寫(xiě)人優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我的舅舅叫李昊天，他還有個(gè)名字叫李增強，我媽媽她們都叫他小強。
他現在北京法院上班，舅舅告訴過(guò)我法院就是判案的。
我很喜歡舅舅�，F在放寒假了，本來(lái)我和舅舅說(shuō)好了去北京找他，但是媽媽說(shuō)北京現在很冷，等過(guò)完年天暖和了再去。舅舅也說(shuō)等天暖和了，我去北京他帶我跑著(zhù)玩。
在姥姥家舅舅會(huì )陪我玩，陪我在樓下蕩秋千。再過(guò)幾天舅舅就放假回來(lái)了，我又可以見(jiàn)到舅舅了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)冬天的早晨，我們去游玩天仙洞。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，即使我穿了許多件衣服，也擋不住冬天的寒l冷�！鞍�--嘁”我重重地打了一個(gè)哈欠，頓時(shí)我覺(jué)得更冷。
這時(shí)，我看見(jiàn)山中央有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一個(gè)背著(zhù)轉頭的挑山工。在他的背簍里放 著(zhù)許多沉甸甸的磚頭。他穿著(zhù)紅色的背心，露出黑黝黝的皮膚，濃眉大眼一副憨厚老實(shí)的樣子。還不時(shí)用衣服扇動(dòng)著(zhù)。我很奇怪，因為當時(shí)是寒冬臘月的時(shí)候，我們都手喝著(zhù)熱氣，以求暫時(shí)的溫暖，可他不一樣而是滿(mǎn)頭大汗，棕色健壯的身體上披著(zhù)一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過(guò)去問(wèn)："這么冷的天，你怎么穿這么少，這些東西有什么用嗎？”他笑了笑，露出兩排潔白的牙齒說(shuō)：“我們拿這些磚修房子的。雖然現 在是嚴寒季節，但走了許多路也累出了汗�！闭f(shuō)完他蹲了下來(lái)，把兩字只手拉住背簍的繩子，使勁地：“嘿——”一聲，把背簍背在了背上。他吃力地走著(zhù)，背簍把他的腰壓成了90度。突然一陣刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣從我臉上劃過(guò)，我把手伸進(jìn)袖子里，紅色的紗巾在我身旁飛舞，但仍看得見(jiàn)這位挑山工身上密密的汗珠。
望著(zhù)他遠去的背影，我明白了：我們生活就應該不抱怨，一步一步的努力。就像這位樸實(shí)的`挑山工，他從來(lái)不叫苦叫累，怨天尤人，而是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個(gè)人就是我。你瞧，無(wú)論是“海拔”還是體重，我都有一定的優(yōu)勢。長(cháng)得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著(zhù)智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。聽(tīng)到這里，你不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)的都是外在的東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板；耳朵一刻也不閑著(zhù)，把老師說(shuō)的每一句話(huà)統統接收到大腦；經(jīng)過(guò)大腦的篩選，有用的儲存起來(lái)；如果對有的知識有異議，嘴巴也就派上了用場(chǎng)。你聽(tīng)，那個(gè)滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨到的簡(jiǎn)見(jiàn)解贏(yíng)得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項活動(dòng)都踴躍參加，是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書(shū)畫(huà)、電腦……無(wú)一不愛(ài)。但我最喜歡看書(shū)。前些天，我像著(zhù)了魔似的喜歡上了《三國》。一有空就抱著(zhù)那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國》的。如今，我最愿和人聊《三國》。無(wú)論是里面的人物，還是故事情節，我都能娓娓道來(lái)，常常把同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，“鶴立雞群”還是當之無(wú)愧的吧！如果你不服氣，不妨來(lái)找我，當面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
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