新的校園新的環(huán)境作文14篇
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習是累，卻可以從中體會(huì )到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；下面是小編為您帶來(lái)的是新的校園新的環(huán)境作文，希望對您有所幫助。
新的校園新的環(huán)境作文1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中。當面對新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我們都會(huì )被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習天地，它會(huì )為我們帶來(lái)無(wú)限知識和歡樂(lè )。初中上學(xué)首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團，將用它那吉祥。
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(cháng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來(lái)凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員，我將融入這激烈的學(xué)習競爭之中。
新的學(xué)期開(kāi)始了，從現在起要獨立自主，努力學(xué)習，團結同學(xué)，遵守紀律。一句句倍感受親切的話(huà)語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，環(huán)境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負重托，要更加努力勤奮的學(xué)習。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來(lái)勝利。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，充滿(mǎn)激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！
新的校園新的環(huán)境作文2
光陰如江南女子紡出的絲綢，眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(cháng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來(lái)凈化自己。
新的校園新的環(huán)境作文3
走出那養育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門(mén)檻，跨進(jìn)了那萬(wàn)人矚目萬(wàn)人敬仰的中學(xué)門(mén)檻。我們從少先隊員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長(cháng)為健壯的小樹(shù)。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來(lái)，道路兩旁的大樹(shù)，莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛員。這些樹(shù)有這數十年的歷史�？茨且豢每么謮训纳n天大樹(shù)。這些樹(shù)也代表著(zhù)我們學(xué)校的品質(zhì)，堅毅頑強，無(wú)論生長(cháng)在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說(shuō)的：梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂(yōu)愁深遠。
我徒步走到了我們學(xué)校的圖書(shū)館，那個(gè)擁有悠長(cháng)歷史的圖書(shū)館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書(shū)好幾萬(wàn)冊呢，我非常喜歡去這個(gè)圖書(shū)館，因為我也是一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)��！我踏上臺階走進(jìn)去挑了一本書(shū)細細的品味著(zhù)其中蘊含的深刻道理！我們曾對這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書(shū)館我最喜愛(ài)的地方，不論好壞，不論大小，只求書(shū)的精華！
新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會(huì )自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個(gè)月里我們雖然受著(zhù)非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂(lè )的受益匪淺的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗，新毅志！
新的校園新的環(huán)境作文4
時(shí)間過(guò)得個(gè)真快啊，一眼我就從一個(gè)牽著(zhù)爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進(jìn)校園的小學(xué)生成長(cháng)為一名初中生了。經(jīng)歷了小升初的重重考驗，我來(lái)到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩(shī)情畫(huà)意的校園里生活至少三年的時(shí)間。一天，我走進(jìn)了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環(huán)境。
一進(jìn)校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著(zhù)兩排高大的樹(shù)木，整齊的排列著(zhù)，十分莊嚴，猶如兩排護衛校園的衛士，這樹(shù)枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹(shù)葉萌發(fā)，顏色新綠；想象夏日中樹(shù)葉茁壯，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹(shù)葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹得變紅，變黃，變褐，同學(xué)們在樹(shù)下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹(shù)葉落光，但大樹(shù)仍立著(zhù)光禿禿的樹(shù)干，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衛著(zhù)校園……想到這些，我心中充滿(mǎn)了美好，盼望著(zhù)這各種季節和景色的到來(lái)。
我有踱步到了東樓的銀杏樹(shù)前。銀杏樹(shù)是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹(shù)上飄落，一年一度的銀杏節就開(kāi)始了。北大附中的師生們就對著(zhù)銀杏樹(shù)作詩(shī)，作畫(huà)，唱歌，分外熱鬧。而現在我眼前的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹(shù)干仍如夏日般茁壯，健康，并無(wú)一點(diǎn)憔悴的顏色，而葉下的果實(shí)已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的果實(shí)掛在樹(shù)上，顯得十分可愛(ài)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖擺，像千萬(wàn)只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經(jīng)理不懂，等待成熟，多么可愛(ài)��！我喜歡那金黃的銀杏葉，但我更喜歡現在這健壯的銀杏，多美��！
游覽過(guò)了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動(dòng)物，烏龜，金魚(yú)都游弋其中，池邊有一排高出來(lái)的石階，同學(xué)們可以坐在上面，在各種動(dòng)物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個(gè)午飯，享受午間的陽(yáng)光，愜意得很呢！“隔篁竹，聞水聲，心樂(lè )不已�！蔽蚁脒@就是對這小池最恰當的形容吧！
游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個(gè)美好，可愛(ài)，悠閑的校園中，難道我們不應該快樂(lè )地每天生活下去嗎？
新的校園新的環(huán)境作文5
暑假開(kāi)學(xué)，我來(lái)到一個(gè)新的班集體，不知不覺(jué)在這已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)星期。新的學(xué)校，新的老師，還有新的同學(xué)，都讓我感觸很深。
新的學(xué)校面積很大，如果把我原來(lái)所在學(xué)�？醋鍪且粋�(gè)小球場(chǎng)，那么，這所學(xué)校就是一個(gè)大的操場(chǎng)。這里整齊的教學(xué)樓，品種繁多的花草樹(shù)木，都讓我耳目一新。我很喜歡這個(gè)“花園”式的學(xué)校。
新的老師對我非常關(guān)心，非常有耐心。我的每一位老師都很照顧我。因為我的眼睛不好（近視），老師特意把我安排到前排。上課時(shí)，每位老師都給我很多發(fā)言的機會(huì )，不僅讓我掌握了很多的知識，而且鍛煉了我的膽量。尤其是我的語(yǔ)文老師，為我付出很多。因為我的語(yǔ)文底子稍微差些，老師對我格外關(guān)照，總會(huì )抽時(shí)間給我講解一些問(wèn)題。每次老師提問(wèn)我，總會(huì )面帶微笑，這增加我很大的信心，當我每次正確回答完問(wèn)題后，總會(huì )受到老師的表?yè)P。因為新的語(yǔ)文老師，使我不再害怕語(yǔ)文這門(mén)課。這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )努力的！拿好成績(jì)回報我的老師，回報我的爸爸媽媽。
新的同學(xué)對我很好。每次課間的時(shí)候，他們總會(huì )主動(dòng)找我玩，主動(dòng)和我交談�，F在許多同學(xué)已成為我的好友。
對這里我已不再陌生。我喜歡這所新學(xué)校，以及新的老師和新同學(xué)。
新的校園新的環(huán)境作文6
開(kāi)學(xué)的第一天清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意：淡藍色的薄霧籠罩著(zhù)莊嚴的教學(xué)樓，校園里的樹(shù)在輕柔的微風(fēng)中低聲細語(yǔ)，花壇里有許多不知名的小野花，也在微風(fēng)中搖擺，這是一個(gè)多么富有幻想的早晨��！一走進(jìn)學(xué)校，首先映入我眼簾的是：煥然一新的教學(xué)樓，潔白的墻壁，上面還貼著(zhù)各種顏色的板報，把教學(xué)樓裝扮一新。
平整的地板這使我想起以前的校園的地板很滑，一不小心就會(huì )滑到，一次，我剛從教室出來(lái)，就噗通一聲，不小心摔了一跤；還有以前，在倒水的地方，只要桶里沒(méi)有水，就只能到樓下倒水，現在呢，就有了自動(dòng)加熱的飲水機了。一我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)這里也粉刷一新，寬敞明亮，嶄新的黑板，烏黑亮麗，電風(fēng)扇由以前的兩個(gè)增加到了四個(gè)，以前，兩個(gè)電風(fēng)扇根本就不能為我們驅趕炎熱，現在，我們就不用天氣炎熱而煩惱了。
我走進(jìn)了全新的校園，它給我帶來(lái)了愉快的心情，我深信，機會(huì )是留給那些有準備的`人，我一定要努力學(xué)習，讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )，讓快樂(lè )融入到學(xué)習中去。
盡管，我在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)間不是很長(cháng)了，但我依然要努力用這短暫的四個(gè)月里，為學(xué)校增光添彩。
新的校園新的環(huán)境作文7
初一，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始，預示著(zhù)我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過(guò)。
那筆挺的六層教學(xué)樓，像個(gè)將軍似地站在那里，樓上的被擦得透亮的玻璃，好像將軍身上的片片鎧甲，被陽(yáng)光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習的地方。被紅瓷磚包裹的它，與一旁的幾棟刷著(zhù)黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對比。這對比，是我產(chǎn)生了疑惑：在同一間學(xué)校里，怎會(huì )有兩種不同的教學(xué)樓呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)，找到了已經(jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐，請她來(lái)為我解開(kāi)迷惑。
姐姐聽(tīng)了我的問(wèn)題，笑了：“這還不都是為了你們？”她調皮的看著(zhù)我，大眼睛一眨一眨的。聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解釋道：“原來(lái)咱們學(xué)�？蓻](méi)這么大，甚至不及現在的一半，而且色彩十分單調，讓人一看，覺(jué)得悶悶的�！�
“不過(guò)，就在今年，學(xué)校投入大量資金，粉刷了教學(xué)樓，重修了操場(chǎng)，還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓，現在跟以前比，真是好太多了！有了這么好的環(huán)境，你可要……”姐姐突然停了下來(lái)，若有所思的盯著(zhù)我。
我突然明白了，學(xué)校為了給我們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不惜投入大量資金與精力，重建校園，給我們創(chuàng )造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我有權利學(xué)不好嗎？
新的校園新的環(huán)境作文8
結束了六年的小學(xué)生涯，開(kāi)始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬，我渴望擁有的寧靜、和諧、美好的學(xué)習環(huán)境，如今，我見(jiàn)到了。
站在學(xué)校的大門(mén)口，眼前的一派美景吸引了我�！罢\、嚴、勤、毅”的校訓更是我所追求的。
踏入校園的第一步，我便充滿(mǎn)了自豪感�！拔疑现袑W(xué)了！”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前，尋找著(zhù)我的教室，對了，就是那間最安靜的教室。我將要認識新的老師、新的同學(xué)，我按捺不住激動(dòng)地心情，飛快地奔進(jìn)教室。
坐在我的位置上，翻閱著(zhù)散發(fā)油墨香氣的課本，情不自禁地喜歡上了初中的知識。我站起來(lái)環(huán)顧了一下教室，又眺望了一下操場(chǎng)，這窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，不正是我所向往的嗎？
第一堂課的鈴聲以響起，教室里鴉雀無(wú)聲。課堂上，老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，將形、聲、物、色刻畫(huà)得栩栩如生。我坐在教室的一角，認真地聽(tīng)，忽然覺(jué)得這就是一個(gè)大家庭。
放學(xué)后，我漫步在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)四周的“交響樂(lè )”。眼前忽然出現了一幅讓我感動(dòng)的景象：學(xué)姐們捧著(zhù)書(shū)，認真地在復習；學(xué)長(cháng)們捧著(zhù)書(shū)，正展開(kāi)一場(chǎng)激烈的討論。
步入校園，就可以感受到如此多的美好；步入校園，就會(huì )有那么多故事。新的校園，帶給我的是一個(gè)新的開(kāi)始。
新的校園新的環(huán)境作文9
世間萬(wàn)物都會(huì )有變化，一粒種子會(huì )變成參天大樹(shù)；一滴水會(huì )匯成汪洋大海；有時(shí)調皮搗蛋的我，變成了懂事的少先隊員。這得需要時(shí)間，時(shí)間越大變化就越大，我們的校園也是這樣發(fā)生的變化。
變化一：奇怪的兩個(gè)“圈”和綠色的“發(fā)卡”
在操場(chǎng)上，體育老師買(mǎi)了白色的油漆，圍著(zhù)操場(chǎng)倒白漆。有人還不知道這兩個(gè)白色的圈是干事么的吧，我告訴你是為了讓跑步運動(dòng)員有個(gè)賽道。
你知道綠色的“發(fā)卡”是什么嗎？是綠色的窗戶(hù)。黃老師看見(jiàn)別的班里的窗戶(hù)缺幾塊玻璃，就找人來(lái)按窗戶(hù)，涂了綠漆，多么像一位小姑娘換上了一個(gè)新的發(fā)卡。
變化二：走廊、教室里的“特大洪水”退去了。
記的那是暑假臨近開(kāi)學(xué)的一天，我接到上級的命令：“學(xué)校漏水，派人火速來(lái)到學(xué)校�！蔽亿s緊調集“中原華北野戰軍蔡莊小學(xué)第五小分隊的戰士們”開(kāi)著(zhù)“軍車(chē)——小路”前往學(xué)校。
到了學(xué)校，我們大吃一驚，比我們想象中的水多多了。走廊里的水有幾厘米深，最嚴重的使我們班的教室，有十幾厘米深的水。桌子上張滿(mǎn)了紅色、綠色的毛，黑板擦變成了紅褐色，我伸手摸窗戶(hù)，一塊塊鐵片迎面而來(lái)……同學(xué)們說(shuō)：“完了，第二個(gè)每溫暖的家完了……”老師鼓勵大家說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力來(lái)打掃教室，我們的家就一定會(huì )更好的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們挽起褲子，拿起掃把、抹布、水桶等工具熱火朝天地干起來(lái)。在大家的不懈努力下，我們班的災情得到了控制。
而后，在開(kāi)學(xué)后的很大一段時(shí)間內我們過(guò)著(zhù)“水簾洞”里的學(xué)習生活，我們還曾經(jīng)兩次搬“家”，“寬闊的操場(chǎng)”“陰冷的實(shí)驗室”都是我們的棲息之所……
現在好了，校長(cháng)找人來(lái)修了房頂，教室里再也不漏水了，我們又回到了我們明亮的教室里學(xué)習，還更換了新桌凳，我們心里甭提有多高興了！
現在我們有這么好的學(xué)習條件，我們的學(xué)校這么美，我們能做些什么呢？我想，只能是好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的校園、回報我們的老師。
新的校園新的環(huán)境作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)第一天都要煥然一新，就連學(xué)校都改容換貌了。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了，中間的那面紅旗是國旗，左邊是西街小學(xué)校旗，右邊是少先隊隊旗。再看升旗臺前那八個(gè)蒼勁有力的大字：勵志、篤學(xué)、尚美、超越，這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺兩旁，那五彩繽紛的花壇，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的錢(qián)掉在地上了，我彎腰撿錢(qián)時(shí)，發(fā)現地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現在的地板磚了，學(xué)校的變化居然有這么大，我實(shí)在是太興奮了。
中院也寫(xiě)了幾個(gè)大字：知識改變命運。勤奮鑄就未來(lái)。意思是：知識可以改變你的命運，勤奮可以為你的未來(lái)打基礎。
我們再來(lái)看看“愉悅園”，“愉悅園”也就是廁所，在廁所的那面墻上，畫(huà)了幾幅非常好看的畫(huà)，不知是哪位心靈手巧的老師畫(huà)了這幅好看的圖畫(huà)，那小動(dòng)物畫(huà)的是栩栩如生、惟妙惟肖。
如今學(xué)校都變了樣，那我們呢？我們也要變，我們以后要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。
新的校園新的環(huán)境作文11
我來(lái)到本校（金門(mén)路小學(xué)）已經(jīng)有5年多了，現在我已經(jīng)成功登上六年級的寶座了，看到了學(xué)校太多的變化。
學(xué)校里的主席臺原來(lái)是在一坪上的，現在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。操場(chǎng)的地面也從我剛來(lái)時(shí)的水泥地變成了紅白的塑料跑道，中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。
學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了，每層樓的窗戶(hù)上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳，
每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角（之一），分為春、夏、秋、冬（一樓沒(méi)有）。學(xué)校里不僅有每個(gè)年級規定的班級，還有許多“多出來(lái)”的教室，例如：美術(shù)室、品德社會(huì )室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù)�，F在，我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視；辦理的臺式計算機也換成了液晶電視；黑板加長(cháng)了；窗戶(hù)換新了；暖氣淘汰了；空調安上了；地板鋪上了……
原先在下雨時(shí)，學(xué)校的樓梯口就會(huì )積滿(mǎn)了水，地十分滑，很容易摔倒；現在，在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚，雨天可防水，夏天可防曬。
微機室的計算機也在逐個(gè)更新中。
林蔭小道的變化也十分大。原來(lái)小道兩邊室空曠曠的土地。如今，一邊是茂密的叢林，一邊是鋪滿(mǎn)石頭的石路。
……時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)，誰(shuí)能預測得到五年以后的變化呢？
新的校園新的環(huán)境作文12
校園是我學(xué)習的樂(lè )園，是我溫暖的家。如今，它穿了一套“新服裝”。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是煥然一新整潔漂亮的校園。我走進(jìn)了“娛樂(lè )場(chǎng)所”——操場(chǎng)。那兒籃球場(chǎng)全變了，穿著(zhù)一身“綠衣裳”，方法更有活力了！再向左走，一個(gè)嶄新的球門(mén)出現在我眼前，仿佛是一個(gè)白衣天使！再向前看，又是另一個(gè)運動(dòng)的天地。壞繞“娛樂(lè )場(chǎng)所”的四周，一股清香刺鼻而入，使你不得不多停留會(huì )兒。從前那是個(gè)臟兮兮的“娛樂(lè )場(chǎng)所”。沒(méi)有任何同學(xué)喜歡它，沒(méi)有任何新東西，只有一地泥沙，每當風(fēng)衣亂，不亞于沙城暴，吹得我們睜不開(kāi)眼，更不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。如今，它卻變了摸樣。它變得整潔，惹人喜愛(ài)了！因為它全身不同了，變成了我心中那摸樣。雖然不是那么完美，可真的是今非昔比號。
比以前更科技了！看看地板，它是那么的光滑，那么的潔白。桌椅全換了，不再是以前那凹凸不平的了。而是納入百煉丹斯光滑，還可以照出人影呢！以前，我們都是兩人一張，時(shí)常會(huì )為搶占“地盤(pán)”而傷感情�？扇缃癫粫�(huì )了，因為都是一人一張。強也變了，它不再是黑乎乎的，臟兮兮的。而是潔白如玉了！黑板邊裝上了“新型電視”，它是觸屏的，很科技吧！在走向紫藤長(cháng)廊。這時(shí)正是秋天，長(cháng)廊上邊的紫花兒，它們在微風(fēng)姐姐的幫助下，翩翩起舞，它們仿佛是花兒世界中最美麗、最純潔、最優(yōu)雅的公主。想不熟悉它們的人炫耀自己的身份。
我愛(ài)現在這個(gè)美麗的校園！��！我心愛(ài)的校園，你是我心中的樂(lè )園，你更使我成長(cháng)的搖籃！
新的校園新的環(huán)境作文13
7月30號早晨，我邁進(jìn)了我們的新校園，看見(jiàn)了久違的同學(xué)，也看到了這美麗、充滿(mǎn)快樂(lè )氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀(guān)的淡黃色教學(xué)樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺(jué)生機勃勃，操場(chǎng)中央的草坪后方圍著(zhù)紅色跑道，同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂(lè )，學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習地更加認真，學(xué)校里的設備讓我們高興。
新校園，讓我們有了新的認識。我們青小和流小的同學(xué)們在一起學(xué)習，就要互相尊重、互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，也就應該盡到自己的責任，要一起打掃衛生，要一起維護這學(xué)校里的環(huán)境。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習，讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力，奮斗的動(dòng)力�，F在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺(jué)在不知不覺(jué)中就回到了家。
現在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學(xué)樓內學(xué)習……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年，珍惜這美麗的一切！
新的校園新的環(huán)境作文14
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了，這是我第一次上寄宿學(xué)校，說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂(yōu)。
自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校，我漸漸學(xué)會(huì )了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開(kāi)媽媽的懷抱獨自入睡，想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚，我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區域，這里的操場(chǎng)非常廣闊，站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特，四面環(huán)形圍繞起來(lái)，樓道很寬樓梯很多，出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓，每層都會(huì )有一個(gè)接水的地方，聽(tīng)說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器，水溫調節得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝，非常方便。
開(kāi)學(xué)到現在，很多課程都已陸續開(kāi)課，不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，而且還聽(tīng)老師說(shuō)要把我們準備學(xué)的劍橋四級換成二級來(lái)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現在已經(jīng)四年級了，難道不應該學(xué)點(diǎn)提高的知識嗎？來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高，如果是這樣，我的時(shí)間不就白白浪費了嗎？時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學(xué)習上也能更上一層樓！
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