想象小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象小學(xué)作文，歡迎大家分享。
想象小學(xué)作文1
“嗡嗡嗡”，討厭的蚊子又在我的身邊唱著(zhù)它們自編的進(jìn)行曲準備襲擊我：“嗡，兄弟們，沖啊，包圍她！”我也沒(méi)法子，拔腿就往山上跑，一場(chǎng)“龜兔賽跑”就這樣開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先，回頭一看，它們還在山下呢！我便學(xué)著(zhù)“兔子”在旁邊的石頭上打起了盹，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己身上癢癢的，我跑到湖邊一看，臉上全是蚊子咬的包包！
我氣得火冒三丈，撿起了一把小掃把，發(fā)瘋似的一邊甩一邊沖到了蚊子的“老窩”，一下就把掃把捅了進(jìn)去！這下可捅到“馬蜂窩”了，蚊子們“嗖”的一聲全體飛了出來(lái)，開(kāi)始第二次襲擊我這個(gè)龐然大物。蚊子已經(jīng)飛到了我的腳上、腿上、脖子上，最后居然飛到了我的臉上，我想也沒(méi)想就一個(gè)巴掌朝自己的臉拍上去，后果肯定不堪設想！當蚊子停止攻擊我時(shí)，我的身上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了大包小包！
我氣急敗壞地走回家，正好媽媽端著(zhù)一碗我最喜歡喝的蜜糖水向我走來(lái)，我迫不及待地端起來(lái)正準備大喝一場(chǎng)時(shí)，另一群蚊子突然向我飛過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我的臉就是左“親親”，右“親親”，我被嚇得把蜜糖水灑了個(gè)凈光！我撒腿就跑出去追，可是追也不是辦法，有了，我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔過(guò)去，果然，蚊子突然一轉身朝著(zhù)我追來(lái)，我也突然撿起地下的一塊布往后面的蚊子一蓋，蚊子全部被我給壓在了布里，我的計謀終于得逞了！我還是不罷休，一下子跳到了布上，使命的踩，可是我卻不由自主地心軟了，畢竟蚊子也是有身命的啊，但一想到剛才我被它們襲擊的后果，
反而加大了力氣！直到我的腳發(fā)麻了，才停止跳動(dòng)！沒(méi)想到，我剛松腳，可惡的蚊子從布里飛出來(lái)，立刻“逃走”了！
拿它們真沒(méi)辦法，我只好不甘心地回家了，希望明天還能跟那些蚊子再戰斗一場(chǎng)……
想象小學(xué)作文2
叮鈴鈴、叮鈴鈴，一陣吵鬧的聲音從我耳邊響起，我疲倦地睜開(kāi)惺松的雙眼。咦，怎么搞的，房子里煥然一新，我還以為睡錯了地方，看見(jiàn)了媽媽的面孔，我才安靜下來(lái)。
我奇怪地問(wèn)：“怎么回事，我們家的東西為什么變得這么高科技呀？”媽媽回答道：“你在40年前，因為太餓，所以偷吃了一個(gè)科學(xué)部正在做研究的蘋(píng)果，然后就一直睡到今天�！蔽殷@嘆著(zhù)�？捎滞蝗幌肫鹆耸裁�，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我成睡美人啦！”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“口渴了吧�！比缓蠼辛艘宦暲蚶�，一個(gè)機器人走向冰箱，對冰箱說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)，我們需要一瓶飲料�！眲傉f(shuō)完，冰箱打開(kāi)了，一瓶美年達掉到機器人莉莉的手里，莉莉馬上跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“請喝水�！蔽液戎�(zhù)水，欣喜若狂，如獲至寶，高興極了。
媽媽說(shuō)：“呆會(huì )兒帶你去買(mǎi)書(shū)�！蔽冶成习�，整裝待發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“你在干什么，背那么大的包包，想累死啊�！薄拔液芫脹](méi)有買(mǎi)書(shū)了，得多買(mǎi)點(diǎn)兒，當然要背大包包了�！蔽一卮鸬�。媽媽說(shuō)：“現在的書(shū)只有火柴盒那么大、那么輕。如果你想讓書(shū)變大，只要按一下按鈕就行了�！蔽宜贫嵌�，回答道：“知道了�！眮�(lái)到街上，我驚嘆不已，人都在天空中行走，汽車(chē)都是太陽(yáng)能的，車(chē)尾排出的氣也都是氧氣。媽媽說(shuō)：“穿上這雙鞋�！闭f(shuō)完，一雙漂亮的鞋就擺在了我的面前，我剛穿上就飛到了天上。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也上來(lái)了，我便向書(shū)店奔去。只見(jiàn)，那里空空如也，什么都沒(méi)有。我灰心喪氣，正準備離開(kāi)，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是的，書(shū)城在地下呢，我們去坐電梯吧�！闭f(shuō)完，媽媽便拉我到電梯里，才幾秒鐘，我們就到了書(shū)城，選了幾本書(shū)，就又乘電梯回到了天上�！皨寢�?zhuān)液脽嵫�，有沒(méi)有游泳池，我想游泳�！薄澳呛冒�，你跟我來(lái)�！眿寢尷�(zhù)我，飛快地飛到了云上。只見(jiàn)那里有一個(gè)寬大的游泳池，媽媽說(shuō)道：“這是天然的游泳池，里面的水根本不用人換�！蔽移炔患按靥M(jìn)了游泳池，哈哈，真涼快。
今天過(guò)得真是快活，見(jiàn)識了這么多的新鮮玩意兒，明天我一定還要去買(mǎi)衣服、坐飛機、買(mǎi)好吃的、好玩的、還要去學(xué)�！�，明天做的事太多了，還是先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)出了一雙雪白的翅膀，穿著(zhù)金黃的衣服，飛向月球，我在月球上，和嫦娥一起談心；和玉免一起嬉戲……我還品嘗了月球上的桂花酒、月餅，這可是那兒的特產(chǎn)喲，爽極了。第二天早上醒來(lái)，我想：如果我能再吃一個(gè)科學(xué)部正在做研究的蘋(píng)果，再昏睡幾十年。那時(shí)，這個(gè)地球會(huì )是什么樣子呢？又會(huì )有哪些新鮮、高科技的東西？
我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)……
想象小學(xué)作文3
什么是思路呢？葉圣陶爺爺說(shuō)：“思路，是個(gè)比喻的說(shuō)法，把一番話(huà)一篇文章比作思想走的路�！�
就以課文《赤壁之戰》為例，這篇課文是記敘東漢末年，曹操率兵南下攻打東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍于赤壁的故事。全文是圍繞“火攻”來(lái)寫(xiě)的，閱讀時(shí)，我們就要抓住這條線(xiàn)索，理清文章的思路。拿課文的重點(diǎn)部分第三段（第五小節至結束）來(lái)說(shuō)吧，這段文章思路清晰、明確，它共分４個(gè)層次，具體敘述周瑜是怎樣用“火攻”的辦法來(lái)打敗曹軍的：
�、俣ㄏ隆盎鸸ァ敝饕狻S蓋寫(xiě)信假意投降，曹操信以為真。
�、凇盎鸸ァ币栾L(fēng)———選擇刮東南風(fēng)的一天，攻打曹營(yíng)。
�、邸盎鸸ァ毙枞剂稀玻皸l大船，船上裝有蘆葦，鋪著(zhù)火硝、硫磺，用幔子遮著(zhù)，乘風(fēng)北上，兵船隨后緊跟。
�、茱L(fēng)助“火”威，“滿(mǎn)天通紅”，曹軍大敗。
我們理清了以上這條思路，等于拿到一把鑰匙，順利地打開(kāi)了鎖，就能準確地理解作者以“赤壁之戰”這一歷史故事，告訴人們必須知已知彼，了解敵人，看準敵人的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能克敵制勝的道理。
以后無(wú)論讀什么樣的文章，愿你都能如葉圣陶爺爺指出的那樣，“要緊扣思路，一步也不要放松�！�
什么是思路呢？葉圣陶爺爺說(shuō)：“思路，是個(gè)比喻的說(shuō)法，把一番話(huà)一篇文章比作思想走的路�！�
就以課文《赤壁之戰》為例，這篇課文是記敘東漢末年，曹操率兵南下攻打東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍于赤壁的故事。全文是圍繞“火攻”來(lái)寫(xiě)的，閱讀時(shí)，我們就要抓住這條線(xiàn)索，理清文章的思路。拿課文的重點(diǎn)部分第三段（第五小節至結束）來(lái)說(shuō)吧，這段文章思路清晰、明確，它共分４個(gè)層次，具體敘述周瑜是怎樣用“火攻”的辦法來(lái)打敗曹軍的：
�、俣ㄏ隆盎鸸ァ敝饕狻S蓋寫(xiě)信假意投降，曹操信以為真。
�、凇盎鸸ァ币栾L(fēng)———選擇刮東南風(fēng)的一天，攻打曹營(yíng)。
�、邸盎鸸ァ毙枞剂稀玻皸l大船，船上裝有蘆葦，鋪著(zhù)火硝、硫磺，用幔子遮著(zhù)，乘風(fēng)北上，兵船隨后緊跟。
�、茱L(fēng)助“火”威，“滿(mǎn)天通紅”，曹軍大敗。
我們理清了以上這條思路，等于拿到一把鑰匙，順利地打開(kāi)了鎖，就能準確地理解作者以“赤壁之戰”這一歷史故事，告訴人們必須知已知彼，了解敵人，看準敵人的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能克敵制勝的道理。
以后無(wú)論讀什么樣的文章，愿你都能如葉圣陶爺爺指出的那樣，“要緊扣思路，一步也不要放松�！�
想象小學(xué)作文4
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰。突然發(fā)現床頭柜上多了一樣東西，那東西像一個(gè)魔法杖，把子很長(cháng)，是水晶做的，頂端有一個(gè)火紅色的水晶球，球的一周鑲嵌著(zhù)一圈綠色的水晶鑲邊，我對這魔法杖充滿(mǎn)了好奇，我發(fā)揮了我的想像，最后我確定了一種最有可能的想法，那就是這是一個(gè)能融化東西的魔法杖。
于是我拿來(lái)一張紙，我拿著(zhù)魔法杖指者紙念著(zhù)我自創(chuàng )的咒語(yǔ)：“馬里馬里轟，燃燒！”那紙竟然竄出一串串火苗，我證實(shí)了我的想法，那就是一個(gè)水晶融化杖。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的景象，我又蹦又跳地出了門(mén)，想做些有意義的事。
我走在路上，發(fā)現地上有許多紙屑和雜物，我為中國人某些人極差的素質(zhì)而感到悲傷。我聳聳肩，做出無(wú)可奈何狀，拿出水晶融化杖，在地上畫(huà)了個(gè)圈，觜里喃喃地念叨“馬里馬里轟，燃燒！”霎時(shí)間，地上的紙屑頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí)，路上走來(lái)一個(gè)觜里抽著(zhù)香煙的人，隨手把煙蒂仍到地上，好啊，敢在我眼皮底下亂扔垃圾，于是，我狠狠的教育了他一頓。他乖乖地撿起剛剛隨手亂扔的煙蒂。我又過(guò)了一條小巷，看見(jiàn)一位家長(cháng)在訓孩子，只是因為他孩子考了93分，我心想考得還不錯呀。
不妙了！不妙了！他要動(dòng)手打孩子了！我以訊雷不及眼而之勢拿出水晶融化杖念出咒語(yǔ)：“馬里馬里轟，燃燒！”于是，那位家長(cháng)的火氣便變成縷縷青煙飛上了青天！那位家長(cháng)說(shuō)：“兒子，我帶你去吃肯德基！”他兒子被這突如其來(lái)的變臉弄得不知所措，而我卻在偷著(zhù)樂(lè )！
我騎著(zhù)前幾天莫名其妙得到的飛天毯抵達北極，我腦海里浮現出一個(gè)餿主意，我想改寫(xiě)大自然的造化，那就是把北極的雪全部融化！嘿嘿！于是我掏出水晶融化杖充滿(mǎn)好奇地對水晶融化杖說(shuō)：“馬里馬里轟，把整個(gè)北極的雪全部融化吧！”令我出乎意料的是我自己竟然被冰雪包圍了。
突然，水晶融化杖消失了，還傳來(lái)一個(gè)恐怖的聲音：“下次還敢不敢這樣？”“不敢了，我再也不敢了！”剎那間，我周?chē)┫Я耍?/p>
我趕緊騎著(zhù)飛天毯回家了，鉆到被窩里睡著(zhù)了……
想象小學(xué)作文5
“哇，玻璃變得那么干凈�！蓖跖砍霾钤谕鈨赡�，回家后驚奇地發(fā)現玻璃竟然干干凈凈的，像新的一樣。不要以為是家人幫你擦得如此明亮潔凈，其實(shí)是玻璃自己洗干凈的�！鞍�？怎么可能？”我相信肯定有很多人發(fā)出疑問(wèn)。告訴你們吧，這叫“自動(dòng)清洗玻璃”。這種玻璃有一個(gè)微型紅外線(xiàn)掃描器，如果玻璃上堆積灰塵超過(guò)百分之五十，玻璃就會(huì )自動(dòng)噴出水把它沖干凈，怎么樣？很神奇吧？這樣，你既可以不用冒著(zhù)危險探出頭去擦窗戶(hù)，也可以不用擔心出去時(shí)玻璃灰塵覆蓋啦！如何，是不是很心動(dòng)呢？
還有一種“防蚊玻璃”。這種玻璃會(huì )發(fā)出一種香味，但是這種香味蚊子十分不適應，一聞便會(huì )失去知覺(jué)。只要用上這種玻璃，夏天你就再也不用擔心蚊子叮咬�？赡苡钟腥藭�(huì )疑問(wèn)了：夏天關(guān)上窗戶(hù)會(huì )很熱，打開(kāi)又怕蚊子進(jìn)來(lái)，這該如何是好呢？不怕不怕，這種玻璃還會(huì )按照室內溫度適當地調節，或是吹出熱風(fēng)，或是吹出冷風(fēng)，冬暖夏涼，室內永遠是最舒適的。怎么樣，是不是很棒呢?
什么？什么？家里經(jīng)常斷電，很無(wú)聊？有了“電視玻璃”，你還愁這個(gè)做什么。這種“電視玻璃”在平日里儲存太陽(yáng)能，在斷電時(shí)，儲存里面的太陽(yáng)光立刻轉換成電，一按開(kāi)關(guān)，玻璃上立刻會(huì )顯出電視屏幕。還有啊，這種玻璃有許多隱形電線(xiàn)，這些電線(xiàn)連接的是每個(gè)電器的源頭，在斷電時(shí)，打開(kāi)電器仍然可以使用，而且還可以節約百分之六十五的電量呢�，F在這種玻璃已經(jīng)有一部分人使用了。什么？你還沒(méi)有，那就快點(diǎn)來(lái)購買(mǎi)吧。
在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著(zhù)重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。
想象小學(xué)作文6
國慶節的一天，我們全家去車(chē)溪玩，進(jìn)入風(fēng)景區的大門(mén)，我看到了一只可愛(ài)的小狗，還有很多的游客，那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車(chē)、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統工藝和豐富多彩的土家歌舞。我親身體驗了怎樣做陶器，在手工藝人的指導下，我學(xué)做了一個(gè)筆筒，并刻上了我的名字，我還踩了水車(chē)、知道了傳統水車(chē)的作用和原理，了解了傳統的造紙方法；我還騎了馬，欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。
今天的一天是我快樂(lè )的一天，我不但觀(guān)看了美麗的風(fēng)景，而且還了解了中國的傳統文化和民族風(fēng)情，還有快樂(lè )體驗，真是快樂(lè )多多，收獲多多。
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著(zhù)這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話(huà)，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著(zhù)風(fēng)箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì )兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
想象小學(xué)作文7
今天是國慶節第5天，也是我的生日，作業(yè)也早就完成得一干二凈了，我就像媽媽申請：“媽媽?zhuān)铱梢钥匆粫?huì )兒電視嗎？”媽媽爽快地答應了。
我進(jìn)入了自己的房間，把房門(mén)鎖上，以為這樣既可以避免外界的干擾。我把電視打開(kāi)，準備看我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片：喜羊羊與灰太狼。剛到喜羊羊與灰太狼的頁(yè)面時(shí)一行醒目的大字映入眼簾“想穿越到動(dòng)漫世界去嗎？對，這不再是夢(mèng)！”我很好奇，所以就按了遙控器的“OK”，忽然，眼前一亮，一道光暈把我帶到了五彩的時(shí)空隧道，過(guò)了大概一分鐘，我就到了一片草地——青青草原，這不是喜羊羊與灰太狼里的一幅場(chǎng)景嗎？怎么在我眼前？此時(shí)，我眼前一片疑問(wèn)。這好像是羊村，我看見(jiàn)前面懶羊羊正在美滋滋的睡覺(jué)呢，我跑過(guò)去把它吵醒，它不耐煩的叫道：“你煩不煩啊喜羊羊？”我問(wèn)它：“這是哪里？我是喜羊羊？我怎么會(huì )到這來(lái)？”懶羊羊走到我面前摸了摸我額頭“你沒(méi)發(fā)燒啊，怎么會(huì )神志不清的.？”之后，他回答我：“這是青青草原的羊村。你本來(lái)就是喜羊羊。你一直都在這�！蔽颐靼琢耍涸瓉�(lái)我是穿越到動(dòng)漫世界來(lái)了，恩，一定是這樣！然后我就按照它們平常的生活規律來(lái)做事。到了上午十點(diǎn)左右了，應該是灰太狼的抓羊時(shí)間了，說(shuō)曹操曹操到，說(shuō)來(lái)就來(lái)，果然，他又來(lái)到了羊村門(mén)口。不知道這次灰太狼又會(huì )耍什么花樣。他開(kāi)著(zhù)一個(gè)大機器人站在了門(mén)口，嗖，一下就飛到了羊村里，大家都驚呆了，這時(shí)我想到了一個(gè)法子：我和沸羊羊一邊拿一個(gè)繩子的一截，把高度保持到機器人的腳踝，再把繩子用的力氣拉直，擋到機器人的面前。這是機器人往前走動(dòng)了我們的繩子擋在了前面，嘭的一聲，機器人摔倒了，我們沉侵在喜悅之中，這時(shí)，灰太狼在旁邊大叫一聲“別得意，我還有秘密武器！”我們嚇一跳，它按了一下遙控器的一個(gè)按鈕，忽然，一個(gè)大補羊網(wǎng)落下來(lái)，幸好我跑得快，急忙跑了出來(lái)，其他羊都被抓到狼堡去了，我也帶著(zhù)村長(cháng)發(fā)明的一個(gè)巨無(wú)霸機器人跟在它們后面，我突然跑出來(lái)，按下發(fā)導彈鍵，再迅速救出我的伙伴們，把它們帶回羊村，這時(shí)，灰太狼的機器人已經(jīng)把他炸飛天了，隱隱約約還可以聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲“我一定會(huì )回來(lái)的！”美妙的一天又過(guò)去了。羊村再見(jiàn)。
時(shí)光機把我帶回了現實(shí)世界，此時(shí)，才上午9點(diǎn)10分，才過(guò)了十分鐘，這次穿越動(dòng)漫世界真驚險而有趣，下次希望再去看望羊村的朋友們。
想象小學(xué)作文8
HI，大家好，相信“孫悟空”，這三個(gè)字，你不會(huì )沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。他曾大鬧天宮，保護唐僧取經(jīng)，可他自己呢？更是神通廣大，有著(zhù)72變的本領(lǐng)，讓妖怪聞風(fēng)喪膽，而他更成為倍受人們的喜歡（為后文蓄勢，通過(guò)人們熟悉的人物，從而起到吸引讀者的神效）今天，我在向大家引薦一神人，他深得孫悟空72變之真傳，而且更是為人們做出了突出貢獻，不好意思，獻丑了，這位高人，乃我-----無(wú)敵神“云”
我呀，美麗極了，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常，有時(shí)像羽毛，輕輕地飄在空中；有時(shí)想魚(yú)鱗，和我的同伴整整齊齊的排列著(zhù)；有時(shí)又像羊群，來(lái)來(lái)去去；有時(shí)像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬………怎么，迷住了吧！為了讓大家一飽眼福，揭開(kāi)我的神秘面紗，顯示我云家族的通曉日月，那我就將家史細細道來(lái)。（在次勾起讀者興趣，為下文做鋪墊）
一變―――有時(shí)，我站的最高，這時(shí)，也最輕盈，絲絲縷縷的飄浮著(zhù)，像一片白色的羽毛，又像一塊潔白的綾紗，這時(shí)，就預示著(zhù)天空晴朗，人們給我起名叫卷云。
二變-----有時(shí)，我又像微風(fēng)吹過(guò)水面泛起的圈圈漣漪，盡管很高，單卻沒(méi)有剛才高，每當這時(shí)，就說(shuō)明不會(huì )下雨雪，大家又給我起名叫“卷積云”。
三變-----有時(shí)，我又像棉花團似的，在兩千米左右的天空，與燦爛的陽(yáng)光相伴左右，我總是在上午出現，午后最多，傍晚慢慢消失，人們都叫我“積云”。
四變-----有時(shí)在晴天，偶然我們呈現出一種扁球狀，排列勻稱(chēng)，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪人的人群，人們又給起名叫“高積云”。
五變-----有時(shí)，我們擔任起預報風(fēng)雪的任務(wù)，這時(shí)，天空漸漸出現一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢帶，人們又叫我們“卷積云”。
六變-----有時(shí)，由于卷層云的云層越來(lái)越低，越來(lái)越厚，隔了云看太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清，這時(shí)我又改名換姓，該叫“高層云”了。
七變------有時(shí)，由于“高層云”的出現，往往在幾個(gè)小時(shí)內便要下雨或者下雪，最后，云壓的更低，天空被暗灰色的云塊密密層層的布滿(mǎn)了，這時(shí)，雨從天而降，人們又叫我“雨層云�！�
說(shuō)了這么多，大家是不是有些意猶未盡呢？沒(méi)關(guān)系，欲知后事如何，請聽(tīng)下集分解，我們可不比孫悟空差，他沒(méi)有筋斗云，哪能上天入地。
更重要的是，人們認識了我們，造福了子孫，對農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)顯著(zhù)的作用，人們還把我們比做“預測天氣的活化石”呢？不跟你說(shuō)了，我該休息了，下節在講，不過(guò)可要門(mén)票，你得履約呀，不見(jiàn)不散。
想象小學(xué)作文9
小胖是一只貪吃的小肥豬，一天到晚不干活，只知道弄吃的。有一天，當小胖看見(jiàn)其他的伙伴們都有自己的工作，天天都開(kāi)開(kāi)心心，而自己只會(huì )吃和睡，一個(gè)朋友沒(méi)有，也一點(diǎn)也不快樂(lè )時(shí)，他很羨慕，心里也癢癢的，于是，小胖開(kāi)始他的應聘記。
到底是貪吃的小胖，他想到的第一份工作就是當服務(wù)員，當餐廳服務(wù)員對于貪吃的他來(lái)說(shuō)，真是一份美差呀�。ㄒ驗橹灰诓蛷d里工作一天就有大餐一份，背地里，呵呵……）小胖想著(zhù)想著(zhù)就已經(jīng)饞涎欲滴了。第二天一大早小胖就起來(lái)了，他整理好衣服，吃了幾口面包，一搖一擺地向餐館走去。也許是小胖太倒霉（應該是太積極了）餐館沒(méi)開(kāi)門(mén)。小胖湊近開(kāi)館時(shí)間一看，“媽呀！”小胖發(fā)出了500分貝的大叫，原來(lái)，要到下午三點(diǎn)才開(kāi)門(mén)，而現在只有……小胖抱著(zhù)腳，看了看手表，只有六點(diǎn)鐘。小胖坐在餐館的臺階上等待著(zhù)時(shí)間的流失。下午三點(diǎn)終于到來(lái)了，小胖捂著(zhù)空空的肚子來(lái)到了應聘地點(diǎn)，結果，一見(jiàn)面就被拒絕了（因為是要應聘女子，小胖沒(méi)有看清楚公告），瞧瞧那些苗條可人的女孩子們，他后悔自己的粗心大意，只好沮喪地回家了。
回到家，小胖左思右想，最后終于想明白了：看來(lái)我應該找份更適合男人干的工作！晚上，小胖找大學(xué)畢業(yè)證的時(shí)候，突然，從他的小床里掉出了一張A1級的駕駛證，真是天助我也。有了它，拿米米還用愁嗎？去當公共汽車(chē)司機，一年30萬(wàn)元（“你想的真美！”題外話(huà)）心動(dòng)不如行動(dòng)，后天跟小瘦一起吧�！盀槭裁疵魈觳蝗�？” “呵呵，明天我還要睡一會(huì )兒�！钡谌斓脑缟�，太陽(yáng)曬得小胖睜不開(kāi)眼睛。由于這一個(gè)原因，他一直到下午才來(lái)到了公交公司，結果，小瘦早就被公司老板錄取，而小胖呢……猴子老板首先要測試他的體重，不然，他一用勁，別把剎車(chē)板踩壞了。測試完畢，小胖當然是毫無(wú)懸念地落選了。
這可怎么辦呢，向來(lái)驕傲懶惰的小胖低下了他高傲的頭，對老板說(shuō)：“猴老板，幫幫忙吧，給我這個(gè)機會(huì )吧！”猴老板看到他虔誠的樣子說(shuō)：“小胖呀，你的毛病實(shí)在太多，貪吃、不講衛生、懶惰、粗心……不過(guò)，知錯就改是好孩子。你真的想要好好工作嗎？”“恩�！焙锢习逑肓讼胝f(shuō)：“這樣吧，明天你到我們公司來(lái)洗車(chē)，等你勞動(dòng)以后減肥了，改掉了壞毛病，我再聘請你當司機�！薄爸x謝猴老板�！毙∨指吲d得一蹦三尺高。呵呵，照這種運動(dòng)減肥的勁頭，小胖的身體一定會(huì )結實(shí)的，他的毛病一定會(huì )改正的，當然，他應聘司機的愿望也一定很快就會(huì )實(shí)現的喲。
想象小學(xué)作文10
一天，我家里沒(méi)人，兩臺電腦都忘關(guān)了，因此，就開(kāi)始了它們的戰爭.....
戰爭1：程序破壞
001（它的名字）發(fā)了一個(gè)感染病毒給002，這病毒一但上了c盤(pán)，其它盤(pán)就會(huì )感染，幸好002手疾眼快，放出了殺毒軟件�！翱次襾�(lái)一個(gè)狠的”002這么說(shuō)著(zhù)，放出了一個(gè)“癱瘓”病毒，這樣一來(lái)，001系統癱瘓，新機就會(huì )變成一堆廢鐵�？磥�(lái)001的防御系統比002好，輕而易舉就擋住了......兩臺機斗累了才開(kāi)始第一局的休戰。
戰爭2：決戰
經(jīng)過(guò)了第1回合的戰斗，兩臺機發(fā)現對手都很強，都要用出絕招，現在，它倆都在設置高級系統，可002卻不動(dòng)聲色，這時(shí)，001好了超級癱瘓系統，見(jiàn)002不動(dòng)聲色，便馬上攻擊002，可002一點(diǎn)事也沒(méi)有，反而001癱瘓了，這是怎么回是？原來(lái)，002隱藏了裝反彈軟件，怪不得001被癱瘓了。
002對癱瘓的001說(shuō)：“我也不想讓你癱瘓，可我們在打仗，我也是迫不得已��！”說(shuō)著(zhù)，002馬上用解除系統把癱瘓病毒解除了，001眼里充滿(mǎn)了淚水，對002說(shuō)：“我們不打仗了，我倆做朋友，好嗎？”002爽快地說(shuō)：“好！我們做朋友！”就在這時(shí)我回到家了，它們開(kāi)始了正常的工作。
一天，我家里沒(méi)人，兩臺電腦都忘關(guān)了，因此，就開(kāi)始了它們的戰爭.....
戰爭1：程序破壞
001（它的名字）發(fā)了一個(gè)感染病毒給002，這病毒一但上了c盤(pán)，其它盤(pán)就會(huì )感染，幸好002手疾眼快，放出了殺毒軟件�！翱次襾�(lái)一個(gè)狠的”002這么說(shuō)著(zhù)，放出了一個(gè)“癱瘓”病毒，這樣一來(lái)，001系統癱瘓，新機就會(huì )變成一堆廢鐵�？磥�(lái)001的防御系統比002好，輕而易舉就擋住了......兩臺機斗累了才開(kāi)始第一局的休戰。
戰爭2：決戰
經(jīng)過(guò)了第1回合的戰斗，兩臺機發(fā)現對手都很強，都要用出絕招，現在，它倆都在設置高級系統，可002卻不動(dòng)聲色，這時(shí)，001好了超級癱瘓系統，見(jiàn)002不動(dòng)聲色，便馬上攻擊002，可002一點(diǎn)事也沒(méi)有，反而001癱瘓了，這是怎么回是？原來(lái)，002隱藏了裝反彈軟件，怪不得001被癱瘓了。
002對癱瘓的001說(shuō)：“我也不想讓你癱瘓，可我們在打仗，我也是迫不得已��！”說(shuō)著(zhù)，002馬上用解除系統把癱瘓病毒解除了，001眼里充滿(mǎn)了淚水，對002說(shuō)：“我們不打仗了，我倆做朋友，好嗎？”002爽快地說(shuō)：“好！我們做朋友！”就在這時(shí)我回到家了，它們開(kāi)始了正常的工作。
想象小學(xué)作文11
也許，大家都有聽(tīng)過(guò)這么一句哲言：“人的一生若不是一名痛苦的哲學(xué)家，就是一頭快樂(lè )的豬�！边@句看似幽默詼諧的哲言里卻蘊涵了無(wú)限的道理。然而，如果讓我選擇，我愿意當一頭快樂(lè )的豬。
朋友們，請先不要嘲笑我的胸無(wú)大志，難道你們的內心深處沒(méi)有這種欲望嗎？我們整天在一盞明亮的燈下埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，那一雙胳膊如同吊上了兩個(gè)重重的大巖石，不聽(tīng)話(huà)的兩個(gè)眼皮也像兩顆磁鐵，拼了命的想擁抱，哈欠小弟更是常常來(lái)光顧我們的身軀。好不容易可以解脫困意這個(gè)野獸的糾纏，一個(gè)家庭作業(yè)就如同一個(gè)惡魔，揪著(zhù)我的耳朵把我整個(gè)拉了起來(lái)。我好不容易與床一個(gè)“親密接觸”，可太陽(yáng)才露魚(yú)肚白時(shí)便又是一陣忙活……我們簡(jiǎn)直成了時(shí)間的奴隸，作業(yè)的奴隸，工作的奴隸！練習題猶如一個(gè)張著(zhù)銅油臭味的大嘴惡魔，吞噬著(zhù)我們這一朵又一朵的鮮艷花朵！被這些可怕的東西囚禁的我們只能眼巴巴的仰望藍天，渴望自由！什么光宗耀祖、現在努力才有更美好的明天……這些看似苦口婆心的話(huà)語(yǔ)只會(huì )讓你的人生留下更多的遺憾！等你的人生到了盡頭時(shí)，回首過(guò)去的一張張“歷史篇章”，只有一次次無(wú)邊無(wú)盡的勞動(dòng)、汗水，根本沒(méi)有去享受人生的時(shí)間，相信我吧，休息不是罪過(guò)！
我寧愿當一頭什么都不懂的豬，無(wú)怨無(wú)悔，它不會(huì )有自己小山般的壓力而感到渾身勞累；它不會(huì )因為考試失利而永遠平庸；它不會(huì )為了官場(chǎng)上的你死我活而提心吊膽……它整天吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有壓力、負擔，無(wú)人會(huì )來(lái)阻止你的逍遙，
這樣就算把我送上屠殺場(chǎng)也無(wú)所謂！
最后，我會(huì )把這一個(gè)愿望裝進(jìn)漂流瓶，放進(jìn)大海，眼看著(zhù)它遠去，遠去……
想象小學(xué)作文12
我去過(guò)如同原始森林的生態(tài)園，也見(jiàn)過(guò)秋天如畫(huà)般的田野，卻沒(méi)有哪個(gè)讓我能記憶深刻，后來(lái)我見(jiàn)到了，是那種平凡，簡(jiǎn)單又震撼人心的美。
當我們的車(chē)子漸漸行駛上一條狹窄坑洼的土路，路兩邊的景色也從高樓林立變成綠樹(shù)環(huán)繞。后來(lái)上了土路后視線(xiàn)豁然開(kāi)朗，我們已經(jīng)到達了一座小村莊。
滿(mǎn)地的雞鴨到處走，還有臥在馬路中間的小狗，趴在樹(shù)蔭下誰(shuí)也不想搭理的傲嬌的貓，一副安寧的樣子。像是沒(méi)有人世間的嘈雜，遠離塵囂的世界，像天堂，安寧。
那兒的田野是不一樣的，我站在一座小山坡上向下望，一大片金黃的麥田，可能因為土質(zhì)原因，它們長(cháng)得特別高，到腰間還多，走進(jìn)去，張開(kāi)胳膊，閉上眼睛就會(huì )感覺(jué)到天空是湛藍的，白云是潔白的像棉花糖一樣的，小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，它們在談?wù)撝?zhù)趣事時(shí)是可愛(ài)的.....在這里，會(huì )讓你感受到大自然的美好，會(huì )讓你忘記勞累及所有所有的一切，像孟婆湯，忘了今生來(lái)世。
那兒的森林是不一樣的，像是天然避暑的地方，林海蒼茫，斑駁的陽(yáng)光作證，這里演繹著(zhù)自然的天性，古樸的風(fēng)情，松濤相伴，歲月就任春夏秋冬隨意經(jīng)營(yíng)。樹(shù)蔭下，優(yōu)美的音韻似乎是鳥(niǎo)兒在為我們的到來(lái)唱的歡迎曲，參差的光與影，似乎只有一寸陽(yáng)光也能讓每個(gè)毛孔釋放出盈盈的笑語(yǔ)，樹(shù)葉的沙沙聲像歌聲，那是穿透心靈的真實(shí)物語(yǔ)。樹(shù)木伸展，垂散不懈的綠，心好像被催眠，天空上飄著(zhù)的云，這場(chǎng)景像夢(mèng)像天堂。
那兒的雨是不一樣的，像神圣的洗禮，那里的雨，總是如此突然又熱情，愛(ài)與萬(wàn)物相擁抱.....雨停后，像雨改變了世界，一切變得安靜，并不是像天堂，而這就是天堂，這雨，就像來(lái)自天堂的信，奇特又美妙。
下完雨的夜空，閃爍著(zhù)幾顆星星，似乎是夜空中最亮的星星，像天堂上的眼睛俯瞰著(zhù)眾生。
雖說(shuō)后來(lái)我見(jiàn)過(guò)一些舉世聞名的震撼世界的美景，但只有這兒，像天堂。
想象小學(xué)作文13
“大家快來(lái)看看！最新發(fā)明，可以控制時(shí)間的手表！南瓜牌手表！快來(lái)看看！”一個(gè)圓溜溜的光頭在街上叫賣(mài)，這個(gè)光頭就是自以為大名鼎鼎的南瓜博士。
大家聽(tīng)了南瓜博士的話(huà)都好奇的圍了上來(lái)�！鞍�，我說(shuō)光頭，你就別在這兒糊弄人了。哪個(gè)手表不能控制時(shí)間，除非它壞了。你這破手表，十元三個(gè)隨便挑是吧！順便問(wèn)一句，攤位費交了嗎？”一個(gè)年輕人諷刺道。
“首先，我要先向大家說(shuō)明兩件事，”南瓜博士厲聲說(shuō)：“首先，我不叫光頭，雖然我是個(gè)光頭，但請你們叫我南瓜博士；第二，我絕對是良好市民，攤位費我還是交得起的。不要對本博士的人格進(jìn)行侮辱！”
“那你的手表四（是）做什么的？”一個(gè)白發(fā)三千丈外加門(mén)牙全掉光的老爺爺問(wèn)。
“看著(zhù)！”南瓜博士拿出一塊手表帶在自己的手腕上，然后向后擰了兩圈。眨眼間南瓜博士變成了英俊瀟灑的美男子。美男子又把手表向前擰了三圈，英俊瀟灑的美男子又變成了風(fēng)燭殘年的糟老頭。糟老頭又把手表向后擰了一圈，糟老頭又變回了南瓜博士。
“怎么樣？”南瓜博士得意地擺了個(gè)自以為很酷的造型：“我剛到了我的20歲和60歲。相信我，沒(méi)錯的！”
全場(chǎng)人愣了一下，嘴巴全部張成0型，接下來(lái)是一陣搶購的聲音（由于搶購畫(huà)面過(guò)于暴力，就不進(jìn)行描述了）。
成千上萬(wàn)的老奶奶老爺
爺變成如花似玉的美女和英俊瀟灑的帥哥；想快快長(cháng)大的孩子們變成了中年人……幾乎每一個(gè)人都有一塊南瓜牌手表。南瓜博士馬上變成了家喻戶(hù)曉的人物，雜志、海報甚至連馬桶蓋上都印有南瓜博士的大光頭。
這時(shí)麻煩出現了：
一個(gè)小偷偷了珠寶店的鉆石，馬上把腕上的手表向后擰了幾圈，變成了一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，一頭鉆進(jìn)了幼兒園。警察們幾乎翻遍了地球，也沒(méi)找到小偷。
一個(gè)小女孩把手表戴在了自己死去的爺爺的腕上，把手表向后擰了幾圈，爺爺居然復活了！這個(gè)消息馬上成了報紙頭條，于是又有成千上萬(wàn)人死而復生，地球上的資源急劇減少……
學(xué)校的情況更慘，整天冷冷清清的。孩子們都不愿意上學(xué)，統統變成了大人。你說(shuō)能硬拉一個(gè)三十幾歲的中年人上小學(xué)嗎？……整個(gè)國家都亂套。
多拉米總統很快意識到這一點(diǎn)，他立即下令：
禁止全國使用南瓜牌手表，違者將為本總統洗一輩子臭襪子、刷一輩子馬桶。
多拉米總統
可樂(lè )年雪碧月芬達日
這下子，南瓜博士可慘了。白花花的退
貨單漫天飛舞，可南瓜博士把錢(qián)都花在買(mǎi)彩票上了。因為南瓜博士沒(méi)有錢(qián)抵債，多拉米總統判南瓜博士為他洗一輩子臭襪子、刷一輩子馬桶。
哎，又倒霉又可憐的南瓜博士！
想象小學(xué)作文14
天黑了，外面一切都黑黑的。��！到九點(diǎn)了，我急忙脫掉衣服，躺在床上，蓋上被子，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
我輕輕地飄到了云朵的上面，那里有著(zhù)像動(dòng)物又是人的人，有的是小豬，有的是小猴……各種各樣的動(dòng)物人類(lèi)在藍天上幸福的生活著(zhù)。突然，一群動(dòng)物撲來(lái)，問(wèn)我：“你從哪里來(lái)的，叫什么名字？”我小聲地說(shuō)：“我從地球來(lái)的，叫陳舵�！彼麄兝�(zhù)我玩，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
突然有一天，一條兇猛的黑龍飛來(lái)把云做的房子推倒，做了一個(gè)洞。黑龍氣勢洶洶地說(shuō)：“你們要是想活命，就趕快離開(kāi)這里！”但動(dòng)物人類(lèi)們卻不走，還向黑龍撲去打他。這時(shí)，我也向黑龍撲去，可是我被黑龍一拳打得遠遠的。接著(zhù)，黑龍發(fā)出了兩枚巨大的子彈，把我們打得鮮血直流。但是，我們沒(méi)放棄，我們齊心協(xié)力向黑龍撲去，這時(shí)，我們發(fā)出了亮光，變成了一條青龍。青龍和黑龍展開(kāi)了激烈的戰斗。
黑龍向青龍發(fā)出了一枚巨大的子彈，青龍尾巴一甩，改變了子彈的方向。緊接著(zhù)，黑龍又向青龍發(fā)出了一條威力強大的光線(xiàn)，青龍并不害怕，只輕輕地吹了一口氣，那口氣就像一陣大風(fēng)把光線(xiàn)向黑龍反射回去。這時(shí)，黑龍急忙向后飛，可是光線(xiàn)比黑龍飛得快，光線(xiàn)把黑龍的尾巴砍斷了。黑龍疼得在天上亂飛，被青龍發(fā)出的一道閃電把頭砍斷了，黑龍立刻消失了。青龍還原成了動(dòng)物人類(lèi)，動(dòng)物人類(lèi)國為了慶祝打敗黑龍，還開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì )。
我快樂(lè )得笑出了聲，睜開(kāi)眼一看：“哦，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！”但是這也是一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)，讓我懂得了齊心協(xié)力力量大。
想象小學(xué)作文15
我是一只兔子。
我有一身雪白發(fā)亮的皮毛，秀氣的臉龐，靈巧的耳朵，是兔子家族中的貴族。
家族中的每一只兔子，每一只都有必須履行的任務(wù)——做一件能千古流傳的事。
媽媽為了把我養育成才，讓我干出一件大事，讓我各各方面都具備，因此，我成天到晚都在補習班學(xué)習。
早上7：00——9：00，在變色龍小姐那里學(xué)習偽裝術(shù)，靈巧躲避一切兇猛動(dòng)物的追捕。
中午10：00——12：00，在貓小姐那里學(xué)習敏捷地逃跑。
下午14：00——16：00，在猞猁大媽那兒學(xué)習天文地理，汲取知識養料。
晚上18：00——20：00，在家溫習一天之內所學(xué)的知識，并參加勞動(dòng)。
從此，我的生活變得忙忙碌碌，但也隨之充實(shí)起來(lái)。
通過(guò)我日積月累學(xué)習經(jīng)驗，一年之后，我已經(jīng)成為整個(gè)森林中最聰穎的貴族兔子。我聰明伶俐，能言善辯，時(shí)常受到大家伙的夸贊，但我還是沒(méi)能完成使命。
于是，背地的指點(diǎn)也接踵而至。
一日，我在樹(shù)叢中采完蘑菇，正走在回家的路上時(shí)，經(jīng)過(guò)兩只刺猬身旁，只聽(tīng)見(jiàn)其中一只刺猬把嘴攏向另一只嘴邊耳語(yǔ)了一陣，另一只也說(shuō)了一句，雖然說(shuō)得很小聲，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了：
“你看，那不是森林中最聰明的兔子嗎？唉，怎么現在還沒(méi)完成自己的使命��！只長(cháng)智慧，卻不會(huì )用行動(dòng)去做點(diǎn)大事�！�
“是��！這兔子真虛偽，自己的使命都不完成！”
我聽(tīng)了，悲憤之極，拼命狂奔，經(jīng)過(guò)一片農田時(shí)，我看到了一個(gè)樹(shù)樁，當時(shí)我真想一頭撞死在上面。
回到家，我抽噎著(zhù)把剛才兩只刺猬的話(huà)講給了媽媽?zhuān)瑡寢屖曂纯蓿骸昂貉�！你努力點(diǎn)吧！你要記住，你是貴族兔子，自己的使命不能不完成呀！”
我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一年過(guò)去了，我還是沒(méi)找到一件驚人的事做。
媽媽找到了我，神情憂(yōu)郁地說(shuō)：“對不起，孩子，我想起來(lái)了，小時(shí)候，你得了重病，我千方百計想把你的病治好，但還是不見(jiàn)好轉。于是，我痛罵了上帝的不公。誰(shuí)知上帝卻生氣了，他的守護神天使對我說(shuō)：‘你的孩子病情會(huì )好轉，但是，它將永遠完不成它的使命！’”
我聽(tīng)了，淚如泉涌，難道說(shuō)我死后就不能去天堂了？我該怎么辦？只有一死了斷，想著(zhù)想著(zhù)，我一頭沖向那根樹(shù)樁......
我頭上頂著(zhù)金環(huán)，一對雪白的翅膀分外耀眼，飛在白云之上，是的，我成了天使。
曾對我下達預言的天使笑盈盈地對我說(shuō)：“孩子，你完成自己的使命了。其實(shí)，命運是可以改變的，你所做的事，會(huì )被后人千古流傳小去......”
若干年后，我投胎做了人，才知道我創(chuàng )造的故事叫“守株待兔”。
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