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校園生活的作文（經(jīng)典5篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的校園生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園生活的作文 篇1
“紫菱，知道你去地球的目的嗎？”“我知道，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”“我想帶巧琳一起去�！薄澳闳ゾ腿パ�！帶著(zhù)個(gè)女仆做什么？”“我要她陪我去地球，不然……我會(huì )寂寞的�！薄昂冒�！批準！”“謝謝母后！”
她們坐著(zhù)飛船來(lái)到了地球，“哇！這里就是地球��！好漂亮��！”“公主……”紫菱捂住了她的.嘴，“在這里，你叫我小姐！”“是，小姐�！薄安徊徊�，你還是直呼我的大名好了！”“公主，不行��！”“公主叫你怎樣你就怎樣！”“呃？母后？你怎么來(lái)了？”“我要把這條‘魔法水晶鏈’給你戴上�！薄巴�！好漂亮的項鏈��！”“這是一條魔法鏈，還有，千萬(wàn)不能用魔法對付人類(lèi)��！還有，不可以取下來(lái)，否則，你會(huì )魔法全失，如果你要聯(lián)系我，就用這個(gè)魔法手鐲吧！切記！”
“好了，各位同學(xué)，我們班今天新轉來(lái)一個(gè)同學(xué)�！薄按蠹液�！我是金紫菱，老師，還有我的朋友，金巧琳�！薄巴�！她可真是漂亮！長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā)，還戴著(zhù)一個(gè)小皇冠，手上戴著(zhù)一個(gè)特別特別漂亮的手鐲，穿著(zhù)一身潔白色的短裙，穿著(zhù)一雙潔白的皮鞋，上面還有一朵小花，簡(jiǎn)直就是一個(gè)公主！”“好了，你就坐在李靜蓮的旁邊吧！”“那……巧琳�！薄八妥趶埿烙甑呐赃��！薄翱墒�，老師，李靜蓮是誰(shuí)呀？”“是我！”一個(gè)少女站了起來(lái)。
下課了，紫菱坐在她的位置上發(fā)呆，“喂！金紫菱！”“呃？誰(shuí)叫我？”“我是李靜蓮�！薄芭�，原來(lái)是靜蓮��？什么事？”“你難道想悶在這里嗎？我們出去玩吧！”“可是……對了！你幫我告訴全班同學(xué)，因為今天是第一次見(jiàn)面，所以，我要邀請全班同學(xué)到我家做客！”“好��！我馬上去�！薄肮鳌薄敖心悴灰形夜骼�！叫我紫菱！”“紫菱，我呆在這里真是不好玩，要不，我們玩‘變顏色’的游戲吧！”“不行，母后告訴過(guò)我，不可以在地球上使用魔法的�！薄芭��！鼻闪帐幕厝チ�。
接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢？請看下回。
……
校園生活的作文 篇2
校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書(shū)聲，中午有同學(xué)們的說(shuō)笑聲，下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。
記得有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都踴躍地報名參加比賽——終于，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運動(dòng)，準備打一場(chǎng)漂亮的比賽，有些同學(xué)正高呼著(zhù)他們的口號，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學(xué)正在激烈的討論著(zhù)自己平時(shí)是怎么認真練習的……唯獨一個(gè)同學(xué)正召集著(zhù)大家聽(tīng)他吹牛。他說(shuō)：“我一分鐘就能夠做八十幾個(gè)仰臥起坐，奔跑似風(fēng)，跳高能跳過(guò)你們的頭頂……”這時(shí)，老師召集大家排隊，準備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實(shí)力，取得了不錯的成績(jì)——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見(jiàn)他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的`同學(xué)壓下一頭，但他并未注意到一個(gè)非常小的細節——沒(méi)系鞋帶。哨聲吹響了，同學(xué)們都“飛”了出去，這場(chǎng)景看得同學(xué)們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會(huì )兒之后就開(kāi)始熱烈地鼓起掌來(lái)。這時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。有的抱著(zhù)肚子笑得在地上打滾，有的連眼淚都笑出來(lái)了，還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑，整個(gè)場(chǎng)面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋(píng)果，低下了頭，滿(mǎn)臉的不好意思……
從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來(lái)。同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)習“吹牛大王”的壞習慣��！
校園生活的作文 篇3
我們的校園生活多姿多彩，我在校園里也感受到家的溫暖。
清晨，太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)，校園里漸漸地熱鬧起來(lái)了。教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；音樂(lè )室里，傳來(lái)同學(xué)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲；電腦室里，同學(xué)們在沉著(zhù)地操縱著(zhù)計算機；三D打印室里，同學(xué)們在一絲不茍地作畫(huà)；操場(chǎng)上，同學(xué)們在做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)：有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢足球……
當當當，上課鈴響了，校本課程開(kāi)課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課，我開(kāi)心地走進(jìn)教室，第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來(lái)。我們的'授課老師是李老師，她既和藹可親又幽默，在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的畫(huà)畫(huà)知識，有時(shí)候逗得大家哈哈大笑，那種親切感猶如在家上課的感覺(jué)。記得第一次上課時(shí)，我在課堂上畫(huà)了一幅非常精美的手繪畫(huà)，李老師不斷地表?yè)P我，鼓勵我，我心里美滋滋的！有了李老師的鼓勵，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡我們的校園，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )和知識。
校園生活的作文 篇4
有人說(shuō)：“學(xué)習是一件非常無(wú)聊的事，校園生活更是枯燥乏味�！笨晌也⒉贿@么認為，我覺(jué)的學(xué)習是一件快樂(lè )的事，校園生活更是豐富多彩，為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的畫(huà)面，使我的生活變得更加開(kāi)心、完美。
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌，伴隨著(zhù)我一起走過(guò)花香四溢的小路。陽(yáng)光灑在希望小學(xué)的大門(mén)上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟的接受這份光芒，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。我們一看見(jiàn)同班同學(xué)或者外班的好朋友，都會(huì )友好的招一招手，親熱的拍一拍背，親切的問(wèn)候兩句，再聊聊最近都做了什么。
和伙伴們一起走進(jìn)鋪滿(mǎn)晨光的教室，把書(shū)包安置好，把作業(yè)交給組長(cháng)，再把紅領(lǐng)巾校章佩戴好，最后深深的呼一口氣，這美好的校園生活就此展開(kāi)了。
早讀課上，大家都打開(kāi)課本，齊唰唰地朗讀起來(lái)，雖然有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有開(kāi)聲朗讀，但在老師的看管下，同學(xué)們都卯足了勁大聲地朗讀，這響亮的朗讀聲，傳遍了校園的每一個(gè)角落，奏響了清晨校園不可缺少的一段交響曲。
上課時(shí)，老師那颯爽英姿站在講臺上，我們便隨著(zhù)老師進(jìn)入了知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，感受另一個(gè)世界的多姿多彩，探索一切未知的謎。課堂上我們盡情的展現出我們的才能，自由的說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真的記好要領(lǐng)悟的知識與重點(diǎn)。這便是校園生活中最重要的階段。
我們喜歡那讓我們輕松快活的課間十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；我們一起討論問(wèn)題；有的同學(xué)安靜地欣賞著(zhù)校園的美景，讓緊張的大腦放松；有的同學(xué)在走廊里七嘴八舌地說(shuō)話(huà)，有的在教室里看書(shū)……
比起課間十分鐘，我們更加喜歡自由自在的'體育課。上體育課時(shí)，我們都非常興奮，在操場(chǎng)上自由的奔跑，享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。有的同學(xué)在打兵乓球，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球……個(gè)個(gè)都玩得汗流浹背，可臉上卻露出了快樂(lè )的笑容�？吹竭@，你還會(huì )覺(jué)得校園生活枯燥乏味嗎？
校園生活也是忙碌的，灑滿(mǎn)我們辛苦汗水的。有自編自導的文藝節目，有為了容易而奮斗的……我們融入集體之中，我們在一起朝夕相處，希望自己“家”出類(lèi)拔萃。因此在早操比賽中，我們有著(zhù)離弦之箭般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。每個(gè)同學(xué)都在互助加油，互相鼓勵。你說(shuō)，校園生活還是枯燥乏味嗎？
每天下午，我們歡喜地離開(kāi)這所美好的學(xué)校。我們有的是依依不舍，有的是對這所學(xué)校生活未來(lái)的憧憬，有的是忘不了校園的歡聲笑語(yǔ)。
你們說(shuō)，校園生活還是那樣的枯燥乏味嗎？絕對不是，校園生活是豐富多彩的，是甜蜜的，是輕松快活的，是充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)自信的。我們不要選擇去討好這種生活，而是要選擇去適應這種生活。
校園生活的作文 篇5
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)的吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說(shuō)出自我獨到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與期望的寄語(yǔ)。。。。。。我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jì)，讓自我更加睿智。我們融入在群眾之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一齊朝夕相處，無(wú)不期望自我的“家”能夠出類(lèi)拔萃。
此刻，我們微笑著(zhù)在校園的.林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對完美未來(lái)的憧憬！
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