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以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文（精選35篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 1
星期天，陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，我翻了幾個(gè)身也不起床，媽媽突然醒了，她走過(guò)來(lái)，就對我說(shuō)：“兒子，起床吧，早晨的時(shí)間就是讀書(shū)的時(shí)間�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不讀就是不讀�！�
下午一點(diǎn)左右，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)屋子讀書(shū)�！蔽倚睦锵肟措娨�，不去讀書(shū)，也不出聲。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“一定要讀書(shū)，不讀就打�！蔽艺f(shuō)：“打就打�！蹦棠陶f(shuō)：“還是算了吧，小孩子嘛�！�
星期一，回到學(xué)校，老師說(shuō)：“現在測驗數學(xué)�！毙睦镡疋竦靥�，我慢吞吞地答卷，有些類(lèi)型根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好亂寫(xiě)一遍。
星期二，來(lái)到學(xué)校，活潑的同學(xué)們正在耐心地等待老師發(fā)試卷。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)試卷邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)教室。老師欣慰地說(shuō)：“陸進(jìn)95分，全班最高分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)：“哇！”老師終于讀到我的名字，我咬緊嘴唇，“60分”。同學(xué)們一言不發(fā)，用奇怪的眼睛看著(zhù)我，我低下頭，臉紅得像熟透的柿子，在這一瞬間，我心中好像打翻了五味瓶。整天沉浸在苦悶之中。我后悔，自責，辜負了媽媽的期望。
我沉默了幾分鐘，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我應該相信媽媽的'話(huà)，每天早上都要讀書(shū)�！蔽艺骐y過(guò)�；氐郊�，我一聲不響地進(jìn)入房間，躺在床上，媽媽進(jìn)來(lái)了，猜到了什么事，她掏出我的試卷一看，火冒三丈，說(shuō)：“活該，看爸爸怎樣收拾你！”我聽(tīng)了非常難過(guò)。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 2
早早盼望的雙休日終于到了。本想……但……
星期五晚上，爸爸就吩咐了一大堆的事情。那到?jīng)]什么，因為這我早料到了。
第二天，弟弟在喊了：“媽媽、媽媽……”沒(méi)辦法，只好起來(lái)幫他穿衣服�？唇o他這么一鬧我的美夢(mèng)給攪了。也別想有得睡了。吃完飯只要送他這個(gè)早上都完了。我洗完碗，做了一些家務(wù)事到樓上看電視去了。
快要10時(shí)，因為爸爸吩咐要換年糕水，也只好把年糕拎出去，洗了一兩遍換了水。又把門(mén)前的菜割了，正準備去冼，看了看時(shí)間，又該去接弟弟回來(lái)了。只好放下手上的事去了。
回到家我煮好飯，和弟弟一塊吃完，送他去上學(xué)。之后洗了菜曬在那石塊上。下午又約了阿姨去剪野菜。到三點(diǎn)半才回去接弟弟。傍晚的時(shí)候，我又洗了個(gè)頭。就這樣這一天才過(guò)完了。
第三天，還好早上有得睡懶覺(jué)。上午去幫阿姨做事，因為今天是上墳的'日子，和奶奶、阿姨、弟弟一塊兒去上墳。又是上山又是下山，累得我汗流浹背。中午在阿姨家吃完飯回家洗了個(gè)澡。爽快了很多。接下來(lái)那滿(mǎn)滿(mǎn)一桶衣服去洗了�；貋�(lái)已經(jīng)2點(diǎn)多了。我就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了。到傍晚才完成。
還要煮飯洗碗，想想都有些害怕，別說(shuō)要動(dòng)手做了。
晚飯后，我在房里看電視，真得不想動(dòng)，想舒舒服服得睡一覺(jué)，這兩天做事，做得我頭都快忙暈了。
晚了，我還是早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢……
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 3
上午第三節課是數學(xué)考試，我一看題目，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝?zhù)考試情況，猜測自己的分數。我走過(guò)他們身邊時(shí)，好朋友小亮大聲地對我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你一定能考一百分！”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分已經(jīng)到手了。
過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說(shuō)：“這次考得不錯，就是一個(gè)人的學(xué)習退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，下面我報一下考得好的同學(xué)的名字，報到名的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始報起名單來(lái)……
“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”
老師一口氣報了十多個(gè)名字，“怎么還沒(méi)報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
果然，老師說(shuō)話(huà)了：“下面我就不報分數了，請點(diǎn)到名的同學(xué)上來(lái)拿卷子�！�
完了，看來(lái)我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……
“徐詩(shī)安，”老師終于報到我了，“請上來(lái)領(lǐng)卷子�！�
“請？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說(shuō)的那個(gè)退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長(cháng)的眼神。
我紅著(zhù)臉站起來(lái)，快速地沖到講臺上，拿過(guò)卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數，因為我不敢面對那個(gè)紅紅的'數字�；氐阶簧�，我避開(kāi)同桌，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開(kāi)，“��！六十分，竟是六十分。我這個(gè)數學(xué)不錯的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數字’？”頓時(shí)，我的眼淚不爭氣地涌出來(lái)，天哪！連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時(shí)，同桌偷看到了我的分數，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“考試前還說(shuō)要和我比，依我看，再過(guò)一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 4
早上，我沒(méi)出去鍛煉，而是在家里睡覺(jué)，我的老爸回來(lái)了，我就起來(lái)，刷牙、洗臉。然后就吃飯。我老爸說(shuō)吃完飯就要去看醫生，然后我和老爸吃完飯了，我們兩個(gè)就去和順堂看醫生，看完醫生，準備取藥，我看了單子，一共一千九百元，好貴��！原來(lái)生病要那么多錢(qián)��！取完藥，我就去上課，上完課就回去吃飯。
睡覺(jué)起來(lái)我先寫(xiě)作業(yè)，然后再出去玩，可我寫(xiě)完作業(yè)，哪知道老媽要找我的`茬，我就只能玩四十分鐘了，我好不爽��！我很難過(guò)。今天好不爽��！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 5
中城小學(xué)第二十二屆田徑運動(dòng)會(huì )，如期進(jìn)行。運動(dòng)健兒們都拼盡了自己全部的力量，為班級爭光。
我參加了六年級女子100米。在預賽時(shí)，我如受驚的野馬一般飛奔著(zhù)，緊追不舍地跟著(zhù)李淑雅，漸漸，我奇跡般的超越了一直打不敗的李淑雅，成為了預賽第一。我想：現在蔡琳蕓沒(méi)有參加100米，我又超過(guò)了李淑雅，今年我可以成為第一了吧！楊老師也說(shuō)等我給她頒獎的機會(huì )。決賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)到槍聲，就跑了出去，在轉彎時(shí)，右小腿傳來(lái)一陣撕心裂肺的痛，我的眉頭揪得更緊了，神色更加凝重了，我不由得放慢了速度。不慢不要緊，這一慢李淑雅就漸漸與我同排了，我又加了把勁沖上去，跟在她后面。就在這時(shí)，一個(gè)人從身后趕上，超過(guò)了我和李淑雅，出現在我的前頭，是一班的翁佳欣，我想：這怎么可能！我不相信！她的超越，讓我吃驚，同學(xué)的加油，讓我顧不得痛，又加快了步伐，已經(jīng)拉開(kāi)了距離，哪追得上呢？我再一次在100米上拿了第三，這對我絕對是個(gè)打擊，我傷心透了。我拉著(zhù)陳佳倩和黃津銘在長(cháng)廊里坐下，我再也忍不住眼里的淚水，我抱著(zhù)自己的腿，抽泣起來(lái)，陳佳倩忙安慰我：“鄭穎，別哭了，我的第六名都沒(méi)哭呢！”好朋友的安慰更讓我覺(jué)得難受，我覺(jué)得：自己辜負了楊老師的'期望，讓楊老師失去了頒獎的機會(huì )，我……我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？薜酶鼈牧�，一個(gè)上午我都繃著(zhù)個(gè)臉，沒(méi)有心思干任何事，整個(gè)人都呆了。
這可真是一個(gè)令我傷心的時(shí)刻呀！讓我傷得心碎！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 6
可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。到了五年級，也更容易犯一些錯誤，但有些人畏縮不前而有些人勇往直前。當我在這兩者徘徊時(shí)媽媽把我推到了后者。
似水流年，不知不覺(jué)中我已經(jīng)快跨越人生的`第十一個(gè)界碑，我也從那個(gè)成天鬧著(zhù)要棒棒糖的小孩子變成了一個(gè)貪婪地吮吸著(zhù)知識的小學(xué)生。
到了期末，測試也隨即而來(lái)，因為我非常脆弱，所以每當考試考差了，我就會(huì )失去自信，失去勇氣。我一直在找一種能幫助我改掉這個(gè)毛病的“良方”，可我沒(méi)找到，直到慢媽媽“一言驚醒夢(mèng)中人”時(shí)我才明白了。
那天我對媽媽講了我的毛病，并請求媽媽的幫助，媽媽對我說(shuō)：“你懼怕失敗就等于失敗了一半，再說(shuō)通往成功的道路上不一定都鋪滿(mǎn)鮮花，你想跨進(jìn)成功的殿門(mén)，就得從失敗的臺階上奮起�！甭�(tīng)著(zhù)這一連串的哲理，我突然“醒”了過(guò)來(lái)，是啊，我如果懼怕失敗，那就一定是一個(gè)失敗者，我要從中吸取教訓，經(jīng)驗才能讓下次的考試靠考得更好。我堅定地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥拇我院笪颐鎸荚囀≡僖膊粴怵H了！”
那天晚上我把所有的錯誤全都總結了出來(lái)，避免下次犯同樣的錯誤。結果第二天測試完看著(zhù)我那滿(mǎn)是紅色鉤鉤的卷子，我笑了。
不要為錯誤、失敗找理由，要為成功找方法。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 7
星期天本該是一個(gè)令人高興的日子，而我卻遇上了一件令我郁悶的事情。
昨天，我和資珉一起去市圖書(shū)館看書(shū)，在公共汽車(chē)上我們看見(jiàn)一位老爺爺雙手緊緊地抓住車(chē)上的兩根柱子戰戰兢兢地站在車(chē)上，每當車(chē)停下來(lái)，老人就要晃三晃，我和資珉看在眼里、急在心里。怎么辦？車(chē)上人太多找不到座位，這樣下去老爺爺可能會(huì )被摔著(zhù)的`。這時(shí)，資珉一拍大腿說(shuō)：“咱們請第一排的那位叔叔讓座吧！”，我立即贊同。說(shuō)是說(shuō)，做是做，看著(zhù)那叔叔長(cháng)得虎背熊腰的樣子，我們都有些膽怯，我剛向前走了一步馬上就縮了回來(lái)，資珉向前走了一步也縮了回來(lái)，猶豫再三后，我倆同時(shí)走到那位叔叔面前小聲的說(shuō)：“叔叔，請給那位老爺爺讓個(gè)座吧！”。那位叔叔轉過(guò)頭來(lái)，以極其不屑的眼光看了我們一眼又把頭轉了回去，我們倆清了清嗓子又說(shuō)了一遍，這次那位叔叔用雙眼瞪了我們一眼，我們再不敢勸了，而老爺爺還不斷的感謝我們。這時(shí)，汽車(chē)到站了，我倆帶著(zhù)遺憾下了車(chē)。
昨天的天陰沉沉的，我的心里也一片陰云。作為一名合格的成都市民應該尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)，這位叔叔難道沒(méi)有想過(guò)他的這種行為對我們成都有多么壞的影響嗎？這件事真令我難過(guò)。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 8
在我的記憶中，我遇到過(guò)很多意外，這其中有令我驚喜的意外，也有讓我傷心難過(guò)的意外，今天我要告訴您的.，就是一件令我非常傷心的意外。
我在家中的魚(yú)缸里養了20多條活波可愛(ài)的小魚(yú)和一只小蝦。每當做完作業(yè)，我都會(huì )同它們玩耍，它們已經(jīng)成為了我的好朋友。然而，天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓我的小魚(yú)幾乎全部遇難，我很難過(guò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：前些天因為手指干裂脫皮，我不能給小魚(yú)換水，于是就請爸爸幫忙。在將魚(yú)缸中的水倒出大部分后，爸爸開(kāi)始打開(kāi)水龍頭向魚(yú)缸中灌水，突然，小魚(yú)們象過(guò)了電一樣竄出水面拼命掙扎，頃刻間，它們都翻白浮在了水面上，我和爸爸驚慌失措，不知為什么會(huì )這樣。
突然，爸爸好像意識到了什么，只見(jiàn)他快速關(guān)閉水龍頭，迅速打開(kāi)另外一個(gè)水龍頭向魚(yú)缸內灌水。原來(lái)剛才爸爸無(wú)意中錯開(kāi)了熱水龍頭，使這些魚(yú)大難臨頭。魚(yú)對水溫是敏感的，水溫短時(shí)間內變化幾度，就會(huì )造成魚(yú)的生存困難�？粗�(zhù)剛才還活蹦亂跳地向我要食吃的小魚(yú)現在竟然……我難過(guò)得眼淚不由自主地流了出來(lái)。我認為再放涼水也不會(huì )有用了，可是爸爸仍要堅持試試，過(guò)了一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，那只小蝦和三條“乖乖魚(yú)”又慢慢地游動(dòng)起來(lái)，其他的卻漂在水面上死了�？粗�(zhù)這幾條失而復得的小生命，我多少有了些安慰。
通過(guò)這次意外，我懂得了一個(gè)道理，那就是做任何事情都要認真、細致，如果馬虎大意，就可能造成無(wú)法挽回的損失。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 9
我的生活就像一個(gè)五味瓶一樣，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，讓我覺(jué)得很精彩。但每當想起那件事，心中就像刀割一樣，很疼痛也很傷心。
那一次，我的同桌小紅要搬家到上海，她就不在這里上學(xué)了。所以，我們互贈禮物。我送給她的是一只我最喜歡的小白兔玩具，她送給我的是一個(gè)印有梅花的`筆筒。自從她走后，我也怪想她的。
那天，我們的老師布置了一篇作文，是以“我的同桌”為題的，來(lái)描寫(xiě)我和同桌之間發(fā)生的事�；氐郊�，望著(zhù)那個(gè)印有梅花的筆筒，我又想起那個(gè)同桌我用手撫摩著(zhù)那個(gè)筆筒，忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)原來(lái)是爸爸來(lái)了。爸爸見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，卻玩起了那個(gè)筆筒，就拿起那個(gè)筆筒說(shuō)：“不寫(xiě)作業(yè)，玩這個(gè)，想挨打嗎？”就隨手把筆筒扔在了地上。便氣沖沖的走出了我的房間，只聽(tīng)門(mén)“咣”的一聲，關(guān)上了。望著(zhù)那摔碎的筆筒心中委屈極了，只見(jiàn)那圓滾滾的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。
此時(shí)，心中想著(zhù)：“爸爸呀，爸爸，你怎么那么糊涂呢？你怎么就這樣不分青紅皂白的就把我的筆筒摔壞了呢？我該怎樣向我遠方的朋友交代呢？”
看著(zhù)這時(shí)的情景，我不禁寫(xiě)出了“遠方的同桌，對不起”這篇作文
爸爸呀，爸爸，你真糊涂。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 10
我家有一只可愛(ài)的小花狗，這只狗是我親手養大的。每次我吃過(guò)飯都要盛點(diǎn)食物喂它。在我孤獨的時(shí)候，是這只小狗給我帶來(lái)快樂(lè )。日久天長(cháng)，我們就成了感情很深的好朋友。
今天放學(xué)回家的時(shí)候，我感覺(jué)好像少了什么似的。我突然想起來(lái)，今天小狗沒(méi)來(lái)迎接我呀，是不是去玩了，因為我每次到家時(shí)，它都搖頭擺尾地向我迎來(lái)。中飯吃過(guò)了以后，還是沒(méi)看見(jiàn)小狗回來(lái)，我很好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业男」放苣娜チ�？”媽媽對我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)你可不要難過(guò)哦！今天上午，我把這只小狗賣(mài)了�！薄盀槭裁�？為什么？”我大聲地嚷道。我又說(shuō)：“那狗是我親手養大的，為什么不經(jīng)我的允許就把它賣(mài)了？”媽媽對我說(shuō)：“春天到了，別人家養小雞了，這只小狗也不聽(tīng)話(huà)，老去追人家的'小雞，如果不賣(mài)的話(huà)，遲早也會(huì )有一天被人家打死的�！彪m然媽媽這話(huà)說(shuō)得很有道理，但我的心里還是很難過(guò)。
到了晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我又想起了小狗每次迎接我的場(chǎng)面，心里不禁又難過(guò)起來(lái)。晚上，我一個(gè)人躺在床上，想了很多以前我和小狗一起玩耍的場(chǎng)面。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚不由地從眼眶里流了出來(lái)。
今天，我真的好難過(guò)��！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 11
星期二下午，班主任喬老師像往常一樣走進(jìn)了教室。喬老師先是環(huán)視了一下全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“同學(xué)們，明天，學(xué)校要組織我們五年級去中港生態(tài)園露營(yíng)�！睂W(xué)生們還沒(méi)說(shuō)完就歡呼起來(lái)。喬老師等了一會(huì )，然后說(shuō)：“去過(guò)的同學(xué)最好不要去，感冒的同學(xué)最好不要去，調皮的同學(xué)最好不要去�！崩蠋煹闪宋乙谎酆笳f(shuō)：“暈車(chē)的同學(xué)也不要去�！碧彀�，我的腦子突然一片空白。今天早上我又胃疼了。我感冒了，很調皮。我暈車(chē)特別厲害。唉！我好像白高興了。我默默的看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的激動(dòng)，心里真的不是個(gè)滋味。
回到家，我無(wú)精打采的.。爸爸媽媽看到我的頹廢，問(wèn)我為什么會(huì )這樣。我告訴過(guò)你去生態(tài)公園的事。爸爸說(shuō)你想去就去。我說(shuō)：“唉！老師說(shuō)，感冒、調皮、暈車(chē)的同學(xué)最好不要去�！蔽铱嘈α艘幌�，“喂，上面三點(diǎn)了，我能摸到了！但是我太想去了，我沒(méi)去過(guò)生態(tài)園！”媽媽也嘆了口氣：“那就不要去了，在家好好休息吧！"
第二天一早，我在小區里溜達，正好看到同學(xué)們依次排隊上車(chē)。我好難過(guò)，我有一種前所未有的失落感，仿佛被集體拋棄了。正在這時(shí)，外語(yǔ)老師看見(jiàn)了我，喊道：“陸小玉，你是干什么的？”我不敢回答，就飛走了。
真的讓我很難過(guò)。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 12
每個(gè)人的童年都有許許多多難忘的事，對我來(lái)說(shuō)也不例外。四歲那年發(fā)生的`一件事，至今都讓我難以忘懷。
那時(shí)我在上幼兒園。一天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，我匆忙往外跑。在教室門(mén)口有個(gè)男同學(xué)在地上打滾玩，我并有太注意。突然，他絆到了我的腿，身體一下子失去了重心，“哎喲……”我的頭撞到了旁邊桌子角上，額頭上立刻流出來(lái)許多血，痛得我哇哇大哭起來(lái)。媽媽都嚇傻了，站到那里一動(dòng)不動(dòng)，直到老師喊著(zhù)：“婧文的媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)……”，她才回過(guò)神來(lái)，趕緊把我抱起，用紙巾按住我的額頭，然后立馬給爸爸打電話(huà)，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。
到了醫院，醫生說(shuō)：“傷得很深，都到頭骨了，需要打麻藥，進(jìn)行縫合手術(shù)�！贬t生給我打完麻醉針后，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)醫生給我縫了兩層，里面一層縫了兩針，外面一層縫了三針，傷口有一厘米長(cháng)。大約過(guò)了一個(gè)星期左右才拆了線(xiàn)，至今我的額頭上還有道疤。
每當我從鏡子里看到這道疤痕，我就會(huì )想起這件傷心的事。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 13
每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在心里留下深深的印跡。
在我的心里，也有一個(gè)深深的印印跡，記得那是一年級的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現自己的座位上有一張試卷，拿起一看，原來(lái)是期中考試的試卷，當我看到自己的總分是86分的時(shí)，一下呆住了，眼淚在眼眶里打轉，我害怕同學(xué)笑話(huà)，強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)。那一上午，我根本無(wú)心聽(tīng)課，腦海里全部都是試卷上鮮紅的86分… …
終于，放學(xué)了。在回家的路上，我拿著(zhù)那張86分的試卷，仿佛有千斤那么重。一路上，我都忐忑不安，生怕回到家后受到媽媽的責罵。突然，天空變得陰沉起來(lái)了，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，我連忙打好傘，看著(zhù)這場(chǎng)雨，仿佛老天也在流淚。
回到家后，我怯生生地把試卷遞給了媽媽?zhuān)D時(shí)媽媽的臉由晴到陰。狠狠的給了我一記耳光，我的.眼淚奪眶而出，淚水像斷了的珠子，再也止不住了。我跑進(jìn)了房間，伏在寫(xiě)字臺上，咖啡色的桌面在臺燈的照射下顯得空蕩蕩的，閃著(zhù)冷光。我捂著(zhù)臉，內心充滿(mǎn)了悲傷與絕望，任憑淚水打濕我的雙頰，窗外的大雨好像一首悲哀的曲子，仿佛在歌唱著(zhù)：“我好傷心，好傷心……”
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 14
打開(kāi)我記憶的U盤(pán)，一件件往事從我的腦海中一閃而過(guò)。在我成長(cháng)的記憶中，有的是和同學(xué)吵鬧被老師罵，有的`是去公廁走錯了地方。特別是那一次難過(guò)的事，讓我刻骨銘心。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗又很難過(guò)的下午，我走在回家的路上，我看見(jiàn)一位開(kāi)汽車(chē)的人把一位老奶奶撞倒了。這個(gè)開(kāi)汽車(chē)的人本來(lái)可以把老奶奶扶起來(lái)去醫院檢查一下，說(shuō)聲對不起就行了。但是他并沒(méi)有選擇這條路，而是選擇了逃跑這條路。我非常生氣，于是就跑過(guò)去，剛要扶起老奶奶，人們就一堆地走了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)老奶奶在地上哭。于是就紛紛罵起我來(lái)，有些人說(shuō)：“這學(xué)生怎么那么不懂事呀！也太不小心了，還撞這位老奶奶。你家在哪，我要去告訴你媽媽”。還有些人說(shuō)：“你的學(xué)校是實(shí)小嗎？我要去告訴你們老師”。我難過(guò)極了，難過(guò)得快哭出聲了。于是我也不管三七二十一就把老奶奶送回了家，自己才回去的。在回家的路上，小草仿佛在表?yè)P我，這真是一個(gè)即快樂(lè )又難過(guò)的一天��！
那一次難過(guò)的事，雖然這件事已過(guò)了很久，但是卻仿佛在昨天，因為它讓我明白了一句話(huà)“做人難，做好人更難！”
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 15
有的同學(xué)的寒假生活過(guò)得很快樂(lè )，有的同學(xué)的寒假生活過(guò)得很幸福，而我的`寒假生活卻很難過(guò)，這是為什么呢？請大家繼續往下看吧。
一天早上，我正在睡懶覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“張詩(shī)琦快起床！你還有那么多寒假作業(yè)沒(méi)做，你是想等到最后幾天才來(lái)補嗎？”我實(shí)在不想起，就對媽媽說(shuō)：“讓我再睡兩分鐘�！眱煞昼娺^(guò)去了，媽媽看我還沒(méi)起，就拿出了“黃金條子”，我見(jiàn)勢不好，立馬掀開(kāi)被子跳了起來(lái)。
在過(guò)年的那幾天里，我向媽媽提出了去登山的請求，結果媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“一天就知道玩，離開(kāi)學(xué)只有十多天了，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”于是我只能無(wú)奈地回到房間去寫(xiě)作業(yè)了。
離開(kāi)學(xué)還有三四天的時(shí)候，媽媽突然告訴我，劉老師讓我們看一個(gè)名為《邊關(guān)英雄事跡》的節目，看完后還要寫(xiě)一篇觀(guān)后感。聽(tīng)到這兒我真是要氣死了，我真想對老天說(shuō)：“老天爺呀，你為何要這樣整我？原來(lái)的作業(yè)我都快寫(xiě)不完了，現在又多了一篇觀(guān)后感�！�
離開(kāi)學(xué)只剩最后一天了，這天我從早上六點(diǎn)一直寫(xiě)到了晚上九點(diǎn)，精疲力竭的我一上床就睡著(zhù)了。第二天早上，我狼吞虎咽地吃完早餐后，就快速地向學(xué)校跑去了。
你們說(shuō)，我的這個(gè)寒假是不是過(guò)得太慘了？
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 16
其實(shí)的可以感受到他的在乎的，只是可能他處理事情的方式我不太喜歡，所以最后總是要出現這種令人傷心難過(guò)的事情。主要可能也是我真的'很不乖吧，只是我覺(jué)得，他很忙我確實(shí)得理解，我也知道他的情況，只是情緒和身份，還是讓我覺(jué)得太難過(guò)有點(diǎn)委屈吧。
昨天晚上明明用那么可愛(ài)的商量語(yǔ)氣說(shuō)那我今天可不可以早點(diǎn)，因為他要和其他人出門(mén)說(shuō)好的了，我覺(jué)得這種處理方式就很好啊，你先跟我說(shuō)明一下，考慮一下我的感受。然后也不要做出太讓人失望的舉措，你可以安排哪怕三十分鐘和我在一起的時(shí)間我也可以很滿(mǎn)意。但是好像現在em，我已經(jīng)不想那么認真地對待每個(gè)約定了。我做不到吧。
后來(lái)我不是早了嗎，我不是乖了一整天，盡快了嘛，盡快完成屬于我的任何，就為了好安排我們的時(shí)間嘛�？勺詈笏裁椿貞矝](méi)有耶，不能出門(mén)也是在我都準備好了才來(lái)說(shuō)，出不了門(mén)啊。哦，那昨天晚上說(shuō)好的要出門(mén)就只是說(shuō)說(shuō)而已，根本就不是一個(gè)約定是這樣的嗎？為什么也都不跟我說(shuō)一次，提早跟我說(shuō)一下？
我知道他也有難處，他也很想要見(jiàn)面，但是最后我們都沒(méi)能如愿，那至少要提前說(shuō)一下啊，我什么都準備好了結果你說(shuō)“要去哪啊�！蹦悄懿蛔屓耸麊�，能不讓人難過(guò)嗎？
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 17
今天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為今天我要代表我們二年級去領(lǐng)優(yōu)秀安全員的獎狀。
一去學(xué)校，我先幫張老師把書(shū)抬到了我們班，然后到對面二樓階梯教室去領(lǐng)獎狀，階梯教室里面人來(lái)人往，不一會(huì )兒，就安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，劉校長(cháng)開(kāi)始宣讀獲獎名單，當劉校長(cháng)念道：“領(lǐng)優(yōu)秀安全員的同學(xué)有任展禾……” 我高興地跑到前面領(lǐng)了獎狀，照了相，就回到了座位上，我心想：不管誰(shuí)獲了獎，只要有我們班的同學(xué)，我就高興，但是自己獲獎更高興。最后，楊校長(cháng)說(shuō)：“祝各位老師同學(xué)們愉快地過(guò)新年�！苯Y業(yè)典禮在一片掌聲中結束了。
參加完結業(yè)典禮，我回到了教室，看到桌子上放著(zhù)數學(xué)試卷，成績(jì)是94＋10，一個(gè)不好的'成績(jì)，我的心情一落三千丈，心想：我怎么可能考得這么差。仔細一看，原來(lái)都是粗心的問(wèn)題，都是不應該出現的錯誤，如果全對了，就是100＋10，就是我們班的最高分，我恨不得嚎啕大哭。再一看語(yǔ)文試卷，是98分，我把選擇—（ ），（ ）寫(xiě)的是拿出，應該是（挑選），這次區考我的成績(jì)不理想，我一定要勤奮學(xué)習、踏實(shí)認真，改掉粗心的壞毛病，爭取得100分。
今天真是既開(kāi)心又難過(guò)的一天。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 18
使我難過(guò)的事，有許多許多，這就是其中的一件事，讓我來(lái)給你講一講吧。
一天，天氣晴朗，我和媽媽。爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了四條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了。我分別叫它們：小紅。小黃。小黑。小白。一回到家，我興趣十足地給它們加上五顏六色的小石子，精心打扮了一番，再把它們送入“新家”。它們進(jìn)入了“新家”以后，瞪大了眼睛，嘴巴一張一合的，好象在問(wèn)我：“你是我們的主人嗎？這是我們新家嗎？”看它們這副可愛(ài)樣，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，它們馬上像是看到了我的心思，快快樂(lè )樂(lè )地在“新家”游來(lái)游去……
可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，原本精神十足的'四條小金魚(yú)變有氣無(wú)力了。終于，一天后，小白很不幸，在魚(yú)缸里翻出了肚子。第二天，小黃也去陪小白了。第三天，小紅大大的眼里布滿(mǎn)了血絲。第四天，小紅走了，只剩下小黑了。
孤零零的小黑也因為某一種原因而死了……。我怎么連四條小金魚(yú)都不會(huì )養呢？我痛苦極了，想：“好端端的幾個(gè)可愛(ài)的小生命，怎么會(huì )這樣呢？唉！可憐的小金魚(yú)��！要是我知道怎么養你們，那該多好��！”
這件使我傷心，難過(guò)的事讓我以逸待勞得了一個(gè)道理：想要養動(dòng)植物的人必須了解養動(dòng)植物的方法。這個(gè)道理深深地刻在我心中。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 19
我是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的女孩，可是每當我想起那件悲傷的事就會(huì )覺(jué)得非常的揪心，痛苦。
有一次，放了長(cháng)假時(shí)，我們一家子來(lái)到了榆次外婆家。我非常喜歡那里。因為在那里可以和許多親人團聚，可以和我的哥哥妹妹在一起盡情地玩耍。真的好開(kāi)心��！
一天，發(fā)生了一件不愉快的'事情，叫我好傷心。是這樣的：那天吃過(guò)早飯后，我和我的哥哥妹妹寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)就開(kāi)始玩玩具，我的哥哥不小心把我的芭芘娃娃的腿給壓住了，那是我過(guò)生日時(shí)他送我的禮物，我很喜歡那個(gè)娃娃。我著(zhù)急地叫起來(lái)：“快起來(lái)！你壓住我的娃娃了！”可是我的哥哥好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。我又說(shuō)：“不然我就不要你送我的娃娃了�！睕](méi)想到我的哥哥怒氣沖天的說(shuō)：“不要就不要！就當我沒(méi)送過(guò)你�！闭f(shuō)完把娃娃使勁地摔到了地下。我一下子驚呆了！淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨里怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。難言的痛苦像無(wú)數條小蟲(chóng)噬咬著(zhù)我的心：我的哥哥！你至于發(fā)那么大的火嗎？還沒(méi)人這樣對待過(guò)我呢！
這件事讓我傷心了好一陣子，現在我的哥哥對我還象從前那么好，我也早就原諒他了，但愿以后別再發(fā)生這樣的事情，希望大家都記住的是開(kāi)心的事情！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 20
今天聽(tīng)說(shuō)姐姐要去以前的地方玩，我高興地對她說(shuō)：“我明天也可以回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校�！闭l(shuí)知道，姐姐說(shuō)：“我不回以前的學(xué)校了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，心情一下子就低落了。
以前聽(tīng)姐姐說(shuō)要回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的時(shí)候很開(kāi)心，現在聽(tīng)到這句話(huà)又想起以前的快樂(lè )都浪費了。以前想著(zhù)回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，以為明天就能回去。但現在我知道這一切都是徒勞。
想到妹妹能去，能回憶，能玩，能走過(guò)每一個(gè)教室，能知道學(xué)校的變化，她會(huì )很開(kāi)心。
想回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的話(huà)，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起挺好的，但是沒(méi)有姐姐開(kāi)心，心里好不開(kāi)心。我覺(jué)得我每天在這里沒(méi)什么可玩的，就是妹妹可以在外面玩，所以我只能寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)或者看電視，回家也玩電腦，但是不可能因為電腦有密碼。所以，我很無(wú)聊。
最后我還是決定和媽媽在一起，但是我的心也是我想去的地方，因為這里曾經(jīng)是我的.家，讓我想起了我的成績(jì)，我的老師，我的阿姨，我的宿舍，我的老師。除此之外，還有一個(gè)重要原因，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。所以，我很想回去看看以前的學(xué)�！诔怯⒄Z(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。
本來(lái)以為可以去的，現在失望了。我真的很懷念那些過(guò)去的日子。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 21
在我記憶的寶盒里，有許許多多閃閃發(fā)亮的珍珠，每一顆珍珠都記著(zhù)一件事。但有一顆珍珠卻暗淡無(wú)光，因為他記著(zhù)一件令我非常難過(guò)的事。
事情發(fā)生在一個(gè)中午——
那天上午放學(xué)，我走在回托管的路上，這時(shí)，我托管里的朋友——蘇智烽走在前面，于是，我就加快腳步，和他一起回托管。
回到托管，我就拿起新買(mǎi)的量角器、筆和數學(xué)書(shū)做起了數學(xué)作業(yè)。這時(shí)，蘇智烽走了過(guò)來(lái)，冷冷地對我說(shuō)：“你的量角器能借我看一下嗎？”我爽快地答應了。他拿過(guò)去看了看說(shuō)：“這把量角器是從哪里來(lái)的？”“是我昨天晚上在我家樓下的文具店買(mǎi)的�！薄澳泸_人，這把量角器明明是我的.，是你在地上撿的，說(shuō)不定還是你偷的呢！”我聽(tīng)了這些話(huà)后，火冒三丈，說(shuō)到：“你這人真是欺人太甚！你說(shuō)這是你的，那你有證據嗎？”“有，上面的商標就是我的記號！”他理直氣壯地說(shuō)�！斑@個(gè)商標只是我買(mǎi)來(lái)還沒(méi)撕掉而已�！�
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰后，我輸了，蘇智烽一氣之下就把量角器扔在了地上，就因為一把量角器，我失去了一個(gè)朋友。我相信，如果他找到了自己的量角器還會(huì )跟我做好朋友。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 22
考試的好壞可以證明一個(gè)人的努力，也可以讓一個(gè)人落入谷底般的感覺(jué)，考的不好，就如同一層無(wú)形的污垢，讓一個(gè)人感到難過(guò)。
一次小測驗沒(méi)考好，自然不會(huì )開(kāi)心。計算題錯的'很多，早已習慣考好的我，剎那間，期待分數的那種喜悅變成了失望和難過(guò)。很低的分數讓老師看我的眼神不再向之前那樣的溫和。老師那不解的眼神中，我似乎讀出了我沒(méi)有考好的疑惑，和那一絲絲的憤怒。
第一次因為計算而考不好的我從來(lái)沒(méi)有忘記那天晚上。
回到家，本該開(kāi)開(kāi)心心的我被分數的不堪入目而變得失落，一句話(huà)也沒(méi)有講，而是目光呆滯般的走到房間，關(guān)上了門(mén)�？刂撇蛔〉臏I水滴到了桌上，滴在了試卷上，滴在了衣服上……
眼淚流了出來(lái)，心情似乎有了些好轉，但一想到每天晚上的復習化為了灰燼，心情又變得失落起來(lái)。但仔細想：每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，如果不去面對，又怎么會(huì )有更好的成功呢？失敗是成功之母，失敗是成功的墊腳石，那么多名言足以讓我從考不好的難過(guò)中走出來(lái)。
擦掉了眼淚，重新復習，這讓那情緒低落變少了，讓我不再怎么難過(guò)，讓我離成功更近一步。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 23
今天的天氣烈日炎炎，地上像下了火一樣，在家悶了一天，期待著(zhù)晚上和伙伴們出去玩。媽媽下班回到家說(shuō)晚上帶我去理發(fā)。我開(kāi)始了甜言蜜語(yǔ)，說(shuō)：“媽?zhuān)蹅兠魈炖聿恍袉�？我不理發(fā)照樣可帥了�！笨蓩寢屨f(shuō)明天有事，非今天去不行。我站在一邊嘟嘟噥噥，有啥事，玩的時(shí)間都沒(méi)有，但我還是應了下來(lái)。
我戀戀不舍得離開(kāi)了，伙伴們說(shuō)在小游園等我，我這才放下心來(lái)去理發(fā)了。
到了理發(fā)店，只有一個(gè)理發(fā)師正在理發(fā)，理發(fā)的那個(gè)人剛開(kāi)始理，我真有些急不可耐，急的肚里都要冒煙了。終于輪到我了，心里好像松了一口氣。理完后，我箭一樣的速度沖向小游園，伙伴們一定都等的著(zhù)急了，在公園里找了一圈，它們的影子都沒(méi)找到一個(gè)，心里像放了一塊石頭一樣難受，悲傷的流出了眼淚。心想：“他們也太不仗義了，他們有事的時(shí)候，我總是耐心的等他們，他們卻不等我，真令人傷心失望��！
真是一個(gè)灰色的星期六夜晚啊，沒(méi)有了玩耍的伙伴，我只有悻悻的回家了，以后有事還是要提前做好準備，別讓人等待，等待也是件很難受的'事，我的
伙伴因為沒(méi)等到我在傷心吧！但是我們都要做一個(gè)言而有信的人。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 24
春節剛過(guò)，在江西開(kāi)塘山的二爺爺打電話(huà)來(lái)，說(shuō)：“崟崟，叫你爸爸接電話(huà)�！蔽医衼�(lái)了爸爸，忙跑到樓上拿起另一只電話(huà)機，這樣我就能聽(tīng)到他倆講什么了。
沒(méi)想到，二爺爺竟然是叫我爸爸去江西管理挖土機，還說(shuō)要要媽媽也去賣(mài)票，一個(gè)月工資4000元。
爸爸媽媽以前老在外，今年大年三十爸爸答應我不再外出了，而且已經(jīng)找好了工作。不行，我不能同意他們走，我飛奔下樓，懇求爸爸為了我不要到江西去，媽媽見(jiàn)我這般模樣，心軟了，決定不去�？砂肼窔⒊鰝�(gè)程咬金，奶奶說(shuō)：“一定要去的�，F在你二爺爺出這么高的工資，你們卻不去，以后想去也去不了�！薄翱蓫晬暤膶W(xué)習咋辦？”“由我呢！從小到大都是我一手養大的`，不用你們操心！”“奶奶，不要讓爸爸媽媽走哇！”“去去去，小孩子家懂什么？沒(méi)錢(qián)拿什么給你吃穿”……
我斗不過(guò)奶奶，爸爸媽媽最終決定到江西去。第二天清晨，爸爸和媽媽就走了。臨走前，爸爸塞給我兩百元錢(qián)，說(shuō)：“這是給你買(mǎi)學(xué)習用品的。在家要聽(tīng)奶奶的話(huà)，不要調皮�！�
爸爸和媽媽走后，我撲到自己的床上哇哇大哭。為什么別的同學(xué)都有爸爸媽媽輔導學(xué)習，而我卻只有靠自己一個(gè)人努力呀？
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 25
昨天上晚自習的時(shí)候，我和左右兩個(gè)同桌開(kāi)玩笑：后來(lái)他們兩個(gè)用凳子把我?jiàn)A在中間，然后就把我推給夾到了，還一邊打我，他哦們兩個(gè)一起打我一個(gè)。后來(lái)我趴在了桌子上，心里一陣委屈，突然就想哭了，也哭出來(lái)了。我的兩個(gè)同桌還以為我沒(méi)哭，就一邊說(shuō)我一邊弄我。我哭了好久他們才知道我是真的哭了。就一直說(shuō)我，還嬉皮笑臉的叫我不要哭了。當時(shí)的我只想一個(gè)人靜靜，但他們太吵了，我就直接走出教室。老師在教室外面，他看到我哭著(zhù)走出教室就問(wèn)我怎么了，誰(shuí)欺負我了。我不想和老師說(shuō)就跟老師說(shuō)沒(méi)有，我去趟廁所。老師就讓我去了。等我從廁所回來(lái)的時(shí)候，他們被老師喊出去了。我不知道老師為什么會(huì )叫他們出去，回到教室后我書(shū)也看不進(jìn)去，心情也異常的低落。
等他們進(jìn)來(lái)教師的時(shí)候，兩個(gè)人就把桌子往旁邊拉，其中一個(gè)還一直故意說(shuō)我怎樣怎樣的。他們肯定都以為是我和老師告了狀。所以進(jìn)來(lái)后不但不和我說(shuō)話(huà)，還一直絮絮叨叨的說(shuō)我。但是我真的沒(méi)有向老師告狀，他們今天一整天一句話(huà)也沒(méi)和我說(shuō)。平時(shí)我們都玩在一塊。突然間他們都不理我了，我真的'好難過(guò)。
他們不理我了，我真的好難過(guò)好難過(guò)！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 26
漸漸的，我覺(jué)得我的校園生活似乎有些空虛一樣，想想也是畢竟大家有的都是六年的同窗同學(xué)了，還有二十多天同學(xué)們都要走進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行我們人生道路上的第一次重要考試——小學(xué)升初中，我不知道這次考試過(guò)后會(huì )有什么，但我知道考試以后或許我就不能與我的好朋友見(jiàn)面了，雖然寫(xiě)志愿的.時(shí)候我的好朋友都寫(xiě)的是一中，但是一中今年只招200名學(xué)生，能不能考上還是一回事呢！
雖然說(shuō)過(guò)進(jìn)一中的分數只用一科90一科95，但是這樣的標準似乎很低？能考上這種分數了能夠占4/3，也就是說(shuō)要想去一中分數總分一定要上195分，那才有希望？我媽說(shuō)，如果我能夠考上州民中，她會(huì )讓我去的，等上高中的時(shí)候再去考州一中。如果在州一中（州一中的初中部是俊波外國語(yǔ)學(xué)校，屬于私立學(xué)校）能夠考獎學(xué)金的1、2等獎也可以讓我去讀的。只要能夠上西昌的中學(xué)就可以了，其他的上高中再說(shuō)。
飛飛今天又改變主意了，她總是那么的善變，上個(gè)星期還說(shuō)去州民中，今天就要去考俊波了，明天可能又會(huì )去川興，后天又可能去哪兒呢？成都七中？雙流中學(xué)？攀枝花炳三中？呵呵，管她去哪兒呢！哎……不管了一切隨緣。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 27
童年，我有許許多多的事情，有委屈、有幸福、有煩惱……的.事，如同天上數不清的星星。然而讓我最難過(guò)的一件事是——狗狗送人啦！
事情是這樣的：在我11歲生日那天，叔叔送給我的驚喜禮物是——一只可愛(ài)的小狗，我給它取名叫“咪咪”。我這樣叫它，它還有點(diǎn)不適應呢！但沒(méi)過(guò)幾天，我慢慢跟它產(chǎn)生了感情，它也開(kāi)始適應了我們家的生活。比如：有一次，我放學(xué)回家，咪咪跑出來(lái)，搖搖尾巴，好像在對我說(shuō)：“小主人，我已在門(mén)口等你多時(shí)了！”
但不幸的是，那天我放學(xué)回家，發(fā)現咪咪沒(méi)有出來(lái)迎接我。我感到非常莫名其妙，心想：咪咪會(huì )不會(huì )生病了呢？我跑到屋子里東找找，西瞧瞧，發(fā)現咪咪不在家里。我放下書(shū)包，到外面去找，找到傍晚天已黑了，還是沒(méi)找著(zhù)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)不知道。
晚上，我本想去跟媽媽睡，但無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“我把狗送給了王大嬸了。因為我每天看見(jiàn)甜甜都跟狗玩，甚至作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，這怎么能行呢？”聽(tīng)了這番話(huà)，我跑到自己房里，躲在被窩里難過(guò)地哭了一宿。
不過(guò)，現在我也想明白了，媽媽這也是為我好，我不怪她了。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 28
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著(zhù)歲月流逝，在我腦海中漸漸淡忘�？晌┯幸患�，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了，每當我回想起來(lái)，就感到非常難過(guò)。
上幼兒園時(shí)，哈哈哈朋友為了給我留個(gè)紀念品，買(mǎi)了五條金魚(yú)、魚(yú)食和一個(gè)大魚(yú)缸，還教我們怎么養金魚(yú)。我的心像吃了蜜一樣，拿著(zhù)這些禮物剛一到家便給金魚(yú)喂食了。我拿出魚(yú)食，放了幾粒進(jìn)去，金魚(yú)們爭先恐后地搶了起來(lái)，一下子吃完了。第二天，天還沒(méi)亮，我和弟弟便早早起床，去給金魚(yú)換水。弟弟拿了個(gè)水桶接滿(mǎn)水，就把金魚(yú)從魚(yú)缸里一條條地撈出來(lái)，放到水桶里。我把魚(yú)缸里的水倒了，然后把它洗干凈，如此往復幾次，金魚(yú)在我和弟弟的照顧下，生活得安然無(wú)恙。有一天，我因上學(xué)沒(méi)時(shí)間來(lái)不及給金魚(yú)換水，放學(xué)回來(lái)一看，金魚(yú)死光了，連一條也不剩，我傷心地哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)給我再買(mǎi)幾條，我不要，那畢竟是別人留給我做紀念的。我對不起金魚(yú)，更對不起給我買(mǎi)魚(yú)的那位阿姨。
我真想再見(jiàn)到買(mǎi)金魚(yú)給我的`人，跟她說(shuō)聲“對不起！”
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 29
時(shí)間流逝地很快，它給我的童年帶來(lái)了悲傷、難過(guò)、氣憤、高興的事情。但最讓我記憶猶新的這件事，令我非常的氣憤。
在上一個(gè)星期，我們學(xué)校沒(méi)有星期，在學(xué)校里苦苦熬了十天才放假。這不！好不容易放假了，我媽媽就先問(wèn)我老師布置的什么作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“語(yǔ)文報一個(gè)手抄報，一張試卷，一張報紙。數學(xué)一張報紙、還有數學(xué)書(shū)上的幾個(gè)小題�！苯又�(zhù)我拿出手抄報對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)了，辦手抄報的就減作業(yè)，不辦的`作業(yè)就翻倍�！眿寢屄�(tīng)了就問(wèn)：“多了什么作業(yè)��！”我抓了抓頭說(shuō)：“多了一篇作文和抄一篇作文�！眿寢屄�(tīng)了這些話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)桌子說(shuō)：“你要辦手抄報也要把這一篇作文寫(xiě)了，把這一篇課文也抄了�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)，氣憤地說(shuō)：“憑啥呀！老師說(shuō)我們辦手抄報的就不用寫(xiě)這兩樣作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)臉上露出生氣地表情，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)扭頭就走了。我坐在床上心想：媽媽可能被我剛才的話(huà)給激怒了，但是媽媽也太不講理了，我上了十天的學(xué)，這次作業(yè)本來(lái)就不少，我們老師本來(lái)就沒(méi)讓我們寫(xiě)，但我媽媽就讓我寫(xiě)。唉！真是氣死我了。我再躺到了床上，閉上了眼睛，然后就睡著(zhù)了。也許是太疲勞了，也許是被氣得。
但是這件事我能不難過(guò)嗎？
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 30
人人都不想生病，我也不想生病，但是我今天卻偏偏生病了。
我感到渾身無(wú)力，還頭暈暈乎乎的，好像在云端走路似的，我的鼻子也塞塞的都呼吸不到空氣了，我用弱小的聲音呼喊媽媽?zhuān)m然這聲音是如此的小，可媽媽還是聽(tīng)到了，我對媽媽說(shuō)，我好像發(fā)燒了。
媽媽摸了摸我的頭，著(zhù)急的說(shuō)不好，真的發(fā)燒了，不好，家里的發(fā)燒藥都用完了，我現在就去買(mǎi)，只見(jiàn)門(mén)咚的.一聲就知道媽媽已經(jīng)去買(mǎi)藥了，接著(zhù)又是一陣下樓的腳步聲。
在媽媽去買(mǎi)的時(shí)間里，我好難過(guò)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我感到很涼快了，很多，可過(guò)一會(huì )兒又熱的很，媽媽終于回來(lái)了，我吃力的，對媽媽說(shuō)，我好難過(guò)，媽媽馬上給我頭上放了一塊了塊冷毛巾。我終于，涼快了點(diǎn)，媽媽馬上給我去弄藥。
過(guò)了一會(huì )兒，藥就做好了，媽媽給我藥我喝了一口就不想喝了，媽媽問(wèn)我為什么不喝，我說(shuō)太苦了，媽媽拿出，白糖放進(jìn)藥里了然后給我喝，媽媽問(wèn)我，苦不苦了？我說(shuō)不苦了，很快我就喝完了藥。
第二天我的病終于好了。我變得神清氣爽了。
母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，最無(wú)私的感情，它像春天的甘露灑落在我們的心田，雖然悄然無(wú)息，卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 31
今天，我正在看《綠野仙蹤》這本書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“嘟嘟，你的頭發(fā)這么長(cháng)晚上我帶你去理發(fā)�！币宦�(tīng)到理發(fā)這個(gè)詞，我便害怕起來(lái)。因為，小時(shí)候，理發(fā)師把我的'頭發(fā)剪得很短，有點(diǎn)像男孩子。我傷心地問(wèn)：“為什么要理發(fā)？”媽媽生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)這么長(cháng)了，洗頭的時(shí)候一點(diǎn)都不方便，梳頭時(shí)是你自己說(shuō)痛死了�！必熈R聲一浪接一浪地向我撲來(lái)，像要把我淹死。我想起了一首歌：黃河在咆哮，黃河在咆哮。
我死活不肯去理發(fā)。媽媽火了，一氣之下，把我拉到了理發(fā)店門(mén)口。沒(méi)辦法，我只好進(jìn)去了。媽媽帶我洗了頭，隨后，又“押”著(zhù)我坐在了“老虎凳”上。理發(fā)師拿著(zhù)剪刀和梳子，“嚓嚓嚓”像割草一樣把我的頭發(fā)給剪了。我那又黑又亮的頭發(fā)像雪花一樣落在地上。不一會(huì )兒，地上就堆滿(mǎn)了一堆堆黑發(fā)。我十分傷心，因為我要跟頭發(fā)說(shuō)再見(jiàn)了。我以前的長(cháng)發(fā)夢(mèng)也成泡影了。我忍不住想哭。
回到家后，我再也忍不住了，“嗚嗚”地放聲大哭。我失去了我親愛(ài)的頭發(fā)。這件事真令我傷心。
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 32
一天中午放學(xué)， 我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)跳繩斷成兩半了。我拿著(zhù)斷繩的頭一看，上面有咬過(guò)的痕跡，不用說(shuō)就是小狗花花的杰作了。我懷著(zhù)一肚子怒火跑到小狗的房子里�？煽葱」房蓯�(ài)得樣子，我又有一點(diǎn)不舍得吵它了�？稍倏匆谎蹟喑蓛砂氲�.跳繩，想起我以后就要再買(mǎi)一根了。如果媽媽不讓我買(mǎi)，我以后在也不能玩跳繩。想到這里，我就抱起小狗，瞪著(zhù)它狠狠地大聲說(shuō)：“你是不是把我的跳繩咬斷了�！毙」繁晃业穆曇魢樧×�，低著(zhù)頭，一聲不吭。我看它這個(gè)樣子，又有點(diǎn)舍不得了，我想：已經(jīng)斷了，再吵它，沒(méi)用。哎！
于是，我把它抱到我的小屋子里，給它蓋上小被子，讓它睡。我想：還是媽媽回來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧！我就在家等啊等啊。
終于，媽媽回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦K子怎么斷了？”媽媽說(shuō)：“你的繩子沒(méi)有斷，那是你以前的繩子，你的新繩子在你屋的窗臺上呢�！�
我跑去一看，果然是那條新繩。我再看花花，它的眼角都有點(diǎn)濕了，它一定很難過(guò)。我請輕輕地走到它身邊，抱起它，把它摟在懷里。我冤枉了我最好的朋友，我真想對它說(shuō)：“對不起�！笨伤�(tīng)不懂！那次我真難過(guò)！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 33
時(shí)間就像運動(dòng)員，跑的時(shí)間有多少，給我們的時(shí)間也有多少。而假期就像風(fēng)箏，飄得時(shí)兒快，時(shí)而慢。很快，暑假就過(guò)去了，迎來(lái)了新的一學(xué)期，也迎來(lái)了痛苦的分班。
開(kāi)學(xué)第四天，我們因為昨天的考試已經(jīng)知道今天要分班了，我想：“我不會(huì )和郭春雪分開(kāi)吧？如果分開(kāi)了，我怎么辦，她又怎么辦呢？”幸好體育老師在第一天就說(shuō)以后上體育課時(shí)兩個(gè)班一起上，一班和二班，三班和四班……我真希望我們兩個(gè)在一個(gè)班，如果真不能，能在一起上體育課的兩個(gè)班也行。
上午第二節課，開(kāi)始分班了，老師為了不讓我們難過(guò)，給我們看爸爸去哪兒的'節目。我和郭春雪沒(méi)看，因為我們看過(guò)了，就談起了分班的事。我故意平靜地說(shuō)：“郭春雪，如果我們分開(kāi)了該怎么辦？”“如果非得分開(kāi)，最好是一班和二班，因為一班和二班一塊兒上體育課�！薄拔屹澩��！蔽艺f(shuō)�！澳悄阍趺崔k“”。郭春雪問(wèn)我�！皼霭��！膘o一靜，同學(xué)們，我們來(lái)分班。馮瑞，一班。王寧，一班。王圓夢(mèng)，一班。付博，一班。魏一凡，一班。郭春雪，二班……�！拔覀円珠_(kāi)了�！蔽艺f(shuō)�！笆堑�，再見(jiàn)�！薄肮貉�，我快哭了�！薄拔乙彩��！薄鞍�，幸好是二班�！�
這件事雖然過(guò)去了快一個(gè)月，現在想起來(lái)，還想哭，唉……
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 34
這星期，我一直被“咳嗽大魔王”騷擾，弄得我很難過(guò)。
昨天晚上，睡覺(jué)之前我：“咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳�！拔铱葌�(gè)不停喉嚨眼就像被針刺，不咳了之后。我一躺下來(lái)，這不爭氣的鼻子立刻就塞住了，害得我無(wú)法呼吸，簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，人都快要被憋死了。我只好張大嘴巴來(lái)呼吸�？墒�，不一會(huì )兒我就覺(jué)得嘴巴里干了起來(lái)。我只得起身喝了一杯子水，才覺(jué)得好一點(diǎn)。我就又躺了下去可是，我這個(gè)人剛躺下去，鼻子立刻又塞住了。我又起來(lái)喝水。接著(zhù)，我又：“咳咳咳咳咳咳�！边@時(shí)，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了，趕來(lái)了說(shuō)：“兒子你又咳了，是不是很難受，我去給你倒一杯水�！眿寢尰貋�(lái)了，我喝了水，我又咳了起來(lái)，之后還吐了。
一個(gè)艱難的夜晚過(guò)去了，早晨來(lái)到了，我多么希望早晨的到來(lái)。因為早晨的.空氣非常新鮮。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，會(huì )讓我的鼻子暢通，而且咳嗽也會(huì )少起來(lái)的。
雖然，昨天晚上，我睡得不好，但是，我一到早晨，就又覺(jué)得神清氣爽，感到什么都是美好的了！
以難過(guò)為話(huà)題的小學(xué)生作文 35
前幾天，我的小倉鼠死了。那只小倉鼠是我很好的朋友陳書(shū)瑤送我的，我非常喜歡它，它的名字叫棉棉糖，因為它軟軟的�？墒沁@只可愛(ài)的小倉鼠居然死了，本來(lái)它還在籠子里跑來(lái)跑去的，也不知道為什么死了。
那天中午，我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地回到家看電視，奶奶突然說(shuō)：“你的倉鼠死了�！蔽倚那楸緛�(lái)非常好的，一聽(tīng)我可愛(ài)的小倉鼠死了，一下子賴(lài)在地上哇哇大哭起來(lái)。奶奶想把我拉起來(lái)，當然那是不可能的`，只要我坐在地上哭，并且不想起來(lái)的時(shí)候是拉不起來(lái)的。
不過(guò)我傷心時(shí)，哭累了躲進(jìn)被子里哭才比較舒服。我哭了半個(gè)中午，真是太難過(guò)了！本來(lái)那只可愛(ài)可可愛(ài)喜歡到處跑的小倉鼠，就這樣離開(kāi)我了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越寫(xiě)越難過(guò)，真想停下來(lái)做一點(diǎn)開(kāi)心的事情。
這次比上次笨笨鼠死了，我更加傷心。上次我好閨蜜袁以晴來(lái)我家玩，有她的陪伴，我沒(méi)有那么傷心。媽媽說(shuō)：“要不以后不養倉鼠了，養你的那只小烏龜？”
我回答：“烏龜是給小倉鼠玩的�，F在倉鼠沒(méi)了，要那只慢吞吞的烏龜干嘛？”媽媽講：“那你別哭了，再給你買(mǎi)一只吧�！�
雖然沒(méi)有那么傷心了，但我還是想要原來(lái)那只綿綿糖。綿綿糖死了是我最難過(guò)的事情！
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