筆盒里的爭吵小學(xué)作文

　　我有一個(gè)精美的文具盒。一天，我正在睡覺(jué)，文具們從筆盒里偷跑出來(lái)開(kāi)會(huì )，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛仔細一聽(tīng)，喲！原來(lái)是文具們正在討論由誰(shuí)來(lái)?yè)�當一年一度的“文具之星”�?/p>

　　文具盒老爺說(shuō)：“你們誰(shuí)功勞大，誰(shuí)就當文具之星�！便U筆搶著(zhù)說(shuō)：“在這個(gè)家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來(lái)畫(huà)圖、寫(xiě)字�！� “誰(shuí)說(shuō)你最有用了，”橡皮站前來(lái)說(shuō)，“每次你‘犯錯誤’的時(shí)候，還不是我來(lái)幫你修改的，不然小主人就倒大霉了！”“還有還有，要是沒(méi)有我尺子，鉛筆哥你的工作能做好嗎？”“你，你們……”鉛筆無(wú)言以對。

　　“別吵了，別吵了，這里應該數我最有用，”鋼筆走了出來(lái)，說(shuō)：“要是我不是最有用的，那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u(mài)的那么貴呢�！贝蠹宜伎剂艘粫�(huì )兒，覺(jué)得鋼筆說(shuō)得沒(méi)錯，都點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安粚�，應該是本小姐最有用，”涂改帶瞟了鋼筆一眼，說(shuō)：“鋼老爺，請問(wèn)你寫(xiě)錯字時(shí)，是誰(shuí)幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的�！贝蠹叶汲沉似饋�(lái)。

　　這時(shí)筆盒老爺心平氣和地對文具說(shuō)：“其實(shí)啊，你們每一個(gè)人都很有各自的特長(cháng)，你們是一個(gè)團體，要團結協(xié)作，幫助主人把學(xué)習搞好，你們才是一個(gè)好團體�！蔽木邆兌荚谙炊�恭聽(tīng)，都認為筆盒爺爺說(shuō)得最有道理。

　　這之后，文具們再也沒(méi)有人說(shuō)誰(shuí)最有用了，大家都相處的很好！

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