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可樂(lè )小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-14 17:46:36 小學(xué)生作文 我要投稿

可樂(lè )小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的可樂(lè )小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可樂(lè )小學(xué)作文

可樂(lè )小學(xué)作文1

  我們最?lèi)?ài)喝的飲料就是可樂(lè )了。

  有一天,我和好朋友劉欣媛來(lái)到了可樂(lè )之地,這里的可樂(lè )可真多,有可口可樂(lè ),咖啡可樂(lè ),百事可樂(lè ),非?蓸(lè )……。這里的可樂(lè )可不是一般的可樂(lè ),非常有營(yíng)養,里面有蔬菜和水果,我們每天人體所需要的營(yíng)養都能可樂(lè )中吸收?蓸(lè )的價(jià)格也不便宜?Х瓤蓸(lè )500可幣,非?蓸(lè )400可幣,百事可樂(lè )300可幣,可口可樂(lè )200可幣。這里的可樂(lè )才是真正的可樂(lè ),一喝什么傷心的事都忘了,一天都過(guò)的非?鞓(lè )。

  我和劉欣媛一眼就看中了咖啡可樂(lè ),可是我們身上沒(méi)有錢(qián)。劉欣媛說(shuō):“這里這么有趣,我們不如打工自己嫌錢(qián)吧!”“這可真是個(gè)好主意!”我說(shuō)。我們來(lái)到一家超市打工,來(lái)買(mǎi)可樂(lè )的人可真多,我們都快忙不過(guò)來(lái)了。

  5天過(guò)去了,我們各自得到了500可幣,我們興高采烈的到超市每人買(mǎi)一瓶咖啡可樂(lè ),小心翼翼地把它打開(kāi)送到嘴邊。突然聽(tīng)到尖利的警報聲,可樂(lè )之地地震了!我們嚇得快要暈過(guò)去了!啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),鬧鐘正在響個(gè)不停。

可樂(lè )小學(xué)作文2

  星期五的下午,太陽(yáng)紅的像個(gè)大火球。整個(gè)世界像個(gè)大火爐,熱的我們團團轉。我心里想:要是有一大瓶可樂(lè )多好!

  我來(lái)到學(xué)校里,剛坐到椅子上就聽(tīng)見(jiàn)溫老師說(shuō):“今天我請客,請大家喝可樂(lè )!睖乩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們都很好奇。我想:老師怎么會(huì )請我們喝可樂(lè )呢?老師馬上拿出一大瓶可樂(lè )和一個(gè)個(gè)透明的杯子,同學(xué)們一下子就歡呼起來(lái)。我心想:上課有喝可樂(lè )太好了。通過(guò)透明的瓶子,我看見(jiàn)可樂(lè )是咖啡色的。

  老師扭了扭蓋子,“哧——”的一下,一個(gè)個(gè)泡泡沖了出來(lái),嚇了同學(xué)們一跳。

  老師先給我們發(fā)杯子,然后再給我們倒可樂(lè )。我興奮極了,我喝了一口,覺(jué)得有點(diǎn)甜,又有點(diǎn)苦。沒(méi)喝一半,我就覺(jué)得嘴里麻麻的、刺刺的,好像有一些小蟲(chóng)子在我的嘴巴里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

  喝完可樂(lè ),我覺(jué)得很好奇,就問(wèn)老師:“老師,為什么可樂(lè )里有一個(gè)個(gè)泡泡沖出來(lái)!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“因為可樂(lè )里有二氧化碳,只要打開(kāi)瓶蓋。二氧化碳便會(huì )馬上沖出來(lái),小泡泡就是二氧化碳!蔽一腥淮笪。

  今天又喝可樂(lè )又學(xué)到了一些知識,真是兩全其美呀!

可樂(lè )小學(xué)作文3

  我的表妹“小可樂(lè )”我的小表妹叫“小可樂(lè )”,你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè ),她叫楊樂(lè )言,“小可樂(lè )”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè )”嗎?我來(lái)告訴你吧!這是因為“小可樂(lè )”的爸爸和媽媽?zhuān)M芙】悼鞓?lè )每一天,天天都笑口常開(kāi),快快樂(lè )樂(lè )!所以給她取名叫“可樂(lè )”。

  小可樂(lè )”長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛、一對小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可樂(lè )”的媽媽?zhuān)┙o她穿衣服?伤吹侥羌路腔疑,覺(jué)得不好看,就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后,她又把衣服扯下來(lái)了,非要自己來(lái)選!靶】蓸(lè )”還特愛(ài)照相。今年暑假,我們在貴陽(yáng)的甲繡樓玩,當我和兩個(gè)小表弟準備照相時(shí),“小可樂(lè )”突然跑到我們中間做了一個(gè)非?蓯(ài)的動(dòng)作!靶】蓸(lè )”是非常會(huì )照相的,她知道照相時(shí)要看著(zhù)鏡頭,做出好看的動(dòng)作……

  當然她搶鏡頭可真是一流的!我的小表妹就是這么可愛(ài),我們一大家子都很喜歡她。

可樂(lè )小學(xué)作文4

  星期五下午,從瑯琊路小學(xué)分校四(4)班傳來(lái)了一陣陣加油聲,原來(lái)今天班級舉行巧運可樂(lè )罐的活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)非常簡(jiǎn)單,但需要兩個(gè)人有合作精神,一個(gè)人運可樂(lè )罐,另一個(gè)人搭可樂(lè )罐,要求是運可樂(lè )罐的人的衣服不能碰到可樂(lè ),否則就要放回去重來(lái)。哪隊搭的可樂(lè )罐高,哪隊就算贏(yíng)。

  等大家都準備就緒了,老師一聲令下,比賽就開(kāi)始了。我們隊的卞君毅一下子就沖到了放可樂(lè )的地方,但是只聽(tīng)"嘩啦"的一聲,原來(lái)是卞君毅把可樂(lè )罐全部都撲倒了。他可管不了這么多,抓了五個(gè)可樂(lè )罐就往回沖。別的隊也不甘示弱,他們表現的非常出色。

  但后來(lái),我們以一點(diǎn)點(diǎn)的差距輸掉了這場(chǎng)比賽,但我們并沒(méi)有灰心,因為我們還有一次機會(huì )。這次,我們派上的是"飛毛腿"張恒明。老師開(kāi)始的口令一下,他就以驚人的速度沖到了最前面,第一個(gè)把可樂(lè )罐給運送了回來(lái)。最終,通過(guò)我們全隊的努力,我們獲得了最后的勝利!我們不禁大聲歡呼起來(lái)。

  這次活動(dòng)大家都感到很有意思,它不僅僅是一次活動(dòng),而且鍛煉了我們的集體合作精神和團結意識。

可樂(lè )小學(xué)作文5

  我家有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小烏龜,我給它取名為小可樂(lè )。

  它為什么叫小可樂(lè )呢?因為那天中午,我正在家里喝可樂(lè ),這時(shí)候爸爸回家了,帶回來(lái)一只小烏龜。我見(jiàn)了喜歡得不得了,要知道我家可是動(dòng)物的禁地,因為媽媽不喜歡小動(dòng)物。隔壁徐阿姨家養了一條沙皮狗,樓下王阿婆家養了條博美,我見(jiàn)了心癢癢,就對媽媽說(shuō)我也想養條狗,沒(méi)想到她說(shuō):“行,但你和狗只能選一樣留在家里!爆F在家里來(lái)了只小烏龜,我還不得把它當做心肝寶貝?尚觚斀惺裁疵帜?哦!對了,小烏龜自打一進(jìn)屋,就一直盯著(zhù)我手上的可樂(lè )瓶,大概它也喜歡喝可樂(lè ),我就叫它小可樂(lè )吧!

  小可樂(lè )的長(cháng)相可帥氣了。它的眼睛亮晶晶的,像兩顆閃耀著(zhù)光芒的綠寶石,它的嘴巴尖尖的、彎彎的,像個(gè)鉤子,特別是它那厚厚的外殼,黑黑的、綠綠的,透露出一種難以抵擋的勇氣,用手摸摸它的外殼,十分堅硬,像一塊石頭。我問(wèn)爸爸小可樂(lè )吃什么,爸爸說(shuō)吃泥鰍。于是我趕緊下樓買(mǎi)了幾條泥鰍。剛開(kāi)始時(shí)小可樂(lè )并不理會(huì )小泥鰍,任憑它們在自己的身邊游來(lái)游去,突然小可樂(lè )咬住了一條泥鰍的背,等泥鰍不動(dòng)了,就一口一口地把泥鰍吞進(jìn)了肚子里。大概它好幾天沒(méi)吃東西了吧!

  你想和我家的小可樂(lè )交朋友嗎?那就請到我家來(lái)玩吧!

可樂(lè )小學(xué)作文6

  要問(wèn)起我最喜歡什么吃的,那還真就可以說(shuō)上一整天。什么云吞,烏雞湯,魚(yú)鰾燉雞湯,酸菜魚(yú)湯……可是,要數我最喜歡吃的,還是媽媽做的可樂(lè )鴨!

  做可樂(lè )鴨,我覺(jué)得又老又肥的鴨子,煮出來(lái)的味道最好,你千萬(wàn)別看那鴨子是生的,不到三十分鐘,就能做得香噴噴的,讓你直流口水,而且做的方法也很簡(jiǎn)單呢!

  媽媽首先,把一條殺好的鴨子洗得干干凈凈,然后把鴨子砍成四邊,放到干凈的鍋里煮,把鴨子里的水煮干,接著(zhù),再倒入一瓶三百五十毫升的可樂(lè ),一直煮到快干的時(shí)候,再放點(diǎn)冰糖和醬油進(jìn)去,再煮個(gè)五分鐘,一份香甜可口、美味無(wú)比的可樂(lè )鴨,就出爐了。

  剛剛做好的可樂(lè )鴨可真是香飄十米呀!媽媽在家剛做好,我就在門(mén)外聞見(jiàn)了味道,簡(jiǎn)直是太香了。我飛似地沖到餐廳,只見(jiàn)那精致的碟子上,擺著(zhù)正在散發(fā)香氣和熱氣的可樂(lè )鴨。我隨手抓了兩個(gè)鴨爪,嗯!那香、那甜,嚼在嘴里潤潤的,暖暖的,仿佛身臨天堂。

  真是太香!啦啦啦!

可樂(lè )小學(xué)作文7

  我喝過(guò)許許多多飲料,像常喝的有脈動(dòng),異能,紅牛,雪碧,可樂(lè )……但讓我記憶最深刻的是可樂(lè ),不是因為他有多么好喝,而是因為是和一個(gè)特別的人喝的。

  一次,我們班的.一群人商討去哪玩,可以去廣場(chǎng),小廣場(chǎng),同學(xué)家,健身器材等地。最終定了去廣場(chǎng)去玩。

  一大早,我們這群人就到了操場(chǎng),我們先去了游戲廳,好好的玩了電子游戲,隨后,我們又去了地下商城,同樣,玩實(shí)物游戲也玩得很過(guò)癮,玩完這兩樣我們又去了賣(mài)炸串的地,吃了炸串,隨后,又有人建議去暴風(fēng)雪,我們就去了暴風(fēng)雪,我們這群人直接將暴風(fēng)雪占滿(mǎn)了,也來(lái)了次不一樣的包場(chǎng),我當時(shí)和一個(gè)女生坐在一次,感覺(jué)很美好。而且我們還是單獨做在一起,不知道是巧合,還是同學(xué)們的故意為之,但是我和她都很開(kāi)心。

  我們要了漢堡包,薯條和可樂(lè )。這是我第一次單獨和一個(gè)女生吃飯。所以,我特別的緊張,不知道是不是錯覺(jué),我感覺(jué)她也很緊張。我和她同一時(shí)間,同一地點(diǎn)都喝了一口飲料,也互相看了一眼對方。這口飲料感覺(jué)特別好喝……

  飲料的好喝關(guān)鍵是看個(gè)人口味,但我覺(jué)得,和自己的同學(xué)一起喝更有味道,也更好喝。眾所謂“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!”

可樂(lè )小學(xué)作文8

  上星期天, 我和朋友一起到可口可樂(lè )廠(chǎng)參觀(guān)。因為我非常喜歡喝可口可樂(lè ),所以當我知道可以參觀(guān)可口可樂(lè )廠(chǎng)時(shí),心里感到十分興奮,興奮得整晚都睡不著(zhù)。

  當天早上,吃過(guò)早餐后我便急不及待地乘坐旅游巴士出發(fā)到可口可樂(lè )廠(chǎng)。到達后,己經(jīng)有一位工作人員在大門(mén)前等候我們。一進(jìn)大門(mén),我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)有很多工作人員,有的在制造可口可樂(lè ),有的在檢查汽水瓶有沒(méi)有損破,還有的在包裝?催^(guò)制造過(guò)程后,才明白一瓶飲品的背后需要很多工作人員的幫助。

  參觀(guān)完制造過(guò)程后,工作人員為我們安排了一些活動(dòng)。首先帶我們到影片室看可口可樂(lè )制造的歷史。接著(zhù)工作人員一邊給我們品嘗不同的可口可樂(lè )的味道,一邊介紹可口可樂(lè )的發(fā)明。最后,工作人員帶我們到了售賣(mài)紀念品的攤檔,我買(mǎi)了可口可樂(lè )鉛筆紀念品送給可愛(ài)的小弟弟。

  買(mǎi)完紀念品后,我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)。這次參觀(guān)令我明白了可口可樂(lè )的歷史和制作過(guò)程。我覺(jué)得十分開(kāi)心,而且這次的參觀(guān)值得向朋友們推介。我希望下次有機會(huì )再參觀(guān)可口可樂(lè )廠(chǎng)。

可樂(lè )小學(xué)作文9

  “哇哇哇!”教室里傳來(lái)一陣陣驚呼聲。喔!原來(lái)是我們在做實(shí)驗——可樂(lè )噴泉!

  實(shí)驗道具很簡(jiǎn)單:幾顆曼妥思薄荷糖和一瓶可樂(lè )。實(shí)驗開(kāi)始了,老師熟練地打開(kāi)了一瓶可樂(lè ),小心翼翼的放到臉盆里,好像一不小心可樂(lè )就會(huì )從她的手里跑掉似的。接著(zhù)她又像變魔術(shù)似的,“變出了幾顆曼妥思薄荷糖。她先給了我一顆,要我檢驗一下這是不是普通的薄荷糖。我看了看,又嘗了嘗,說(shuō):“很普通!碑斘肄D過(guò)來(lái),別人都投來(lái)羨慕的眼光。真正精彩的時(shí)刻到了。張老師把那幾顆薄荷糖放進(jìn)了可樂(lè )瓶里。就在這一瞬間可樂(lè )仿佛是喝了什么興奮計似的,一股股地往上冒。洶涌澎湃的樣子,真的就像是一座美麗的噴泉。一霎那,我呆住了。那一瓶小小的可樂(lè )里居然能爆發(fā)出這么強的力量。雖然那只有短短幾秒鐘;雖然那瓶可樂(lè )消失了;但科學(xué)的力量使我震驚,我再次呆住了。后來(lái)我才知道,這是因為:那種薄荷糖里有一種阿拉伯膠,他喝可樂(lè )混合,會(huì )破壞可樂(lè )的張力,使可樂(lè )噴出來(lái)。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)。

可樂(lè )小學(xué)作文10

  看到這個(gè)題目,你會(huì )想到平時(shí)喝的可口可樂(lè ),可這并不是飲料名,這是一只狗的名字。

  可樂(lè )有一個(gè)肥肥胖胖的身體,四條靈活的小腿,兩只圓圓的大耳朵耷拉在腦袋旁;一對水靈靈的大眼睛,一條長(cháng)長(cháng)的尾巴垂在身后,每當我回來(lái)時(shí),它便高興地沖我擺尾巴。

  可樂(lè )喜歡舔我的腳指頭。有一次,我正津津有味地看著(zhù)電視,突然覺(jué)得腳指頭好癢,癢得我哈哈大笑,我低頭一看,一個(gè)黑影飛快地跑了出去。原來(lái),可樂(lè )又來(lái)舔我的腳丫了,我真想把它抓住狠狠地揍一頓?墒钱斘易サ娇蓸(lè )后,看到它可憐巴巴的眼神時(shí),我又心軟了。它這個(gè)愛(ài)舔別人腳丫的毛病真是讓我無(wú)可奈何。

  不過(guò)可樂(lè )的另一個(gè)行為是讓我非常討厭的。有一次,我正在寫(xiě)作文,突然感到腳下濕濕的,第一感覺(jué)告訴我:可樂(lè )在這里撒尿了。唉!我立刻起身飛快地跑到廁所拿拖把,由于腳下踩到了可樂(lè )的尿,跑回臥室的時(shí)候我摔了好幾下,屁股都要摔成四瓣了。我氣得要命,可是可樂(lè )卻在一邊大叫著(zhù),似乎正在幸災樂(lè )禍。我用殺狗的眼神怒瞪了它一眼,它似乎知道要發(fā)生什么似的,飛快地向門(mén)外跑去……

  這就是可樂(lè ),一只可愛(ài)、聰明,讓我的生活偶有無(wú)奈卻實(shí)際上充滿(mǎn)快樂(lè )的小狗。

可樂(lè )小學(xué)作文11

  中午,天氣很悶熱,我徑直走到小區門(mén)口小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。我坐在中心花園的秋千上,打開(kāi)可樂(lè )悠哉悠哉地邊喝可樂(lè )邊看風(fēng)景。

  其實(shí)我并不是特別愛(ài)喝可樂(lè ),因為它的確有點(diǎn)苦、有點(diǎn)澀,更何況那黑色的液體并沒(méi)有給人以清涼的感覺(jué)。

  花園的小道旁有一個(gè)垃圾筒,它綠色的身子,張開(kāi)大大的“嘴巴”堅守它的崗位。

  一位穿著(zhù)粉紅連衣裙的阿姨走過(guò)來(lái),她一手撐著(zhù)一把鮮艷奪目的遮陽(yáng)傘,一手拎著(zhù)一袋鼓鼓的垃圾走近垃圾筒,或許是筒里的垃圾的味道實(shí)在不好聞,只見(jiàn)阿姨皺著(zhù)眉頭,在一米遠的地方把手中的垃圾袋向垃圾筒的“嘴巴”扔了過(guò)去?伤耐稊S水平太差了,垃圾袋“砰”的一聲撞到垃圾筒的身子上,袋口松開(kāi),垃圾沿著(zhù)垃圾筒灑了一地!翱蓯旱睦,口開(kāi)得這么!”漂亮的阿姨對著(zhù)垃圾筒發(fā)泄心中的不滿(mǎn),然后憤然離開(kāi)……

  喝了一口可樂(lè ),感覺(jué)那味道更苦、更澀。

  這時(shí),一位老奶奶牽著(zhù)小孫女的手剛好路過(guò)!皝y扔垃圾,可恥!”小孫女的童聲清脆悅耳。只見(jiàn)祖孫倆蹲下身子,一雙大手和一雙小手在地上忙碌起來(lái)。

  我又喝了一口可樂(lè ),感覺(jué)到了一種沁人心脾的香甜。

  于是,我放下可樂(lè ),也快步向垃圾筒走去……

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