【精華】寫(xiě)人優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現了對美、對理想的追求。
倒影里美麗的大鳥(niǎo)就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了，等待它的將會(huì )是無(wú)邊的幸福。 讀完這個(gè)世界有名的童話(huà)，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對比，真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會(huì )了。 一屆又一屆的初三生離開(kāi)了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書(shū)包寂寞地躺在長(cháng)椅上，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的書(shū)�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書(shū)的重量。 終于拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，拿出寫(xiě)了待辦事項的卡片。嗯復習功課《丑小鴨》。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
張老師，是我們四年級的語(yǔ)文任課老師。她修長(cháng)的身材加上一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳，同學(xué)門(mén)私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上，架著(zhù)一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)沙啞。
張老師上課時(shí)，總會(huì )把內容講得繪聲繪色，十分具體。每當我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是讓我們先獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師，也是我們的益友。
張老師對我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí)，握筆姿勢老不正確。不是不小心把墨水弄到手上，就是把鋼筆拿反了，寫(xiě)出來(lái)的字也十分難看�？吹絼e的同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆，我著(zhù)急得差點(diǎn)哭了。老師看見(jiàn)我那樣兒，就走到我位置前，親切地說(shuō)：“你別著(zhù)急，來(lái)看看我怎么寫(xiě)的吧！”我稍稍緊張起來(lái)，只見(jiàn)張老師拿起鋼筆，做好寫(xiě)字姿勢，認真地為我做起示范……我見(jiàn)了，也連忙拿起了筆，一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)，可一不小心，筆又拿錯了，墨水又弄在了手上，我連忙笨手本腳地改正姿勢……張老師并沒(méi)有責備我，而和藹可親地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她又把起了我的右手，寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字，老師的手一松開(kāi)，我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪，就是像人們筋疲力盡，快要睡了似的。老師見(jiàn)了，立即寫(xiě)下了幾個(gè)范字，讓我自己先練著(zhù)，課后再同我一起練習、研究。幾天過(guò)去了，我的握筆姿勢終于正確了，寫(xiě)出的.鋼筆字好看極了，這是老師的努力和功勞��！
張老師不僅上課時(shí)十分專(zhuān)心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來(lái)到學(xué)校，為我們上一會(huì )兒晨讀課，下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午，她從不休息，一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后，她很晚才拖著(zhù)疲倦的身體離開(kāi)學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀！這是無(wú)數老師的縮影，老師們，你們可以歇歇了！
生命如歌，老師，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無(wú)私地奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節日快樂(lè )！幸福永遠！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
她，一張紅潤的瓜子臉，如桃花一般羞澀，烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，像月牙一般。水靈靈的大眼睛好似秋水，透著(zhù)聰慧和靈氣。她那秀氣的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她最特別的莫過(guò)于她的笑，嘴角泛起笑意，露出兩個(gè)迷人的小酒窩，十分動(dòng)人。
NO·1：成績(jì)優(yōu)異·誠實(shí)守信
她成績(jì)優(yōu)異，誠實(shí)守信。還記得在四年級學(xué)校組織的“寫(xiě)字比賽”中，她以滿(mǎn)分的好成績(jì)贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在老師講題的過(guò)程中，她發(fā)現了一處滿(mǎn)分卷子上不應該有的錯誤，可能是老師粗心改錯了。但她沒(méi)有猶豫，馬上舉起手向老師匯報，并用自己的筆打上了錯號。她的一舉一動(dòng)，都被同學(xué)們看在眼里，有的同學(xué)感到很驚訝，有的同學(xué)向她投出疑惑的目光，還有的同學(xué)笑她傻……因為同學(xué)們都覺(jué)得她這樣做的后果不僅沒(méi)有保住第一名的好成績(jì)，而且還能導致自己失去一張珍貴的獎狀。也許換成其他人一定會(huì )做一番思想斗爭，可她卻能不假思索地做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我很受感動(dòng)。因為在她的身上我看到了一種比金子還要發(fā)光發(fā)亮的東西，那就是誠實(shí)。
NO·2：酷愛(ài)讀書(shū)·才華橫溢
她酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢。她不僅學(xué)習用功，而且文章也寫(xiě)得十分精彩。她在安陽(yáng)日報上發(fā)表了許多文章，《美麗的珍珠泉》、《未來(lái)的果樹(shù)》……在班上，老師每次都會(huì )讀一讀她的范文，那生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，讓人沉浸在仙境中無(wú)法自拔。她是校訊通博客中的“和平鴿wz”，那一篇篇美文，讓人敬佩不已。瞧，在每天的課間，她總會(huì )堅持讀上20分鐘的課外書(shū)和作文書(shū)，加強課外知識和閱讀能力，用本子記上其中的美詞美句。她之所以能取得那么多的成績(jì)，還要歸功于她熱愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”！
NO·3：盡職盡責·樂(lè )于助人
她盡職盡責，樂(lè )于助人。要知道，她可是我們班的語(yǔ)文課代表呢！每次她總會(huì )把老師分配的任務(wù)完成好，布置得井井有條。她幫助老師批改試卷和練習冊，分發(fā)資料，是老師的得力小助手。她還是個(gè)“熱心腸”的小干部呢！當同學(xué)忘記帶作圖工具或者筆和膠帶，她就會(huì )伸出援助之手，借給同學(xué)解決“燃眉之急”。每次同學(xué)們有不會(huì )的難題，她就會(huì )在一邊默默輔導著(zhù)，是同學(xué)們的好榜樣。
她——成績(jì)優(yōu)異，誠實(shí)守信；她——酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢；她——盡職盡責，樂(lè )于助人……哈哈，讓我揭曉答案吧！這個(gè)優(yōu)秀的女孩到底是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴——王昭呀！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
國慶節到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因為那里有我的姐姐。
下面簡(jiǎn)單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長(cháng)得可漂亮了，烏黑的長(cháng)發(fā)，像個(gè)“長(cháng)發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個(gè)子高高的，看上去好像有13歲了。因為她真的很漂亮，名字里又有個(gè)“蕾”，同學(xué)們就給她取了個(gè)外號，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長(cháng)得美，而且學(xué)習成績(jì)非常的好呢，特別突出的是數學(xué)，每次數學(xué)考試都是全班第一。她打字也很快，在學(xué)校的打字比賽中得了一等獎。姐姐的缺點(diǎn)是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人靜靜的；還有就是特愛(ài)玩電腦游戲。
我總想對姐姐說(shuō)：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點(diǎn)電腦游戲，多跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà)，變得開(kāi)朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”
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