片紅的刺眼的平原上。我慢慢地走著(zhù)，看見(jiàn)了許多古怪的植物，有三角形的、心形的、圓形的......不知什么時(shí)候，一個(gè)皮膚、眼睛、牙齒都是紅色的人走到我的面前。他的衣服是橙黃色的，上面有一顆非常耀眼的大紅色的五角星。我友好地伸出手，他也友好地跟我握了握手。他對我嘰里呱啦地說(shuō)了一通，我都沒(méi)聽(tīng)懂，正當我很疑惑的時(shí)候，那個(gè)五角星竟然用標準的普通話(huà)把他剛說(shuō)的話(huà)重復了一遍，說(shuō)：“你好，我是來(lái)自火星的“哈利哇”，歡迎你到火星來(lái)做客。我們的每件衣服上都有一個(gè)五角星，每個(gè)角有20種功能，會(huì )各國語(yǔ)言。請問(wèn)你可以去我家嗎?”我連忙答道：“當然可以，只要你愿意�！�
于是，我來(lái)到了他的家。一進(jìn)門(mén)，許多七彩的小石子落了下來(lái)，把我嚇了一跳，他竟然撿起一顆小石子放入口中，我這才知道，這些都是糖豆。他又請我喝了火星上特有的植物的果實(shí)榨成的汁，甜甜的，真好喝！他給我吃了一份點(diǎn)心，我和他一起玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“時(shí)候不早了，我還回去了，我該回去了�！彼B忙給我了一件帶有五角星的衣服。我說(shuō)：“謝謝，你們火星人就像火一樣熱情！再見(jiàn)！”
火星真好，我喜歡這美麗的火星。
小學(xué)想象作文400字 篇7
假如我是一只小鳥(niǎo)，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥(niǎo)的叫聲，話(huà)的開(kāi)放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，在這歡樂(lè )的日子里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，過(guò)著(zhù)換樂(lè )的日子。在那兒我認識了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥(niǎo)、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！
可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當鳥(niǎo)中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥(niǎo)抓了起來(lái)，我們非常擔心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，不怕寒風(fēng)，也不怕細雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥(niǎo)，還抓走了天鵝。天鵝長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門(mén)口，一直站著(zhù)不動(dòng)，累死天鵝了。
一天，忽然傳來(lái)了震耳的腳步聲，遠處傳來(lái)了狗叫聲。漸漸，聲音越來(lái)越近。只聽(tīng)兩聲槍聲，我的同伴掉了下來(lái)，我趕緊飛走，只聽(tīng)又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著(zhù)兩只狗奔騰而去。
再見(jiàn)美好的太陽(yáng)，再見(jiàn)了樹(shù)木花草，再見(jiàn)了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥(niǎo)，但是，真想向小鳥(niǎo)自由地飛翔！請保護小鳥(niǎo)！
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