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【精選】讀后感的作文600字21篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 1
除了電影中無(wú)法表現心理活動(dòng)、“蘭姨娘”部分被刪除之外，電影還有一些改動(dòng)。比如在“惠安館”部分，對秀貞為何發(fā)瘋作了解釋。是因為思康叔說(shuō)是去幾個(gè)月就會(huì )回來(lái)但最終一去不回，再加上秀貞剛生下小桂子，在自己熟睡的時(shí)候，孩子被父母偷偷抱走，丟在城門(mén)下了。思康叔一去不回的情節，在電影中卻被改成思康叔被好些人帶走了，“外頭風(fēng)聲很緊，北大已經(jīng)抓走不少人，等著(zhù)過(guò)堂呢！”這讓電影增加了一份政治色彩，也許是為了突出表現當時(shí)社會(huì )的黑暗吧。另外，文章和電影在這一部分結束時(shí)都有秀貞和小桂子一起趕火車(chē)的內容。如果像這樣更改了故事情節，秀貞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用趕火車(chē)了。但秀貞最后還是趕火車(chē)，這和前面的情節矛盾。所以無(wú)論怎么說(shuō)，這種改動(dòng)都是不合理的。
原著(zhù)和電影的區別主要就是這些了，下面要說(shuō)的就是對原著(zhù)的理解了。
英子是一個(gè)善良的小女孩。她第一次見(jiàn)到妞兒，看到妞兒被別人逼唱歌，打抱不平，拿過(guò)妞兒手中的碗，對人說(shuō)：“憑什么？”后來(lái)，英子得知小桂子的脖子上有一塊胎記，立即幫秀貞尋找小桂子。最后冒著(zhù)大雨帶著(zhù)妞兒——也就是小桂子來(lái)到秀貞家中，后來(lái)英子因此發(fā)了高燒，昏迷了好幾天才醒過(guò)來(lái)。
英子還是一個(gè)天真的小女孩，這是她最突出的特征。當人們都遠離惠安館的秀貞，說(shuō)她是瘋子的時(shí)候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍；當人們都在議論盜賊每天偷家里東西的時(shí)候，唯有英子在草地里見(jiàn)到了那個(gè)善意的.賊，并且和他交為最好的朋友，說(shuō)自己分不清海和天、好人和壞人。后來(lái)自己無(wú)意中揭露了賊的身份，讓賊被抓走了，甚至差點(diǎn)流下眼淚。
英子更是一個(gè)聰明的小女孩。這也許和天真的小女孩矛盾，但是的確是這樣的。英子用孩子的眼光就能看待復雜的世界，的確很聰明。這大概就是為什么《城南舊事》在回憶童年的同時(shí)揭露了社會(huì )的黑暗的原因吧。
讀后感的作文600字 2
今天，我讀了《我最好的老師》這篇文章，讓我深有感觸，更讓我知道了，不要迷信書(shū)本，也不要迷信權威，這一句人生名言。
這篇文章主要寫(xiě)了，懷特森先生是作者六年級時(shí)的科學(xué)課老師。第一天上懷特森老師的課，他給我們講授了“貓猬獸”這種動(dòng)物，我們根據課堂筆記做的隨堂測驗。竟然全班都得了零分，原來(lái)懷特森老師講的關(guān)于貓猬獸的一切都是編造的，他上課時(shí)也故意露出破綻，簡(jiǎn)直是破綻百出，我們都沒(méi)有發(fā)現。之后我們上科學(xué)課都會(huì )像一種“冒險”他希望我們從這個(gè)零分中吸取教訓，學(xué)會(huì )獨立思考，獨立判斷，具有懷疑的能力。
懷特森先生的這種科學(xué)方法非常有創(chuàng )意，也算是用心良苦，每節課想設法讓同學(xué)們“冒險”就是為了培養學(xué)生獨立思考的能力，懷疑一切可以懷疑的能力，他真是煞費苦心。在很多時(shí)候，成功與我們近在咫尺，并不是成功不肯垂青我們，而是我們易被環(huán)境左右，貫于附和，缺乏主見(jiàn)，最終放棄自己正確判斷的緣故。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事：從前，有個(gè)人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的，就暗暗地注意那個(gè)孩子。他看那個(gè)孩子走路的姿勢，像是偷了斧子的樣子；他觀(guān)察那個(gè)孩子的神色，也像是偷了斧子的'樣子；他聽(tīng)那個(gè)孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，更像是偷了斧子的樣子�？傊�，在他的眼睛里，那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都像是偷斧子的。過(guò)了幾天，他在刨土坑的時(shí)候，找到了那把斧子。原來(lái)是他自己遺忘在土坑里了。從此以后，他再看鄰居家那個(gè)孩子，舉一動(dòng)絲毫也不像偷過(guò)斧子的樣子了。
自信是獲得成功必不可少的素質(zhì)，而掌握相當的知識與經(jīng)驗才是樹(shù)立自信心的重要前提。
讀后感的作文600字 3
這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)—————《青銅葵花》。作者通過(guò)自己在農村生活的經(jīng)歷，深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，每一個(gè)農村孩子所經(jīng)受的苦難。當他回到城里后，就寫(xiě)下了這本書(shū)。當我看完整本書(shū)的最后一句話(huà)時(shí)，合上書(shū)本，我陷入了久久的沉思……
來(lái)自城市的女孩葵花，跟著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地的干校�？ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒�，她和爸爸相依為命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因為一次意外，永遠的離開(kāi)了她�？ǔ闪斯聝�。就在這時(shí)，她被青銅一家領(lǐng)養了。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂(lè )的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書(shū)，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來(lái)是無(wú)法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著(zhù)他們，一步一步地度過(guò)歲月的難關(guān)呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅定地走在路上。
對比我們生活在新時(shí)代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質(zhì)生活，享受著(zhù)家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的�？墒�，我們卻失去了最為寶貴的'東西，那就是面對生活挫折時(shí)那種勇敢地擔當和與痛苦并肩前行的勇氣。當我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，苦難時(shí)，就叫苦連天、手足無(wú)措，甚至選擇輕生。其實(shí)，這何嘗不是我們成長(cháng)過(guò)程中的“必需品”。我們要成長(cháng)，就不能不與這些痛苦結伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
讀后感的作文600字 4
成長(cháng)感恩的心俗話(huà)說(shuō)得好“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”。作為小學(xué)生，學(xué)習是我們的責任，讀書(shū)也應是我們的愛(ài)好。我也喜歡讀書(shū)，最近我讀到了一本好書(shū)：《成長(cháng)。感恩的心》。這本書(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個(gè)故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫，為了保護兩個(gè)幼小的兒女，她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰(shuí)欺負她的孩子，她就和誰(shuí)吵�？僧斔狭撕�，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車(chē)禍，手術(shù)費和醫藥費高達八萬(wàn)元。兒子卻因醫藥費太高，而不去管她。在她奄奄一息的時(shí)候，兒子終于良心發(fā)現，去找了她。讀了這個(gè)故事，我不由發(fā)出感嘆：這個(gè)兒子真是太沒(méi)有孝心了，他的母親對他這么好，從小就無(wú)微不至的照顧著(zhù)他，他卻因為錢(qián)而不顧母子親情。
在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時(shí)，還把他們的`好意當作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對我說(shuō)：“為什么你的基礎會(huì )扣這么多的分呢？閱讀題都沒(méi)扣什么分。為了你的基礎水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來(lái)，知道了嗎？”“知道了�！彪m然我口頭上這么說(shuō)，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個(gè)臭媽媽?zhuān)痪褪腔A扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來(lái)。為了這件事，我好幾天都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話(huà)�？煽戳诉@個(gè)故事后，我十分后悔當初的做法。媽媽生我養我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！
同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！
讀后感的作文600字 5
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(cháng)4看不見(jiàn)的班長(cháng)》。
這本書(shū)的作者是商曉娜，商曉娜還寫(xiě)過(guò)許多本非常有趣的書(shū)，不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長(cháng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。
這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài)，活潑開(kāi)朗的`孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的父親還有美麗善良的孔東東的母親……
這本書(shū)主要講了孔東東的母親買(mǎi)了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，母親、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。這突如其來(lái)的狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)綠色褲子、紅色上衣，戴著(zhù)藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了，他有一個(gè)非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)……
讀了這本書(shū)，我知道了，不能隨便亂買(mǎi)東西，買(mǎi)東西的時(shí)候要看是什么商品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買(mǎi)成了能讓人隱形的隱形水。
讀后感的作文600字 6
一放暑假，我就迫不及待地把《貓武士》全套書(shū)又仔仔細細地讀了一遍，這是一個(gè)驚險刺激的動(dòng)物冒險故事：一只寵物貓拉斯特在一次偶然的機會(huì )中遇到了蔑視他的灰爪，為了維護自己的尊嚴，他和灰爪大打出手，之后又結識了雷族族長(cháng)藍星，并應邀加入了雷族，有幸成為了藍星的徒弟，并起名為火爪。經(jīng)過(guò)幾番磨練，他成為了一名勇敢的貓武士—火心。在藍星去世后，他不畏艱險，勇挑重擔，率領(lǐng)著(zhù)貓武士們趕走了危害森林的血族，最終成為了一位偉大的族長(cháng)—火星。英國作家艾琳·亨特展開(kāi)了豐富的想象，用細膩的筆觸將動(dòng)物復雜的內心世界栩栩如生地展現在我們眼前。其中我最喜歡的片段是在《貓武士3》中火心為了救他的師父藍星，奮不顧身、費盡心機去跟虎掌搏斗，斗智斗勇，最后成功揭開(kāi)了虎掌的真實(shí)面目；而在《貓武士5》中迅爪和亮爪由于不服藍星不給他們晉升成武士而獨自外出尋找森林魔鬼以證明自己的實(shí)力，結果迅爪被森林魔鬼殘忍地殺害了，亮爪則落下了終身殘疾，當亮爪從鬼門(mén)關(guān)上撿回性命后，云尾仍然對她不離不棄，細心照料她……從一個(gè)個(gè)奇峰迭起、引人入勝的故事中，我認識了聰明睿智的藍星；忠誠勇敢的火星；身手敏捷的.沙風(fēng)；堅貞不渝的云尾；胸懷大志的豹星；德高望重的高星……從這些貓武士身上，我更深地懂得了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是友誼，什么是責任……動(dòng)物世界尚且如此，我們人類(lèi)就更應該將美好的東西發(fā)揚光大！
讀后感的作文600字 7
法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì )有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強了法律的知識，并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì )這樣？那還不是他們一時(shí)的`好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿(mǎn)，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區，那只會(huì )讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你，所謂“法律無(wú)情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì )自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。
讀后感的作文600字 8
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(cháng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫官皮文勛、團長(cháng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令，要成立一個(gè)收容隊。他們的任務(wù)就是走在大部隊的后邊，盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因為掉進(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著(zhù)寒冷和風(fēng)雨的.摧殘……但這一切都讓這些堅強的戰士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著(zhù)一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當他笑著(zhù)用手指夾著(zhù)胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光�！爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的意象，它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了，我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的�，F在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅強勇敢的品質(zhì)，很難成為國家的棟梁。我們應該要學(xué)習紅軍的堅強信念，學(xué)習他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國家建設得更加強大。
讀后感的作文600字 9
大自然是我們人類(lèi)的老師，當我們犯錯時(shí)，它往往會(huì )給我們非常嚴厲的懲罰。在這個(gè)學(xué)期的第九課《自然之道》中，就是描寫(xiě)一個(gè)考察隊因為破壞了自然規律，得到了嚴厲懲罰的.故事。
里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊因為救了一個(gè)幼龜群的“偵察兵”，卻使整個(gè)龜群得到了錯誤的信息，幼龜們便魚(yú)貫而出。但外面還有許多肉食鳥(niǎo)，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜�？疾礻牽匆�(jiàn)后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是��！大自然安排的事情我們還沒(méi)有弄清楚就不要去觸犯，會(huì )好心辦壞事，受到大自然的懲罰。我們也不能見(jiàn)到小動(dòng)物快要死了，都見(jiàn)死不救。應該去幫助、支緩的，我們就去幫助、支緩；但是不應該支緩的，我們就不能去，否則會(huì )遭遇不幸。
還記得有一次，我看見(jiàn)了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過(guò)來(lái)些日子，我發(fā)現家里的蚊子開(kāi)始多了，晚上常常把我咬得睡不著(zhù)。那時(shí)，我才發(fā)現我做錯了，很內疚。
我們假如不按照自然的規律去辦事，往往會(huì )產(chǎn)生于我們愿望相反的結果和懲罰，所以我們做事要先弄清楚原理，才能下結論。
讀后感的作文600字 10
寫(xiě)好一篇讀后感作文首先需要認真通讀所要閱讀的文字，哪怕是《圣經(jīng)》如果你要來(lái)寫(xiě)讀后筆記你也得好好閱讀，從《創(chuàng )世紀》一直讀到最后的章節，從《舊約》看到《新約》，從年前看到年后，甚至還不能看完。
之所以這樣說(shuō)無(wú)非是指出要好好的把書(shū)本從頭到尾看完，不遺余力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)孩子為了完成課堂布置的讀后作業(yè)，自已又不愿去寫(xiě)，就把網(wǎng)上幾篇文章斷章取義，結果最后的結局是說(shuō)“我的父親死了，我一直不能忘懷”，這篇文章被老師叫了家長(cháng)，孩子的父親趕到后二話(huà)不說(shuō)先痛打了孩子一頓，叫他亂說(shuō)話(huà)。
所以說(shuō)讀后感作文并非是一件困難的事，只要端正了態(tài)度，就沒(méi)多大困難。以《童年》為例，這本書(shū)的主題思想是回憶童年，對比今昔，也有書(shū)中所特定的環(huán)境的描寫(xiě)，你可以寫(xiě)的方面多種多樣。你可以寫(xiě)高爾基的生平，可以寫(xiě)與自己的對照，可以寫(xiě)那個(gè)時(shí)代環(huán)境的影響，可以寫(xiě)你自己的感悟，可以寫(xiě)童年時(shí)期的'小故事，等等等等，能夠表達的主題很多很多，就像對《哈利波特》系列的評論文章有那么多，但沒(méi)有一個(gè)重樣的，這就是每個(gè)人的讀后感覺(jué)不一樣，哪怕是同一種思想，換種文字寫(xiě)法就可以產(chǎn)生徹底的耳目一新的感覺(jué)，這就是創(chuàng )作的魅力，只要用心，就可以寫(xiě)出文章。
讀后感的作文600字 11
在這個(gè)月中，我讀了魯迅寫(xiě)的短篇小說(shuō)集——《吶喊》。這本書(shū)用夸張而生動(dòng)地寫(xiě)作手法揭露了當時(shí)迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。
在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要講了通過(guò)一個(gè)被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害，生動(dòng)地塑造了一個(gè)封建禮教叛逆者“狂人”的`形象，號召人們起來(lái)推翻人吃人的舊制度�！端帯愤@篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買(mǎi)人血饅頭治病的故事。
這兩篇文章都是寫(xiě)了當時(shí)的黑暗、腐敗的社會(huì )。而《狂人日記》中的“我”在當時(shí)的社會(huì )影響下感到誰(shuí)都想要吃“我”一般，連鄰居家的狗對“我”叫時(shí)，都感到它正虎視眈眈望著(zhù)“我”，想要從“我”身上咬下一塊肉來(lái)。當要吃人肉的大哥讓人來(lái)給“我”看病時(shí)，“我”也認為他是一個(gè)劊子手�！端帯愤@篇文章中我認為康大叔是個(gè)殘忍的人，他輕而易舉的奪走了別人的生命，制作成了人血饅頭賣(mài)給了華老栓。而華老栓是一個(gè)愚昧、麻木的人，用自己的全部家當去買(mǎi)了所謂的包治百病的人血饅頭。
魯迅先生他希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當時(shí)麻木的人們，就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。
自創(chuàng )名言：人吃飯是為了活著(zhù)，但是人活著(zhù)不是為了吃飯。
讀后感的作文600字 12
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常女生》。
這部書(shū)使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽(yáng)和她的媽媽準備上街買(mǎi)衣服，冉冬陽(yáng)喜歡穿牛仔褲，媽媽要買(mǎi)套裝，在冉冬陽(yáng)眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來(lái)媽媽覺(jué)得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺(jué)得很可笑，在冉冬陽(yáng)勸說(shuō)下，媽媽動(dòng)心了，決定買(mǎi)休閑裝，出發(fā)了，媽媽在“獨辮子”店里選中了一條米色的絲麻長(cháng)褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線(xiàn)衫，這件衣服和那條米色長(cháng)褲真配吶！媽媽也對這套很滿(mǎn)意。接下來(lái)，買(mǎi)牛仔褲，逛了好幾家，都沒(méi)有看見(jiàn)滿(mǎn)意的。最后在“花信風(fēng)”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽(yáng)身上，那臀部和腿部都走了樣。后來(lái)在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽(yáng)徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽(yáng)問(wèn)媽媽是不是自己身材長(cháng)不好，媽媽給冉冬陽(yáng)解釋不是長(cháng)得不好，是還沒(méi)定型，你現在正在發(fā)育中，女性的`曲線(xiàn)還沒(méi)出來(lái)，選衣服時(shí)不要選貼身的，顯露曲線(xiàn)的，等長(cháng)到十八歲時(shí)，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽(yáng)選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽(yáng)也同意了。
讀到這里，我和冉冬陽(yáng)都得到一個(gè)很重要的啟示：只要是適合自己的，才是最美的，最好的。
讀后感的作文600字 13
因為我太喜歡看伍美珍寫(xiě)的書(shū)，我一天花了好長(cháng)的時(shí)間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書(shū)的主人公名字叫做項心儀，她剛剛畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)候她和她的'三個(gè)同學(xué)很好：蔡一心（班長(cháng)）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學(xué)校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個(gè)朋友一起讀書(shū)、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書(shū)很好，都去上海讀書(shū)了！
她們都很傷心，我現在知道了，畢業(yè)后，讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書(shū)了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會(huì )跟不認識的新同學(xué)在一起讀書(shū)，真煩人��！我要是永遠都長(cháng)不大該多好��！
她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開(kāi)心，因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了，因為胡晶晶為了再見(jiàn)大家一次，就豁出去了，不學(xué)東西了，急著(zhù)趕來(lái)這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個(gè)頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大��！
她們還一起逛街、買(mǎi)東西，我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友��！她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級，都很思念這個(gè)班級！
《巧克力味的暑假》真好看��！
讀后感的作文600字 14
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》�！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著(zhù)智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間，我又翻開(kāi)了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒(méi)有這個(gè)奇怪的想法，驢的`命運就不會(huì )有這么悲慘了。說(shuō)不定，驢仍然過(guò)著(zhù)雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒(méi)有讓驢去做它擅長(cháng)的事情，這分明就是不識材、不會(huì )用材了！人家伯樂(lè )都可以發(fā)現馱車(chē)之馬是可用之材，使馱車(chē)之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒(méi)有發(fā)現驢的長(cháng)處，還覺(jué)得驢一無(wú)是處。這個(gè)道理，和“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”，道理上是一樣的。
我想，柳宗元先生是要通過(guò)好事者告誡統治者們不要不識才，而是要用人之長(cháng)。所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，每一個(gè)人都有他擅長(cháng)的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長(cháng)的事情，才是人盡其才。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應該事先將保護自己的技能傳授給驢，使驢不會(huì )落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話(huà)，驢也不會(huì )因為“技窮”成為千古笑談了。
讀后感的作文600字 15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養品�！睂τ谖疫@個(gè)小書(shū)迷這句話(huà)更有說(shuō)服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。
這本書(shū)用生動(dòng)的描寫(xiě)，詳細的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，這本書(shū)讓我深思熟慮熟慮在于這本書(shū)中的.英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意；蘭姨娘她沉著(zhù)冷靜開(kāi)朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事，英子因為下雨而不想去上學(xué)，被爸爸打，我覺(jué)得爸爸打英子是因為他擔心英子一有變天就不去，時(shí)間一長(cháng)，必定成不了才，他在替英子著(zhù)想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車(chē)去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢(qián)。我非常感動(dòng)。
這篇文章中老高說(shuō)的話(huà)讓我很慚愧：“到了醫院，好好兒勸勸你媽媽?zhuān)@里就數你大了！這里就數你大了！”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著(zhù)奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒(méi)有英子那么冷靜。 這本書(shū)讓我深刻的感覺(jué)到20世紀20年代那個(gè)和睦的家庭，我好喜歡這本書(shū)呀！
讀后感的作文600字 16
在寒假里，我讀了《以勤奮為起點(diǎn)》這篇文章。讀完以后，我真是感慨萬(wàn)千：一些驕傲自滿(mǎn)的人，長(cháng)大后落得一事無(wú)成；相反，有的人并無(wú)“天才”，但很有自知之明，終獲得了巨大的成就。
世界上這樣勤奮學(xué)習的人很多，例如沈括。有一天，沈括讀到李白的一句詩(shī)，他不理解同樣是桃花，為什么山上和山下的桃花開(kāi)花的時(shí)間相差這么多，他遇到這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有退縮，而是請教了媽媽?zhuān)蓩寢屢膊恢罏槭裁�。在無(wú)奈中，沈括跟著(zhù)一群人上了山，仔細觀(guān)察，這才知道了原因。原來(lái)，山上的溫度要比山下的溫度低得多，所以山上的桃花開(kāi)花時(shí)間比山下的晚得多。
同樣，童第周也是經(jīng)過(guò)勤奮而成才的。升入初中的童第周，每次考試都是倒數第一，同學(xué)們都看不起他。但他并沒(méi)有灰心，而是每晚都悄悄地來(lái)到馬路旁。借著(zhù)路燈看起了書(shū)，直到深夜才回家。每天清晨，他就起床看起了英語(yǔ)書(shū)。日久天長(cháng)，他靠不懈的'勤奮努力，獲得了很大的成就。
此時(shí)此刻，我的臉紅了，因為我跟他們比起來(lái)差遠了。每次放學(xué)回家，我都沒(méi)有馬上做作業(yè)，而是看了一會(huì )兒電視。慢慢地我的成績(jì)一落千丈�，F在想起來(lái)，我真后悔。如果每天放學(xué)回家，我先做完作業(yè)，然后再回顧一下今天上課所學(xué)的內容，有時(shí)間還可以看看作文書(shū)，那我我的成績(jì)一定能名列前茅。
是呀！“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住，這樣，才會(huì )有所成就。
讀后感的作文600字 17
今天，我讀了一篇名叫《留住今天的太陽(yáng)》的短文。這篇短文告訴我們時(shí)間是無(wú)情的，它是不會(huì )等人的，所以我們要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，贏(yíng)得時(shí)間。
冬天燕子往南飛，明年春天就會(huì )飛回來(lái)；田野里的稻穗枯萎了，還有再生的可能；花園里的鮮花謝了，會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候；但人只能活一次，日子也是一去不復返，失去的時(shí)間和光陰永遠也不會(huì )彌補過(guò)來(lái)。時(shí)間繼續流逝，去的`盡管去了，來(lái)的我們一定要珍惜。
席勒曾說(shuō)過(guò)時(shí)間有三種步伐，雪萊把它比作深不可測的海洋。還有人說(shuō)，時(shí)間對小孩子來(lái)說(shuō)，是那么像老人，慢吞吞地難熬；對老人來(lái)說(shuō)，是那么像頑童，轉眼就不見(jiàn)了，怎么也抓不住。我說(shuō)，時(shí)間是無(wú)形的，它時(shí)常會(huì )像風(fēng)兒在我眼前吹過(guò)，可是我卻抓不住它。
魯迅堪稱(chēng)珍惜時(shí)間的典范。魯迅先生雖然只活了55歲，但卻給我們留下了600多萬(wàn)字的文學(xué)作品，大家都說(shuō)他是天才，可他卻說(shuō)：“我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！彼�說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！痹趶浟糁H，他還堅持寫(xiě)日記。魯迅先生一生“時(shí)時(shí)早，事事早”，一直工作到去世，沒(méi)浪費一點(diǎn)時(shí)間。
今天的太陽(yáng)下山了，就永遠不會(huì )再回來(lái)。人是留不住太陽(yáng)的，但是人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步，甚至三步四步，這幾步看起來(lái)很微小，但作用卻非常大。所以，請同學(xué)們把握今天，贏(yíng)得時(shí)間！
讀后感的作文600字 18
很久以前，人們提到了圍城，最熟悉的句子自然是那句話(huà)：“城里的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)�！秶恰肥清X(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的小說(shuō)，堪稱(chēng)中國近當代小說(shuō)中的經(jīng)典之作。這是一本令人難忘的奇書(shū)，讀起來(lái)像嚼橄欖。在幽默的外表下，充滿(mǎn)了幽默的意義，隱藏著(zhù)讓過(guò)去的人低落輕嘆，讓少不更事的人若失。因此，這是一部用看似超然的調侃語(yǔ)調講述人生無(wú)奈的笑面悲劇。
生活是一座圍城。家庭與事業(yè)、學(xué)習與娛樂(lè )、發(fā)展與落后、成功與失敗都是這座多彩城市的一種顏色。每個(gè)人和事都是城市的一個(gè)元素。當所有的人和事都因為努力和樂(lè )觀(guān)而變得美麗，當城市的顏色統一和諧時(shí)，圍城不再是一個(gè)可怕的約束和壓力，而是一個(gè)快樂(lè )的天堂�！皣恰痹谖覀兊纳钪须S處可見(jiàn)。錢(qián)鐘書(shū)以幽默的'語(yǔ)言、深刻的哲學(xué)和巧妙的比喻，站在一定的高度，批評人性的丑陋和虛榮心。
讀完全文后，有一種失落的感覺(jué)，感覺(jué)意猶未盡，故事戛然而止。是的，一切都這樣“結束”了嗎？對于主人公的故事，對于整個(gè)“圍城”，讓人們仔細思考，靜靜地品味，慢慢欣賞。全文的最后一句話(huà)：“這個(gè)時(shí)間過(guò)時(shí)的計時(shí)機無(wú)意中包含了對生活的諷刺和悲傷，比所有的語(yǔ)言和諷刺都要深刻�！斑@種時(shí)間巧合不是反映了世界的蒼涼和變遷嗎？
讀完《圍城》后，從主人公精彩而獨特的故事中，我看到了作者所表達的人性和哲學(xué)，以及作者在文章中的生動(dòng)描述。作者認為，這些本質(zhì)需要我們理解、理解和理解。
讀后感的作文600字 19
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府一回中，王熙鳳初見(jiàn)黛玉這個(gè)場(chǎng)面就讓我覺(jué)得王熙鳳是一個(gè)很高貴，口齒伶俐，十分愛(ài)炫耀，愛(ài)打扮的一個(gè)人。通過(guò)王熙鳳刻意來(lái)晚，高聲笑語(yǔ)表現了她在賈府中的特殊身份和地位；精心裝扮，顯示了她的富貴豪華。見(jiàn)黛玉時(shí)的攜手、細細打諒后仍送至賈母身邊坐下的動(dòng)作，和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語(yǔ)，無(wú)不顯示她的機變逢迎，世故圓滑。而接下來(lái)的幾句問(wèn)話(huà)，卻頗令人玩味：忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫�(wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇�！币贿B問(wèn)了黛玉三個(gè)問(wèn)題：年齡、讀書(shū)、身體，表面一看，快人快語(yǔ)，待人爽朗而熱情，對黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實(shí)際上，我覺(jué)得她并不是真心關(guān)心黛玉，細細讀來(lái)，這不過(guò)是她的目的所在。接下來(lái)的兩個(gè)“只管告訴我”，以及詢(xún)問(wèn)婆子們的`兩句話(huà)和接著(zhù)下的一道命令，令我感覺(jué)到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉，聽(tīng)我的，沒(méi)錯。這就和她的出場(chǎng)一樣，一言一行都是表演，這表演極富心機，刻意求工，可謂“機關(guān)算盡”，世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。
像王熙鳳這樣年輕貌美，又有治家之才，但又愛(ài)財如命，她無(wú)文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫，但一個(gè)女子能精明至如此，不得不令人佩服！
讀后感的作文600字 20
不僅是人類(lèi)會(huì )有真誠的情感，會(huì )疼愛(ài)孩子，動(dòng)物也同樣有這種感情。而且不僅僅是動(dòng)物之間，動(dòng)物和人類(lèi)之間也會(huì )有這樣的感情。有時(shí)，動(dòng)物對孩子的感情還超過(guò)了人類(lèi)。
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就記錄了這樣一個(gè)感人的故事：當作者和妻子下鄉當知青時(shí)，由于無(wú)人照看兒子，他的獵人朋友便帶了一條大蟒蛇當保姆照看孩子。這條蟒蛇被他們親切地稱(chēng)為保姆蟒。保姆蟒對孩子的疼愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，它像母親一樣保護了孩子不被蚊蟲(chóng)叮咬，不讓毒蛇和老鼠進(jìn)來(lái)騷擾，甚至勒死一只老紅豺，自己卻受傷了，真是一位盡職盡責的好“警衛”��！用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“這條蟒蛇是一級保姆！天底下再也沒(méi)有比這條蟒蛇更稱(chēng)職的保姆了！正是因為對孩子深厚的感情，當作者一家拋棄它時(shí)，它始終呆在茅草房里，咬著(zhù)孩子穿舊的一件小汗衫，最終活活地餓死了。
這真是一個(gè)催人淚下的故事。在故事中，我既感受了保姆蟒對孩子如同母親般的愛(ài)，又看到了人類(lèi)自私殘酷的.一面：和保姆蟒相處融洽時(shí)，“一向節儉”的妻子“捉了一只大公雞犒勞保姆蟒�！彪S著(zhù)孩子的成長(cháng)，他們和保姆蟒之間漸漸地產(chǎn)生了矛盾，“生出了許多不滿(mǎn)來(lái)�！鄙踔劣X(jué)得，“它的目光陰沉沉的，完全是童話(huà)里巫婆的眼睛�！弊詈�，更是趁著(zhù)保姆蟒外出覓食，偷偷地溜走了，把對他們有著(zhù)許多恩情的保姆蟒遺棄了。
動(dòng)物對人類(lèi)深切的感情是單純的又忠誠的，人類(lèi)對動(dòng)物卻是“背信棄義”。我們如果有這樣一個(gè)忠誠的動(dòng)物朋友，一定要好好地珍惜。
讀后感的作文600字 21
《血染的王冠》這篇小說(shuō)出自著(zhù)名動(dòng)物學(xué)家、動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪。我個(gè)人非常喜歡他的作品，在看他的小說(shuō)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己好像就是主人公。
《血染的王冠》講述了一只金絲猴國王，為了整個(gè)部落的安寧，犧牲自己。人類(lèi)來(lái)救它，它卻謝絕救援，因為它知道只有它死了，部落才有可能得到和平。麻子猴王為了群體的利益，痛苦的選擇了死亡。它用自己的鮮血，染紅了新猴王的王冠。
讀完這個(gè)故事，我不得不被麻子猴王為國為民的高尚精神深深感動(dòng)。在文中，有一句作者讀書(shū)看到的一個(gè)外國的動(dòng)物學(xué)家說(shuō)的一句話(huà)：“對生性好斗的金絲猴群來(lái)說(shuō)，任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的；如果有一頂王冠出于某種偶然的原因，沒(méi)有被鮮血侵染過(guò)，那么可以斷言，這頂王冠終將黯然失色�！焙芏鄷r(shí)候，人們都會(huì )說(shuō)在群體的利益面前要做貢獻�？烧嬲嬲钟卸嗌偃四茏龅将I出自己的.身軀的呢？
其實(shí)，麻子猴王不僅有為國為民的高尚精神，他與褐尾巴雌猴子之間的愛(ài)也深深感動(dòng)了我。當麻子猴王為了猴群的安寧，為了群體的利益，選擇犧牲時(shí)，“我”把竹竿伸向它援助時(shí)，它居然推開(kāi)竹竿，謝絕了。當麻子猴王跳下江時(shí)，褐尾巴猴子竟毅然也跳了下去，緊緊抱著(zhù)麻子猴王，雙腳停止踩水，沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有松開(kāi)，漸漸一起沉淪下去……
讓我們一起學(xué)習麻子猴王的偉大精神，體會(huì )他那偉大的愛(ài)情吧！
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