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校園生活的作文

時(shí)間:2024-03-23 15:16:47 校園生活 我要投稿

校園生活的作文3篇[精華]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的校園生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園生活的作文3篇[精華]

校園生活的作文 篇1

  眾所周知,大家都知道來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習的,怎么會(huì )有校園狂歡日呢?那么,就請帶上你的疑惑一起往下讀吧!

  星期三,我們本來(lái)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到教室,因為今天我們要去校外春游踏青啦!但是老師宣布了一個(gè)壞消息說(shuō)不去了,改成在學(xué)校春游,校園有什么好春游的?一聽(tīng)到這個(gè)消息我們就悶悶不樂(lè )起來(lái)。

  此時(shí),學(xué)校試驗田里的小草發(fā)了鮮芽,小花也笑紅了臉,油菜花在隨風(fēng)跳舞,它們一起說(shuō):“不要不開(kāi)心了,一起玩起來(lái)吧!笨吹竭@些美景,我郁悶的心情多少得到了緩解。

  第一項——游戲大比拼。

  其中學(xué)校送給我們有三項游戲——“蘿卜蹲”、“喊數抱團”,“各位好漢請抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進(jìn)來(lái)的“機器靈,砍菜刀”這個(gè)游戲,

  老師叫我們分成三組,我被分在一組,第一回合是一組和二組對戰,一組開(kāi)心地喊:“機器靈”二組大聲地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰(shuí)呢?”“李夢(mèng)涵”這時(shí)李夢(mèng)涵沖到了一組,朝秦代起那邊沖,其他人都放松了,誰(shuí)知李夢(mèng)涵這個(gè)小精豆竟然臨時(shí)改變了方向,向劉翼睿這邊撞來(lái),一組還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就一下子被撞開(kāi)了,好一個(gè)“調虎離山”之計。接著(zhù)又大戰了幾個(gè)回合,二組勝利了!該我們上場(chǎng)了,因為我在暗中觀(guān)察所以發(fā)現了一個(gè)奧秘,排隊形的時(shí)候我讓一個(gè)大個(gè)拉一個(gè)小個(gè),這樣力量就平均了,我們組的人也學(xué)李夢(mèng)涵,出奇制勝,所以我們戰勝了二組,成為了最終的勝利者,看來(lái)不管干什么都要用心觀(guān)察、細心思考呀。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那樣短暫,一轉眼到了下午,此時(shí),我的心情也好到了極點(diǎn)……

  第二項——一起來(lái)吃吧!

  我們把各自準備好的零食都拿了出來(lái),哇!零食的'種類(lèi)真多!薯片、巧克力、話(huà)梅……不計其數,吃完了零食我們都開(kāi)始燒烤diy,看老師們多么辛苦,不但要被煙熏,而且做好以后都給我們吃了,他們自己卻舍不得吃一點(diǎn),老師們真辛苦!吃完了燒烤,我們又開(kāi)始吃西瓜了,這要感謝我們班杜明蔚的爸爸,他聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校舉行活動(dòng),特意從葉縣趕來(lái)給我們送來(lái)了大西瓜,可真甜呀!非常感謝敬愛(ài)的劉叔叔!

  此時(shí),時(shí)間老人又飛快地過(guò)完了一個(gè)香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之別…。

  第三個(gè)項目——露天大電影。

  學(xué)校領(lǐng)導給專(zhuān)門(mén)從外邊給我們請來(lái)了放映隊,我們一起觀(guān)看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》,到了精彩的地方,全校師生一起鼓掌,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)夜晚。

  校園狂歡日,我們的最?lèi)?ài)!

校園生活的作文 篇2

  許多人都說(shuō)回憶是這個(gè)世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。我將要拾起的,是我成長(cháng)道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好,更是我成功路上的一大步。

  記得七年級上學(xué)期,年級舉辦“年級好聲音”歌唱比賽,我雖然愛(ài)唱歌,但是因為膽子太小,一直不敢報名,在老師的勸說(shuō)下,終于在截止日期的前一天報了名。

  終于到了比賽那天,我們來(lái)到了階梯教室。主持人一口流利的英語(yǔ),拉開(kāi)了比賽的帷幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺,神情淡定,沒(méi)有一絲緊張的神情。站上舞臺,拿起話(huà)筒,聲音響亮,有力。自我介紹完,便準備開(kāi)唱。音樂(lè )響起,他隨著(zhù)節拍,扭動(dòng)著(zhù)身體,踩著(zhù)節拍。一張嘴,一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,在階梯教室里飄蕩,不論音準,節奏,臺風(fēng),都能與原唱媲美,突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng),臺下的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),連窗外的小鳥(niǎo)都仿佛在為他慶祝,他的完美表現對我的自信來(lái)了重重一拳!我心想:他這么厲害,肯定第一了!接下來(lái)的選手,一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。

  只聽(tīng)主持人說(shuō)道:“接下來(lái)是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,心想:怎么會(huì )那么快就到我了?我的腳如同被灌了鉛,慢吞吞的走上舞臺,一上舞臺,我的大腦如同被自動(dòng)刪除過(guò)了,一片空白!我試著(zhù)調節自己緊張的心情,接過(guò)主持人的話(huà)筒,我吞吞吐吐地做著(zhù)自我介紹,全身不由自主地發(fā)抖,窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,音樂(lè )一響,我閉上眼,躲避大家那尖銳的眼神,一張嘴,只吐出一堆頑皮的音符,它們互相打架,發(fā)出又混亂,又難聽(tīng)的聲音。我張開(kāi)眼,看到童老師正看著(zhù)我,給我鼓勵。我平復了一下自己的.心情,繼續唱,只聽(tīng)我的同學(xué)正為我大喊著(zhù):“加油!加油!”我的自信又回來(lái)了,一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從我的口中排著(zhù)隊地跳出,窗邊的小鳥(niǎo)也跟著(zhù)我的聲音翩翩起舞,童老師也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂(lè )一停,場(chǎng)下報以雷鳴般的掌聲,一直持續了近一分鐘!我開(kāi)心地哭了,我知道,這滴淚是成功的淚,是自信的淚,這淚水會(huì )帶著(zhù)我美好的回憶,永存于心!會(huì )激勵我走好精彩的人生。

  這次的比賽,我一定永遠不會(huì )忘記,它永遠是我最美好的回憶!

校園生活的作文 篇3

  楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女,同時(shí),她們也是學(xué)校歌舞團的成員。她們多么閃耀,這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學(xué)生都說(shuō)她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見(jiàn)到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個(gè)去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲(chóng)吧。

  “你也是住這個(gè)小區呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,B2!

  王娜娜很開(kāi)心又有點(diǎn)害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  “走吧!备呃浞秲褐x靈靈說(shuō)。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的'幽靜的聲音也很迷人啊。

  “嗯!睏疃喽嗷貜秃缶秃椭x靈靈一起走向走廊了。

  王娜娜真的是很激動(dòng)呀!————上課中————“王娜娜,請你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!标惱蠋煟ㄕZ(yǔ)文老師)扶了扶眼睛,嚴厲的說(shuō)!鞍?那個(gè),這個(gè)......額....其實(shí),其實(shí).....”娜娜哪知道什么問(wèn)題呀!沒(méi)激動(dòng)死就不錯啦!捌鋵(shí)什么?上課不認真!老是開(kāi)小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時(shí),楊多多舉起了手。老師說(shuō):“就讓我的課代表來(lái)回答吧!睏疃喽嗾酒饋(lái),說(shuō):“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢!标惱蠋熜χ(zhù)說(shuō):“多多的答案很正確,請大家為她鼓掌!边@時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。老師又說(shuō):“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開(kāi)小差,就罰站一節課!”娜娜悶悶不樂(lè )的坐下去了,但內心還是蠻開(kāi)心的,因為楊多多幫她了呀!

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