整理書(shū)包小學(xué)作文
愉快的假期結束了，緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了，而在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書(shū)包。
往年都是媽媽替我整理，而現在我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不須媽媽來(lái)幫我了。
我一般寫(xiě)完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項一項的找，第一項：寒假作業(yè)，第二項：研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時(shí)，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的`“加載”卻怎么都想不起來(lái)，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著(zhù)，就當我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“凡事不要著(zhù)急，你得有耐心，有句話(huà)說(shuō)的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)再想想”�！翱晌覜](méi)法靜心，要是找不到我就死定了”�！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷�。
終于，在媽媽的教導下，我靜下心仔細想，終于“加載成功，100%”。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肫饋?lái)了，在鄰居家，上次我找她寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去，合上書(shū)包，也就意味著(zhù)假期結束了，想想，心里有些不舍，時(shí)間就像白馬過(guò)隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過(guò)整理書(shū)包，我不但學(xué)會(huì )了整理，還學(xué)會(huì )耐心。
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