【精選】書(shū)包小學(xué)作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
暑假到了，看著(zhù)亂七八糟的書(shū)房，我決定收拾收拾。忽然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲怪聲：“主人，我的全身好癢呀！”我轉過(guò)身，什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續收拾房間。
正當我陷入沉思時(shí)，又一個(gè)聲音在耳邊響起：“是我，你的好朋友書(shū)包�！蔽野涯抗廪D移到書(shū)包上，原來(lái)，她正在角落里哭鼻子呢！于是，我把她口袋的書(shū)本全部拿出來(lái)。一旁的鉛筆袋向我瞟了瞟，天啦！漂亮的小美人簡(jiǎn)直都成小黑人了。我立刻給她瘦身。然后準備給她們洗澡。
首先，我把她們帶到衛生間，找了一個(gè)桶，在桶里倒入少量洗衣粉，接了三分之一的水，把洗衣粉充分攪拌溶解，再接了半桶水，把書(shū)包筆袋放進(jìn)水中，浸泡15分鐘，讓她們先睡一會(huì )兒覺(jué)。
過(guò)了15分鐘，我準備好刷子和肥皂，拿出筆袋，擦上肥皂，用刷子來(lái)回刷了幾次，長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的筆袋立刻露出粉嘟嘟的臉蛋，搖身一變成了窈窕淑女。
接著(zhù)，我又從桶里拿書(shū)包，哎呀！書(shū)包好沉��！肚皮鼓鼓的，像一個(gè)皮球。我拎都拎不動(dòng)，費了九牛二虎之力才把書(shū)包平鋪在地面上。給她全身抹上肥皂，再用刷子先刷書(shū)包底部、面部、背部、拉鏈和背帶。最后，把書(shū)包翻個(gè)身，從里洗到外。我一邊洗一邊哼著(zhù)小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”
最后，我把書(shū)包放入水中沖洗，哇！水一下子變黑了，我將污水倒掉，反復沖洗幾次，看見(jiàn)水清了才罷休，再把她們請進(jìn)脫水桶甩干。
一會(huì )兒，我取出書(shū)包筆袋，拿到陽(yáng)臺上用夾子晾起曬干。書(shū)包和筆袋都開(kāi)心沖我笑呢！
今天，雖然洗得有點(diǎn)累，但是看見(jiàn)干干凈凈的書(shū)包筆袋，心里還是美滋滋的，勞動(dòng)給我帶來(lái)了樂(lè )趣！
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著(zhù)個(gè)沉甸甸的書(shū)包，好累好累喲！每天放下書(shū)包后真是如釋重負，多想永遠不再背起它。
怎樣才能讓書(shū)包變輕松呢？多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去��！而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書(shū)分散裝，那么它的重心就不在一起了，也就不會(huì )那么累了。我想把它做成一個(gè)馬夾的樣子，馬夾的前面有左右兩片，左片分上下兩層：上層放文具盒（也可以把它做成文具袋），下層放字典。右片也分上下兩層：上層放水彩筆，下層放作業(yè)本。后面是一整片，也分上下兩層：上面放小書(shū)，下面放大書(shū)。每層都裝上拉鏈，這樣東西就不會(huì )掉出來(lái)�？钍铰�，下擺也可以做平的，也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣都可以。愛(ài)美的小女生也可以做花的。夏天時(shí)前面不扣起來(lái)，也就不會(huì )熱了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點(diǎn)是：爸爸、媽媽再也不用擔心我們會(huì )背書(shū)包背成小駝背了，真是輕松、美觀(guān)、實(shí)用！
我現在多么期待------期待自己能有一個(gè)這樣的馬夾書(shū)包，然后穿上書(shū)包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我有很多書(shū)包，但不管怎么換，我的書(shū)包仍是這么重，肩上的'書(shū)包壓著(zhù)背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書(shū)包”，比我重許多許多。
我一直在抱怨書(shū)包重。我知道，書(shū)包里裝著(zhù)許多知識，許多道理，可帶的書(shū)越多，書(shū)包就越重，肩膀時(shí)常酸疼。面對此事，我無(wú)可奈何，語(yǔ)文功課就有三本書(shū)，數學(xué)五本，帶上文具，就更重了。當時(shí)二年級的我不懂事，外婆對我說(shuō)：“別抱怨書(shū)包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒(méi)背書(shū)包！”我反駁道，“再說(shuō)了，他們的包袱哪重了，就賺錢(qián)而已嘛！多簡(jiǎn)單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。
四年級時(shí)，在一次偷聽(tīng)爸爸媽媽的談話(huà)后，我才知道：其實(shí)我的書(shū)包一點(diǎn)兒也不重。當時(shí)我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。媽媽說(shuō)：“這次工資單位每個(gè)人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買(mǎi)文具的錢(qián)，電費水費，媽買(mǎi)菜的錢(qián)……”我聽(tīng)得都呆了。原來(lái)爸爸媽媽的包袱更重！賺錢(qián)也不是那么容易！他們要撐起一個(gè)家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬(wàn)倍！
我的書(shū)包仍是很重，但我不再抱怨了。因為我深深地明白，爸爸媽媽肩上的擔子是一個(gè)家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個(gè)家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個(gè)家。
我的書(shū)包，我的小書(shū)包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點(diǎn)兒也不重。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如可以結出金蘋(píng)果的果樹(shù)，擁有著(zhù)各種能力的萬(wàn)能包，還有能自動(dòng)清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書(shū)包”。
這種書(shū)包的形狀是圓形的，顏色和配飾可以自己在手機上挑選，而且書(shū)包會(huì )自動(dòng)調成和肩膀匹配的大小，很舒服。
它的功能會(huì )讓你意想不到。萬(wàn)能書(shū)包身上有4種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、綠。當你把作業(yè)寫(xiě)完后，可以按紅色按鈕，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì )自動(dòng)幫你批改作業(yè)，錯題會(huì )有講解，并根據相關(guān)題改寫(xiě)。如果你按黃色按鈕，就可以顯示大屏和家長(cháng)通話(huà)。當你按藍色按鈕時(shí)，書(shū)包就會(huì )出現彩色防藍光屏，你可以尋找一些家里沒(méi)有的書(shū)籍或名師講解。如果你上學(xué)就要眼看遲到的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，只要你按了綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )快速變成一輛迷你電瓶車(chē)，它會(huì )自動(dòng)行駛的。
怎么樣？你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？當然。我也要努力學(xué)習，長(cháng)大后研究出這種書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我帶著(zhù)會(huì )走路的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，這是我昨天晚上新研究的多功能書(shū)包。
急救功能
走著(zhù)走著(zhù)，我在樓梯上看見(jiàn)了一位女同學(xué)，她的腳出血了，脫了一大塊皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫書(shū)包給她用酒精清洗傷口，并用繃帶綁上，那位受傷的女同學(xué)小心翼翼的說(shuō)：“我不用酒精清洗傷口，那樣會(huì )很疼的�！睍�(shū)包笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，我保證酒精碰到你不會(huì )疼，只是有點(diǎn)兒癢�！迸瑢W(xué)忐忑不安的說(shuō)：“那好吧�！睍�(shū)包給好清洗傷口時(shí)，因為有點(diǎn)癢，所以把她逗樂(lè )了，還請書(shū)包給她綁上繃帶。
提醒功能
眼看我就要遲到了，書(shū)包提醒功能的警鈴響了，刷的一下帶著(zhù)我飛進(jìn)教室，還幫我收作業(yè)，把作業(yè)抱在講臺上。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們在教室里瘋瘋打打，一下撞到我的書(shū)包，它火冒三丈，隱形著(zhù)飛到他們耳邊發(fā)出鬼的叫聲，嚇得他們都不敢瘋打了，老師來(lái)了覺(jué)得很奇怪———它像智能機器人一樣每時(shí)每刻都在提醒我要認真學(xué)習。
做簡(jiǎn)單的早餐
在下第四節課時(shí)，我餓了，書(shū)包馬上變成一個(gè)小型廚房，里面有很多做飯的工具，它能在課間的十分鐘內，用四分鐘的時(shí)間為我烤出一塊熱呼呼、香噴噴的面包讓我在六分鐘時(shí)間享用，真是舒服極了。
多功能的書(shū)包用處真多，要想它有更多的功能，我們就得要多多開(kāi)動(dòng)我們的腦筋，讓它的功能更完善，為同學(xué)們服務(wù)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì )在水上行走的鞋子，可能是結各種果子的萬(wàn)果樹(shù)，或者是可以變大變小的書(shū)包。我的奇思妙想是智能書(shū)包。這個(gè)智能書(shū)包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機中挑選，或者自己在書(shū)包上畫(huà)。書(shū)包不大不小剛好可以背在背上。
它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍綠紫5種顏色的按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì )彈出一套點(diǎn)讀機，做錯了一些題，或是有一些題不會(huì )做，你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目，點(diǎn)讀機上就會(huì )有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達學(xué)校，你可以點(diǎn)橙色按鈕，書(shū)包上很快就會(huì )出現機翼，一分鐘內即可到達學(xué)校，在路上家長(cháng)還可以用手機查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍色按鈕，就可以和家長(cháng)通話(huà)并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè)，當你把作業(yè)寫(xiě)完后，就按科目依次放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包可在一秒鐘內批改作業(yè)，錯題會(huì )有講解，并根據相關(guān)題改寫(xiě)。
這個(gè)書(shū)包中最能超乎你想象的是，它還是無(wú)重量的，當你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí)，可以按紫色按鈕，并說(shuō)出科目，它就會(huì )彈出相關(guān)課本
怎么樣？你們喜歡這款智能書(shū)包嗎？當然，從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，長(cháng)大后研究發(fā)明出這種智能書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
大家好，我是書(shū)包。我給大家來(lái)個(gè)自我介紹吧。
從外表看，我是一個(gè)布做成的，上面圓圓的下面平平的大家伙。我的外表有三位頭戴美麗發(fā)飾的公主。其中一位在城堡門(mén)口的公主是黃色的長(cháng)發(fā)，戴上金色的首飾，穿著(zhù)粉色的連衣裙，真漂亮，一群群蝴蝶圍著(zhù)她起舞，就連幾只小老鼠也在給她們伴舞呢。我的背面有兩條長(cháng)長(cháng)的帶子，那是給小主人背著(zhù)我用的，后面還有兩塊海綿，那樣小主人背著(zhù)我就不會(huì )累啦，而會(huì )感到很舒服。我的左邊和右邊有兩個(gè)網(wǎng)袋，那是給小主人裝水用的。
我的第一層里放的是紙，文具盒，第二層里放的是跳繩，第三層放的是小主人的作業(yè)，第四層放的是小主人的課本和作業(yè)本等等。
我經(jīng)常聽(tīng)小主人說(shuō)我夸獎我為她分憂(yōu)呢，我是小主人的幫手，是小主人最親密的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
哈嘍~我是一個(gè)小書(shū)包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實(shí)用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒(méi)有丟過(guò)東西.
但是,不知何時(shí)起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒(méi)了我華麗的外表,不知名的污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見(jiàn)狀,挑了個(gè)良辰吉日為我洗澡.
小主人接了一盆水,把我沒(méi)進(jìn)了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺(jué)讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著(zhù)泡澡的美好時(shí)光.
小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來(lái)回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著(zhù)臟東西緩緩的流下來(lái),接著(zhù)小主人扭開(kāi)水龍頭,仔細地把我身體上下沖了個(gè)遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿(mǎn)意,在我的左胳膊上右小腿上又進(jìn)行了返工,只見(jiàn)她皺著(zhù)眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著(zhù)的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個(gè)認真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開(kāi)來(lái)。
在幾番來(lái)回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛(ài)洗澡皮膚好好,哦哦哦…
小主人,我愛(ài)洗澡,多多益善哦…
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