【精華】多彩校園生活作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的多彩校園生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多彩校園生活作文 篇1
快到元旦了,學(xué)校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。
所以,我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì )看到有班級再操場(chǎng)上訓練,準備在比賽中一舉成名,把自己班級的活力散給大家。
終于到了那一刻,操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地!傲⒄彪S著(zhù)隊長(cháng)威嚴的一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里,每個(gè)人兒臉上都洋溢著(zhù)自豪 的笑容。隊長(cháng)大聲高唱著(zhù)口號,同學(xué)們也隨著(zhù)喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊,那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀(guān)看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風(fēng)頭,那喊聲更加鮮 亮。
通過(guò)這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團結,不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量,一些同學(xué)也要以集 體為主,不只因為自己而耽誤了集體的的利益。
所以,我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。
多彩校園生活作文 篇2
校園生活似一幅畫(huà),畫(huà)出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕快的腳步踏著(zhù)晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè ),讓那讀書(shū)聲變得更加清脆,更加響亮。
上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習的知識也變的輕松快樂(lè )了。在講臺下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。
下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開(kāi)火車(chē)。。。各種各樣的玩法。
上午的課件時(shí)間到了,隨著(zhù)音樂(lè )響起,同學(xué)們愉快地做著(zhù)少兒廣播體操,接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結合起來(lái)跳,音樂(lè )一響起,同學(xué)們就歡快地跳著(zhù),頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè )結束了,同學(xué)們都拿著(zhù)各自的跳繩排好隊,準備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著(zhù)自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè )的玩起來(lái),像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂(lè )。
啊!多么多彩的校園,多么快樂(lè )而又美好的童年:我愛(ài)多彩的校園。
多彩校園生活作文 篇3
我想大家一提到校園就會(huì )說(shuō)枯燥無(wú)味,可是我不這麼想,我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內課外的知識;在數學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識和與外國人交流的語(yǔ)言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà);科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂(lè )課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè )里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì )讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強體質(zhì),有時(shí)會(huì )讓我們自由活動(dòng),放松大腦。
不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì )神,課下同學(xué)們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì ),去感覺(jué),就會(huì )發(fā)現校園生活也是豐富多彩的。
多彩校園生活作文 篇4
校園的生活豐富多彩,當然會(huì )有一些喜怒哀樂(lè )了,現在就讓我領(lǐng)大家一一去體驗吧!
喜
好消息,好消息,最新八卦,十二位值周生中選的值周長(cháng)出來(lái)了,她是……等八卦大王說(shuō)完時(shí),所有人都把嫉妒、驚羨的目光像聚光燈一樣照在那個(gè)無(wú)辜的路人——我身上,我一個(gè)大難臨頭的表情,其實(shí),心里還是蠻高興的。
怒
這是我當值周長(cháng)的第一天,就遇到了不順心的.地方。當時(shí),我正在三樓站崗,卻發(fā)現三樓東負責人——趙悅含,那個(gè)處處和我過(guò)不去的討厭鬼居然不在,哼,一定又和我過(guò)不去了,真氣人。
哀
唉,真是的,昨天因為趙悅含沒(méi)值崗向我的地位挑釁這件事后,我地位的穩定值就變低了,沒(méi)人站崗的事屢次發(fā)生,一有事我的助理就向我匯報,本大人都快精神崩潰了呀,因為這種事兒太多,老師把我批評了一頓,竇娥有我冤嗎?
樂(lè )
經(jīng)過(guò)我的不懈努力,每一屆都是值周長(cháng)的心愿完成了,并且還成為優(yōu)秀值周長(cháng)!
校園的生活豐富多彩,我愛(ài)我的校園生活。
多彩校園生活作文 篇5
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起,我們走上舞臺,全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束,緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話(huà)劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識,我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
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