描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　一身堅硬的殼，強壯有力的四肢，一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)？答對了，它就是我家的小烏龜。

　　我家烏龜個(gè)兒不大，但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無(wú)事可做，只好整天趴在那睡大覺(jué)�？墒钱斔�一接觸到水，就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論怎么趕它就是不肯離開(kāi)水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆，那它可真的就是撒開(kāi)歡的游泳了。只見(jiàn)它緩緩伸出四肢，開(kāi)始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著(zhù)向后一蹬，就快速的.游了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還頭一抬，呼一口氣，然后接著(zhù)游。一游就是好長(cháng)時(shí)間。

　　烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來(lái)，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開(kāi)了。我又一抓，結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節，我校迎來(lái)第52屆秋季運動(dòng)會(huì )，在這個(gè)運動(dòng)會(huì )上，大家團結拼搏，奮勇向上的精神。

　　賽場(chǎng)上的汗水，是奮勇拼搏的運動(dòng)員灑下的，在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻，一滴淚滑過(guò)臉頰，這是感動(dòng)的淚。

　　800米，一個(gè)望而生畏的數字，我在沒(méi)有人參加的情況下，報了這個(gè)項目。在沖出起點(diǎn)的那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的迎來(lái)使我體力不支�！安穳�(mèng)云，加油啊，沖��！”這時(shí)，腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過(guò)一個(gè)對手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，��！終點(diǎn)，我來(lái)了，沖�。。�！突然，一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名...獎狀拿來(lái)了，第六名�！安穳�(mèng)云，很棒��！”“真厲害！”……這是同學(xué)們的聲音，我知道，這只是他們在安慰我。

　　再看看別的運動(dòng)員，都展現出了自己真正的實(shí)力，皺緊眉頭在狂跑著(zhù)。再看那賽場(chǎng)上的'運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

　　在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jì)，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……

　　“在明天的運動(dòng)會(huì )上，200米的項目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對自己說(shuō)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　我的家鄉在永泰，那兒不但被稱(chēng)為“福州的后花園”而且還被稱(chēng)為“李梅之鄉”呢！

　　寒冬臘月，正是梅花盛開(kāi)的季節。從福州到永泰的公路兩旁到處是雪白的梅花，那梅花，潔白如雪，讓你置身于花的海洋，“雪”的世界。許多周邊地區的游人駕車(chē)慕名而來(lái)，觀(guān)賞這美麗的梅花。

　　在萬(wàn)物生長(cháng)的春天，卻有一種水果已經(jīng)成熟了，那就是青梅。青梅以它的脆酸而聞名于世。相傳，曹操當時(shí)率領(lǐng)軍隊來(lái)到了一個(gè)干旱缺水的地方，士兵們又熱又渴，這時(shí)曹操靈機一動(dòng)，大聲叫道：“前面有一片梅林，那兒有又酸又大的梅子�！笔勘鴤円宦�(tīng)，就想到那酸溜溜的梅子，口水情不自禁地往外涌，再也不覺(jué)得口渴了。這個(gè)“望梅止渴”的典故可以體會(huì )到梅子那特別的酸。梅子除了生吃，更多的是做成果脯蜜餞，如清脆梅。相思梅……在炎熱的夏日，喝上一罐酸酸的青梅汁既防暑又解渴；在寒冷的`冬天，喝上一杯甜甜的青梅酒又驅寒又暖胃。用鹽水泡過(guò)的青梅還有止瀉�；�積的功效呢！

　　隨著(zhù)家鄉信息和交通的不斷發(fā)展變化，家鄉的青梅也源源不斷地銷(xiāo)往全國各地，讓更多的人認識了青梅，也認識了我的家鄉。我愛(ài)我的家鄉，也愛(ài)我家鄉的青梅！

【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文10-02

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-13

描寫(xiě)的小學(xué)生作文（精選）08-13

描寫(xiě)的小學(xué)生作文01-14

(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-26

描寫(xiě)的小學(xué)生作文（經(jīng)典）01-09

描寫(xiě)的小學(xué)生作文【精選】09-28

[精選]描寫(xiě)的小學(xué)生作文10-06

描寫(xiě)的小學(xué)生作文01-19

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(精品)09-27