【精選】小學(xué)想象作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)想象作文 篇1

　　最近，可樂(lè )學(xué)校附近開(kāi)了一家與眾不同的收購站，學(xué)生們只要拿出優(yōu)異的考試成績(jì)來(lái)做交易，就會(huì )獲得想要的所有東西。

　　當收購點(diǎn)開(kāi)張第一天，可樂(lè )班上的學(xué)霸們都樂(lè )翻了天，有的用上學(xué)期期末考試的成績(jì)買(mǎi)了游戲點(diǎn)卡，有的買(mǎi)了許多零食大開(kāi)吃戒，有的買(mǎi)了自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)玩具……可是，可樂(lè )這種學(xué)渣視分數為瑰寶，一分也不想丟失，所以，可樂(lè )這種學(xué)渣只有眼饞的份兒嘍！

　　就這樣一天一天的過(guò)去了，可樂(lè )班里的試卷越來(lái)越多，學(xué)霸們的欲望也越來(lái)越多，有的竟然用自己的滿(mǎn)分買(mǎi)了個(gè)時(shí)光機，有的不惜一切代價(jià)讓自己的分數變?yōu)樨摂蒂I(mǎi)了200厘米的身高！可樂(lè )呢，自然也就成了班里的NO.1,可樂(lè )自從當上全班NO.1后，不僅得到了表?yè)P，而且還得到了口福美味佳肴。

　　可是好景不長(cháng)，可樂(lè )最終抵不住誘惑，也朝向了收購站的方向出發(fā)了，一開(kāi)始，可樂(lè )還有一點(diǎn)抵制力，只花一兩分，后來(lái)，可樂(lè )的欲望愈積愈多，一夜之間，可樂(lè )從巔峰跌落深淵。

　　就在這時(shí)，30年后的可樂(lè )，用時(shí)光機穿梭到了這里，千辛萬(wàn)苦的找到可樂(lè )，苦口婆心的勸說(shuō)可樂(lè )：可樂(lè )，醒醒吧，不要再有過(guò)多的欲望，欲望越多，貪婪自然會(huì )多，你現在要是回心轉意，就會(huì )再次成為全班第一！

　　可樂(lè )如夢(mèng)初醒，不再接近那個(gè)收購站，同時(shí)，可樂(lè )也在努力的勸說(shuō)著(zhù)那些學(xué)霸們，可是，有某些人因為欲望太多不聽(tīng)可樂(lè )的勸告，最終成為學(xué)渣，而大部分人聽(tīng)了可樂(lè )的勸告回心轉意了。最終可樂(lè )的班級恢復了正常狀態(tài)，可樂(lè )自從經(jīng)歷了這件事后，也在努力學(xué)習，想光明磊落地成為全班第一。

　　收購站的老板見(jiàn)到自己的生意越來(lái)越少，只好關(guān)掉收購站，匆匆逃走了。

小學(xué)想象作文 篇2

　　小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現不可能。這些年來(lái)我發(fā)現我們國家好多江河應該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴(lài)。

　　總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的設計——小河（大河）流水發(fā)電，感覺(jué)好難呀

　　我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說(shuō)可投資性不好。

　　我把它說(shuō)一下，如有能力的人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的動(dòng)力轉化成電能，要裝一個(gè)變速器呀

　　中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費電。

小學(xué)想象作文 篇3

　　現在，有一個(gè)小島。聽(tīng)說(shuō)，凡是穿過(guò)那片海域的輪船和飛機等交通工具，都會(huì )因為失控而掉進(jìn)海里，無(wú)一幸存。因此，有人認為，這個(gè)小島是一個(gè)有ufo出現的小島，是外星人在地球上的基地。這個(gè)小島，就是——百慕大三角洲！我一直就是一個(gè)ufo迷，一直都希望有朝一日能夠到百慕大三角洲旅行，這一天終于來(lái)臨了！不知怎么的，我就像長(cháng)出了一雙翅膀，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，出現在百慕大三角洲上。

　　這兒真是世外桃源：一座座山在一望無(wú)際的草原上凸了起來(lái)，山頂上矗立著(zhù)一座座銀白色的外星人基地。飛碟就像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的天空上來(lái)回穿梭。我躺在草原上，仰望著(zhù)天空。雖然有那么多的.飛碟在穿梭，但卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒噪音，百慕大真美！不知不覺(jué)地，我身邊響起了一陣話(huà)語(yǔ)聲。我轉過(guò)頭一看，哇！我的身邊什么時(shí)候躺下了這么多外星人呀！這一個(gè)是大腦袋外星人，那一個(gè)是長(cháng)鼻子外星人，那邊是寬耳朵外星人，好神奇哦！他們并沒(méi)有在意我的存在，而是在談他們自己的事情。

　　“地球人也真是的，我們在好幾百年前看到的美麗地球，這幾年怎么變得那么骯臟？”“好不容易找到了這一座還沒(méi)有被污染的小島，地球人竟然也要搗亂!”“對呀！必不得以之下，我們才放射出有害射線(xiàn)來(lái)攻擊地球人�！薄翱傻厍蛉苏媸遣蛔粤苛�，竟然拿沒(méi)有一點(diǎn)‘殺傷力’的槍來(lái)攻擊我�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)外星人們的話(huà)語(yǔ)，慢慢地，也就開(kāi)始討厭人類(lèi)了。我想，照這樣下去，終有一天，人類(lèi)會(huì )自取滅亡。

小學(xué)想象作文 篇4

　　晚上，月光如水，星星在夜幕中盡情地撲閃著(zhù)迷人的小眼睛。伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我悄悄地走進(jìn)了夢(mèng)鄉……

　　我來(lái)到了田野，脫掉了鞋子，光著(zhù)小腳丫在鄉間的小路蹦著(zhù)、跳著(zhù)。田里的麥子成熟了，金燦燦的麥子隨風(fēng)起舞，令人陶醉！走過(guò)田野，來(lái)到果園。這里的果樹(shù)果實(shí)累累。蘋(píng)果樹(shù)上結著(zhù)紅艷艷的蘋(píng)果，像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉，露出可愛(ài)的笑臉，好像在和我招手；那文旦掛在樹(shù)上，像一盞盞黃澄澄的大燈籠，把樹(shù)枝壓彎了腰，十分淘氣；還有那柿子，露出紅通通的小臉蛋，真讓人饞涎欲滴呀!走出了果林，我非常想玩一玩，便來(lái)到了我在鄉間的“秘密隱藏地”。這里玩的東西都是用竹子做的，有象鼻梯、月亮橋、太空船、高低飛機等！在這里,你會(huì )忘記一切煩惱，隨心所欲地玩個(gè)痛快。這里的景色也十分迷人。一條清澈見(jiàn)底的小河，嘩嘩嘩地流向我的學(xué)校，河里有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在自由自在地嬉耍！河的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的野花，五顏六色，美麗極了。野花叢中彩蝶飛舞，蜜蜂采蜜。我找到了我的同學(xué)，在小河邊玩過(guò)家家，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在整個(gè)鄉間……

　　夢(mèng)里的鄉間，是讓我日夜牽掛的鄉間，更是讓我流連忘返的鄉間，多么希望有一天我能找到我夢(mèng)里的鄉間！

小學(xué)想象作文 篇5

　　去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽(tīng)過(guò)的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過(guò)這首歌，或者聽(tīng)到喜歡的歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調大，是不是很奇妙？

　　時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。

　　瞧！我一摸左手的大拇指 ，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤(pán)。我熟練地操縱著(zhù)鍵盤(pán)，順利地畫(huà)出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設計圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽(tīng)音樂(lè )，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?

　　“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì )隨著(zhù)環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當我們來(lái)到沙漠，皮膚就呈現出沙礫般的金黃色；當我們來(lái)到大海邊，就呈現出海水般的深藍色；當我們來(lái)到樹(shù)林里，就呈現出樹(shù)葉的翠綠色或火紅色……敵人的導彈即使有神眼會(huì )跟蹤也無(wú)濟于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來(lái)到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒(méi)有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！

　　“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì )實(shí)現，更希望實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的人是我。

小學(xué)想象作文 篇6

　　一次偶然的機會(huì )，科學(xué)家給我克隆了一個(gè)“同胞兄弟”，可他卻給我惹了不少麻煩。不信，你看——

　　一天早上，我生病了，克隆的我對我說(shuō)：“要不今天我替你上學(xué)，放學(xué)回來(lái)我把老師講的內容告訴你？”我答應了�？寺〉奈襾�(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給組長(cháng)。結果那天剛好考試，老師拿著(zhù)一摞考卷走進(jìn)了教室，克隆的我就開(kāi)始驕傲了，原來(lái)科學(xué)家教了克隆的我小學(xué)六年全部課程。老師把考卷給了全班的五十位同學(xué)，讓他們開(kāi)始做�？寺〉奈夜P走如飛，“唰唰唰”地就做完了試卷，走到講臺上，把試卷交給了老師。老師皺起了眉頭：“你的字怎么這么差，先扣五十分再說(shuō)！”克隆的我倒無(wú)所謂，反正是給我考的�？衫蠋煹褂惺�，給我的爸爸、媽媽打了個(gè)電話(huà)：“喂！你們的兒子今天考了四十分，字不好扣了五十分，題目錯扣十分！”爸爸、媽媽氣得半死，把我罵了一頓。

　　這件事還不算，還有更氣人的。星期天，媽媽叫我做家務(wù)�？寺〉奈铱匆�(jiàn)電腦房的地上有一個(gè)奇怪的東西，出于好奇，按了上面的一個(gè)按鈕，“砰”的一聲，電腦桌應聲倒地，電腦也滑了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。原來(lái)那是一把小刀，小刀彈出時(shí)劃斷了電腦桌的一根桌梁。我連忙跑過(guò)去查看情況，媽媽看見(jiàn)我在那邊，又把我痛罵一頓，并且用我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)賠了她一臺電腦。

　　還好最近科學(xué)家把他運回了科學(xué)基地，我終于可以安寧一陣了。

小學(xué)想象作文 篇7

　　大家好！我是白鯨林莉，我今年3歲，我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時(shí)身長(cháng)1.5～1.6米，重80～100公斤，我的體形非常大，比大象還要大得多，我們最大的鯨約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。

　　我會(huì )發(fā)出幾百種聲音，如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂(lè )聲……我們的叫聲很大，在幾百公里之外都能聽(tīng)到。

　　我的身子這么大，吃什么呢？我主要吃蝦和小魚(yú)，我在海洋里游動(dòng)的時(shí)候，張開(kāi)大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水須板中濾出來(lái)。我一頓就可以吃?xún)汕Ф喙�斤小魚(yú)小蝦，我的體形很像魚(yú)，所以許多人都叫我鯨魚(yú)。其實(shí)我屬于哺乳動(dòng)物類(lèi)。我是胎生的，我幼小的時(shí)候， 是靠吃母鯨的奶長(cháng)大的，這個(gè)特征說(shuō)明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

　　我們鯨是用肺呼吸的，這也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物類(lèi)。呼氣的時(shí)候就要浮上海面，呼出的氣會(huì )形成一股水柱，不同種類(lèi)的鯨噴出的水柱也不一樣：小弟弟須鯨的水柱是垂直的，又細又高；我們齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

　　我們鯨的種類(lèi)很多，有藍鯨、虎鯨等，總的來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是有須無(wú)齒的須鯨，一類(lèi)是有齒無(wú)須的齒鯨。屬于哺乳動(dòng)物類(lèi)。我是胎生的，我幼小的時(shí)候，是靠吃母鯨的奶長(cháng)大的，這個(gè)特征說(shuō)明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

　　咕……我肚子餓了，要回家吃飯了，拜拜！

小學(xué)想象作文 篇8

　　同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著(zhù)大家一起坐上時(shí)光穿梭機，穿過(guò)時(shí)光隧道去看一看吧！

　　大清早，我被昨晚設定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來(lái)到大廳，見(jiàn)到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營(yíng)養調配出來(lái)的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！

　　吃過(guò)早飯，我坐上機器兔汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結實(shí)而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會(huì )升高。

　　走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著(zhù)四季的變化而變化。春天，萬(wàn)物復蘇，墻壁透著(zhù)淡淡的綠色，喜迎春的到來(lái)；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學(xué)們送來(lái)涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿(mǎn)園的桔子、蘋(píng)果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動(dòng)監視器�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，它就會(huì )自動(dòng)報警對老師說(shuō)：“老師，有人作弊”。所以，沒(méi)有學(xué)生敢輕舉妄動(dòng)，老師也省心了不少。

　　未來(lái)的學(xué)校環(huán)保又節能，但愿我們能早日擁有！

小學(xué)想象作文 篇9

　　“厲害啊，厲害！”我攥著(zhù)《水滸傳》，在房里來(lái)回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害！”

　　這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽(yáng)穴上，鄭屠便應聲倒下。魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤(pán)纏一溜煙跑了。

　　我想入非非，這魯智深殺人，是對呢，還是不對呢……

　　“來(lái)啊，傳原告上堂！”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，自己怎么搖身一變，變成了縣太爺呢？

　　眼下，原告帶到，只見(jiàn)他們撲通一聲跪倒在地，號啕大哭：“大人啊，您可得為我們作主��！”

　　“肅靜！”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人？”

　　年老的一個(gè)邊哭邊訴：“我們乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤��！”

　　這一哭，其他人也跟著(zhù)起哄：

　　“大人啊，您可得為小民們作主��！”

　　“大人啊，這太沒(méi)有王法啦！”

　　“肅靜肅靜！”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂！”

　　不一會(huì )兒，衙役們果真押著(zhù)一個(gè)身形巨大的人上來(lái)。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見(jiàn)，更是驚嘆啊�？墒囚斨巧畈皇窃跐撎又�中嗎，怎么被抓了呢？一連串的疑問(wèn)——

　　“你還我兒來(lái)！”

　　“你還我夫來(lái)！”

　　鄭屠的老小一見(jiàn)魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著(zhù)，沒(méi)幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰(shuí)叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死！”

　　這一吼，一下子把鄭屠老小鎮住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆！公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我這個(gè)縣太爺放在眼里嗎！”

　　我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無(wú)辜，該當何罪！”

　　魯智深站定，甩開(kāi)衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰(shuí)知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他這種惡人，早就該死！”

　　“嗯，魯提轄也不無(wú)道理，鄭氏，你可有話(huà)要說(shuō)？”我的目光轉向了鄭氏。其實(shí)，自己很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對鄭家似乎有些不公啊。

　　“大人啊，他可是我的兒子啊，是我身上掉下來(lái)的一塊肉啊，怎么能說(shuō)死就死呢，于理不公啊，大人——”

　　“這……”我又開(kāi)始同情起鄭屠的家人了。

　　這可怎么辦呢，左不是，右也不是，該如何處置呢？倏的，我眼睛一亮，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來(lái)！”

　　“這，好吧……”

　　“但是鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，所以，將魯智深重打50杖，此事便告一段落！”

　　“大人，這這這……”

　　“還有異議？退堂！”

　　我神氣地拂拂袖子，正準備進(jìn)入內堂，心想，哈哈，這件事情我辦得還不錯，想做一個(gè)青天大老爺真是難啊——哎喲，一不留神，我撞上了柱子——“大人，大人，大人……”

　　“哎喲——”我一聲驚叫，睜開(kāi)雙眼，就知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我擦了一把汗，回想剛才那個(gè)奇異的夢(mèng)，好希望魯智深能繼續為老百姓打抱不平下去，又希望他也能意識到生命的可貴，懂得法律。

小學(xué)想象作文 篇10

　　“跑不動(dòng)，書(shū)包太沉了，壓得很�！薄把�，壓得肩都酸了。誰(shuí)來(lái)幫我背書(shū)包？”……這是不少青少年朋友的心聲，現在社會(huì )競爭太激烈了，不少學(xué)生家長(cháng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓，使書(shū)包越來(lái)越重，那么我公司研制的這個(gè)“袖珍書(shū)包”便派上用場(chǎng)了�？纯此�有多神奇吧!

　　功能一：可以隨心所欲變大變小，它是一款折疊智能書(shū)包，它可以將所有書(shū)本內容記錄在書(shū)包內置的一個(gè)儲存器上，要用時(shí)只需充足電，課本內容就在電腦顯示屏上顯示出，課文要點(diǎn)可以用書(shū)包電腦專(zhuān)用筆在顯示屏上圈圈畫(huà)畫(huà)，別擔心，它不會(huì )讓你再受沉重的苦，顯示屏只有巴掌大，質(zhì)量只有一千克。

　　功能二：不少同學(xué)會(huì )經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情，別怕，有了它你就不會(huì )因為這而有那尷尬的一刻了，原來(lái)“袖珍書(shū)包”還有一個(gè)錄音系統，只要把錄音開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它就把你所說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)了，然后定一個(gè)指定時(shí)間，到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。夠神奇吧！

　　功能三：它還有一個(gè)更絕的，當然是給年齡小的同學(xué)設計的，年紀小的同學(xué)放學(xué)出什么意外，你身上的劇烈震動(dòng)開(kāi)啟了這項功能，它會(huì )立刻報警或通知你父母，也可以知道你現在所處的地理位置，很快你就會(huì )獲救。

　　附件：他還有個(gè)小小工具袋，也是最保險之地，貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道；它不僅是書(shū)包，還是旅游包，它外表有一個(gè)指南針還會(huì )語(yǔ)音報時(shí)，總之有了它你會(huì )一順百順事事順哦!

　　還猶豫什么，趕快拿起電話(huà)撥打免費電話(huà)定購吧：688-8668868，驚爆價(jià)，跳樓價(jià)，狂甩價(jià)。送朋友，送孩子，送同學(xué)春節送禮不要忘買(mǎi)它，僅售299元，還送某某禮物，功能齊全，不買(mǎi)一時(shí)，后悔今世哪！還要我說(shuō)什么，這就是當代科技的進(jìn)步哇！

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