（熱門(mén)）我敬佩的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，歡迎大家分享。

我敬佩的人作文1

　　在我有一個(gè)最敬佩的人，他就是我的學(xué)霸同桌—王XX。

　　他黑黑的皮膚，留著(zhù)短發(fā)，有一雙明亮的眼睛，顯得格外結實(shí)。他很聰明，學(xué)習成績(jì)特別好，是我們班出名的學(xué)霸。

　　平時(shí)，我下課都會(huì )向他請教一些課堂上我不會(huì )的問(wèn)題，他都幫我一一講解。我遇到了困難的時(shí)候，他會(huì )熱情地幫助我，不厭其煩，一遍一遍地講解，直到我聽(tīng)懂為止。

　　王逸軒不僅學(xué)習成績(jì)好，而且為人很善良，樂(lè )于助人。有一次，放學(xué)了，天突然下起了雨，我看了看，雨越下越大，只能望雨興嘆了，因為我沒(méi)有帶雨傘。眼看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地被接走了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

　　這時(shí)，王逸軒出現在雨幕中，他走向我，說(shuō)：“這么大的雨，你會(huì )被雨淋濕的，這把雨傘給你�！闭f(shuō)完，他就雨傘遞給了我。

　　我猶豫了，說(shuō)：“但是你怎么辦呢？你也只有一把傘��！”

　　他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，你拿著(zhù)吧，你離家遠，更需要傘，我離家近幾分鐘就到了。再說(shuō)了，我書(shū)包里還有一把傘呢！”話(huà)音剛落，他轉身就沖進(jìn)了傾盆大雨中。

　　可是，我突然記起他書(shū)桌你明明只有一把傘啊，當我回頭時(shí)，他卻已經(jīng)跑遠了。

　　啊，王逸軒同學(xué)為了幫助我，自己淋雨也不怕，怕我內疚還說(shuō)了善意的.謊言，我感動(dòng)極了。

　　這就是我敬佩的人，聰明善良，樂(lè )于助人的王逸軒同學(xué)。

我敬佩的人作文2

　　在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數也數不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。

　　迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當我看到他，不僅覺(jué)得他長(cháng)得超級無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊主力隊員，仿佛就在眼前。

　　在一次重要的比賽中，敵方的分數是139，我方的分數是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運球到了前場(chǎng)，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分數絕殺對手，籃球場(chǎng)上，全部的隊員就像發(fā)現了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的'掌聲。賽后他接受記者采訪(fǎng)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結束，我就不會(huì )放棄。于是我挺身而出，試著(zhù)去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號！”其實(shí)這是喬丹強烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！

　　號稱(chēng)“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì )選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著(zhù)我，長(cháng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級籃球巨星。

我敬佩的人作文3

　　在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著(zhù)，而不索取任何的回報。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門(mén)口斑馬線(xiàn)上指揮交通的志愿者。志愿者穿著(zhù)一件紅色小背心，頭上戴著(zhù)一個(gè)小紅帽，手上拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的旗桿，在學(xué)校門(mén)口的斑馬線(xiàn)旁忙碌著(zhù)。他們無(wú)論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線(xiàn)，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著(zhù)我去外面“溜達”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線(xiàn)上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著(zhù)多么無(wú)私的光芒��；長(cháng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū)，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線(xiàn)指揮車(chē)輛，確保學(xué)生的'安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩��！

　　夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門(mén)，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線(xiàn)上準備著(zhù)為我們指揮車(chē)輛，保證我們的安全。當有學(xué)生要通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車(chē)輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車(chē)輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。

　　志愿者是多么的無(wú)私奉獻，一心為他人著(zhù)想，多么值得我們敬佩、學(xué)習。

我敬佩的人作文4

　　我們學(xué)校門(mén)口的保安爺爺是我敬佩的一個(gè)人。

　　保安爺爺每天都穿著(zhù)一身藏藍色的制服，個(gè)子中等，皮膚黝黑，一看就知道是每天都在太陽(yáng)下工作。他的黑發(fā)中夾雜著(zhù)絲絲白發(fā)，顯然是操勞的緣故。

　　記得那天下午，我正好是紅領(lǐng)巾示范崗的隊員，要站在門(mén)口值日，所以很早就來(lái)到學(xué)校。一開(kāi)始同學(xué)寥寥無(wú)幾，不一會(huì )兒，就陸陸續續多了起來(lái)，安靜的校門(mén)口一下子變得熱鬧了。保安爺爺抬頭看了一下鐘，一看開(kāi)門(mén)時(shí)間到了，便走到學(xué)校伸縮門(mén)前，伸直了他的左手，示意讓同學(xué)們不要靠近伸縮門(mén)，然后環(huán)顧了四周看看是否安全了，還提醒同學(xué)們：“開(kāi)門(mén)了，不要靠近門(mén)�！彪S后從口袋里拿出鑰匙，按下鑰匙上的按鈕，嚓、嚓，門(mén)漸漸開(kāi)了。一些同學(xué)心急，看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了一道口子就想往里沖，保安爺爺大聲喊道：“等一下，等門(mén)開(kāi)大了再進(jìn)�！遍T(mén)開(kāi)了，同學(xué)們如涌流一樣擠了進(jìn)去，保安爺爺清了清嗓子，又叫道：“不著(zhù)急，慢點(diǎn)走�！�

　　天氣可真熱啊，太陽(yáng)像跟我們作對似的`，像個(gè)大火球，炙烤著(zhù)我們，我們幾個(gè)紅領(lǐng)巾示范崗的同學(xué)早已大汗淋漓。此時(shí)，保安爺爺卻依然跟我們一樣在烈日的暴曬下守著(zhù)大門(mén)，保證同學(xué)們的安全。保安爺爺時(shí)而提醒學(xué)生緩步有序進(jìn)校園；時(shí)而彎腰撿起地上遺漏的小垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；時(shí)而笑瞇瞇地接過(guò)家長(cháng)送給小孩落下的書(shū)本，并讓家長(cháng)安心地離去。

　　保安爺爺整個(gè)下午都在忙碌，鮮有休息�？伤麉s無(wú)絲毫抱怨，他看我們的眼神是那么的慈愛(ài)，臉上笑容堆起的褶子仿佛蕩漾的湖水。我想，他無(wú)論春夏秋冬、嚴寒酷暑，都會(huì )如此敬業(yè)吧。這種責任心、默默無(wú)聞的奉獻精神不由得使我為之動(dòng)容，敬佩之情從心底油然而生。

　　我敬佩你，保安爺爺！

我敬佩的人作文5

　　有人敬佩創(chuàng )作了美妙作品的葉圣陶；有人敬佩在足球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩聰慧過(guò)人的牛頓，而我最敬佩的卻是我們班的小博士裘晨曦。他中等的個(gè)頭，不大不小的眼睛，又扁又小的'鼻子，往上翹的寬嘴巴，一張這么不出眾的臉，為什么會(huì )成為我敬佩的對象呢？因為他是我們四年級無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小博士呀！

　　當我第一次見(jiàn)到他時(shí)，覺(jué)得他和我們并沒(méi)有什么兩樣，可是從一年級的認字抽測中，他認得的字是整個(gè)年級最多的呢！在每一次的知識競賽，他都是全年級第一名。有一次，五六年級的哥哥姐姐們舉行了一次知識競賽，湯老師順便給裘晨曦也搞了一張，結果大大出乎我們意料，他竟比五年級的哥哥姐姐還要好呢，太厲害了！

　　還有，他的作文水平也是一流的呢！二年級的時(shí)候，他寫(xiě)了一篇關(guān)于霧霾的文章，足足寫(xiě)了八百多字呢，高年級的老師看了都嘖嘖稱(chēng)贊。他還有一篇讀書(shū)征文獲得了縣里的三等獎，那可是全校寥寥幾個(gè)中的一個(gè)，也是四年級中唯一的一個(gè)。

　　他不僅文化知識出眾，圍棋下得也好，得過(guò)縣里的第一名呢。有時(shí)候，連老師都下不過(guò)他呢。我還記著(zhù)，他有一篇作文只寫(xiě)了一盤(pán)棋，卻寫(xiě)了有四頁(yè)之多哩。

　　他非常愛(ài)看書(shū)。他告訴我過(guò)，他從三歲開(kāi)始就不看動(dòng)畫(huà)片了。但凡有一點(diǎn)知識的書(shū)，他都要去翻一下。他經(jīng)常早早地把作業(yè)做完，然后開(kāi)始看書(shū)。

我敬佩的人作文6

　　我敬佩的一個(gè)人，他雖然不像毛主席那樣偉大，也不像李宇春那樣的牛氣沖天，但是，卻讓見(jiàn)過(guò)他的人都很敬佩他。

　　他的頭發(fā)很卷，跟我一樣，不過(guò)是短短頭發(fā)。他與其它老年人一樣，也被歲月的鋒刃無(wú)情地在額頭上刻出了深深的“印痕”同時(shí)還有那些隱藏不住的絲絲白發(fā)。對了！他就是我爺爺。

　　我爺爺雖然已是年過(guò)六旬，卻十分地“機靈”！經(jīng)常想出一些“鬼點(diǎn)子”。

　　有一次停電，停得可古怪啦！說(shuō)是停電，卻有四間房間有電！，是：我房間，衛生間，客廳和太婆房間。而廚房……你瞧怪不怪？奶奶可急了：“哎呀！怎么就停電了呢！飯都沒(méi)有熟呢！”爺爺卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，不緊不慢地走出了他的臥室：“婷婷，快點(diǎn)幫爺爺把那幾個(gè)電插板拿來(lái)！快點(diǎn)！”我手忙腳亂地將那幾塊插板都拿了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺首先將太太房間和爸爸媽媽房間的電源斷開(kāi)，然后用插板連線(xiàn)將我房間的電分連到其它斷電的房間，一下子就全家間間房子都有電了。

　　我爺爺還有很多的愛(ài)好：常常去院外散步，到野外釣魚(yú)，“玩電腦”……什么！什么！我爺爺玩電腦，你們一定認為我是騙你們的`。嘿嘿！那你們就來(lái)瞧瞧我爺爺怎么個(gè)“玩”法吧！

　　我爺爺利用電腦，看新聞，玩游戲，與網(wǎng)友聊天……還利用電腦上的軟件，制作和處理相片，要我告訴你們嗎，我爺爺真的很神奇，他可以將照片的一個(gè)人變成兩個(gè)，甚至三個(gè)、四個(gè)，還有更多有趣的呢！一次爺爺到了上海，爺爺只照了些風(fēng)景畫(huà)，而奶奶就不理解：你干么不好好照幾張相片，光照些景有什么用呀！“爺爺神密地笑了：“這有手，而且有大用”。爺爺從上�；貋�(lái)后，把我們的一些好的相片，分加別配制在那些好的景畫(huà)上，就像是真的一樣，你說(shuō)神不神，這不等于我們都游了一趟上海嗎！

我敬佩的人作文7

　　峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫(huà)……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。

　　他，是一位平凡的老人，卻有著(zhù)一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。

　　一天下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一群調皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著(zhù)一塊告示牌，“禁止在江邊玩�！睅讉�(gè)大字清晰可見(jiàn)，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的`人們就把這片江稱(chēng)為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說(shuō)法似的，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來(lái)，一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無(wú)措，心里滿(mǎn)是驚嚇，惶然地叫喊著(zhù)，落入江中的孩子越來(lái)越虛弱，在這千鈞一發(fā)之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過(guò)的行人看見(jiàn)了，也紛紛到江邊進(jìn)行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個(gè)下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個(gè)世界上。

　　老人在救人之前也許料到了這個(gè)結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個(gè)人心中；他的品質(zhì)，將一代代傳承下去。

我敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發(fā)花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著(zhù)，因為他常常思考問(wèn)題。他是個(gè)十分好學(xué)的老人，這是我敬佩他的原因。

　　記得一天中午，我看見(jiàn)爺爺在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，便督促道：“爺爺，該睡午覺(jué)了！您待會(huì )兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等�！闭f(shuō)完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著(zhù)壓在他手下的書(shū)。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時(shí)間！我好奇地探過(guò)頭去看，“小學(xué)奧數！”“爺爺您學(xué)這干什么呀？”

　　爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)，眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來(lái)，手中的筆在紙上快速地驗算起來(lái)，仿佛奏起了一首激昂的樂(lè )曲。我被他專(zhuān)注的神情感動(dòng)了。

　　他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫(xiě)起來(lái)。

　　不一會(huì )兒他合上了書(shū)，心滿(mǎn)意足地舒了口氣�？吹揭苫蟮奈�，他便問(wèn)：“你怎么還沒(méi)休息？”我說(shuō)：“爺爺，我問(wèn)您的問(wèn)題，您還沒(méi)回答呢，”我便再問(wèn)了他一次，“您為什么學(xué)小學(xué)奧數？”爺爺回答：“學(xué)了你的小學(xué)奧數，才發(fā)現它比我以前學(xué)的要難很多。不過(guò)做了這里的.題，學(xué)會(huì )了許多，讓我感覺(jué)很有趣�！蔽艺f(shuō)“可您學(xué)了也沒(méi)有用！"

　　他頓了頓，眼中射出熱愛(ài)學(xué)習的光：“學(xué)習就會(huì )讓我快樂(lè )！我不僅學(xué)到許多知識，而且當你不懂時(shí)我還能教你呢！呀！沒(méi)時(shí)間睡午覺(jué)了，我們上課外班去吧�！�

　　這就是我所敬佩的人——好學(xué)的爺爺！

我敬佩的人作文9

　　相信每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如說(shuō)老師、同學(xué)、家人……而我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸今年41歲了，個(gè)子中等，頭發(fā)特別黑。因為爺爺供不起爸爸讀書(shū)，所以爸爸只讀到了高一。不過(guò)知識文化還是有的。

　　有一次，我上學(xué)回來(lái)，看到爸爸坐在椅子上，悠閑的躺著(zhù)，我一轉身又看到了一瓶牛奶，準備喝時(shí)，我心想:還是先給爸爸喝吧。我就走向前去，問(wèn):"爸爸，您喝牛奶嗎?"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："你真是'借花獻佛'。"我又問(wèn):"什么是'借花獻佛'啊?"爸爸說(shuō):"你去查《成語(yǔ)詞典》。"當我看到時(shí)，讓我大吃一驚，上面寫(xiě)著(zhù):比喻用別人的東西做自己的人情。我想了又想，笑著(zhù)對爸爸說(shuō):"好像是這樣的。"我的爸爸是不是很聰明啊?

　　我的爸爸還很勇敢。一天晚上，爸爸和姐姐去買(mǎi)冰棒，爸爸一直在上面原地站著(zhù)不動(dòng)，讓我姐姐去買(mǎi)。姐姐來(lái)到下面，說(shuō):"有人嗎?我要買(mǎi)東西！”過(guò)了一會(huì )，還是沒(méi)有個(gè)回答，姐姐心想:他們一定是回家睡覺(jué)了。正要走時(shí)，可怕的事發(fā)生了，突然跳出一只大狗，汪！汪！汪！狗叫了三聲，我姐就跑啊跑，姐姐跑到了爸爸跟前，說(shuō):"有狗！狗！"爸爸拿起棍，正要教訓這只兇巴巴的.大狗時(shí)，狗便落慌而逃。

　　我的爸爸是不是聰眀又勇敢。我們身邊有著(zhù)許許多多值得敬佩的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，這些人還有著(zhù)很多值得學(xué)習的地方，你們也趕快找一找吧！

我敬佩的人作文10

　　她，是我們班的班長(cháng)，在教室里總能看到她忙碌的身影，她那甜甜的小酒窩使人感到親切，她處理起事來(lái)一絲不茍，用真誠對待每一位同學(xué)。

　　每當想起她，我就肅然起敬！

　　“不好啦，不好啦，有人吵架了！”聽(tīng)到消息的班長(cháng)頓時(shí)臉色大變，不顧身邊還沒(méi)登記完的卷子，趕忙起身，眉頭緊鎖地撥開(kāi)人群�？粗�(zhù)兩人越吵越兇，就快要打起來(lái)了。班長(cháng)上前將他倆拉開(kāi)，并勸他們和好。她了解了情況，并找到了解決的方法，最終在她的“長(cháng)篇大論”下，兩人握了握手，終于和好如初了。見(jiàn)事情已經(jīng)解決了，圍觀(guān)的同學(xué)便散開(kāi)了，只見(jiàn)班長(cháng)緊鎖的眉頭舒展了，“呼—”的地松了口氣，用手擦了擦額角的汗珠，繼續忙碌起來(lái)。

　　夏天到了，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。操場(chǎng)上更是奇熱無(wú)比，跑道上都能煎雞蛋了。剛上完體育課的同學(xué)們正準備回班避暑，就在這時(shí)，一位同學(xué)因為身體不適，竟嘔吐了起來(lái)，其他同學(xué)見(jiàn)了紛紛逃離，有的用手捂著(zhù)鼻子，一臉抗拒，有的同學(xué)更夸張，像見(jiàn)了吃人的怪獸似的，驚恐地跑開(kāi)了，有的'干脆理都不理，冷漠地離開(kāi)現場(chǎng)。只有班長(cháng)急忙上前，一邊給那位同學(xué)遞上紙巾，一邊關(guān)切地問(wèn)他感覺(jué)怎么樣了？過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)便派其他同學(xué)送他回班，自己解留下來(lái)清理。她拿來(lái)掃把，畚斗和一些沙土，小心翼翼地蓋了上去，接著(zhù)，她彎下腰，把它們掃進(jìn)畚斗里。炎炎夏日，操場(chǎng)上空蕩蕩的，她的衣服濕透了，大汗淋漓。班長(cháng)那忙前忙后的身影，在陽(yáng)光下照耀下顯得格外耀眼。

　　她為同學(xué)們默默的付出，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，她認真地完成老師布置的任務(wù)，從不馬虎。她是我們學(xué)習的榜樣，想起她，敬意就油然而生，她就是我敬佩的人—班長(cháng)。

我敬佩的人作文11

　　你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？那就是公交車(chē)站那個(gè)助人為樂(lè )的叔叔。

　　那天，我剛學(xué)作文結束，媽媽因為沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，所以讓我自己坐公交車(chē)回家，我剛來(lái)的時(shí)候，人還是寥寥無(wú)幾的，不一會(huì )兒，天空越來(lái)越黑乎乎的，還下起了牛毛般的小雨，人越來(lái)越多，雨絲有些斜著(zhù)飄，吹到第一排人身上，以至于他們會(huì )往后退，我被夾在中間，心想：公交車(chē)怎么還不來(lái)��？我都變成漢堡里的肉了。

　　雨越下越大，終于，遠處隱隱約約地看見(jiàn)一輛公交車(chē)，我趕忙背起背包準備好上車(chē)。公交車(chē)停了下來(lái)，車(chē)門(mén)才開(kāi)到一半，人們就爭先恐后地往前沖，有的人仗著(zhù)自己強壯，就把別人推開(kāi)，有的人覺(jué)得自己矮小，直接從縫隙里鉆，婦女和老人只能站在最后面，“啪”，一個(gè)老爺爺摔倒了，他掙扎著(zhù)站起來(lái)，但都無(wú)能為力。這時(shí)，人群中走出一位叔叔，他的眉毛很濃，鼻子挺挺的，腋下夾著(zhù)一個(gè)公文包，他連忙把公文包扔地上，跑上前去，慢慢地扶起老爺爺，用手遮著(zhù)老爺爺的.頭發(fā)，溫和地問(wèn)：“沒(méi)事吧，來(lái)，您先在這休息一會(huì )兒，我讓人給您讓一個(gè)位置�！薄爸x謝�！闭f(shuō)著(zhù)，這個(gè)叔叔朝大家喊：“大家就不能按秩序上車(chē)嗎？有人愿意讓這位老人先上車(chē)嗎？”叔叔這么一說(shuō)，大家才發(fā)現了這個(gè)摔倒的老人，都爭先恐后地說(shuō)“我愿意”，然后按秩序上車(chē)。叔叔的頭發(fā)上全是雨水，這些調皮的小家伙從叔叔的額頭上一直流進(jìn)脖子里。大家安全上車(chē)了，這時(shí)，車(chē)長(cháng)告訴這個(gè)叔叔站不下了，叔叔和善地笑了笑，說(shuō)：“我等下一輛吧！”然后，他又繼續站在站臺。

　　看著(zhù)這個(gè)叔叔的背影，我想：如果人人都像這個(gè)叔叔一樣助人為樂(lè )，世界該多美好啊。這個(gè)叔叔真令我非常佩服。

我敬佩的人作文12

　　在廣闊的人海中，大家敬佩救死扶傷的白衣天使，誨人不倦的教師，可是，大家是否想到了為我們創(chuàng )造美麗環(huán)境的清潔工？

　　我最敬佩的就數打掃我們小區道路的一位清潔工人了。他是一位老爺爺，每天都是一個(gè)打扮：褪色的橘黃色上衣，褲子，穿著(zhù)一雙布鞋，帶著(zhù)白色的口罩，只露出一雙炯炯有神的慈善眼睛。

　　在一個(gè)白雪皚皚的早晨，我哼著(zhù)小調兒出去找同學(xué)玩。忽然，一個(gè)熟悉的'橘黃色身影在那條路上晃動(dòng)。��！是他，是這條路的清潔工人！只見(jiàn)他用掃帚把雪一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來(lái)，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)自己帶出來(lái)的小推車(chē)里，送到小區旁的“橫涇垃圾中轉站”。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)開(kāi)商店的叔叔把一盆水倒在下水道里，可是并沒(méi)有流進(jìn)去，而是向四周散去。見(jiàn)這情況，那清潔工人去看了看，原來(lái)是下水道堵塞了。于是，他想也沒(méi)有想，就用凍紅的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)把里面的臟東西摳出來(lái)：塑料袋，紙盒，紙杯等等，這時(shí)，那位倒水的叔叔走出來(lái)：“謝謝，老大爺，我們都為這事頭疼呢！”“不用謝，這是我們老革命干部該做的�！卑�！原來(lái)他是解放軍戰士！我不由得心想：世上竟有這樣的人，默默無(wú)聞的為社會(huì )，人民作貢獻，他們難道不像老師和醫生一樣偉大嗎？

　　冰冷的雪，還在下，可我的心中卻有曖流涌動(dòng)，潔白的雪還在下，再潔凈的雪也沒(méi)有他-這們老戰士的心純潔��！我敬佩他，雖然我們素不相識。

我敬佩的人作文13

　　我的童年中深深地埋藏著(zhù)許多令我敬佩的人，像救死扶傷的醫生、盡職盡責的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的是默默無(wú)聞的清潔工阿姨。

　　她平平凡凡，一身橙色的'馬甲，黃色的線(xiàn)條，頭頂上一半是白絲，一半是黑發(fā)，頭發(fā)亂七八糟的，看上去好像都五十多歲了，每當我看見(jiàn)她，總會(huì )涌上來(lái)一種瞧不起的感覺(jué)。

　　有一天我放學(xué)回來(lái)，外面下著(zhù)傾盆大雨，可是人們?yōu)槭裁凑驹谂_階上而不到下面走呢？這時(shí)我發(fā)現臺階下有很多積水，原來(lái)，下水道堵了，正在人們束手無(wú)策時(shí)候，從遠處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，她穿著(zhù)橙色的馬甲向我們走過(guò)來(lái)，原來(lái)是清潔工阿姨。她走過(guò)來(lái)用粗糙的雙手使勁地撈著(zhù)什么……一分鐘，三分鐘，十分鐘過(guò)去了，積水爭先恐后地向下水道跑去，這時(shí)我發(fā)現阿姨從下水道里撈出了一個(gè)沉重的垃圾袋。此時(shí)他手上已經(jīng)沾滿(mǎn)了黑泥。人們都向他投去了贊賞的目光，但是她卻默默地消失在風(fēng)雨中。

　　還有一次，外面下著(zhù)大雪，我們在溫暖的屋子里，甜甜的睡著(zhù)，一大早就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，“是誰(shuí)呀”！我揉著(zhù)眼睛往外看，又發(fā)現了那位清潔工阿姨，她的臉和手凍得發(fā)紅。頭發(fā)上有著(zhù)白色的小水晶。她正在努力地鏟著(zhù)雪，有時(shí)遇到冰塊還會(huì )用鏟子敲幾下。這個(gè)路段的雪掃完了奔向下一個(gè)路段。她就消失在我的視線(xiàn)里。

　　這位環(huán)衛工人每天起早貪黑地打掃衛生，不怕苦，不怕累，為的就是讓我們的生活變得更加美好。

我敬佩的人作文14

　　在生活中，我們會(huì )遇到許多形形色色的人，就像天上的繁星一般，數也數不清。然而，在我的腦海中，最讓我難忘，也是最讓我敬佩的是我的同學(xué)小紅。

　　一天中午放學(xué)后，我和小紅一起回家，不知不覺(jué)就走到一個(gè)十字路口。突然紅燈了。過(guò)馬路的`行人都情不自禁地停了下來(lái)站在人行道上，正在這時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去�？吹竭@里，我想：“這個(gè)老奶奶怎么了？明明是紅燈，她怎么還在向前走，要是被車(chē)子撞了可慘了！正當我想入非非時(shí)，只見(jiàn)小紅一個(gè)箭步跨了過(guò)去，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“老奶奶，現在是紅燈，還不能走�！崩夏棠搪�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我是盲人，看不見(jiàn)��！”這在這時(shí)，已經(jīng)綠燈了，行人已經(jīng)過(guò)了馬路，可老奶奶還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　于是，我猜測：老奶奶是不是還是以為是紅燈？這時(shí)，只見(jiàn)小紅又返回去，把老奶奶扶過(guò)馬路后說(shuō)：“老奶奶，你家住哪兒？我送你回家！”聽(tīng)了小紅的話(huà)我想：小紅真傻，等把老奶奶送回家后，再跑回家吃飯，然后上學(xué)，到了學(xué)�？隙〞�(huì )遲到，上次的事老師都還沒(méi)找她算賬，這次又要遲到，老師一定不會(huì )輕饒她。想到這里我便對小紅說(shuō)：“小紅，你真傻，等把老奶奶送回家后，別說(shuō)回家吃飯了，就連上學(xué)也趕不上呢！”小紅微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先回家，等我把老奶奶送回家后，再回家�！蔽乙矝](méi)辦法，只好讓她送老奶奶回家了。

　　通過(guò)這件事后，我對小紅更加敬佩了。

我敬佩的人作文15

　　我一直十分敬佩我們班的小明，因為他十分關(guān)心集體，又樂(lè )于助人，所以我十分敬佩他。

　　從開(kāi)學(xué)到現在，我觀(guān)察到小明他每天都早早地回到學(xué)校，幫助值日生做工作。這不是他應該做的嗎？不，每個(gè)學(xué)生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見(jiàn)此情景，就把事情匯報給老師，老師也感到意外，說(shuō)：“這樣的學(xué)生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。

　　我們班在選勞動(dòng)委員時(shí)，小明也自然而然地當上了勞動(dòng)委員。不僅這樣，小明還是一個(gè)風(fēng)雨不改、堅持值日的人呢！一天，大雨瓢潑地落個(gè)不停。老師說(shuō)可以不掃附屬地區，值日生們都松了口氣。小明聽(tīng)說(shuō)后，臉色沉下來(lái)，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區掃地去了�？吹竭@情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著(zhù)小明掃地去了。

　　小明不僅關(guān)心集體，從不計較個(gè)人得失，而且還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一天放學(xué)時(shí)候，天下起大雨，我沒(méi)帶傘，只好留在教室。同學(xué)們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無(wú)精打采的`樣子，就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說(shuō)：“不用了，不用麻煩你了�！毙∶髡f(shuō)：“不要緊，一起走吧！”

　　我們倆緊挨著(zhù)走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時(shí)地把傘推過(guò)我這邊，使我小淋點(diǎn)雨，他這一小小的

　　動(dòng)作，使我心中感到無(wú)比的暖和，無(wú)比的感激。于是我也時(shí)常地把傘推回小明那邊，這時(shí)我感覺(jué)到雨越來(lái)越小，我的心也越來(lái)越暖和了，仿佛風(fēng)也慢慢地停了，不感覺(jué)到冷了。小明更讓我敬佩了。

　　小明這種樂(lè )于助人，關(guān)心集體，正直、無(wú)私奉獻的精神永遠值得我們學(xué)習。

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