有關(guān)小學(xué)想象的作文500字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象的作文500字 篇1
20年后，我從美國回到了我日夜思念的家鄉。
終于回到家鄉了，我走在家鄉的路上，吸收著(zhù)家鄉那新鮮的空氣，香飄十里的花香向我撲來(lái)�！鞍�！真香��！”我笑著(zhù)說(shuō)。突然，有一輛又漂亮有很酷的小轎車(chē)向我飛快地開(kāi)來(lái)。我一看，原來(lái)是我表弟開(kāi)著(zhù)最新型的小轎車(chē)來(lái)接我啦！在我和表弟的交談中了解到，現在，每家每戶(hù)都有一輛太陽(yáng)能的新型小轎車(chē)。這種車(chē)一到有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)的光，車(chē)就能開(kāi)動(dòng)了。如果沒(méi)有陽(yáng)光的話(huà)，只要按下“電池啟動(dòng)”這個(gè)按鈕，車(chē)廂里的電池就會(huì )啟動(dòng)，這樣，即使沒(méi)有了陽(yáng)光，車(chē)也能照常行駛。
一路上來(lái)，我看到了各種各樣的房子，那房子簡(jiǎn)直就像是別墅一樣豪華。從遠處看過(guò)來(lái)，一排排的豪華別墅，哇！那氣派！
以前那些快要豐收的菜啊，水果啊……一刮風(fēng)就全部被吹到了路邊，農民都因為損失了一些蔬菜和水果而不高興�，F在好了，農民種東西都會(huì )在一間大大的溫室里種東西。如果天氣是晴天的話(huà)，就按下紅色按鈕，溫室的頂蓋就會(huì )打開(kāi)揚農作物吸收充足的陽(yáng)光。如果一連幾天都沒(méi)下雨或出太陽(yáng)的話(huà)，就按藍色按鈕，按下去以后，溫室就會(huì )先灑出水幫農作物澆水，然后就會(huì )啟動(dòng)太陽(yáng)功能，讓農作物吸收陽(yáng)光。這樣一來(lái)，農作物就能茁壯成長(cháng)，又能讓農民得到更好的收成。
家鄉的學(xué)校不再像以前那樣破舊，現在，家鄉的學(xué)校像一幢幢樓房一樣，又高大又美麗。學(xué)�，F在的書(shū)不是紙做的書(shū)了，而是一種電子書(shū)。這種書(shū)，你只要對著(zhù)書(shū)上的小話(huà)筒說(shuō)出你要學(xué)的課文和資料，電子書(shū)就會(huì )馬上幫你查出來(lái)。這樣就方便多了。
家鄉真的變化了許多，家鄉真的比我想像中的還漂亮。我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)想象的作文500字 篇2
我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，嘹亮四方，目前正在“中國好聲音”的舞臺上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉轉。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺！
我自認為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話(huà)，并沒(méi)有是我放棄對音樂(lè )的追求，我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導師們的肯定。我心想；我一等會(huì )成功的！要對自己有信心！我現在要唱的是《征服》！
剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí)，觀(guān)眾們各個(gè)都驚呼的叫著(zhù)。我心想；可能是因為我年齡太小了的原因吧！
我前面唱的男生并沒(méi)有引起導師們的關(guān)注，不過(guò)我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉了身；當我唱到：“愛(ài)恨兩茫茫，問(wèn)君何時(shí)戀�！钡臅r(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉了身，觀(guān)眾們的“呼”——的`吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……
楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō)：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來(lái)自：永和！
那英老師說(shuō)：“你那么小，如果你來(lái)到我隊上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好�！眲g老師說(shuō)：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來(lái)到我隊上，我保證讓你的聲音更加細膩的�！扁壮螒c老師說(shuō)：“來(lái)吧，請你做出決定！”
“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說(shuō)。
說(shuō)完，我高高興興地上前和個(gè)位導師們擁抱，而就當擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補習遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠也不要醒！
不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì )如愿以?xún)數模?/p>
小學(xué)想象的作文500字 篇3
放假了，書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō)：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f(shuō)：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了，他們發(fā)現主人不在家。文具盒說(shuō)：”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說(shuō)：”玩兒什么？“量角器說(shuō)：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個(gè)叫鋼筆隊，一個(gè)叫鉛筆隊。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊把書(shū)包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說(shuō)：”你們把書(shū)包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說(shuō)：”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對付我們呀�！般U筆隊不氣憤了。游戲正式開(kāi)始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了，看來(lái)它們是干勁十足��！兩隊的鋼筆隊先到書(shū)架上，開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的時(shí)候，才姍姍來(lái)遲�？匆�(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)砸我！”話(huà)音剛落，鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái)，用鉛筆頭頂進(jìn)轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉動(dòng)身體，只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規打，計算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒(méi)灰心，還更加努力，不過(guò)鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì )兒。鋼筆隊也回到了自己的營(yíng)地，直尺說(shuō)：”搬了什么書(shū)，快讓我看看！“鋼筆說(shuō)；”只搬了一本書(shū)，語(yǔ)文書(shū)！“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi)，一看全都是沒(méi)用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來(lái)到鉛筆隊的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了，大家趕快回道書(shū)包里了。
小學(xué)想象的作文500字 篇4
你有想象過(guò)未來(lái)嗎？未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎？那就讓我帶領(lǐng)你在未來(lái)暢游吧！我想，在幾十年、幾百年以后的未來(lái)，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現代化的小轎車(chē)、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。
大街上你看不見(jiàn)汽車(chē)我們現在的小轎車(chē)了，在這兒，公共汽車(chē)都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類(lèi)生存的清新空氣哦。當然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì )想，這么多房子建在陸地上可不是浪費土地更不環(huán)保嗎？不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。
一座“旋橋”很長(cháng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當你出生時(shí)，就可以申請領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據流行趨勢，變換款式，可不是很方便？你的食物則更為方便，如果你完全是為了補充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì )影響愛(ài)美女士的身材。
如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬(wàn)能食物店去，可以買(mǎi)到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對未來(lái)的生活很向往？好好學(xué)習，將來(lái)做祖國棟梁，這樣的時(shí)代會(huì )更早來(lái)臨！'
小學(xué)想象的作文500字 篇5
如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )每一天，每一秒的珍惜時(shí)間，不會(huì )再找借口去浪費時(shí)間，時(shí)間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時(shí)間流逝的那么快，但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車(chē)，因為時(shí)間的快速流逝，卻也帶來(lái)了旅途最美的風(fēng)景，最精彩的景色。
假如時(shí)光能倒流，我一定再也不會(huì )犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會(huì )為了一點(diǎn)小事就無(wú)理取鬧，惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會(huì )認真控制自己的脾氣，不會(huì )再讓自己說(shuō)出那么絕情的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )再讓自己以自我為中心，不會(huì )再讓自己為所欲為。
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì )把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿(mǎn)意，不會(huì )讓你們再為我傷心，也不會(huì )讓我自己再在晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷的流淚，一切都不會(huì )再會(huì )了，我保證。
假如時(shí)光能倒流，結果一定會(huì )很不一樣，一定會(huì )很不一樣，因為我們應該看透了世界的虛偽，世界的真實(shí)，人們的傷心，人們的快樂(lè )，人們的絕望。
假如時(shí)光能倒流，或許我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與現在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時(shí)光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個(gè)寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺(jué)在時(shí)光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機會(huì )，這世界上還有很多機會(huì )能夠改變我們的生活，以及我們未來(lái)的生活。你想活的更加精彩的話(huà)，不是只有時(shí)光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學(xué)習，努力工作，不要輕易放棄任何一個(gè)機會(huì )，精彩就會(huì )一點(diǎn)慢慢浮現出來(lái)。
小學(xué)想象的作文500字 篇6
糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里，玻璃罐上有美麗的藍天小草，是糖糖最?lèi)?ài)的圖案，每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著(zhù)這個(gè)世界，可是每到夜晚，主人關(guān)掉所有的光明，糖糖就感到無(wú)比的孤獨和恐懼，它不時(shí)的挪動(dòng)著(zhù)他包裹華麗的身體，來(lái)解脫那偽裝的外表給世界！
有一天，糖糖在夢(mèng)離幻想著(zhù)它那自己的世界是，只聽(tīng)“啪”一聲，糖糖就感覺(jué)自己隨著(zhù)那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨，自己也因為尖銳的玻璃咂到了自己的身上，好痛好痛------，過(guò)了一會(huì )只看到一個(gè)漂亮的男孩過(guò)來(lái)，用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心，那是那么的溫暖，那么的柔和，然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里，當關(guān)上盒子那一剎那，糖糖才醒悟過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)陽(yáng)光的男孩了，可是那溫暖的雙手，糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手，多么希望可以在讓他抱一次，一次就可以��！可是就這樣過(guò)了好久、好久、、、、、
為了再次想見(jiàn)到那個(gè)男孩，糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子，好讓自己在摔出來(lái)掉在地上，可是自己力量太渺小了，更本不可能。有一天，機會(huì )來(lái)了，糖糖正在努力著(zhù)實(shí)現自己理想時(shí)，只聽(tīng)有人打開(kāi)盒子，糖糖高興壞了，以為自己的努力感動(dòng)上天，老天終于讓它和那個(gè)男孩見(jiàn)面了��！可是卻是失望的，打開(kāi)盒子是一個(gè)美麗的女孩，女孩從里面拿出來(lái)一個(gè)包裹美麗的糖果，那么溫柔的撥去皮，把糖糖送到了男孩嘴里，就這樣糖糖還沒(méi)有來(lái)到及思考，就慢慢容化在男孩的胃里了。
我是一粒塵埃，那么微小，我是一滴水，那么輕小。
可是我對你的愛(ài)，卻如同沙漠，如同大海。
一個(gè)我是微小的，但把對你的愛(ài)加上就是無(wú)窮的。
小學(xué)想象的作文500字 篇7
一、啟發(fā)談話(huà)，激發(fā)興趣。
1、結合學(xué)過(guò)課文，了解想象。
二、指導審題，明確中心。
1、立足作文題目。抓住題眼。
�。ㄖ黝}：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì )發(fā)現什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書(shū)：非同尋常、展開(kāi)想象）
2、以“動(dòng)畫(huà)人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰(shuí)出現在你的夢(mèng)中？為什么？
三、指導選材，啟發(fā)引導。
1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書(shū)：語(yǔ)言、外貌、外形描寫(xiě))
2、體會(huì )有詳有略的寫(xiě)作手法。
3、總結寫(xiě)法：
�。�1）選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。
�。�2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據，情節要生動(dòng)有趣。
�。�3）所寫(xiě)的人或物，都應當有人的思維和人的行為。
4、同學(xué)們，寫(xiě)這類(lèi)想象作文，寫(xiě)什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線(xiàn)上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫、一個(gè)機器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放結合，自己練說(shuō)片段。
1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請同學(xué)們把自己認為想得最奇特、最滿(mǎn)意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。（小組練說(shuō)）
2、同學(xué)們在表達自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè )嗎�。ù蠼M交流）
聽(tīng)評要求：靜心聽(tīng)別人口述，對照要求想一想，他這樣寫(xiě)好不好？（評議）3、獨立構思，完成習作初稿要求學(xué)生根據自己的選材，運用學(xué)到的寫(xiě)假設類(lèi)想象作文的寫(xiě)法規律進(jìn)行獨立構思，并完成習作初稿。對在25分鐘內能完成習作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎”。
五、課堂總結，學(xué)生寫(xiě)作
想象是人們熱愛(ài)生活的標志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面，表達了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧！
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