- 校園生活作文 推薦度:
- 校園生活的作文 推薦度:
- 校園的生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園的生活作文15篇[精]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的生活作文1
我們的學(xué)校,座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過(guò)了四年的學(xué)習佳肴了。我們的學(xué)校很小,小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒(méi)有進(jìn)入校園內,就看見(jiàn)了四個(gè)整整齊齊的大字:李寨小學(xué)。當你進(jìn)入了我們的校園之后,第一眼看到的就是一大幅畫(huà):上面畫(huà)著(zhù)許多瀑布,還有許多天鵝,那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。
當你轉過(guò)頭一看,就看見(jiàn)了一片熱鬧的菜地,上面種的有:紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書(shū)&& 菜園的邊緣上還有四個(gè)擺放的整整齊齊的垃圾桶,同學(xué)們都養成了良好的衛生習慣。學(xué)校的.正中央有一棵大刺樹(shù),上面還有一個(gè)大馬蜂窩&& 當你走進(jìn)我們的教室,可以看到許多整整齊齊的桌椅,還有雪白色的墻壁,還有綠色的寫(xiě)字板,還有四個(gè)大大的電棒,教室里面經(jīng)常打掃結凈。
校園的生活作文2
今天,我們學(xué)校開(kāi)了第18屆運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員們都發(fā)揮出了自己的水平。讓我們一起去看看吧!
首先是開(kāi)幕式,運動(dòng)員們都踏著(zhù)整齊的步伐走在運動(dòng)場(chǎng)上。雖然下著(zhù)小雨,但是我們的步伐還是很整齊。
接著(zhù)就是運動(dòng)比賽了。第一個(gè)比賽的是60米跑步。運動(dòng)員們如一只只雄鷹,在賽場(chǎng)上你追我趕的跑著(zhù)。第二個(gè)是立定跳遠。運動(dòng)員們用那健壯的腿,一個(gè)比一個(gè)跳得好。最激烈的要數壘球了。那些運動(dòng)員們用著(zhù)以前練過(guò)的成果,加上那堅定的.目標,一個(gè)比一個(gè)扔的遠。好像有一個(gè)巨大的任務(wù)在等著(zhù)他們完成。
這次的運動(dòng)會(huì )十分有聲有色。相信運動(dòng)員們一定能賽出風(fēng)采來(lái)。加油!
校園的生活作文3
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的愛(ài)好及特長(cháng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè )……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,既豐富了校園生活,又調動(dòng)了同學(xué)們的'積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機會(huì )。在每個(gè)特長(cháng)班里學(xué)校會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的非常仔細認真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì )走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè )家.....
校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。
校園的生活作文4
步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來(lái),抬頭望去是一個(gè)大大的花壇,里面種著(zhù)各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時(shí)的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引,順著(zhù)它望去,左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨,步入學(xué)校的'大門(mén),就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺,升旗臺的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。
跟著(zhù)蝴蝶,我們又來(lái)到了花壇,花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習科學(xué)、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長(cháng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲,我愛(ài)我的校園。
校園的生活作文5
許多人覺(jué)得校園的生活是枯燥無(wú)謂的,但我覺(jué)得校園的生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結束了,我升入了四年級了!開(kāi)學(xué)的'第一天,我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課,就是這個(gè)新學(xué)期的第二節課了,這是一節語(yǔ)文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節課我認識了很多新朋友,!這真是有意義的一節課。
新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習,給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的,而是要靠自己努力。我會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),把自己的夢(mèng)想變成勢不可擋的動(dòng)力!
校園的生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂(lè )……
校園的生活作文6
我們的英語(yǔ)老師Because,簡(jiǎn)直是個(gè)“話(huà)罐子”,不管是人說(shuō)的,還是動(dòng)植物說(shuō)的,她都說(shuō)得出口,不過(guò)近幾日她的話(huà)變少了,因為她在與她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復得快一些,就只好把到口的話(huà)咽回口中去。好可憐!
待到手恢復得差不多的時(shí)候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時(shí)間,我的手骨折了,那時(shí)我才知道手的`重要性了!……”說(shuō)得唾沫橫飛,說(shuō)得一本書(shū)從頭濕到尾;同學(xué)們都昏昏欲睡……
話(huà)說(shuō)這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因為同情Because,把自己的腳給扭壞了,可憐。ㄎ也荒芡樗,否則我就要遭殃了)
校園的生活作文7
我們來(lái)到校園里,每次都會(huì )遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì )有禮貌地說(shuō):“老師好!”我只要一看到老師,就樂(lè )滋滋地說(shuō):“老師好!”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好,最好慢慢養成了這種壞習慣。所以,我們見(jiàn)到老師,都應該和老師問(wèn)好,做個(gè)有尊敬師長(cháng)的好孩子。
然后,我們到了教室,應該立刻把作業(yè)交給組長(cháng)。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè),只顧著(zhù)玩。有的爸爸媽媽問(wèn):“你的作業(yè)做完了嗎?”有的同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫(xiě)完了!苯Y果,來(lái)到學(xué)校,小組長(cháng)叫他們交作業(yè),都交不出來(lái)。小組長(cháng)就幫他們找,發(fā)現他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來(lái),他們就遭殃了,老師的嚴厲批評,甚至打電話(huà)和家長(cháng)告狀。所以,老師布置的`作業(yè)要認真完成,不能撒謊!不過(guò),我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現在改了這個(gè)壞習慣,因為,我想做個(gè)好孩子。
你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀律性。
校園的生活作文8
首先,我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個(gè)人的看法,每天多少寫(xiě)一點(diǎn)這一門(mén)學(xué)科的習題,來(lái)保持手感。
其次,關(guān)于早起和熬夜,如果精力足夠且確實(shí)需要,早起、熬夜雖然可以延長(cháng)我們的學(xué)習時(shí)間,但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的.狀態(tài),熬夜時(shí)效率不會(huì )很高,同時(shí)會(huì )影響第二天的精神狀態(tài),也可能會(huì )打擾到寢室的同學(xué)。
然后,培養整理筆記和錯題的習慣,用來(lái)溫故而知新。做好課前預習和課后復習;A知識遠遠比難題怪題重要,因此我們更需要通過(guò)多次瀏覽、研讀課本來(lái)夯實(shí)基礎。
最后,我想說(shuō)的是,在學(xué)校里學(xué)習不是你一個(gè)人在單打獨斗,有同學(xué)在陪伴你,有老師在關(guān)心你,還有家長(cháng)在關(guān)注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。
校園的生活作文9
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽,有激動(dòng)人心的接力賽,還有賞心悅目的才藝表演……
你看,跳繩的時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠,比賽結束后他們又屏住呼吸盼著(zhù)結果。
你看,才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著(zhù)精彩的表演,發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了,我們不慌不忙地唱出了一支支快樂(lè )的.歌……
你看,接力賽的現場(chǎng)人如海,聲如潮,運動(dòng)員們奮力奔跑,我只聽(tīng)加油的聲音比打雷還響,為了勝利我們拼命地喊:“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活,讓我激動(dòng),讓我快樂(lè )!
校園的生活作文10
那天,我和我們班一個(gè)最?lèi)?ài)吹牛的人聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉彎的高手,我不信,便對他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉彎,我就相信你說(shuō)的話(huà)!彼f(shuō):“說(shuō)吧! “第一,你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅!蔽艺f(shuō):“錯,應該是蚊子!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上!蔽艺f(shuō):“暈,這也算!
“第二,什么動(dòng)物背著(zhù)房子走?”他思考片刻,正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話(huà),剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的.動(dòng)物這一句,他聽(tīng)了,說(shuō):“正確答案是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么
校園的生活作文11
六點(diǎn),我睜開(kāi)朦朧的眼睛,想起今天是周末七點(diǎn),我有點(diǎn)懶,想起老師的表情,我不想去上課。八點(diǎn)鐘,我被迫坐在教室里,但我一直想著(zhù)九點(diǎn)鐘逃課,就跑去坐在太陽(yáng)底下,十點(diǎn)鐘來(lái)到街上,想著(zhù)在人群中尋開(kāi)心。十一點(diǎn),我看到一位美麗的'女士。鼓起勇氣從她身邊走過(guò)。
十二點(diǎn)的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)餓。我口袋里只有四塊。下午一點(diǎn),有人在拉我;仡^一看,一個(gè)老乞丐婆讓我給她人道的施舍。我姑姑給了你這筆錢(qián)。怎么才能活下去??jì)牲c(diǎn)回到寢室,鉆進(jìn)被窩,讓你的夢(mèng)想成真。三點(diǎn),夢(mèng)見(jiàn)嫦娥,娶了個(gè)外國哥哥,然后去了美國。四點(diǎn)的時(shí)候,我有點(diǎn)孤獨。突然發(fā)現身邊的孩子太多了。
我不知道五點(diǎn)鐘該做什么。莫名其妙的輸了。六點(diǎn)鐘,我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍,七點(diǎn)鐘的時(shí)候我就忍不住難過(guò)。八點(diǎn)鐘,我走進(jìn)電視室,看到電視上正在播放足球聯(lián)賽。九點(diǎn)的時(shí)候,我很孤獨卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。我真的沒(méi)有很多真正的朋友.
校園的生活作文12
我的校園生活是美好的。
在課堂里,當我碰到難題時(shí),老師就會(huì )鼓勵我,親切地對我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢想,你一定能做出來(lái)的!碑斘曳稿e誤時(shí),老師會(huì )用寬容地眼神看著(zhù)我,耐心教導我,讓我一步一步改正缺點(diǎn)。
在寢室里,當我們在洗澡時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫一年級的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調到最合適。因為,曾經(jīng)我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過(guò)來(lái)的。每當我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書(shū)中所說(shuō)的,“我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻有顆幸福的糖”一樣。
我的校園生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的.。因為,這里有尊敬可親的老師,有活潑可愛(ài)的小伙伴,還有豐富淵博的知識伴我一起成長(cháng)!我會(huì )永遠深深?lèi)?ài)著(zhù)魯小這個(gè)團結幸福的大家園!
校園的生活作文13
假山
我們學(xué)校體育館對面的草坪上,有幾座小小的假山。其中一座有一個(gè)小山洞。如果你不仔細看,你就會(huì )以為這里被植物遮住了呢!只要你把植物的葉子翻開(kāi),就能看見(jiàn)許多小昆蟲(chóng)在跳舞、做游戲、吃點(diǎn)心、踢足球。假如這里有小水坑,那它們就可以比賽跳水或游泳。假如這里有許多小土堆,那它們就可以把小土堆當作小舞臺和小桌子,這樣它們就可以一邊看表演,一邊吃點(diǎn)心了。
游樂(lè )園
下課的操場(chǎng)上,就像一個(gè)游樂(lè )園。同學(xué)們有的圍在一起轉圈,就像游樂(lè )園里的.旋轉木馬。有的在慢慢地散步,好像坐在游樂(lè )園里的觀(guān)光車(chē)上,慢慢兜風(fēng)。還有的在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,像在游樂(lè )園里的蹦蹦床上跳來(lái)跳去……
大海
上課的時(shí)候,我們坐在一排排桌椅上,好像小魚(yú)在大海的珊瑚礁里游泳。當老師教會(huì )我們知識時(shí),就像小魚(yú)在珊瑚礁里吃小蝦。學(xué)習的時(shí)候,時(shí)而書(shū)聲瑯瑯;時(shí)而鴉雀無(wú)聲。我們在知識的海洋里尋找知識,就像小魚(yú)在大海中覓食。
校園的生活作文14
新年新氣象,這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方,其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。
“快樂(lè )大課間”,單周做廣播體操,雙周跳繩和踢毽子;興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團,然后進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校會(huì )安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”;“美麗瞬間”,每天由一位同學(xué)找出班里出現的一件值得欣賞和鼓勵的`事情,寫(xiě)在黑板上,讓同學(xué)們學(xué)習;“班報”,每月出一期本班的班報,進(jìn)行評比;“精神樹(shù)”,每班一棵精神樹(shù),上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話(huà)語(yǔ),每一換一次果實(shí);“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài),第2周以班為單位,同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的物品捐出,進(jìn)行義賣(mài),所得收入均捐獻給學(xué)校的“陽(yáng)光愛(ài)心基金”,用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)
校園的生活作文15
天色剛亮,就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了,那種專(zhuān)注的樣貌,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時(shí)間了,和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的`球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著(zhù)老師在飛揚,年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這是自己能夠分配的時(shí)間了,能夠去上網(wǎng),約會(huì ),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油……
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣,我們都在一天天的長(cháng)大,成熟,一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。
【校園的生活作文】相關(guān)文章:
校園的生活的作文02-01
校園的生活作文09-20
【經(jīng)典】校園的生活作文01-05
校園的生活作文【精選】01-05
校園的生活作文11-27
(經(jīng)典)校園的生活作文01-11
校園的生活作文01-28
校園生活作文01-28
校園中的生活作文01-31
小學(xué)作文校園的生活02-01