我和書(shū)的故事小學(xué)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
您愿意聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎?想聽(tīng)的就豎起耳朵認真聽(tīng)哦。
有一天，我正在看一本<<百科全書(shū)>>，突然，書(shū)說(shuō)話(huà)了：“小主人，我很好看吧!我可以讓你的知識果樹(shù)結滿(mǎn)果實(shí)哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫畫(huà)書(shū)<<阿衰>>說(shuō)�！靶≈魅�，看我最好呀，給你啟發(fā)，讓你的作文寫(xiě)得更好�！币槐竞窈竦�<<格林童話(huà)>>說(shuō)。我說(shuō)：“你們中誰(shuí)都好看呀，別再爭了�！睍�(shū)們更不服氣了，“嗖地一下把我卷進(jìn)了魔紀世界里。我又發(fā)現自己在一片沙漠中，好像沒(méi)有希望走出去了。忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了一種小小的聲音：”嗚嗚，嗚嗚嗚……“”請問(wèn)誰(shuí)在哭呀?“”我大聲呼喊。一只小蟲(chóng)子爬到我身下，“嗚嗚，是我一只，一只小蟲(chóng)�！彼鼏柩手�(zhù)說(shuō)�！澳阍趺戳�?”小蟲(chóng)說(shuō)：“我找不到家了�！薄拔規闳グ�!”我說(shuō)。我帶著(zhù)小蟲(chóng)走呀走呀，終于發(fā)現了一個(gè)蟲(chóng)洞。蟲(chóng)媽媽出來(lái)接走了小蟲(chóng)，并說(shuō)：“謝謝你，我讓你回到你家里去吧!”說(shuō)完，我就回到了我的書(shū)桌前。書(shū)們慚愧地對我說(shuō)：“對不起，我們想好了，你的話(huà)有道理，我們不應該這樣爭�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
我愛(ài)看書(shū)!以后還有很多我和書(shū)的故事哦。請多多關(guān)注我吧。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變得博學(xué)；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予幫助和支持。書(shū)是我的良師益友，它陪我度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光……
兩三歲的時(shí)候，我總會(huì )爬上媽媽的腿，纏著(zhù)她給我講故事。我聽(tīng)得津津有味，仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會(huì )使勁的拍手呢！
幼兒園放學(xué)，我總賴(lài)著(zhù)不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書(shū)，每天賴(lài)上三十分鐘，直到看完了所有的書(shū)。由此認識了很多字，從那以后，我開(kāi)始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會(huì )的字問(wèn)媽媽。
還記得有一次，作業(yè)寫(xiě)到一半，看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，就忘我地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽突然進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“萌萌，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一驚，趕緊把書(shū)藏了起來(lái)。那天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還悄悄地把書(shū)拿進(jìn)被窩，等爸爸媽媽睡著(zhù)了，繼續沉迷在《昆蟲(chóng)記》的世界里……
從接觸《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結，一發(fā)不可收拾�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書(shū)海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時(shí)空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉，時(shí)而進(jìn)入昆蟲(chóng)、童話(huà)的世界，我也體會(huì )到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”，培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進(jìn)書(shū)的“陷阱”，不愿自拔。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
書(shū)，是知識的海洋，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是我形影不離的朋友。
從三四歲開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)的《格林童話(huà)》，《一千零一夜》，直到現在的《西游記》，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，我就與書(shū)結下了不解之緣，我酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是四大名著(zhù)中哪些英雄豪杰與敵人打斗的的情節，我更是喜愛(ài)不已。
一天，我正在房間里看著(zhù)《三國演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事，眼前不禁浮現出關(guān)羽英勇善戰，打破重重難關(guān)，與敵人搏斗的情景。殊不知已經(jīng)到了中午，媽媽進(jìn)來(lái)叫我出去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻我正沉浸在故事情節中，就算是地震我也聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽見(jiàn)勢，蹭手蹭腳地走過(guò)來(lái)，一把捉住我的耳朵，說(shuō)：”怎么還不去吃飯？快去！”“是，是，老媽大人。小人這就去吃飯。"媽媽被我逗得哭笑不得。去吃飯了，還囑咐讓我快點(diǎn)去吃飯。我實(shí)在是不舍得放開(kāi)書(shū)，便把書(shū)也帶到了餐桌上，我一邊看著(zhù)書(shū)一邊不停的往嘴里扒飯。媽媽見(jiàn)我只吃飯不吃菜，連忙說(shuō)：”孩子，你怎么不吃菜呀!“我急忙從菜碟里夾了一大把菜，往嘴里塞去，嘴里不經(jīng)感到一陣火辣，好像有火要從嘴中噴出。媽媽急忙說(shuō)：”哎呀!你個(gè)傻孩子，咋夾那么一大把辣椒吃呢�！斑^(guò)來(lái)一瞧才知道，是我吃飯在看書(shū)�！蹦銈�(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀�！肮�。
這就是我與書(shū)之間的故事，你呢？
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。從小到大我一直在書(shū)這位好朋友的陪伴下長(cháng)大，從只有圖畫(huà)沒(méi)有文字的繪畫(huà)，到那文字滿(mǎn)篇的小說(shuō)，書(shū)就像我無(wú)話(huà)不談的好朋友，可你知道嗎？我和書(shū)也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！
記得一年夏天，我正在家里看電視，突然爸爸回來(lái)了，只聽(tīng)他壓著(zhù)聲音，微瞇著(zhù)眼睛，神秘地說(shuō)：“兒子，看我帶回來(lái)了一個(gè)好朋友�！薄霸谀膬耗�？”我一下子興致勃勃，看只見(jiàn)爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《魯濱遜漂流記》，我還以為是什么好東西呢？我拿起它隨意的看了一眼，就是這一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。
過(guò)了好久，媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來(lái)，對我溫柔的說(shuō)：“你到商店去買(mǎi)瓶醬油好嗎？”“不嘛！我在看書(shū)呢！”“去不去？”媽媽嚴厲地大聲說(shuō)道�！鞍Α�！我無(wú)奈地嘟著(zhù)小嘴，雙腳一步一步緩慢地挪動(dòng)著(zhù)，看個(gè)書(shū)真不容易，到了商店，我仿佛丟了魂一般，一心一意的想著(zhù)主人公會(huì )怎么應付危機，可媽媽說(shuō)讓我買(mǎi)什么，我完全沒(méi)有記住，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出要買(mǎi)什么，所以只好隨便拿了一瓶醋就走�；丶抑蟀选搬u油”給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳�，頓時(shí)殺氣騰騰地從廚房出來(lái)，眼里仿佛都要竄出了火花，一把奪過(guò)書(shū)對我吼叫道：“我讓你買(mǎi)的是醬油，不是醋，還不去換�！焙髞�(lái)我只得去把醋換成了醬油，媽媽說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)就像一杯美酒，令你回味無(wú)窮，它既是知識的源泉，又是快樂(lè )的海洋，啊，朋友讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”我感同身受，自從我認識字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話(huà)故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽(tīng)得津津有味，我總能發(fā)現新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著(zhù)識字量的增多，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)籍。記得我剛剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在醫科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書(shū)屋，讓我自己在那里看書(shū)等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書(shū)屋雖小，但卻裝滿(mǎn)了很多的書(shū)，我總能找到一些我喜歡看的書(shū)籍。每次我總是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂(lè )！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書(shū)。這是一本中國發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節我會(huì )開(kāi)懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節我就會(huì )黯然神傷。我很想自己也擁有這本書(shū)，于是，我向媽媽提出了要求，開(kāi)始，媽媽不了解，說(shuō)：“不要看這些影響學(xué)習的書(shū)�！焙髞�(lái)，我跟媽媽說(shuō)明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會(huì )早早幫我買(mǎi)好書(shū)，我們輪流看，然后一起分享書(shū)中的內容，交流心得。
書(shū)，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)籍是我的精神食糧。我經(jīng)常像饑餓的人葡撲到面包上一樣，撲到書(shū)上。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國演義》，媽媽說(shuō)這是中國四大名著(zhù)之一，我聽(tīng)說(shuō)四大名著(zhù)還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。我知道后，特別想找來(lái)看。
有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，她讓我自己在那里看書(shū)，自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的四大名著(zhù)之一—《西游記》，便迫不及待地拿下來(lái)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，天黑了，媽媽忽然想起來(lái)我還在書(shū)店看書(shū)，才來(lái)到書(shū)店喊我，可我總是說(shuō)再等一會(huì )兒。1分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。
過(guò)了一星期，我又想去書(shū)店看書(shū)了，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我去書(shū)店看書(shū)。這次我特地帶了一支筆和一個(gè)本子，邊看邊寫(xiě)。媽媽喊我回家時(shí)，我已經(jīng)記了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)筆記了。后來(lái)，我又看了《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。剛開(kāi)我特別不喜歡紅樓夢(mèng)里面哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉。一直到讀過(guò)五年級時(shí)的一篇文章才知道了“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
我們一定要讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)使我快樂(lè )，使我在寂寞中感到許多樂(lè )趣。你們覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
我和書(shū)的'故事小學(xué)作文7
書(shū)，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì )我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘------
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我睡不著(zhù)覺(jué)，便偷偷地在被窩里看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來(lái)看我，我都沒(méi)發(fā)現，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，在看書(shū)，一氣之下，抓
起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來(lái)，輕輕地把摔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著(zhù)書(shū)，哭著(zhù)，可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著(zhù)我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書(shū)，走了。那天，我抱著(zhù)書(shū)，躺在被窩里哭了好久，好久。
我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著(zhù)卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì )。最后，我抱著(zhù)一大堆書(shū)
�。ǘ际墙】档暮脮�(shū)）滿(mǎn)載而歸[注:裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶------
我和書(shū)的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，書(shū)帶給我的快樂(lè )更是無(wú)數，當然，我與書(shū)的故事還在繼續。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀兊纳铍x不開(kāi)書(shū)。今天，我就跟大家講一講我和書(shū)的故事。
記得有一回，媽媽給我買(mǎi)了一套中外名著(zhù)。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了，那生動(dòng)的故事情節引得我浮想聯(lián)翩�！暗未�，滴答”，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷��！”半夜我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲(chóng)走了，我又想起了《巴黎圣母院》�！安恢獝�(ài)斯美拉達怎么樣了？”想著(zhù)想著(zhù)，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著(zhù)急地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)。翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我回想著(zhù)愛(ài)斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因為多讀書(shū)，我知道了很多名人典故。有一次，老師問(wèn)大家：“在新華書(shū)店的對面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著(zhù)你，都很茫然。我突然靈光一現：這不是我幾天前在《岳飛傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀術(shù)大戰，被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來(lái)，贏(yíng)得了老師的贊揚和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí)，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我人海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)古代的英雄；書(shū)還能帶我飛向未來(lái)，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……書(shū)已然成了我生命中不可缺少的朋友。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(cháng)的階梯，鼓勵著(zhù)我們繼續前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些幼苗茁壯成長(cháng)！
一次常識課，老師講到有關(guān)于人的內容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內需要那三大營(yíng)養物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內擔負著(zhù)信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應，抵御疾病，并參與人體生長(cháng)和組織的修復。碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。這三大營(yíng)養物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養物質(zhì)！我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿(mǎn)了對《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。
我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵我踏上成長(cháng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(cháng)有你相伴，一定會(huì )更加的多姿多彩！更加的快樂(lè )！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！鄙勘葋喸f(shuō)過(guò)這樣的一句名言。在我的生活中，書(shū)是不可缺少的一部分，是我生命的一部分。如果你感到愚笨，那么就可以讀書(shū)，因為“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！钡�，也不要太晚讀書(shū)，因為“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍�(shū)還是我們知識的源泉。
在我童年時(shí)代的記憶中，我看過(guò)了許多內容精彩的書(shū)籍，有時(shí)，為了爭取多點(diǎn)時(shí)間
我會(huì )三下五除二的吃完飯，然后急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)。有時(shí)在書(shū)店看了整整一上午的書(shū)，我都渾然不知。晚上，看書(shū)到九點(diǎn)，我都忘記要寫(xiě)作業(yè)這回事，直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我，我才如夢(mèng)初醒從書(shū)的王國醒來(lái)。
記得有一次，我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，央求媽媽幫我買(mǎi)下一整套，我心里樂(lè )開(kāi)了花，心想這下可以大飽眼福了。每天一放學(xué)，我就捧著(zhù)書(shū)津津有味看著(zhù)，走路在看，吃飯在看，上廁所也在看，甚至有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候眼睛都會(huì )不由自主地往書(shū)上瞄幾眼，因為這個(gè)我被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)我不好好做作業(yè)，三心二意。唉呀，其實(shí)我也是不由自主呀，因為這些書(shū)實(shí)在太好看了，我一下就被吸引住了。
書(shū)是人類(lèi)精神的糧食，沒(méi)有任何人能阻擋我在書(shū)的王國里遨游，書(shū)是我們成長(cháng)的階梯，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。書(shū)還可以讓我們擁有豐富多彩的想象，讓我們一起去書(shū)的王國遨游吧。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育靈魂，我更愿意選擇書(shū)籍。我的眼睛很少炯炯有神。這是因為書(shū)籍，晚上做完作業(yè)后，我馬上從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，馬上爬上床，把書(shū)藏到枕頭下，如果家長(cháng)不來(lái)檢查的話(huà)，我可以看久一點(diǎn)也無(wú)所謂。我的書(shū)越來(lái)越多，咖啡桌上，馬桶蓋上，沙發(fā)上，地上、床上，每走幾步路就可以看見(jiàn)書(shū)的蹤影。打開(kāi)我的柜子啪的一聲，書(shū)本全掉了一大半，連爸爸的書(shū)房都是我的書(shū)，我很少收拾。正因為書(shū)的增長(cháng)，我爸爸書(shū)房的桌上就成了一個(gè)書(shū)的天堂。我喜歡閱讀，因為在周一至周五，除了做作業(yè)和預、復習功課。我就會(huì )摟上一堆書(shū)放在桌上，貪婪地讀著(zhù)，像一頭饑餓的獵豹在吃著(zhù)剛捕回的獵物。
有一次，爸爸做拉面，剛要把拉面放進(jìn)湯里煮時(shí)，我尖叫道：停！怎么回事？爸爸臉上仿佛掛著(zhù)一個(gè)巨大的問(wèn)號。拉面要另外放到水里煮，否則面粉會(huì )落到湯里，對身體沒(méi)有益處。我搖頭晃腦地講著(zhù)。是嗎？那我們來(lái)做個(gè)試驗，第一次把面直接放進(jìn)湯里煮，第二次先用開(kāi)水煮熟后，再撈起來(lái)放入湯料，怎么樣？爸爸還是半信半疑。兩碗面做好了，爸爸一嘗，果真是第二次的好吃，便問(wèn)我從哪里學(xué)來(lái)的，我洋洋得意地說(shuō)：從書(shū)上看的。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，這句話(huà)讓我受益匪淺。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
我和書(shū)的故事拉開(kāi)序幕的時(shí)候，當時(shí)我只有5歲。
那時(shí)，我總磨著(zhù)媽媽給我講故事，無(wú)論是阿凡提的勇敢機智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書(shū)都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候，我經(jīng)常忘了時(shí)間，總是催著(zhù)媽媽再講一個(gè)，再講一個(gè)，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說(shuō)：“寶寶，你也應該自己閱讀了�！睘榱四芸锤嗟墓适�，我開(kāi)始自己看書(shū)。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴謹的美文選集，甚至連《史記》都有所翻閱。書(shū)讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當作范文閱讀。這讓我知道，原來(lái)寫(xiě)作最快的途徑就是讀書(shū)。
有一段時(shí)間，我曾讀書(shū)讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)。我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，看幾頁(yè)書(shū)來(lái)緩解疲勞；同學(xué)們在自習課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，我卻被書(shū)本中精彩的故事情節深深吸引著(zhù)；同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí)，我卻在書(shū)本中的美妙世界里遨游，與書(shū)本中的主人公一同快樂(lè )，一同悲傷。
不過(guò)，讀書(shū)是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就那一段，我讀書(shū)如癡如醉的時(shí)候，上課都控制不住要看書(shū)，幸虧老師及時(shí)發(fā)現，沒(méi)收了我好幾本書(shū)。這讓我明白，讀課外書(shū)應該選擇恰當的時(shí)間，不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應該日復一日地堅持下去，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
我和書(shū)從小就是一對十分要好的伙伴，一直至今。
兒時(shí)，書(shū)就進(jìn)入了我的世界，易懂的拼音童話(huà)書(shū)，充滿(mǎn)著(zhù)數字的數學(xué)書(shū)，畫(huà)滿(mǎn)了“符號”的英語(yǔ)書(shū)，她已經(jīng)是我的無(wú)聲的朋友了。
上了小學(xué)，書(shū)，就更加重要了，她既像一個(gè)伙伴，煩悶時(shí)陪我解悶；也像一個(gè)良師，引導無(wú)知的我走向成熟。書(shū)，更成為了我的一個(gè)良師益友。
而現在——中學(xué)時(shí)期。書(shū)，完完全全融入了我的生活——上課時(shí)的課本，下課進(jìn)的復習資料，寫(xiě)作時(shí)的靈感來(lái)源，閱讀時(shí)的積累空間。書(shū)，只是很多普通的紙，卻使我從一個(gè)稚嫩知的小小鳥(niǎo)變成了展翅高飛的喬那坦，使我從一只依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男—{子成為了向世界吼叫的雄獅。
書(shū)，真叫我魂牽夢(mèng)縈。
記得第一次去書(shū)店，就愛(ài)上了書(shū)。一有時(shí)間，就一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，于是，你常�？梢钥吹竭@樣的一個(gè)景象——一個(gè)女孩背著(zhù)書(shū)包，在書(shū)架邊徘徊著(zhù)。而每當售書(shū)員問(wèn)到：“你有錢(qián)么？”這個(gè)女孩便會(huì )默默無(wú)語(yǔ)走出這個(gè)書(shū)店。從此，這個(gè)書(shū)店絕對不會(huì )再出現這個(gè)女孩的身影。
雖說(shuō)我很少帶錢(qián)，可我的書(shū)架上卻是擠擠的書(shū)——仔細一瞧，多是科學(xué)書(shū)——《探索者》、《我明白了》等等。不過(guò)，這只是科學(xué)書(shū)的一個(gè)高峰。到了六年級，我的數學(xué)成績(jì)出現波動(dòng)，數學(xué)書(shū)又出現了高峰——《新題型題庫》、《題典》等出現在書(shū)架上�，F在呢，又刮起“名著(zhù)熱風(fēng)”——《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸全傳》、《三國演義》……使早已滿(mǎn)了的書(shū)架變得爆滿(mǎn)，盡管如此，我還是希望有更多的書(shū)。因為我愛(ài)書(shū)，她給予我豐富的知識和自由的想象力。使我怎能不愛(ài)呢？
我和書(shū)之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫(xiě)下一個(gè)字——書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
我和我的書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有許多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也講不完，為了不講三天三夜，那就挑一件吧！
有一天晚上，我看書(shū)正精彩的時(shí)候，媽媽叫我睡覺(jué)，我回答了一聲：“嗯�！比缓罄^續津津有味的看我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》�！白逾�！”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就知道我還在看書(shū)�！澳阒恢垃F在幾點(diǎn)了？9：35了，都這么晚了，還不睡？！明天又該遲到了！”“哦，這就去睡�！蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬�。心里想：不看就不看，發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上，我也睡不著(zhù)，心里總想著(zhù)要偷偷溜進(jìn)我的房間，那幾本好看的書(shū)，躺到床上舒舒服服的看一會(huì )，媽媽如果進(jìn)來(lái)，我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到，開(kāi)始行動(dòng)！我首先爬起來(lái)，跳下床，為了不發(fā)出聲音，所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地，我就踮起來(lái)，溜進(jìn)我的房間，哈哈，幸好沒(méi)被他們發(fā)現，要不是我就“玩完兒了”�！耙槐�、兩本……”。我小心翼翼地拿著(zhù)，生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū)，我有連忙回到媽媽的房間，爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái)，把其他的書(shū)放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了！不過(guò)，我心里還是有一點(diǎn)擔憂(yōu)的，想著(zhù)：要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦，對了，可以放到枕頭底下，我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到，媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下，假裝睡著(zhù)了，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，又出去了。哈哈！作戰成功！我又接著(zhù)看了起來(lái)，直到我想睡了……
看吧，這就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他還有很多，下次再跟你一一道來(lái)吧！拜！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
讀書(shū)就像與一個(gè)知識淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書(shū)，我和書(shū)的故事。
在記憶的心扉中，迷戀上書(shū)是一年級時(shí)候的事了。在一個(gè)清冷的黃昏下，我正在看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)上精美的圖畫(huà)吸引了我，但是在看圖畫(huà)的同時(shí)我又把課文都囫圇吞棗的看了一眼，雖說(shuō)是囫圇吞棗可是 大概意思我都知道了，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得這里的每篇課文都閱讀了，就在這時(shí)我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對于那時(shí)候一年級的我，面對看書(shū)還有一個(gè)很大的問(wèn)題那。喜歡看書(shū)固然是好，但是書(shū)中還有那麼多字不認識那。所以從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好學(xué)習，多認識點(diǎn)字。經(jīng)過(guò)一年的努力，二年級時(shí)，我已經(jīng)認識了不少字。所以我就把自己喜歡看的一些文藝書(shū)籍找出來(lái)品味品味。天長(cháng)日久，那些文藝書(shū)籍已經(jīng)不了能滿(mǎn)足我這只“貪吃蛇”了。那些大型的中外名著(zhù)像磁石一樣吸引著(zhù)我，可能是因為太喜歡看書(shū)的原因吧，所以我想方設法也要看到那些書(shū)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助后我終于等到了那些有趣的書(shū)籍。我看的如醉如癡，每一本書(shū)都讓我浮想聯(lián)翩。
三年級時(shí)我得到了報償，作文水平一直在不斷的提高，這些當然都是書(shū)的饋贈。
書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書(shū)將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我。
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