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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-08-01 15:24:23 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文400字錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的讀后感的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀后感的作文400字錦集9篇

讀后感的作文400字 篇1

  在暑假里,我讀了一本有趣的書(shū)!稅(ài)的教育》這本書(shū)是出自1名小學(xué)生的一個(gè)學(xué)期和朋友的故事。期中我最喜歡這些人物。有善良的卡隆,可愛(ài)的“小石匠”和可憐的波羅列西。我最喜歡這個(gè)故事,下面我給大家講講。

  波羅列西的爸爸是個(gè)酒鬼,他每次和完酒會(huì )來(lái)都會(huì )無(wú)緣無(wú)故打波羅列西。有一次,波羅列西為了買(mǎi)一本書(shū),還硬生生的被爸爸從樓梯上踢了下來(lái)。但當大家問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,他都會(huì )說(shuō)沒(méi)有這會(huì )事,爸爸沒(méi)有打我。但眼淚卻早已掉到了地上。

  直到有一次,波羅列西獲得了全年級的第2名,碰巧被波羅列西的酒鬼爸爸看到了。經(jīng)過(guò)校長(cháng)的勸解,這才感動(dòng)了爸爸讓他回到了工作崗位,并且以經(jīng)借酒了呢!

  還有“小石匠”他雖然家境貧困,但可以看出他的衣服很整潔。因為他有一個(gè)愛(ài)他的媽媽和爸爸,他的爸爸雖然很幸苦但他們家還是非常幸服的!

  如過(guò),大家都像波羅列西一樣,不怕困難,勇往直前。用行動(dòng)來(lái)證時(shí)自己,并像“小石匠”一樣有兩個(gè)愛(ài)他的爸爸媽媽。我相信沒(méi)有哪件事情是辦不成的。加油!

  這就是我在暑假看的書(shū),其它的就等著(zhù)大家去看了!

讀后感的作文400字 篇2

  今天,我們學(xué)習了《圓明園的毀滅》這一課,我認為這給我們敲警鐘。

  “有萬(wàn)園之園”這美稱(chēng)的圓明園內,不僅有殿堂,亭臺樓閣等宏偉建筑,還有著(zhù)珍貴的歷史文物,見(jiàn)證了大清帝國的繁榮,是當時(shí)皇帝休息,游玩的去處。這占地350多公頃,耗時(shí)150多年的圓明園,竟被野蠻的,無(wú)恥的,卑鄙的,“文明人”——英法聯(lián)軍所毀滅。燒毀,煙霧籠罩著(zhù)整個(gè)北京城。

  我想,這火所燒毀的不僅是圓明園,而是每個(gè)中國人的自尊心,煙霧所籠罩的不僅是北京城,而是每個(gè)中國人的心,一個(gè)擁有無(wú)數財富的大清帝國,一個(gè)擁有千萬(wàn)軍隊的大清帝國,一個(gè)人才濟濟的大清帝國,卻因為不會(huì )使用財富來(lái)強大自己,不會(huì )使用軍隊來(lái)強大自己,不會(huì )使用軍隊來(lái)強大自己……結果,不知天下的事情,自以為是。但是,當敵人沖過(guò)來(lái)時(shí),就只能坐以待斃。所以,我們應好好地為祖國努力,為中國做貢獻,使國家變得強大,不受欺負,并向那幫強盜索取我們應有的東西,還要加上利息。

  想到這里,我想起了可憐的伊拉克被美國稱(chēng)為恐怖組織的后臺,被美國進(jìn)行無(wú)理的侵占,略?shī)Z,并挑起戰爭,錯殺平民,這都是自己的國家不強大所造成的。所以,我們應時(shí)刻提醒自己,不要忘國恥,要振興中華。

  這篇文章為我們敲響了警鐘。

讀后感的作文400字 篇3

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,故事的主要內容是:在圣誕節前夜 ,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著(zhù)風(fēng)雪,頂著(zhù)饑餓,在鎮子里賣(mài)火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在

  火柴的亮光中,他看見(jiàn)了1。正燒得旺的火爐,2。香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3。又高又大的圣誕樹(shù),美麗的圣誕卡,4。疼愛(ài)她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。

  我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說(shuō)明資本主義社會(huì )的罪惡,這些名門(mén)貴族的猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說(shuō):“有錢(qián)就了不起了,錢(qián)只是身外之物,不能把錢(qián)看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,

  否則,總會(huì )有一天,你們會(huì )遭到報應的,說(shuō)不準你們也會(huì )成為窮苦人民!毙∨本應可以在家得到快樂(lè )和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話(huà)世界,我就要嚴懲這些名門(mén)貴族,讓窮苦人民過(guò)上好日子。

讀后感的作文400字 篇4

  《看不見(jiàn)的大猩猩》中介紹了人類(lèi)常見(jiàn)的各種錯覺(jué)對生活的影響。平心而論,此書(shū)寫(xiě)的并不非常精彩,有些見(jiàn)解也不完全茍同,但仔細讀讀也好,畢竟這包含了現代心理學(xué)的一些重要研究成果。當然更不喜歡的是,這是一本帶來(lái)一捆“壞消息”的書(shū):它讓人們不得不相信,自己時(shí)時(shí)被六種錯覺(jué)所威脅;并且要想徹底擺脫錯覺(jué)幾乎是不可能的任務(wù)。書(shū)中并沒(méi)有詳細的介紹如何解決人類(lèi)認知能力局限性的方法,這有些遺憾——,不過(guò),我想這讓我們自己去思考更

  好些吧。

  書(shū)中說(shuō),錯覺(jué)是人類(lèi)認知世界的`副產(chǎn)物,除非我們改變認知世界的方式,否則我們在生活中就可能存在錯覺(jué):

  如果錯覺(jué)是魔鬼,那也是我們心中的魔鬼。

  我想解鈴還須系鈴人,書(shū)中對錯覺(jué)的剖析,需要我們自己深入思考。我們要學(xué)會(huì )如何應對錯覺(jué)的負面影響,盡量利用它的積極作用。一個(gè)成熟的人,貴在于對自己有清醒的認識。多去了解、回顧、分析自己的錯覺(jué)有助于反省自己,多改進(jìn)而快速成長(cháng)。當然不是所有的錯覺(jué)都是壞事,很多錯覺(jué)給我們生活增添了樂(lè )趣,甚至美好、浪漫的色彩,對于這些,就讓我們好好地將錯就錯吧…

讀后感的作文400字 篇5

  我在寒假中讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《和烏鴉做鄰居》這本書(shū)。

  作者小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō):“你出門(mén)時(shí)遇到了烏鴉,一定往自己的腳后跟吐口水,不然家里會(huì )死人的!弊髡咴谑藲q之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏鴉,沒(méi)想到在西雙版納廣弄寨子插隊落戶(hù),作者竟和烏鴉做上了鄰居。

  作者突然發(fā)現烏鴉會(huì )偷東西,而且專(zhuān)偷圓形的亮晶晶的在太陽(yáng)底下發(fā)光的東西,什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著(zhù)剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來(lái),可是烏鴉鉆入樹(shù)叢不見(jiàn)了。傍晚作者去水堂洗澡,作者突然發(fā)現烏鴉在他頭上拉屎,作者非常生氣,想打它可是它會(huì )飛作者無(wú)能為力只好把頭洗干凈。

  第二天早上作者在地上發(fā)現了一只受傷的小烏鴉,坐著(zhù)看著(zhù)這只烏鴉很可憐,所以作者把小烏鴉救了,幾只烏鴉看見(jiàn)了非常高興,為了報答作者二十只烏鴉在作者身邊轉。

  至今作者不再討厭烏鴉了,作者開(kāi)始研究烏鴉了。

  我讀了這本書(shū)的感受是,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它,同時(shí)我們同學(xué)之間,要互相幫助,要他有缺點(diǎn)要幫助他,不要光看同學(xué)的缺點(diǎn),看他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文400字 篇6

  這本書(shū)的主人愛(ài)拉——出生時(shí)就得到了仙女露欣達的一份恐怖禮物——服從命令。

  她在結婚以前,一直的被這魔法控制著(zhù)。被迫從一個(gè)小姐變成一個(gè)仆人、變成廚房女傭。這是一個(gè)灰姑娘的故事,只不過(guò)把灰姑娘的故事變成了升級版的。她這半生,過(guò)的痛苦不已,但是愛(ài)拉那堅強與抗爭的性格讓她與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抗爭。

  這段時(shí)間里,她和她的仙女干媽做了很多事情。愛(ài)拉從仙女干媽曼蒂那里得到了一本神奇童話(huà)書(shū),可以從上面看到很多事情和各種東西,讓她能夠更多地了解。愛(ài)拉馴服過(guò)食人妖,與精靈結為朋友,與王子墜入愛(ài)河。愛(ài)拉為繼母的女兒——她的姐姐做了很多事情,受了無(wú)數欺辱?伤c王子相愛(ài),海蒂心生嫉妒,從中破壞?删褪且驗閻(ài)拉的堅強,讓她在最后的時(shí)刻戰勝了咒語(yǔ),獲得了自己向往的自由快樂(lè )。

  看完這本書(shū)我真的為愛(ài)拉感到非常高興,因為她的繼母和繼母的女兒們只能在街上歡慶,她們是不可能看見(jiàn)愛(ài)拉在王宮里的樣子了。

  人與人之間是平等的,每個(gè)人都需要尊敬的,仆人也不例外。

讀后感的作文400字 篇7

  奧斯汀的〈傲慢與偏見(jiàn)〉,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。其社會(huì )風(fēng)情化似的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者,時(shí)至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現實(shí)地描繪日常平凡生活的小說(shuō)家,在英國小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。

  整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢,沒(méi)有曲折跌宕的情節,但就是這種簡(jiǎn)單,至今深深地吸引著(zhù)我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒(méi)有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)〈傲慢與偏見(jiàn)〉的人一定會(huì )為她細膩、敏銳的情感所折服。在寫(xiě)〈傲慢與偏見(jiàn)〉時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦嗎?她的確很少接觸“外界”,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。

讀后感的作文400字 篇8

  讀完《賣(mài)火柴的小姑娘》,淚水模糊了我的雙眼,我哭了。我好像看到了小姑娘又冷又餓的凍死在大街上,腳上連鞋子也沒(méi)有......

  我們現在的生活,和賣(mài)火柴的小姑娘相比,真有天壤之別,F在,我們每個(gè)孩子都在良好的環(huán)境下生活、學(xué)習。爸爸媽媽為了讓我們健康成長(cháng),天天準備豐盛的美食;老師是辛勤的園丁,對我們精心教育;學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),建立了計算機房、生物進(jìn)化陳列室……而我卻還挑食,上課不認真聽(tīng)講,整天想著(zhù)怎么玩,實(shí)在是太不應該了。

  記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我對媽媽的話(huà)并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩,F在我才知道:大人們做的,都是為孩子著(zhù)想啊。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  想想賣(mài)火柴的小姑娘,再看看自己,我覺(jué)得我的生活真是太幸福了。今后我一定要努力學(xué)習,奮發(fā)向上,以便長(cháng)大后更好地建設我們的祖國,使更多的兒童過(guò)上更幸福的生活。

讀后感的作文400字 篇9

  最近,我讀了一本著(zhù)名的故事繪本,名叫《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》。

  這本書(shū)的作者是日本的中江嘉男。這本繪本講了一個(gè)非常精彩的故事:一只名叫鼠小弟的小老鼠來(lái)到了一棵結滿(mǎn)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)下,看著(zhù)又紅又大的大紅蘋(píng)果,鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了長(cháng)長(cháng)的口水。忽然,一只小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),叼走了樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟心想:要是我也有翅膀,會(huì )飛的話(huà)。還沒(méi)等鼠小弟想完,一只猴子又駕著(zhù)樹(shù)條穿從樹(shù)間了過(guò)來(lái),爬到樹(shù)上摘了一個(gè)蘋(píng)果,又駕著(zhù)樹(shù)條從樹(shù)間穿越了回去,鼠小弟心里默默地想:要是我也會(huì )爬樹(shù)的話(huà)。不一會(huì )兒,一頭大象邁著(zhù)大步走了過(guò)來(lái),用長(cháng)長(cháng)的鼻子吸走了一個(gè)蘋(píng)果。要是我也有長(cháng)長(cháng)的鼻子。說(shuō)著(zhù),鼠小弟用腳夾住鼻子向前拉了拉。這時(shí),一只長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái),挺了挺長(cháng)長(cháng)的脖子,用嘴咬住一個(gè)蘋(píng)果走了。要是我也有長(cháng)長(cháng)的脖子。說(shuō)著(zhù),鼠小弟使勁向上挺了挺脖子。后來(lái),又來(lái)了只犀牛,它用那大大的頭使勁地撞那棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果紛紛落了下來(lái),犀牛含走了一個(gè)蘋(píng)果!ぁぁぷ詈髞(lái)了一頭海獅,鼠小弟問(wèn)它:“你能把樹(shù)上的蘋(píng)果弄下來(lái)嗎?”海獅說(shuō):可以,不過(guò)需要你的協(xié)助。你愿意嗎?”鼠小弟點(diǎn)點(diǎn)頭。海獅把鼠小弟高高拋起,鼠小弟一下子就被海獅拋到了蘋(píng)果樹(shù)上,拿到了最后兩個(gè)蘋(píng)果。

  讀了這本繪本故事,我知道了這只海獅是一個(gè)樂(lè )于助人的動(dòng)物,我們要跟這只海獅學(xué)習樂(lè )于助人的好習慣。不要像鼠小弟一樣老是妄想。我還更加深刻地理解了“團結就是力量”這句話(huà)的含義。

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