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校園生活作文600字

時(shí)間:2021-11-15 13:26:19 校園生活 我要投稿

【精華】校園生活作文600字4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的校園生活作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】校園生活作文600字4篇

校園生活作文600字 篇1

  伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時(shí)歡天喜地,欣喜若狂?有時(shí)垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂(lè )的校園生活吧。

  我的校園非常漂亮,無(wú)論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競放。不僅有現代化﹑設備齊全的新教學(xué)樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。

  校園的生活很開(kāi)心。

  早上,伴著(zhù)涼爽的晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹(shù)下看唐詩(shī)宋詞,讀好詞佳句,寫(xiě)英語(yǔ)ABC,繪芭比娃娃,每當學(xué)習上有疑問(wèn)的時(shí)候我會(huì )和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會(huì )因某道習題爭得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學(xué)習嘛,揚長(cháng)避短,共同進(jìn)步。

  緊接著(zhù)就到了做早操的時(shí)間,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰,動(dòng)作整齊,儼然一個(gè)個(gè)體育健兒在運動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過(guò)于吃早餐的時(shí)候了,因為不受老師的管束,我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類(lèi)的早餐,開(kāi)心地談天說(shuō)地,盡情地享受這美好的快樂(lè )時(shí)光……

  校園的生活豐富多彩,我們每天都開(kāi)展五花八門(mén)的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學(xué)得踏實(shí),而且玩得快樂(lè )!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問(wèn)我校園生活好不好,我會(huì )毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠都好!”

  在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書(shū)的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當我傷心時(shí),我的伙伴會(huì )安慰我﹑關(guān)心我;當我孤獨時(shí),我的伙伴會(huì )陪伴我﹑鼓勵我;當我開(kāi)心時(shí),我會(huì )和同學(xué)們一起分享,讓他們笑一笑,樂(lè )一樂(lè )。

  校園的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

校園生活作文600字 篇2

  校園就像是一部電影,放映著(zhù)我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過(guò)了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語(yǔ),有

  我們的純真友誼;有我們對美好生活的向往。

  你看,那令人恐慌的一千米長(cháng)跑,現如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓練,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。模擬體育考試,站在起跑線(xiàn)上!芭!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來(lái)。同學(xué)都紛紛超過(guò)了我,真是技不如人啊,我又要當墊底的嘍。正當這時(shí),我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來(lái),說(shuō):“加油哦,深呼吸!”我替他擔心:“你管我干嘛?快往前跑!這次是要記成績(jì)的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔心”他就這么陪著(zhù)我,一路上加油鼓勁,陪我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。為了我,他就連成績(jì)也不顧,心里有點(diǎn)小感動(dòng)。

  你聽(tīng),“喂,能不能把這張卷子幫我復印一下?”同學(xué)拿著(zhù)一張卷子找到我,因為家里有復印機,所以一些同學(xué)就把我家當成了免費復印店,找我復印卷子!昂冒!蔽掖饝。拿著(zhù)卷子回到家,剛想要復印,發(fā)現了非常崩潰的一件事:復印機壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復印機半天,復印機也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動(dòng)了。哎!答應同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著(zhù)同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個(gè)決定。我拿起錢(qián),帶著(zhù)卷子跑出家門(mén),走進(jìn)了復印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢(qián)花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價(jià),值!

  校園生活,就是這么的充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)善良,充滿(mǎn)生機。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會(huì )忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!

校園生活作文600字 篇3

  我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

  春天,春姑娘又邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著(zhù)一顆顆青翠的小草,上面還有著(zhù)一顆顆木槿花。那時(shí)我們的;。前面有一個(gè)牛的形狀,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的紅字。走上臺階,我身邊有一棵銀杏樹(shù),還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池,水池上面有著(zhù)一座假山,小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著(zhù)兩顆杏子樹(shù),剛冒出了一點(diǎn)小芽?jì),到了夏天才?huì )成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長(cháng)滿(mǎn)了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪,可以在里面玩耍。

  夏天,龍爪槐長(cháng)滿(mǎn)了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下,非常的清涼,這時(shí),大樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的枝繁葉茂了,山楂樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪,長(cháng)滿(mǎn)了野菊花,如果你正在上課,打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì )聞到一絲清香的味道。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池,水池上面有著(zhù)一座假山,水面上漂浮著(zhù)一朵朵荷花。

  秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會(huì )不經(jīng)意的流了出來(lái),摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見(jiàn)白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣,柳樹(shù)姑娘戴上了面具,柿子樹(shù)、龍爪魂等數都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開(kāi)化妝會(huì )。小朋友們在做游戲,比如說(shuō):拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的,沒(méi)有一個(gè)不笑的,一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的'雪,站起來(lái)繼續做游戲。

  這就是我們美麗的校園!

校園生活作文600字 篇4

  初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,驀然回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎。!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

  還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(cháng)也對我們班寄以重望。家長(cháng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開(kāi)?我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現,六月的戰鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!

  加油!現在就行動(dòng)起來(lái),去爭取那屬于你的美好明天!

  鈴響戀戀不舍鉆出被窩

  洗臉刷牙慢慢地磨

  做操力不從心懶懶做

  早餐沖得與箭差不多

  上午的課度日如年地熬過(guò)

  中午電話(huà)粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過(guò)

  中午電話(huà)粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過(guò)

  還有時(shí)間教室里的電視機前坐

  自修先把作業(yè)草草做

  接著(zhù)繼續下一回解說(shuō)

  隨著(zhù)故事情節喜怒哀樂(lè )

  下了自修又覺(jué)肚子餓

  小賣(mài)部去餅干鮮橙多

  該睡覺(jué)了把夢(mèng)做

  一天好像沒(méi)什么收獲

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