圣誕節的小學(xué)生作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇1
圣誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為圣誕節的那天晚上，圣誕老人會(huì )去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會(huì )在我們睡著(zhù)時(shí)來(lái)的，這會(huì )妹妹可高興了，她都盼望了好幾天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著(zhù)睡著(zhù)了，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，妹妹十分著(zhù)急，她的兩個(gè)眼睛光打架，妹妹只好閉上了眼睛。到了早晨，妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧，她打開(kāi)襪子一看，果然有一個(gè)禮物，是一個(gè)玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來(lái)了？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶鞘フQ老人嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不！圣誕老人真的來(lái)了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會(huì )上當，我是不會(huì )的，我一定要查個(gè)清楚，我決定，去問(wèn)爸爸。
爸爸下班回來(lái)了，我小聲問(wèn)爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，從爸爸神情的神秘里看，這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來(lái)到我的房間，小心翼翼的把一個(gè)東西放到了我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì )上當，我可不會(huì )！當爸爸要走的時(shí)候，我故意咳嗽了一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼的走了。到了第二天，爸爸主動(dòng)告訴了我這個(gè)秘密，最后說(shuō)了一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節的小學(xué)生作文 篇2
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇3
那天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著(zhù)冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯藥了？在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯！”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著(zhù)各種各樣的菜，一排放著(zhù)各種水果，桌子前有個(gè)舞臺，二排中間放著(zhù)一個(gè)大桌子，上面放著(zhù)許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著(zhù)許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著(zhù)許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著(zhù)一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著(zhù)歌，從后臺走到了前臺，唱得真動(dòng)聽(tīng)��！可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢！游戲的規則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì )給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著(zhù)汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對自己說(shuō)“不要著(zhù)急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開(kāi)心，后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇4
一年中有很多節日，其中，我最喜歡的節日就是它——圣誕節。在圣誕節里，我一直堅信圣誕老人會(huì )送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著(zhù)他的馴鹿來(lái)給我們派送禮物。
在圣誕節前夕，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆フQ老人在今年還會(huì )來(lái)給我送禮物嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我欣慰地笑了。
圣誕節的那天晚上，媽媽對我說(shuō)：“只要你今天晚上乖乖睡覺(jué)，不要睜開(kāi)眼睛，明天早上禮物就會(huì )在你床頭上�！蔽宜斓卮饝�。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著(zhù)禮物，所以怎么也睡不著(zhù)。到了后半夜我突然看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來(lái)是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現我醒了而走掉，我只得瞇著(zhù)眼睛，呀！真是“圣誕老人”！我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來(lái)。我等“圣誕老人”走出我的房門(mén)后，我也躡手躡腳地走出門(mén)，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現了我，飛快地逃走了。因為夜里太黑，我也沒(méi)敢去追。
回到房間，打開(kāi)燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對爸媽說(shuō)：“昨天夜里我看見(jiàn)圣誕老人了�！眿寢尯桶职煮@奇地問(wèn)：“真的嗎？”這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的黑眼圈，問(wèn)到：“爸爸你怎么會(huì )有黑眼圈？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好�！�
在爸爸的話(huà)里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……
圣誕節的小學(xué)生作文 篇5
一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車(chē)，唱著(zhù)“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶(hù)的送禮物和送祝福。
圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，轉眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著(zhù)圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著(zhù)圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著(zhù)腳，兩腮通紅，有著(zhù)金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，來(lái)到了醫院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著(zhù)病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著(zhù)這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著(zhù)，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇6
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當啊，今年的圣誕節又來(lái)臨啦！各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們有收到圣誕老人的禮物嗎？要問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )自豪地說(shuō)：有！送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧？
一份精美的禮物，一句溫暖的祝福與問(wèn)候，傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡，你瞧那上面畫(huà)的:一座座房子里燈火通明，一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰，又扛起了一大袋的禮物，接著(zhù)便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了，它們閃閃發(fā)光，在燈光的照耀下，格外醒目由于這張賀卡是立體的，所以看起來(lái)栩栩如生！在賀卡的背面，還寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：雖然是冬天，但我們的手還是那么溫暖！雨婷，祝你圣誕快樂(lè )，希望你今年的圣誕節能收到很多的禮物！加油喲———你的好朋友佳慧寫(xiě)�？戳诉@一句話(huà)后，我的淚水不由自主地流了下來(lái)，我被感動(dòng)得哭了！
雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物，但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了呀！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇7
本年的圣誕節比力好，是禮拜6。圣誕節借出有到去的時(shí)分，媽媽便跟糖糖道：即刻要過(guò)圣誕節了!圣誕白叟會(huì )正在安然夜給寶寶們收禮品!因而，糖糖正在等待中迎去了圣誕節。
安然夜的早晨，媽媽交代爸爸來(lái)購圣誕禮品。爸爸轉游了半天沒(méi)有曉得購甚么，挨德律風(fēng)問(wèn)媽媽購甚么，最初購了1套ＤＩＳＮＥＹ的帽子戰領(lǐng)巾。返來(lái)后，糖糖曾經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽讓爸爸把禮品放進(jìn)少統襪里，讓寶寶第兩天起去有欣喜。
睡覺(jué)之前，媽媽跟寶寶道：早晨早面睡，來(lái)日誥日早上會(huì )支到圣誕白叟的禮品哦!君子問(wèn)：出有!(呵，果去如今借出有支到嘛)。
圣誕節早上，糖糖醉去后，持續戰爭常1樣耍小好，鬧1會(huì )女。媽媽趕快道：糖糖，咱們來(lái)找找看圣誕白叟給您收了禮品出有?君子1聽(tīng)很快樂(lè )，到場(chǎng)了找禮品的動(dòng)作中。找啊找，末于正在搖籃里發(fā)明了少統襪。正在拿到禮品的時(shí)分，君子好鎮靜啊，1臉的快樂(lè )寫(xiě)正在臉上，嘴里道著(zhù)：圣誕白叟收禮品了!
過(guò)了多少天當前，媽媽問(wèn)糖糖圣誕白叟收了甚么禮品?君子居然跑來(lái)翻開(kāi)衣柜，找出了帽子戰領(lǐng)巾。實(shí)智慧，寶物!
圣誕節的小學(xué)生作文 篇8
明天早上，翻開(kāi)日歷看到25日上面寫(xiě)著(zhù)“圣誕節”3個(gè)字。我沒(méi)有由快樂(lè )天高聲叫起去：“圣誕節!”
念到來(lái)年我跟爸爸到超市購工具時(shí)，看到超市里站著(zhù)下下的圣誕白叟，借有1棵燈光閃閃掛謙禮品的圣誕樹(shù)，支錢(qián)的阿姨也穿戴圣誕白叟的打扮。爸爸給我講圣誕節其實(shí)不是中國的節日，它是東方國度1年中最浩大的1個(gè)節日，便跟我國的秋節1樣。并且誰(shuí)表示好便會(huì )獲得圣誕白叟的禮品，回抵家我正在我房間又掃天又擦桌子，我問(wèn)爸爸，圣誕白叟會(huì )給我收禮品嗎?爸爸道：“元元那么勤勞必然會(huì )的!”
我睡正在床上，內心念著(zhù)：圣誕白叟心袋里的禮品多沒(méi)有多?他從哪出去?會(huì )給我收甚么呢?正在祈望中我睡著(zhù)了。早上我展開(kāi)眼睛，欣喜的看到枕頭邊的襪子里飽飽的，倒出去1看是1盒巧克力，我拿起去跑到爸爸屋里快樂(lè )的喊：“爸爸快看圣誕白叟給我收巧克力了!”
正在我眼里圣誕節布滿(mǎn)了奧秘，布滿(mǎn)了歡愉。勤奮的孩子能獲得歡愉，我比來(lái)年表示的更好，教會(huì )了更多的常識戰本事，本年的圣誕節必然會(huì )獲得更好的禮品。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇9
圣誕節那天，天下著(zhù)鵝毛大雪。
在公園里，圣誕老人給孩子送禮物，送給阿爾托兔子和長(cháng)尾猴子時(shí)，圣誕老人對阿爾托兔子說(shuō)：“阿爾托兔子，你現在已經(jīng)改變了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣，爺爺給了你一個(gè)最喜歡的笑臉氣球�！敝幸敉谜{皮地說(shuō)：“謝謝你，圣誕爺爺！”圣誕老人滿(mǎn)意地笑了。然后他轉過(guò)身，和藹地對長(cháng)尾猴說(shuō)：“長(cháng)尾猴，爺爺知道你還有粗心的問(wèn)題，但是爺爺也會(huì )給你一輛玩具——遙控車(chē)，因為爺爺相信你以后一定可以改正�！遍L(cháng)尾猴子興奮地說(shuō)：“謝謝爺爺！我必須改變這個(gè)問(wèn)題�！笔フQ爺爺快要走的時(shí)候，女低音兔和長(cháng)尾猴子異口同聲地問(wèn)：“爺爺，這圣誕樹(shù)是你買(mǎi)的嗎？”圣誕老人笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，是啊，怎么了？”長(cháng)尾猴子說(shuō)：“好美！”“對，對！”女低音兔發(fā)出回聲。圣誕爺爺笑著(zhù)問(wèn)：“孩子們，你們是怎么看的？”長(cháng)尾猴子先回答：“看，這棵樹(shù)上滿(mǎn)是禮物，有黃色的五角星，紅色的蝴蝶結和五顏六色的球�！迸鸵敉眯呃⒌卣f(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)�！�。圣誕老人摸了摸女低音兔的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。以后要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察身邊的人和事。下次我再考你�！�。女低音兔自信地說(shuō)：“好吧，下次我一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案�！�。
多么快樂(lè )的圣誕節��！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇10
12月，東區朗清小學(xué)開(kāi)展圣誕英語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們積極參加。郎清小學(xué)52班很開(kāi)心。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，圣誕英語(yǔ)活動(dòng)終于結束了，同學(xué)們都贏(yíng)了很多票，拿了很多糖果。
每個(gè)學(xué)生再做活動(dòng)的時(shí)候都很積極。英語(yǔ)游戲有很多種類(lèi)型，比如用英語(yǔ)唱歌德，使用無(wú)聲詞匯。每場(chǎng)比賽都排著(zhù)長(cháng)隊。同學(xué)們剛唱完英文歌，馬上去那里背單詞。每場(chǎng)比賽都很有趣。有些學(xué)生不會(huì )用這個(gè)詞，但他們會(huì )問(wèn)別人。會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)也很樂(lè )意幫忙。不，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。劇中，一個(gè)圣誕老人跑了出來(lái)。他穿著(zhù)紅色的衣服，長(cháng)長(cháng)的白胡子，圓滾滾的肚子。學(xué)生們一看到圣誕老人，就爭先恐后地去拿禮物。過(guò)了一會(huì )兒，一大群學(xué)生堆在圣誕老人旁邊。場(chǎng)面壯觀(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，禮物送出去了，沒(méi)收到禮物的同學(xué)也不沮喪了。他們還和圣誕老人合影留念。
52班和其他班的學(xué)生都得到很多票和糖果。但是有些學(xué)生不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，所以他們只得到兩三張票和一兩塊糖。然而，糖多的學(xué)生也和糖少的學(xué)生分享一些自己的糖。大家都吃的很甜，在這次圣誕英語(yǔ)活動(dòng)中大家都很開(kāi)心！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇11
圣誕節，一個(gè)開(kāi)心的日子，聽(tīng)大人說(shuō)，要把襪子放在床頭，晚上時(shí)，圣誕老人會(huì )偷偷的在衣襪里塞上你想要的禮物，在我心里的圣誕節是那么美麗的。
我盼望已久的圣誕節終于來(lái)臨了，我趕緊買(mǎi)了許多圣誕紙和媽媽精心的包好送給一些我愛(ài)的老師、同學(xué)、家人，當我送給他們時(shí)都會(huì )得來(lái)一個(gè)甜美的笑容和一句真心的祝福，這是我一生最寶貴的財產(chǎn)。
我和媽媽到超市去買(mǎi)一些圣誕節的必用物品，當我進(jìn)入超市的時(shí)候，讓我驚訝得是，女服務(wù)員都帶一頂美麗的紅帽，男服務(wù)員都帶頂紅帽和白色的大胡子。我和媽媽還看見(jiàn)很多人們都在買(mǎi)圣誕糖果、帽子、襪子、靴子等一些美麗的妝飾品。我和媽媽買(mǎi)了一些物品回家，在回家的路上我看見(jiàn)每個(gè)門(mén)前都有一棵美麗的圣誕樹(shù)，都洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。
圣誕節是星期五，這一天我正好上學(xué)，讓我沒(méi)有想到的是學(xué)校竟然也洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛。同學(xué)給老師送禮物，老師則露出欣慰的笑容。同學(xué)們互贈禮品代表了對別人的祝福，我也收到了許多禮物。放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽竟然也給我包一個(gè)很大的圣誕果，令我驚喜萬(wàn)分。這個(gè)圣誕節真開(kāi)心��！
快樂(lè )的圣誕節，一個(gè)開(kāi)心難忘的圣誕節。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇12
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇13
圣誕，對我來(lái)說(shuō)并不生疏�？梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清，缺少了一份親情，這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物，那美麗的包裝，讓人不肯輕易拆開(kāi)，仔細地看著(zhù)，這印著(zhù)的花紋透著(zhù)的是暖，慢慢地流著(zhù)，就是這暖主宰著(zhù)一個(gè)溫馨的圣誕，可這暖，少了一份。依然映在浸滿(mǎn)淚水的眼眶中，可是，終究沒(méi)什么，怎么變也不能逃避。
這個(gè)特殊的圣誕節，依然溫馨。那一句句祝福，與那頓不是她做的晚餐，五彩繽紛的圣誕樹(shù)，無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎，窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，它是帶不走我的祝福的。彩燈刺眼的很，機械地，閃爍著(zhù)。豐盛的晚餐，是上帝慷慨地給予，可這慷慨地上帝，何時(shí)能帶走歲月的悲傷，這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶，改變不了那年輕快樂(lè )的圣誕。
依偎在冰冷的窗邊，把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多，不曾冷清上的大街熱鬧非凡，汽車(chē)尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹(shù)上的彩燈一樣，終究是空洞的�，F在才感悟到信仰的重要，那是你的依靠，是至高無(wú)上的，潔白無(wú)瑕的。
那圣誕之鐘在我心中默默地敲響，不再是痛苦的回憶，也不再是殘酷的現實(shí)，而是快樂(lè )。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上，在雪中飛奔�；形虻�，朋友，過(guò)去了。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇14
圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現，雖已不知那已是否來(lái)的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話(huà)語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽，看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見(jiàn)圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？
圣誕快樂(lè )！手機里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇15
這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去?我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……
每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望.這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物.“
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做.一、因為他們有童心.
晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物.爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已.“我搖了搖頭.
看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里.
圣誕節的小學(xué)生作文 篇16
早上一起來(lái)，忽然想起今天是圣誕節，起床后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁垂澣昭�？”“今天是圣誕節��！”我原本以為媽媽會(huì )說(shuō)：“哦！祝你圣誕節快樂(lè )！”可惜的是，事違我意。媽媽對“祝�！眱勺謪s只字未提。
沒(méi)辦法，只好到學(xué)校去了�；蛟S，在那里，我可以等到我盼星星，盼月亮般盼來(lái)的圣誕祝福了�？墒�，到了學(xué)校里，我跟著(zhù)同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的，越玩越開(kāi)心，把要得到圣誕祝福的事，給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以我和幾位同學(xué)留下來(lái)等家長(cháng)。趁這個(gè)時(shí)候，我又問(wèn)了一下楊申奧：“今天是什么節日？”這時(shí)，楊申奧正在看他借來(lái)的書(shū)，根本就不理我。
回到家里，我期盼著(zhù)老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事，可是，媽媽是不可能了，那爸爸呢？他一直到11點(diǎn)都還未回來(lái)，也許真的把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應明天帶我吃牛排去，可還是比不上一句“祝你圣誕快樂(lè )！”沒(méi)祝福的圣誕日可真難過(guò)啊，但是，我忽然又想起：我為什么老等著(zhù)別人的祝福呢？我就不能主動(dòng)去祝福他人嗎？看來(lái)還是我自己的錯。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇17
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：��！如果我有一只兔子，那該多好��！圣誕節到了，大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機一動(dòng)，把窗簾布拉上，把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低，整個(gè)天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會(huì )來(lái)了，我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想著(zhù)：傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會(huì )把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現自己的被子里好像有東西在動(dòng)，我把手伸過(guò)去，把它拉出來(lái)一看，“��！兔子�！眰�(gè)子小小的，身上的毛潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色，眼睛就像一對紅寶石。我還發(fā)現爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兯臀疫@只兔子的。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇18
啊，我盼望已久的圣誕節到了。晚上，我偷偷的給圣誕老人寫(xiě)了一封信，告訴圣誕老爺爺我想得到的禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放，就抱著(zhù)暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上，自言自語(yǔ)道：希望可以得到禮物。說(shuō)完，我便抱著(zhù)期待睡覺(jué)了。
一覺(jué)醒來(lái)，我看看床頭，好想知道我的禮物得到了沒(méi)有�？墒�，我的床頭卻空空的，心想：該不會(huì )被小偷偷走了吧？我著(zhù)急了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)昂�，媽�(zhuān)已b禮物的圣誕襪呢？”“自己找唄�！蔽遗芑胤块g，突然發(fā)現第二層被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣誕襪就在里面！
我興奮地打開(kāi)襪子，發(fā)現是個(gè)漂亮的小盒子，迫不及待地打開(kāi)一看，“哇，一部?jì)和謾C！”我立即叫醒了姐姐和弟弟，他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機，我不知道那叫什么機；弟弟得到了一輛玩具小汽車(chē)。我們蹦啊，跳啊，還站在床上跳舞，吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。
圣誕老人，真是太謝謝你了！真希望天天是圣誕節��！可明年圣誕節，還要等上整整一年。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇19
圣誕節那一天窗外到處掛滿(mǎn)了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩送上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。在我家里，爸爸因為工作，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?zhù)了，飯菜都涼了。實(shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節本應該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著(zhù)熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清，是爸爸回來(lái)了，看著(zhù)爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因為飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有此一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。
“爸爸圣誕節快樂(lè )�！蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“��？今天是圣誕節?對不起，我忘了今天是圣誕節了，沒(méi)幫你準備禮物�！薄皼](méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長(cháng)大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物，我幫你買(mǎi)好了�！闭f(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲，非常漂亮可愛(ài)。
我們的圣誕節就在溫馨的時(shí)光里結束了。那一天我好開(kāi)心。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇20
人說(shuō)，父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō)，父愛(ài)是冬季里那溫暖的陽(yáng)光可是我卻渾然不覺(jué)，因為父親對我非常嚴格。但是我卻錯了，其實(shí)父親對我無(wú)微不至的關(guān)懷，只是我感覺(jué)不到罷了。
在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節到了。父親告訴我：“圣誕老人會(huì )將禮物送給每一個(gè)孩子�！薄澳�，圣誕老人會(huì )送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話(huà)，圣誕老人就一定會(huì )送你禮物!”。
可是小伙伴告訴我，這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人但是我每個(gè)圣誕節都會(huì )收到禮物到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，我把圣誕襪掛好，然后，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
小伙伴的話(huà)一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實(shí)面目我假裝睡著(zhù)，只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，可是那個(gè)人并不是有著(zhù)白花花胡子的圣誕老人，而是我的父親!他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里，然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉以前我一直認為圣誕老人真的存在。
在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，真正的圣誕老人，就是你身邊最?lèi)?ài)你﹑最關(guān)心你的人!
圣誕節的小學(xué)生作文 篇21
當當當——當！——杰羅尼摩的有趣故事又開(kāi)始嘍�。�！
這一次的故事名叫《圣誕大變身》。咦？“圣誕大變身”是什么意思呢？聽(tīng)我講你就知道了，別著(zhù)急！
圣誕節馬上就要來(lái)嘍！可是，不幸的事發(fā)生了！圣誕老公公的臉上長(cháng)出了密密麻麻的紅點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)這是一種叫“麻疹”的病。這一下，圣誕老公公還怎么能去送禮物呢？
所以，圣誕老人請杰羅尼摩代替自己把所有的精美禮物送給全世界的小朋友們�？墒�，對于圣誕老人的這個(gè)決定，顧喬——一位幫圣誕老人做玩具的小精靈，圓圓胖胖的，長(cháng)著(zhù)胡子，眼睛像黑橄欖——很不樂(lè )意，一只老鼠，還能代替圣誕老人送禮物？
可是沒(méi)想到，杰羅尼摩把送禮物的工作完成得很好，每一個(gè)人都得到了一份好玩的禮物。小精靈顧喬一直偷偷跟著(zhù)他，但最后他不小心掉進(jìn)了冰下的湖水里！幸虧杰羅尼摩用腰帶把顧喬拉了上來(lái)！
于是，他們就成了一對“人鼠朋友”。
現在，你明白什么是“圣誕大變身”了嗎？
好聽(tīng)的故事，還在后面！請繼續等待！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇22
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿(mǎn)了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(cháng)來(lái)了，他們戴著(zhù)的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō) 做作業(yè) ，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現好，表?yè)P我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興啊!
圣誕節的小學(xué)生作文 篇23
一年中的最后一個(gè)月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因為十二月二十五日是圣誕節，最近學(xué)校里及商店，都已經(jīng)陸續播放起圣誕歌聲，歡樂(lè )的圣誕過(guò)節氣氛，更已經(jīng)填滿(mǎn)街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著(zhù)我：趕快許個(gè)愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學(xué)們，除了分享給同學(xué)，在出去玩而不知道路的時(shí)候，也可以上網(wǎng)查，甚至可以拍照做紀念。
我收到這份禮物后，我一定會(huì )好好的珍惜，因為這臺平板電腦是我第一臺的平板電腦，而且之前爸爸答應我要買(mǎi)，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒(méi)買(mǎi)給我。
如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的時(shí)間，保護好自己的眼睛，不要辜負圣誕老公公的好意和心意。
圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應該會(huì )非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂(lè )是無(wú)人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候，一定也非常開(kāi)心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買(mǎi)給我的平板電腦�！�
圣誕節的小學(xué)生作文 篇24
圣誕節是一個(gè)令人期待的節日，傳說(shuō)在圣誕節的前一天晚上——平安夜，圣誕老人會(huì )把禮物送給表現好的小朋友，所以隔天一早，每個(gè)小孩都會(huì )迫不及待的跑到圣誕樹(shù)下打開(kāi)禮物，或是檢查掛在床頭的襪子喔！據說(shuō)將禮物放在襪子里的方式，是由一個(gè)叫尼古拉斯的開(kāi)始的，所以尼古拉斯就是圣誕老公公的前身喔！
一年一度的圣誕節到了，如果我是圣誕老公公的話(huà)，我想祝福爸爸長(cháng)命百歲，因為他每天都很辛苦的工作賺錢(qián)，還要帶我們出國旅游；我想祝福媽媽青春美麗，永遠不會(huì )變老，因為她每天都辛苦的打掃家里，還要煮飯給我們吃。
如果我是圣誕老公公，我想祝福這個(gè)世界，希望壞人通通消失，窮人都有飯吃，生病的人早日康復，這樣世界就會(huì )更加美好；我想祝福我們的地球，希望它不會(huì )被破壞，永存翠綠的山林，常流清澈的河川，因為這樣才有美好的環(huán)境。
我最喜歡圣誕節了，因為圣誕節有很多慶�；顒�(dòng)，大街上總掛滿(mǎn)彩色的街燈和裝飾的多彩又繽紛的圣誕樹(shù)，而且圣誕節充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與祥和的氣氛，讓我忍不住希望每一天都是圣誕節！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇25
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實(shí)在太想知道圣誕老人長(cháng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著(zhù)手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節快要到來(lái)了，我用自己平日里節省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著(zhù)圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節會(huì )是一次很有意義的經(jīng)歷。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇26
圣誕節來(lái)了，今天下午，我媽媽和幸福地到世紀聯(lián)華超市買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。當我們到達那里，我們來(lái)到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹(shù)在我們面前，旁邊的柜子也充滿(mǎn)了美麗的圣誕禮物，人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹(shù)，它比我高！然后，我們開(kāi)始仔細選擇一些精致的小吊墜來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。我選擇了一個(gè)美麗的大五角星，外面是銀色，這是粉紅色的，中間的金子繡著(zhù)英語(yǔ)圣誕快樂(lè )，看起來(lái)像閃光;我選擇了一個(gè)金色圓圈的孩子，它有幾片綠色的葉子，綠色的葉子在中間的兩個(gè)閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。
母親選擇了一束明亮的紅葡萄，在一個(gè)黃色的弓上，明亮的葡萄可以反映我的母親和我的微笑。我們還選擇了一個(gè)可愛(ài)的圣誕雪人，紅色打印風(fēng)扇，三個(gè)白色泡沫雪花和一盒彩色的閃爍燈。付錢(qián)后，我們是獎勵。一個(gè)家，我不能等待開(kāi)始圣誕樹(shù)的葉子，這些美麗和可愛(ài)的小吊墜鏈接到樹(shù)上。母親把閃光燈放在圣誕樹(shù)上，連接電源，��！五彩繽紛的.星星淘氣眨眼美麗的小眼睛，而紅色，而綠色，而黃色，而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它！他們更加美麗地點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)�？粗�(zhù)我的衣服上圣誕樹(shù)，我的心尤其開(kāi)心，我媽媽和我唱歌跳躍在樹(shù)旁，很開(kāi)心！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇27
圣誕節是一個(gè)外國春節，當外國孩子會(huì )得到圣誕老人的禮物，四年級時(shí)，我們有一個(gè)中國式的圣誕節。到目前為止我仍然記得當天，我們都有一張賀卡，裝飾品來(lái)到學(xué)校，最后到了下午的綜合練習活動(dòng)，我們把桌子放在一個(gè)矩形，中間出一個(gè)舞臺，第一類(lèi)我們曾經(jīng)裝飾的教室，黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫(huà)了各種圖案;我們班上的書(shū)主朱山在黑板上寫(xiě)道：圣誕快樂(lè )。通過(guò)我們的努力，我們的教室是全新的。
然后我們的圣誕派對開(kāi)始，在以前的做法，一組小演員在舞臺上表演一個(gè)美好的節目。首先，劉義怡一首贊美詩(shī)，她的聲音高高一會(huì )兒低，滾滾，她似乎把我們引入詩(shī)歌王國;然后我們的班舞團隊舞蹈表演，在旋律的旋律，他們跳舞，我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號為班上的一首歌，我們剛剛開(kāi)始吹，我們不想聽(tīng)，但聽(tīng)每個(gè)人似乎都被我們吸引，也跟著(zhù)Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結束后，我們得到了熱烈的掌聲，比前一組更明亮，更脆，我的心是美麗的。每個(gè)節目的表演后，我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包，由錢(qián)老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但它將永遠留在我的心中。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇28
每到冬天，人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì )實(shí)現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì )悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長(cháng)大了的緣故吧！
在圣誕節即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫(xiě)完作業(yè)再復習，要到9點(diǎn)鐘才能結束，接著(zhù)再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負擔”了。
這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇29
天氣越來(lái)越冷了，但即使這樣也無(wú)法抵抗我們小孩子們愛(ài)玩的天性。平安夜這天晚上，QQ好友便都開(kāi)始送祝福，發(fā)紅包。 當然，我也不例外，我把祝福送給了所有的好友，并抽取了5-7位好友發(fā)了紅包。也就在這樣的情況下，我的訪(fǎng)問(wèn)量和贊都大量的上漲，我也趁熱打鐵，賣(mài)出去了幾個(gè)軟件。 也有許多人在凌晨幾點(diǎn)便給我送了祝福，想想便知道：他們在熬夜，沒(méi)有睡覺(jué)，因該是在等待明天太陽(yáng)的升起。 而我并沒(méi)有熬夜，原想熬夜陪朋友聊聊天，發(fā)發(fā)紅包，打游戲的。但又因為瞌睡蟲(chóng)布滿(mǎn)了全身，便不舍得放下手機去睡懶覺(jué)了，一直睡到12:00左右，才醒來(lái)。
一看手機，又成了99+條消息。群里送滿(mǎn)了祝福，紅包也發(fā)了許多。我也收到了許多紅包，即使是1分也無(wú)所謂，因為友誼并不需要金錢(qián)來(lái)代替的，只要有心意就行了�？此麄兌荚诎l(fā)紅包，我總不能落伍吧，便“唰-唰-唰”把所有給我發(fā)紅包的朋友都會(huì )給了比他們大的紅包。 但時(shí)間總是短暫，明天又要上學(xué)了。 即使作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，但我并不擔心作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好或沒(méi)有寫(xiě)完而被老師打板子，因為是友誼的力量支持著(zhù)我，讓我做好每一件事，續后的事不必擔心，把當下做好就行了。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇30
今天，是圣誕節的前一天，也就是平安夜，每當今天，到處都是開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿(mǎn)，根本沒(méi)有房間。
當然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)的寫(xiě)祝福語(yǔ)，根本忙不過(guò)來(lái)。還記得我的那篇《圣誕節的前幾天》嗎？上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿(mǎn)。什么，你想擠進(jìn)去？那你太天真了，你一進(jìn)去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著(zhù)，很容易發(fā)生的。
我們好不容易擠進(jìn)去了，可根本看不到賀卡。到了兩點(diǎn)十分的時(shí)候，人稍稍少一點(diǎn)的時(shí)候，我們才開(kāi)始挑。
不光文具店忙，我報的英語(yǔ)班也忙，老師用了一天的時(shí)間把教室布置好，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個(gè)學(xué)生去了。
我們剛一踏進(jìn)們，這景象比文體行都壯觀(guān)，到處人頭攢動(dòng)。我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)Merry Christmas！ 每個(gè)窗戶(hù)上都有圣誕老人的頭像。
我們玩的異常開(kāi)心，開(kāi)心的忘記了時(shí)間，一轉眼，9：10分了，老師說(shuō)聯(lián)歡會(huì )到此結束，我們帶著(zhù)開(kāi)心回家了。
我覺(jué)得今天是我這一年來(lái)最開(kāi)心的一天。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇31
哇！三個(gè)身穿紅色衣服，頭戴著(zhù)可愛(ài)小紅帽，臉上還留著(zhù)雪白大胡子的老爺爺，突然從教室前門(mén)出現在大家眼前，接著(zhù)全班尖叫聲四起，看到圣誕老公公，每個(gè)人都像看到寶一樣驚喜。去年才二年級的我，第一次看到三個(gè)圣誕老公公也高興的跳起來(lái)叫一聲，圣誕老爺爺，我們的禮物呢？
第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的聲音好熟悉，原來(lái)是校長(cháng)扮的，他才說(shuō)沒(méi)幾句話(huà)，雪白的胡子就掉下來(lái)，逗得全班哈哈大笑，這就是最好笑的圣誕禮物。另外兩個(gè)圣誕老公公和老婆婆，原來(lái)是主任扮的，奇怪，怎么老婆婆也長(cháng)胡子呢？當然，圣誕老公公灑下糖果后，又飛快地到各地去送禮物了。老師說(shuō)：“等一下把今天作好的姜餅屋帶回去與家人共度平安夜”，真希望晚上趕快到來(lái)。
回到家里，媽說(shuō)爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能與我們一起共度圣誕夜。吃過(guò)晚餐后，我和弟弟把家中的電燈全部都開(kāi)了，音響也放著(zhù)圣誕樂(lè )聲，家里好像一座熱鬧的城市。不一會(huì )兒，停電了，全家一片漆黑，噯呀！原來(lái)是媽媽在搞鬼，媽媽趕緊點(diǎn)了一對藝術(shù)蠟燭，告訴我們今天要過(guò)不一樣的日子。雖然家中沒(méi)有圣誕樹(shù)和鈴鐺，但媽媽利用一些小飾物掛在墻上，又點(diǎn)亮了一些五顏六色的小燈泡，音響傳出陣陣的平安夜歌聲，媽媽、弟弟與我一起圍著(zhù)桌上的姜餅屋而坐，媽媽告訴我們：“感謝老天給我們這一年來(lái)的平安，也感謝你爸爸的辛勞�！彪m然他這時(shí)無(wú)法和我們一起共度平安夜，但他從電話(huà)中告訴我們， 他會(huì )請圣誕老公公半夜為我們帶來(lái)驚喜的禮物。我雖然半信半疑，但仍與弟弟各自準備了一只大襪子放在枕頭邊，希望圣誕老公公知道我最喜歡的是皮卡丘，弟弟最喜歡的是遙控汽車(chē)。弟弟好奇地說(shuō)：“圣誕老公公又沒(méi)有鑰匙，他是怎么進(jìn)我們家里的呢？”，姐姐說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)圣誕老公公是駕著(zhù)由一大群麋鹿拉的雪橇，從天而降 入煙囪的，我們家也沒(méi)有煙囪，那他是怎么鉆進(jìn)我們家里來(lái)的”，媽媽神秘的說(shuō)：“圣誕老公公不須要鑰匙，也不需要煙囪，他有一個(gè)萬(wàn)能又神奇的方法，可以為聽(tīng)話(huà)的孩子帶來(lái)禮物”。
圣誕老公公��！今年圣誕節，我仍然會(huì )放一只特大號的襪子在床邊，歡歡喜喜地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇32
星期天，我起床的時(shí)候，我往我的桌子旁邊一看，沒(méi)有圣誕禮物，我就納悶兒了，怎么會(huì )這樣呢？然后，我往我的被子上一看，哈哈，原來(lái)圣誕老人給我送的圣誕禮物在我的被子上呢！被子上放著(zhù)一個(gè)非常大的袋子，還有一個(gè)紅色的像圣誕樹(shù)一樣的盒子。袋子里面裝著(zhù)一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子一看，原來(lái)盒子里裝的是我最喜歡的爆跑鞋！我非常的開(kāi)心！然后，我打開(kāi)那個(gè)紅色的像圣誕樹(shù)一樣的盒子的時(shí)候，我一看，里面裝著(zhù)好多好多的圣誕巧克力。
原來(lái)這個(gè)盒子是巧克力盒子呀！我妹妹也有一個(gè)給我一摸一樣的這樣的紅盒子。我妹妹還有一個(gè)小禮物盒子，她打開(kāi)這個(gè)小禮物盒子，看見(jiàn)里面裝著(zhù)一個(gè)很漂亮的水晶球，水晶球是圓形的，里面有兩只小狗，還飄著(zhù)金閃閃的小雪花，還可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。我和妹妹都很喜歡這個(gè)音樂(lè )盒！我非常喜歡我的圣誕禮物！
圣誕節的小學(xué)生作文 篇33
24日平安夜睡覺(jué)時(shí)，心想明天就是圣誕節，我的心愿：“希望圣誕老人送給我一個(gè)很酷的玩具陀螺和一封信�！钡�2天，起床時(shí)，我發(fā)現我的襪子里有一封信和10圓錢(qián)。
信里寫(xiě)著(zhù)：你的爸爸和媽媽給了你生命，把你養大，跟你一起度過(guò)無(wú)數個(gè)快樂(lè )的日子�？粗�(zhù)你一天天地長(cháng)大和你聰明可愛(ài)的樣子，以及你勤奮好學(xué)的精神，爸爸和媽媽都無(wú)比高興。加油! 我這次圣誕節過(guò)過(guò)很快樂(lè )，很開(kāi)心。
圣誕節的小學(xué)生作文 篇34
十二月二十四日晚上，一場(chǎng)周密的計劃在悄悄地進(jìn)行著(zhù)......
下了奧數課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來(lái)，他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng)，給余老師一個(gè)大大的驚喜，需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報告余老師的一舉一動(dòng)，為什么呢？你想，如果還沒(méi)準備好，余老師就來(lái)了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門(mén)口通過(guò)鏡子監視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動(dòng)作：把包背在胸前，向門(mén)口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫(huà)的漂漂亮亮，門(mén)上帖著(zhù)圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書(shū)柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。
幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。��！真甜呀！大家玩得不亦樂(lè )乎！開(kāi)心極了！
兩節英語(yǔ)晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節！
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