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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-06-10 15:04:15 想象 我要投稿

精選小學(xué)想象作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)想象作文5篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我是一只小蜜蜂,我有一對翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會(huì )給你們介紹我的一天。

  早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著(zhù)桶子去采花蜜!奥(tīng)說(shuō)南山那邊有許多花開(kāi)放了,我們到那兒去采吧!泵鄯浣憬阏f(shuō)道,我們愉快地答應啦,便飛向南山。

  在飛向南山的途中,我們遇到了松鼠姐姐!八墒蠼憬,早上好”我們齊聲說(shuō)道,松鼠姐姐問(wèn)我們“你們要上哪兒去?”“我們要去南山采蜜,再見(jiàn),松鼠姐姐!蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。

  到了南山,芬芳清香迎面撲來(lái),你我們高興的采著(zhù)花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說(shuō),“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦!泵鄯涞艿苷f(shuō),因為時(shí)間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿(mǎn)頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。

  就這樣,我們一路唱著(zhù)歌謠,回家了。

小學(xué)想象作文 篇2

  青蛙決定要買(mǎi)車(chē)了,一來(lái),他不能讓同事瞧不起他;二來(lái),他也想炫耀----自己買(mǎi)了一輛車(chē)。

  買(mǎi)好車(chē)是必須的,但也要看哪些車(chē)好,哪些車(chē)不好。于是,他問(wèn)了幾個(gè)人。

  河馬說(shuō):“買(mǎi)面包車(chē)吧,便宜又實(shí)惠!

  袋鼠說(shuō):“買(mǎi)三菱吧,性能好,速度快!

  斑馬說(shuō):“買(mǎi)林肯車(chē)吧,既堅固又安全!

  狐貍說(shuō):“買(mǎi)法拉利吧,瀟灑奔放有激情!

  .......

  青蛙前思后想許久,才下定決心要買(mǎi)奔馳,理由很簡(jiǎn)單,奔馳是德國產(chǎn)的,而德國產(chǎn)的車(chē)又是世界頂級的,既可以賺足球,還可以炫耀一下很有錢(qián),二者兼得,何樂(lè )而不為呢?

  第二天,青蛙開(kāi)著(zhù)新買(mǎi)的奔馳去上班,只聽(tīng)“砰”一聲,前面好像倒下什么東西,青蛙下車(chē)一看,一個(gè)人倒在離汽車(chē)兩米開(kāi)外的地方,滿(mǎn)頭鮮血,這可不得了了,“110,”“120”都來(lái)了,作為肇事車(chē)車(chē)主,青蛙自然是被請去警察局“喝茶”了,坐在警車(chē)上,青蛙這才懊悔起來(lái),開(kāi)奔馳干嘛呢,太容易出事了,還不如開(kāi)開(kāi)電瓶車(chē),過(guò)過(guò)安穩日子。但已經(jīng)出事了,經(jīng)有關(guān)部門(mén)調查,和法院最終審判決定,青蛙坐牢三年。

  三年后,青蛙出獄了,他將奔馳汽車(chē)賣(mài)掉了,買(mǎi)了一套小型住房和一輛電瓶車(chē),在上班的路上,他自由自在地哼起了歌:“爸爸,爸爸,我們去哪里呀......”

小學(xué)想象作文 篇3

  一切的想象,你只要努力,都會(huì )變成現實(shí),但若你不努力,一切仍全是想象。

  ——題記

  那是一次臨時(shí)的小測驗,只練習了兩天時(shí)間,我想:我應該能考95分以上吧!像我這么優(yōu)秀的成績(jì)應該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛,那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì )變,變成滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服,我越想越高興。

  到了考試時(shí),我只草草看了幾眼題目,便胸有成地竹寫(xiě)了起來(lái),大約過(guò)了20分鐘,我已經(jīng)做完題目了,時(shí)間還剩15分鐘,我沒(méi)有檢查,只是繼續幻想著(zhù)95分以上,“叮零零……叮零零”終于下課了,我走出了教室。

  第二天,老師發(fā)試卷了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,我想應該快念到我了吧!可是過(guò)了許久才念到我,我大搖大擺地走上去,一看竟嚇了一跳,怎么只考了74。5分,那紅紅的分數似乎在嘲笑一樣,頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的.痛苦。

  放學(xué)回家,每一個(gè)人都十分開(kāi)心,就我一個(gè)人孤零零地走著(zhù),別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著(zhù):媽媽的臉上沒(méi)有了笑容,眼神好像冬天般刺骨的涼,同學(xué)們的眼神里不是充滿(mǎn)了佩服和羨慕,而是嘲笑。此時(shí),我是多么的痛苦,但誰(shuí)又能明白呢?

  那次考試刻在我心中很久揮之不去,直到另一次考試。

  后來(lái)的考試我做了充分的準備,不在幻想一些不實(shí)際的事情,而是一心一意地復習:早上背誦知識要點(diǎn),中午看看錯題,晚上再做一張練習題試卷,就這樣一天天的復習,直到考試那天。

  考試時(shí),我沒(méi)有東張西望,只是埋頭寫(xiě),每道題目一字字認真讀過(guò)去,只到讀懂為止,寫(xiě)完了,我便不再繼續幻想,而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行,“叮零零,叮零零”下課鈴聲響起后,我才深深吸了口氣,整理好工具走出教室。

  第二天,老師發(fā)試卷了,我看看成績(jì)是93,進(jìn)步了18。5分,老師的眼神充滿(mǎn)了欣慰,同學(xué)們的眼神充滿(mǎn)了佩服,媽媽那緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái),我心里比吃了蜜還甜!

  通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理:再美的想象也要靠努力去實(shí)現,可如果只有想象,不努力,一切將是空談。

  同學(xué)們,努力吧,這樣想象才會(huì )與現實(shí)牽手。

小學(xué)想象作文 篇4

  你們想知道南昌二十年后的變化嗎?讓我來(lái)帶你去看看吧!

  周?chē)臉?shù)木粗壯挺拔,形成了一片片森林,樹(shù)下的花兒撐開(kāi)了一把把美麗的小傘。(這擬人句寫(xiě)出了花兒的可愛(ài)。

  小溪嘩嘩地流動(dòng),發(fā)出叮咚的響聲;一只只小鳥(niǎo)在空中嬉戲、玩耍;一只只蜜蜂采著(zhù)蜜;一只只蝴蝶在花中飛。(這一組排比句寫(xiě)得多美呀!讀著(zhù),畫(huà)面便出現在眼前了,令人陶醉。

  現在人們都用機器植樹(shù),那些湖泊,大海,溪流里的水都是干凈的,連動(dòng)植物都有自己的防身武器。

  未來(lái)的生活是多么美好,人們生活的是多么的快樂(lè )!

小學(xué)想象作文 篇5

  20xx年3月,陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞,便散射開(kāi)來(lái)。散射開(kāi)的光有多種顏色,這些顏色的組合便是蔚藍色。走進(jìn)那渾沌的藍色高原,似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂,它不同于真正的高原大陸,在高原大陸上,一切生命都是坦露無(wú)疑的;而在這里,一切都被那層混沌不透明的海水包裹著(zhù)。一艘客輪行駛在太平洋上。

  這是艘超豪華客輪建筑。共有三層:一層是客艙,二層是娛樂(lè )場(chǎng)所,第三層是研究所。

  一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲(也就是我),站在第三層感光研究所,用新研制的感應電腦操縱一臺挖掘可燃冰的微型機器?扇急,顧名思義,也就是可以燒的冰。因為石油太污染環(huán)境了,太陽(yáng)能汽車(chē)又不能普及,所以只好想別的辦法。所以,20xx年10月我受上級的委托,進(jìn)海底考察。果然,有了很大的進(jìn)展。

  再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧,燃燒時(shí)既無(wú)黑煙,小孩子誤食了也沒(méi)有生命危險,又耐用,一塊兒長(cháng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月!我開(kāi)采的可燃冰在海底有的是!可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水,供人們生活。

  溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我堅信可燃冰會(huì )變成現實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。

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