成長(cháng)的滋味作文小學(xué)四年級
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的滋味作文小學(xué)四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的滋味作文小學(xué)四年級1
人生是一場(chǎng)單程旅行。一路上，或荊棘密布，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無(wú)助。我們無(wú)所適從，我們得到了什么，又失去了什么。我們火來(lái)才知道，原來(lái)這就是成長(cháng)的滋味。
從小，我就在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)懷中長(cháng)大。我是家里得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都盡量滿(mǎn)足。于是，小時(shí)候的我以為，只要是我想要的，它都應該是我的，直到小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校征選旗手。小小的我抬頭仰望著(zhù)國旗，看著(zhù)大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心里滿(mǎn)是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以后，我每天放學(xué)會(huì )接，都在小房間里偷偷地練著(zhù)正步。一周以后，學(xué)校開(kāi)始了選拔，好幾個(gè)老虎四旁邊看著(zhù)，我有點(diǎn)緊張，但是一周的努力讓我贏(yíng)得了同學(xué)羨慕的眼光和老師們贊許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩。不過(guò)現實(shí)和理想直接拿總有一段無(wú)法估量的距離，我落選了。老師們說(shuō)，我走得很好，但個(gè)子太小，不符合條件。
那一刻，我覺(jué)得氣氛，覺(jué)得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什么個(gè)子不夠就不能當旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味，有點(diǎn)可色�，F在想來(lái)，原來(lái)那就是我成長(cháng)的第一課：不是所有的事情努力了哦獨有回報，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經(jīng)足夠。原來(lái)成長(cháng)的滋味有點(diǎn)苦澀。
長(cháng)大后，上了初中，接觸到更多的人群，可是一個(gè)人的住宿生活，幾個(gè)人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )一個(gè)人生活，原來(lái)成長(cháng)的滋味有點(diǎn)孤單。
現在，我是高三畢業(yè)班的一名學(xué)生。明年的高考時(shí)我們當前的挑戰，我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場(chǎng)馬拉松，比耐力比堅持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績(jì)退步時(shí)，我低落沮喪;成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我高興振奮，然而，此時(shí)我漸漸明白，這一切都只是過(guò)程，我們最終的戰場(chǎng)在明年六月的考場(chǎng)上。一切以平常心對待就好。成績(jì)退步時(shí)，要反思總結，找出不足，補缺補漏;成績(jì)進(jìn)步時(shí)，要戒驕戒躁，繼續努力。成功是留給笑到最后的人。原來(lái)成長(cháng)的滋味五味雜陳，憂(yōu)苦摻半。
成長(cháng)是沒(méi)有聲音的銼刀。我們在不知不覺(jué)中收獲了許多，也失去了許多，可是，我始終堅信：這成長(cháng)的列車(chē)總會(huì )駛向美麗的終點(diǎn)。
那時(shí)，再回顧，成長(cháng)的滋味或許甜比苦多。
成長(cháng)的滋味作文小學(xué)四年級2
從兒時(shí)的跌跌撞撞，到現在的追跑玩鬧，我知道我長(cháng)大了，從兒時(shí)的弱不禁風(fēng)到現在的高大強壯，我知道我長(cháng)大了，從兒時(shí)的處處依賴(lài)父母到現在的幫助父母做家務(wù)，我知道我長(cháng)大了。然而，當我真正體會(huì )到我長(cháng)大了時(shí)，卻緣于一件細微的小事。
兒時(shí)的我十分自私，處處只為自己著(zhù)想，不顧家長(cháng)的感受，的體現，就莫過(guò)于買(mǎi)東西了，我是個(gè)比較幼稚的人，而且也十分貪玩，所以，對穿衣服、吃喝沒(méi)有什么太高的要求，湊合即可，但我卻對玩具情有獨鐘，每每看到華麗的玩具，就忍不住用一種懇求的目光看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)傆靡环N撤嬌的口氣說(shuō)：“就買(mǎi)一個(gè)嘛，下回一定不買(mǎi)了�！泵炕厮麄兟�(tīng)到這句話(huà)，看到這種眼神，就會(huì )心軟下來(lái)，無(wú)論多貴都買(mǎi)下。我呢，則會(huì )捧著(zhù)玩具高高興興地隨著(zhù)父母回家�？捎幸换�，卻一反了常態(tài)。
那一次，爸爸發(fā)了好幾千元的獎金，正好家里也需要添一些用品，于是我們決定來(lái)一回大采購。那天早上，天氣十分涼爽，但不算太冷，一股輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人心曠神怡。這么好的天氣，無(wú)疑更加提起了我們的消費興趣。爸爸媽媽帶我足足逛了一整天，大包小包買(mǎi)一大堆，吃的用的都有。我們都累了，便在商場(chǎng)里找個(gè)坐位歇著(zhù)。時(shí)間已到傍晚，有些涼意襲人，而我的心卻感到悶熱不堪，愁眉苦臉的我，在心里不斷滴沽：“一天下來(lái)都沒(méi)買(mǎi)著(zhù)稱(chēng)心的玩具，真背!”萬(wàn)般無(wú)奈的我無(wú)意間看到旁邊柜臺有一個(gè)變形金鋼，它金燦燦的，十分惹人喜愛(ài)�？吹搅怂�，我一下子便來(lái)了精神，連忙向爸媽說(shuō)要，并使用慣用絕招——懇求的眼神加撒嬌的柔言，爸媽果然又中招了，準備起身去買(mǎi)，我一馬當先，很快跑到柜臺邊。醒目的價(jià)簽一下子吸住了我的眼球，我怔住了：哇噻，1000多塊!我心里激烈地斗爭著(zhù)：“不要買(mǎi)了吧，太貴了，差不多相當于媽媽一個(gè)月的工資，買(mǎi)下來(lái)會(huì )給父母增添很多負擔�！庇谑俏夜淖阌職�，跑到爸媽身邊說(shuō)：“太貴了，咱甭買(mǎi)了�！闭f(shuō)罷，便拉著(zhù)爸爸媽媽往回走。一路上，我主動(dòng)幫助爸媽提東西，并且還多次問(wèn)候他們累不累。爸爸媽媽非常驚訝，不停地表?yè)P我，發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
從那以后，我開(kāi)始關(guān)心父母了，而且再也不買(mǎi)玩具了。我心知肚明地體會(huì )到：真的是長(cháng)大了!
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成長(cháng)中的音樂(lè )就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著(zhù)的媽媽的囑咐;成長(cháng)中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的;成長(cháng)中的滋味就離不開(kāi)酸甜苦辣這四種滋味了。每個(gè)人從嬰兒到成人，經(jīng)歷這成長(cháng)的旅程是必不可少的。而我覺(jué)得在成長(cháng)中滋味最濃的要算是苦與甜了，我覺(jué)得這也代表著(zhù)我在成長(cháng)的過(guò)程中是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的滋味了。有句話(huà)說(shuō)“比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得是一點(diǎn)都沒(méi)有錯，因為我是深有感觸。要學(xué)好毛筆書(shū)法當然不是一件容易的事情，這需要有足夠的耐心才行。剛剛開(kāi)始學(xué)毛筆書(shū)法的時(shí)候，我在練筆畫(huà)，此時(shí)，有人嘲笑我，說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。我聽(tīng)到后，十分生氣，就下定決心，一定要得個(gè)獎給你看看。在一次春節的晚上，許多人都在外面放鞭炮，喜氣洋洋的。而我卻在家里練習毛筆，我多么想出去玩啊，可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著(zhù)我，耐心地教導我，我只好繼續練下去。經(jīng)過(guò)了3年的苦練，我總算一步一步到了全國金獎。
但是有苦當然也有甜，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，叫做“苦盡甘來(lái)”，這也是獲得成功的秘訣�？嗤炅�，我的甜也隨之到了。
甜，這個(gè)滋味我喜歡!有人會(huì )說(shuō)：“廢話(huà)!哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊?”的確是這樣的。在每次緊張復習之后，就會(huì )迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因為這代表的是我這半年來(lái)所有的收獲，這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么，就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書(shū)法苦練了3年，總算獲得了全國的金獎。在回家的路上，我覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得多清脆，花兒開(kāi)得多艷麗，大樹(shù)也長(cháng)得郁郁蔥蔥的，它們在和我分享著(zhù)這份喜悅。我便加快腳步，想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活像一杯清茶，我覺(jué)得成長(cháng)何嘗不是這樣的呢?我們要細細品味�？嗪吞疬@兩種主要滋味串成了一首成長(cháng)的歌，也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧，相信聽(tīng)過(guò)的人一定會(huì )深有感觸的!
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多想回到九年前，那時(shí)還在上幼兒園，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁。
隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過(guò)度，天真的內心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時(shí)候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己?我努力過(guò)，也拼搏過(guò)，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現學(xué)習才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會(huì )阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)老師出現了，他像一個(gè)勇敢的正義戰士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時(shí)他的做法會(huì )很令我們不理解，此時(shí)理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫(xiě)作的素材。一舉兩得，何樂(lè )而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，不過(guò)正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負責任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時(shí)候常常夢(mèng)見(jiàn)長(cháng)大后的自己?jiǎn)�，卻未曾料到長(cháng)大后的自己其實(shí)也是脆弱的：在離開(kāi)父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開(kāi)了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著(zhù)冷戰，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!面對著(zhù)他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過(guò)幫助他們化干戈為玉帛。
看著(zhù)鄰家小妹對長(cháng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來(lái)，也許等她長(cháng)大后也會(huì )像我一樣吧!
現在的我極度討厭這種無(wú)滋無(wú)味的生活。但隱約覺(jué)得前方有一陣芳香傳來(lái)，引導著(zhù)我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@就是我們的勇氣。
追逐夢(mèng)想，放飛希望，我們在一步步的成長(cháng)，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長(cháng)會(huì )帶給我們更多的甜蜜。
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