假如小學(xué)想象作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的假如小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)想象作文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空自由自在的飛翔。我會(huì )與老鷹捉迷藏，會(huì )與云姐姐同眠共枕，我會(huì )給大樹(shù)當女兒，會(huì )與小鳥(niǎo)做朋友。還會(huì )與生物打招呼：向嫩綠的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著(zhù)漂亮裙子，是在等候誰(shuí)呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì )吃點(diǎn)所有的害蟲(chóng)，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )跟其他的鳥(niǎo)一樣躲避人類(lèi)，我會(huì )飛到人們的肩膀上，我每天都會(huì )給人們唱歌、跳舞，都人們開(kāi)心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
假如小學(xué)想象作文2
假如我是一片云，我會(huì )飄向經(jīng)常干旱的地區，為饑寒交迫的人們下一場(chǎng)透雨，我要讓那里春暖花開(kāi)，讓人們露出燦爛的笑容，讓那兒變成綠洲。
假如我是一片云，我要去恐怖的沙漠上空再下一場(chǎng)透雨，為口渴的人們下雨，為那里的植物下一場(chǎng)雨，讓那里生機勃勃。
假如我是一片云，我會(huì )擋住生氣的太陽(yáng)公公直直地射下來(lái)，我會(huì )承受強光的照射，給孩子們開(kāi)辟出一片新天地。
假如我是一片云，我要為人服務(wù)，盡管我是一片云，我有自己的界，有自己的想法。我要去干旱的農場(chǎng)，牧場(chǎng)，我要去給動(dòng)，植物提供水分，農民們不用大老遠跑去取水，牧羊人也不用去農場(chǎng)偷水，也增進(jìn)了感情。見(jiàn)到他們燦爛的笑容，我幸福地離去。假如我是一片云，我會(huì )愛(ài)人間，我會(huì )讓學(xué)校的花壇變美麗，就像代替了園林的工作一樣，我能讓大家高興起來(lái)，我會(huì )用雨和自己創(chuàng )造一個(gè)美好的天地，我會(huì )讓世界再也不會(huì )干旱。
我會(huì )讓冷漠的世界變成歡聲笑語(yǔ)的世界！
假如小學(xué)想象作文3
假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大地帶來(lái)勃勃生機。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給大自然帶來(lái)歡樂(lè )。假如我是小鳥(niǎo)，就可以和人類(lèi)溝通。假如我是小鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔。假如我是小鳥(niǎo)，就可以給森林里的樹(shù)治病。假如我是小鳥(niǎo)，就可以……
假如我是一只會(huì )用語(yǔ)言和人類(lèi)溝通的小鳥(niǎo)。我要給小朋友們講故事，和伙伴們談天；假如我能給大樹(shù)治病。人要告訴大樹(shù)應該怎么治病，然后讓它不要害怕，我就可以用嘴巴把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)消除掉，讓大樹(shù)恢復健康。
假如我是一只會(huì )說(shuō)各各國家語(yǔ)言的小鳥(niǎo)。我會(huì )做一名出色的老師，教給其它的小鳥(niǎo)外語(yǔ)，讓它們學(xué)到許多知識，將來(lái)能面對未來(lái)。如果有外國人來(lái)到我們家園，我會(huì )熱情的對待它們，用外語(yǔ)和它們進(jìn)行交流。假如我能長(cháng)途飛行，我會(huì )在天空中散下鮮花，給全國人民帶來(lái)祝福。給有因難的人帶來(lái)幸福和好運，不再有災難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )……
假如小學(xué)想象作文4
假如我是一朵云，那該多好呀！
假如我是一朵云，我想當一為魔術(shù)師，把天空點(diǎn)綴的更美麗!我會(huì )變成：猴子爭桃；羊群吃草；牛群爭王；喜鵲問(wèn)好；大雁飛回……
假如我是一朵云，我回召集我的兄弟姐妹去沙漠下一場(chǎng)雨，讓今天的沙漠，明天變成綠洲，讓小鳥(niǎo)回大到家園，用自己的.雙手去創(chuàng )造自己的美好的快樂(lè )的家園，讓大地再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓大地也再次亮起來(lái)!
假如我是一多云，我會(huì )當一位云博士，到世界各地去增長(cháng)見(jiàn)識，我會(huì )飄到萬(wàn)里長(cháng)城，領(lǐng)略它高大堅固的氣勢；我還會(huì )飄到黃果樹(shù)瀑布，見(jiàn)識它如雪崩的氣勢；我還會(huì )飄到自由女神的上空，領(lǐng)略華爾街的繁華；我還會(huì )飄到濟南，去見(jiàn)識趵突泉的壯觀(guān)；我還會(huì )飄到……
��！我真想實(shí)現我這個(gè)美麗的愿望呀！
假如小學(xué)想象作文5
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達。我一定會(huì )把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì )善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì )用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì )帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì )很了解它。在古時(shí)候人們就把它門(mén)當成了最方便的交通工具，隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì )有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔任著(zhù)很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
��！我愛(ài)我的馬歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)！
假如小學(xué)想象作文6
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多大樹(shù)，
將沙漠變成綠洲，
將荒蕪的地方變成森林。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出清新的空氣，
讓人們吸到更新鮮的空氣，
早日擺脫霧霾的困擾。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多的野生動(dòng)物，
讓世界上有著(zhù)更多的動(dòng)物，
使大自然恢復平衡。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出更多游樂(lè )園，
讓山區里的孩子也能在游樂(lè )園里盡情玩耍，
擁有快樂(lè )的心情。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出很多漂亮地房子，
讓流浪的大人、孩子住進(jìn)去，
有一個(gè)溫暖的家。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出許多學(xué)校，
讓大山里的孩子也能學(xué)習知識，
走出大山，擁抱夢(mèng)想。
假如我是克隆專(zhuān)家，
我要克隆出......
假如小學(xué)想象作文7
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種“增強腳力鞋”它是利用電氣和磁力刺激腳部的穴道，將腳力提高的道具。不講穿這雙鞋追捕犯人的話(huà)，隨便找一件結實(shí)的東西一轉右下方的按鈕，一踢，犯人根本不堪一擊。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種“滑板”你肯定會(huì )說(shuō)；“滑板有什么可發(fā)明的”�？晌野l(fā)明的這個(gè)滑板可不一樣，它可是附有渦輪驅動(dòng)引擎的喔。不過(guò)，它是利用太陽(yáng)能驅動(dòng)，只能在有陽(yáng)光的時(shí)候使用。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明一種“記憶搜索器”東西的時(shí)候，把東西放在
上面，如果東西丟了就可以找回來(lái)了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一種.........
假如小學(xué)想象作文8
大家好！我是一只毛色澄黃的小鳥(niǎo)。我的頭上有一撮褐色的毛，小鳥(niǎo)們都叫我“萬(wàn)里黃海一點(diǎn)褐”。我有一雙水汪汪的大眼睛，那能說(shuō)會(huì )唱的小嘴上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)小巧玲瓏般的鼻孔。
我喜歡在林間穿梭，飛過(guò)一座座青山，經(jīng)過(guò)一條條溪水。從上往下看，森林就像一個(gè)綠色的海洋。我們鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么事也不過(guò)問(wèn)。
我不但可愛(ài)，而且有團結心。一天，我和同伴去森林玩耍，看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來(lái)：“我是一只小小小鳥(niǎo)………”突然，一個(gè)大籠子從天而降，我猛地醒過(guò)來(lái)，拍起強而有力的翅膀飛走了�？墒峭閭儏s被困在籠子里了。我不管三七二十一，立馬沖了過(guò)去啄了一下獵人的手�；\子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來(lái)。當我正想怎樣和人類(lèi)和眭相處時(shí)。同伴來(lái)了，有送鮮花的，有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。
大家喜歡我這只可愛(ài)又團結的小鳥(niǎo)嗎？
假如小學(xué)想象作文9
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的太陽(yáng)，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠沒(méi)有戰爭，到處都充滿(mǎn)著(zhù)和平和愛(ài)的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩子們畫(huà)一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習知識，在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一座七色的彩橋，讓它架在我們祖國母親和她流浪在外的孩子――臺灣之間。我也想在假日里爬一爬美麗著(zhù)名的阿里山，吃一吃臺灣那香甜可口的美味小吃。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫(huà)一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
假如小學(xué)想象作文10
假如一天，本是風(fēng)和日麗，突然，一顆巨大的星球向地球飛來(lái)（直徑比地球還大）。地球人知道后，馬上飛出了地球，向太空飛去，去尋找新的家園。
我坐在駕駛艙里，看著(zhù)我的寵物丁�。ㄆ鋵�(shí)是只可愛(ài)的小狗）。突然丁丁跳起來(lái)，看著(zhù)窗外的一顆行星，行星的直徑和地球一樣，“太好了，我們終于有居住的星球了�！蔽艺f(shuō)完，就召集全部的人，對大家說(shuō)：“我找到了新的星球，這個(gè)星球和地球一樣”。說(shuō)完，大家全都飛到了第2星球――東東星球。我教大家要珍惜資源，不要像在第一星球那樣，這樣，一個(gè)美好的家園就來(lái)了。一年又一年過(guò)去了，人們的生活越來(lái)越好了，地球越來(lái)越美麗了。大家都節約用水，節約用電，不浪費資源，多植樹(shù)，把空氣變的非常新鮮；保護動(dòng)物，不傷害它們。所有的人都記住第一個(gè)發(fā)現新地球的人的話(huà)：“要節約一切，這樣，美好的家園就來(lái)了�！�
“今天，你節約資源了嗎？”
假如小學(xué)想象作文11
假如我會(huì )變，我要變成一條河，灌溉萬(wàn)畝良田。有一次，我看見(jiàn)了一大片農田干涸了，莊稼枯了，大家都沒(méi)有飯吃了，有幾個(gè)人還餓死了。于是，我變成一要河，長(cháng)達五千余里。河水涓涓流入田野，莊稼成活了。到了秋天，農民伯伯獲得了豐收。
我很想去環(huán)游世界，于是，我搖身一變，變成一只雄鷹。我展翅高飛，飛到天空中，大海、高山的美景盡收眼底。我飛過(guò)了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一架部通天長(cháng)梯。因為空間站的建造難度極大，要像積木一樣，一塊一塊搭上去的。飛船飛上飛下十分危險，又十分麻煩。有了天梯，安全又方便。
假如我會(huì )變，我還要變出各種對大家有用的東西呢！
假如小學(xué)想象作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )坐時(shí)光機回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )拿最高級的機器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類(lèi)做出奉獻。
假如小學(xué)想象作文13
每當我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì )降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們造福。
到夏天很熱的時(shí)候，我搖身一變，變成大空調，掛在天空臉朝地面，給人類(lèi)降降溫，讓整個(gè)城市都變得涼快。
我要變成“樹(shù)木醫生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，原來(lái)是小蟲(chóng)子在它身上作怪��！這些蟲(chóng)真可惡，把一棵樹(shù)弄生病了！我用長(cháng)長(cháng)的嘴巴在樹(shù)皮啄了幾下，知道了害蟲(chóng)所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲(chóng)。幾天后，小樹(shù)變了，變得生機勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護動(dòng)物了。
我還要變出冰棍，因為夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴難耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實(shí)現我的小夢(mèng)想，大家的大夢(mèng)想。
假如小學(xué)想象作文14
假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫(xiě)下來(lái)，大家看看吧。
假如我是班主任，我要讓每節課同學(xué)都高興。一點(diǎn)也不覺(jué)學(xué)習枯燥無(wú)味。我要讓我們班級的老師把那些知識，轉成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小游戲、小故事讓同學(xué)接受。而且老師也可以加入，讓我們班的每個(gè)人都在輕松快樂(lè )的氣氛中學(xué)習。
假如我是班主任，我要讓小測試后的卷子不用家長(cháng)簽字，只要老師講了，對出題類(lèi)型讓同學(xué)懂了。用短信的方式告知家長(cháng)自己的孩子那里不會(huì )，那里不熟悉，請家長(cháng)注意就可以了。
假如我是班主任那該多好。
假如小學(xué)想象作文15
假如我是歌手，嘻嘻!那一定很享受哦!
有一天，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我住的不再是樓房，而是別墅!高檔又豪華的別墅!怎么回事？再看看我自己，居然比以前高了許多。這時(shí)，一位管家走過(guò)來(lái)，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姐，您去臺北開(kāi)演唱會(huì )的飛機今天下午飛往臺北，接您去機場(chǎng)的車(chē)馬上就要來(lái)了……”什么？小姐��？什么時(shí)候我成小姐啦？!我一定是在做夢(mèng)……
等會(huì )兒，他（管家）說(shuō)我要去臺北開(kāi)演唱會(huì )？莫非我真是歌手嗎？我立刻跑到化裝間，往鏡子前一照：可不是嗎，頭發(fā)從原來(lái)的披肩發(fā)長(cháng)長(cháng)了，個(gè)頭比原來(lái)還要高，猶如模特身材（因為我“那時(shí)”是班里屬于高的）。天�。�！這真的是我嗎？不過(guò)我想起了我等會(huì )兒要搭車(chē)。
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